专题03 导数与函数的极值及最值(4大高频考点)(期中真题汇编,四川专用)高二数学下学期人教A版

2026-04-02
| 2份
| 28页
| 637人阅读
| 8人下载
群哥高中数学
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第五章一元函数的导数及其应用
类型 题集-试题汇编
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 群哥高中数学
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57138807.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 导数与函数的极值及最值 6大高频考点概览 考点01函数极值(点)的求解与判定 考点02由极值(点)求参数的值或范围 考点03 函数的最值的判定与求解 考点04根据函数的最值求参数 地 城 考点01 函数极值(点)的求解与判定 一、选择题 1.(24-25高二下·四川达州·期中)函数的极小值点为(    ) A. B.1 C. D.2 2.(24-25高二下·四川成都外国语学校·期中)已知函数的极小值点,那么函数的极大值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.(24-25高二下·四川绵阳南山中学实验学校·期中)函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A.函数在处取得极小值 B.函数在处取得极大值 C.函数在上单调递增 D.函数的递减区间为 4.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)函数的图象经过四个象限的一个充分必要条件是( ) A. B. C. D. 二、多选题 5.(24-25高二下·四川南部中学·期中)已知函数,则(    ) A.函数的单调减区间为 B.函数的单调增区间为 C.函数的极大值点为1 D.函数的最大值为 6.(24-25高二下·四川广元直属普通高中·期中)(多选)已知函数,则下列说法中正确的有(   ) A.是的极大值点 B.的图象关于点对称 C.若关于的方程有一解,则 D.当时, 7.(24-25高二下·四川成都第十七中学·期中)下列说法错误的是(    ) A.函数在闭区间上的极大值一定比极小值大; B.函数在闭区间上的最大值一定是极大值; C.对于,若,则无极值; D.函数在区间上一定存在最值. 三、解答题 8.(24-25高二下·四川成都盐道街中学·期中)已知函数,. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)求函数的极值. (3)若函数在区间上为单调递增函数,求实数的取值范围. 9.(24-25高二下·四川成都列五中学·期中)已知函数. (1)若在处的切线斜率为2,求切线方程. (2)求的单调区间; (3)当时,求函数的极值. 地 城 考点02 由极值(点)求参数的值或范围 一、选择题 1.(24-25高二下·四川泸州龙马潭田家炳中学联考·期中)已知函数的极小值为,则(    ) A.1 B. C.1或 D.0 2.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)已知函数在处取得极大值6,则(    ) A. B.8 C. D.12 3.(24-25高二下·四川成都列五中学·期中)已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.(24-25高二下·四川泸州龙马潭田家炳中学联考·期中)若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.(24-25高二下·四川成都盐道街中学·期中)若函数无极值,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 6.(24-25高二下·四川南部中学·期中)若函数有极值,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 7.(24-25高二下·四川成都金牛区成都七中·期中)已知函数有两个不同的极值点,则a的