第4单元正比例与反比例应用题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册北师大版

2026-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 正比例与反比例
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 175 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第4单元正比例与反比例应用专练-2025-2026学年数学六年级下册北师大版 1.手冲咖啡通常按照咖啡粉与水2∶25的比例配制而成,现有咖啡粉28克,需加多少克的水?(用比例解答) 2.明星文具店有一种笔记本,销售的总价与数量如下表: 总价/元 13.6 20.4 … 数量/本 2 3 … 小王老师用238元能买到多少本笔记本?(用比例知识解答) 3.清晨,两名行人行走在广场的石板路上。根据图中的信息,你能求出左侧行人的影子长度是多少米吗? 4.手机积分是通过消费话费金额来获得的,通信公司为了回馈广大用户,开展了手机积分兑换话费的活动,1800积分可换30元话费,2400积分可换40元话费,以此类推。王阿姨共有3300积分,可兑换多少话费呢?(用比例解答) 5.科学兴趣小组在操场同一时间观察实验,当竹竿高3米,测量竿影长1.2米,如果影长3.2米,竹竿的高度应该是多少米?(用比例解答) 6.龙龙制作了一个摩天轮模型,高度是50厘米,摩天轮的模型高度与实际高度的比是,摩天轮的实际高度是多少米? 7.古时候,“小山羊”在人们的生活中起着“钱”的作用。4只羊可以换6把斧头。(用比例解) (1)12只羊可以换多少把斧头? (2)要换9把斧头,需要几只羊? 8.一辆货车从甲地去相距126千米的乙地送货,4小时行驶了72千米。按照这样的速度,行完剩下的路程还要几小时? 9.小明看一部时长90分钟的科普纪录片,他先以正常速度看了30分钟,然后把播放速度调快至原来的1.5倍。按这个速度,剩下的部分还需要多少分钟才能看完? 10.汉服,全称汉民族传统服饰,即华夏衣冠,又称汉衣冠、汉装、华服。某服装厂订了一批制作汉服的布料,平均每车运的吨数和运货的车辆数如下表。 平均每车运的吨数 300 150 100 75 60 运货的车辆数 1 2 (1)请把上面表格补充完整。 (2)平均每车运的吨数和运货的车辆数成反比例吗?为什么? (3)若6辆车运完这批货物,则平均每车运多少吨? 11.一位打字员打一本书稿,如果每天打18页,15天可以打完。若要10天打完,每天应打多少页?(用比例解答) 12.一辆普通自行车的前齿轮有48个齿,如果前齿轮转动21圈,则后齿轮同时转动72圈。这辆自行车的后齿轮有多少个齿? 13.给学校会议室的地面铺地砖,如果用边长为80厘米的方砖,需要72块。 (1)如果改用边长120厘米的方砖,需要多少块? (2)如果一共用了128块地砖,所用的地砖每块面积是多大? 14.端午节前,某工厂加工了一批粽子,原计划每箱装8包,可以装450箱,实际每箱比原来多装50%,实际可以装多少箱?(用比例解答) 15.纸的发明是对人类文明的伟大贡献。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计:少浪费1500张纸,就可以保留1棵树;节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。学校打印室新购一批白纸,计划每天用60张,可以用15天。由于注意了节约用纸,实际每天少用15张,实际用了多少天?(用比例解答) 16.某造纸厂每小时造纸1.5吨,2小时、3小时各造纸多少吨? (1)把下表填写完整。 造纸时间/时 1 2 3 4 … 造纸吨数/吨 1.5 … (2)根据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸吨数对应的点,再把它们连起来。 (3)造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么? 17.每份《数学周报》的定价是26元,订阅2份、3份……分别需要多少元? 份数 0 1 2 3 4 5 6 … 金额元 0 26 52 78 … (1)将表格填写完整。 (2)判断金额与份数是否成正比例关系,并说明理由。 (3)把表中份数与金额所对应的点描在方格纸上,再顺次连接。 (4)订阅9份需要(    )元,390元可以订阅(    )份。 18.2022年某地发生特大旱灾,某慈善机构需要把一批物资一次全部运往灾区,每辆汽车的载质量与所需汽车的辆数如下表。 每辆汽车的载质量/吨 4.5 5 7.5 9 … 所需汽车的辆数 100 90 60 50 … (1)如果用t表示每辆汽车的载质量,a表示所需汽车的辆数,t与a成什么比例关系?请你写出这个关系式。 (2)如果全部用载质量为15吨的汽车运,需要多少辆汽车? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第4单元正比例与反比例应用专练-2025-2026学年数学六年级下册北师大版》参考答案 1.350克 【分析】从题中我们可以知道,手冲咖啡的咖啡粉与水的比值是不变的,也就是咖啡粉与水的量成正比例关系,根据这个比例关系,可以列出比例方程,再根据比例的基本性质以及等式的性质解比例方程。 【详解】解:设需加x克的水。 28∶x=2∶25 2x=25×28 2x=700 x=700÷2 x=350 答:需加350克的水。 2.35本 【分析】根据题意可知,同一种笔记本的单价一定;根据总价∶数量=单价(一定),比值一定,那么这种笔记本的总价和数量成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。 【详解】解:设小王老师用238元能买到本笔记本。 238∶=13.6∶2 13.6=238×2 13.6=476 =476÷13.6 =35 答:小王老师用238元能买到35本笔记本。 3.2.55米 【分析】首先,我们知道两个相似三角形中,对应边之间的比例是相等的。在这个问题中,左1和和左2行人的身高与他们的影子长度之间就形成了这样的比例关系,可列出比例方程为:1.6∶2.4=1.7∶,计算出结果即可。 【详解】解:设影子长度为米。 1.6∶2.4=1.7∶ 解:1.6x=4.08 1.6x÷1.6=4.08÷1.6 =2.55 答:左侧行人的影子长度是2.55米。 4.55元 【分析】根据题意可得出,积分∶可兑换的话费=每元话费需要的积分(一定),比值一定,那么积分与可兑换的话费成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。 【详解】解:设可兑换元话费。 = 1800=30×3300 1800=99000 =99000÷1800 =55 答:可兑换55元话费。 5.应该是8米 【分析】根据题意知道,物体的长度和它的影子的长度的比值一定,即物体的长度和它的影子的长度的成正比例,由此列式解答即可。 【详解】解:设竹竿的高度是x米 3∶1.2=x∶3.2 1.2x=3×3.2 1.2x=9.6 1.2x÷1.2=9.6÷1.2 x=9.6÷1.2 x=8 答:竹竿的高度应该是8米。 【点睛】解答此题的关键是,先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,列式解答即。 6.20米 【分析】设摩天轮的实际高度是x米,根据摩天轮的实际高度与模型高度的比值一定,即两种量成正比例,先把50厘米化为0.5米,再列比例:0.5∶x=1∶40,解比例,即可解答。 【详解】50厘米=0.5米 解:设摩天轮的实际高度是x米。 0.5∶x=1∶40 x=0.5×40 x=20 答:摩天轮的实际高度是20米。 【点睛】本题考查了正比例应用题,关键是得出摩天轮实际高度与模型高度的比值是一定的,注意单位名数的换算。 7.(1)18把 (2)6只 【分析】(1)由题可知:羊和斧头成正比例关系,设12只羊可以换x把斧头,4与6的比等于12与x的比,据此解答。 (2)设要换9把斧头,需要x只羊,4与6的比等于x与9的比,据此解答。 【详解】(1)解:设12只羊可以换x把斧头。 4∶6=12∶x 4x=6×12 4x=72 4x÷4=72÷4 x=18 答:12只羊可以换18把斧头。 (2)解:设要换9把斧头,需要x只羊。 4∶6=x∶9 6x=4×9 6x=36 x=6 答:需要6只羊。 【点睛】本题主要考查正比例的应用,同时要熟练掌握解比例的方法。 8.3小时 【分析】根据速度一定,路程与时间成正比例,由此列出方程解决问题。 【详解】解:设行完剩下的路程还要x小时。 答:行完剩下的路程还要3小时。 【点睛】解答此题的关键是判断哪两个量成比例,注意问题求的是还要行的时间,列比例时一定要找准对应量。 9.40分钟 【分析】以原速看30分钟以后,还剩余60分钟的内容;再根据“总内容不变时,播放速度与所需时间成反比”得知,当播放速度变为原来的1.5倍(即),所需的时间就会变为原来的。用剩下的时长除以1.5(或乘)得到看完剩下的内容所需的时间。 【详解】剩余内容在正常速度下需要的时间:(分钟) 实际所需的时间:(分钟) 答:按这个速度,剩下的部分还需要40分钟才能看完。 10.(1)3;4;5 (2)成反比例。因为每车运的吨数×运货的车辆数=运货的总量(一定)。 (3)300÷6=50(t) 【分析】(1)先求出货物总吨数,再根据平均每车运的吨数求出运货的车辆数即可。 (2)因为平均每车运的吨数运货的车辆数货物总吨数(300)一定,符合反比例关系,所以平均每车运的吨数和运货的车辆数成反比例。 (3)根据平均每车运的吨数货物总吨数运货的车辆数,代入数据即可。 【详解】(1)(吨) (辆) (辆) (辆) 平均每车运的吨数 300 150 100 75 60 运货的车辆数 1 2 3 4 5 (2)成反比例。因为每车运的吨数×运货的车辆数=运货的总量(一定)。 (3)(吨) 答:平均每车运50吨。 11.27页 【分析】根据题意知道,一本书的总页数一定,即总工作量一定,工作效率和工作时间成反比例,关系式是:原来每天打字字数×时间=现在每天打字字数×时间,由此列式解答即可。 【详解】解:设每天打页。 270=10x 10x÷10=270÷10 答:每天打27页。 12.14个 【分析】前轮与后轮走过的路程是一定的,齿轮的齿数与转过的圈数成反比例,根据乘积一定,设出未知数,列出方程即可。 【详解】解:设这辆自行车的后齿轮有个齿。 答:这辆自行车的后齿轮有14个齿。 13.(1)32块 (3)3600平方厘米 【分析】(1)会议室地面的面积一定,也就是每块方砖的面积与需要块数的乘积一定,所以每块方砖的面积和需要的块数成反比例,设需要x块,列比例:80×80×72=120×120×x,解方程,即可解答; (2)地砖的面积=面积÷数量,用会议室的面积÷128,即可求出每块地砖的面积。 【详解】(1)解:设需要x块。 80×80×72=120×120×x 6400×72=14400x 460800=14400x 14400x=460800 x=460800÷14400 x=32 答:需要32块。 (2)80×80×72÷128 =6400×72÷128 =460800÷128 =3600(平方厘米) 答:所有的地砖每块面积是3600平方厘米。 14.300箱 【分析】根据题意,每箱装的包数与装的箱数成反比例,设实际可以装x箱,再列比例解答。 【详解】解:设实际可以装x箱 8×(1+50%)x=8×450 8×(1+50%)x=3600 8x+4x=3600 12x=3600 12x÷12=3600÷12 x=300 答:实际可以装300箱。 【点睛】本题解题关键是能够准确判断题中两种相关联的量成什么比例。 15.20天 【分析】根据题意,每天用纸的张数×用的天数=这批纸的总张数(一定),乘积一定,则每天用纸的张数和用的天数成反比例关系。设实际用了x天,实际每天用纸的张数×实际用的天数=计划每天用纸的张数×计划用的天数,据此用比例解答。 【详解】解:设实际用了x天。 (60-15)x=60×15 45x=60×15 45x=900 x=20 答:实际用了20天。 【点睛】本题考查反比例的应用。乘积一定,每天用纸的张数和用的天数成反比例关系。 16.(1)3;4.5;6; (2)见详解; (3)见详解; 【分析】(1)根据:工作效率×工作时间=工作总量,分别求出2小时、3小时、4小时造纸的吨数,然后填表即可; (2)根据统计表中的数据,从横坐标向上找到对应的量,点上点,然后连起来; (3)根据画出的统计图的线,进行解答。 【详解】(1)1.5×2=3(吨) 1.5×3=4.5(吨) 1.5×4=6(吨) 填表如下: 造纸时间/时 1 2 3 4 … 造纸吨数/吨 1.5 3 4.5 6 … (2)画出的图如下: (3)这些点都在同一条直线上,造纸吨数和造纸时间成正比例; 1.5÷1=1.5 3÷2=1.5 4.5÷3=1.5 6÷4=1.5 吨数与时间的比值一定,而且随着时间的增加生产的吨数也在增加,所以吨数和时间成正比例。 【点睛】本题先画出统计图,然后根据这两种量中相对应的两个数的比值一定,来判断它们的比例关系。 17.(1)见详解 (2)成正比例关系;因为份数增加,金额也随着增加,金额与份数的比值一定,所以金额与份数成正比例关系; (3)见详解 (4)234;15 【分析】(1)根据前面已知的总价除以数量,求出单价,再用单价乘份数,计算解答即可; (2)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系; (3)根据(1)中的数据,描点连线即可; (4)根据总价÷数量=单价,总价÷单价=数量,代入数据解答即可。 【详解】(1) 份数 0 1 2 3 4 5 6 …… 金额/元 0 26 52 78 104 130 156 …… (2)因为成正比例关系,因为份数增加,金额也随着增加,金额与份数的比值一定,所以金额与份数成正比例关系; (3) (4)26×9=234(元) 390÷26=15(份) 订阅9份需要234元,390元可以订阅15份。 【点睛】明确单价、数量、总价三者间的关系、正比例的意义是解题的关键。 18.(1)反比例;at=450 (2)30辆 【分析】(1)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例;由题可知,每辆汽车的载质量与所需汽车的数量的乘积一定,即物资的总重量一定,是450吨;据此解答。 (2)先求出这批物资的总重量,再根据除法“包含”的意义计算出有多少个15吨,就是需要多少辆汽车来运。 【详解】(1)因为4.5×100=5×90=7.5×60=9×50=450(一定),乘积一定,所以t与a成反比例关系,at=450; (2)4.5×100÷15 =450÷15 =30(辆) 答:需要30辆汽车。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4单元正比例与反比例应用题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册北师大版
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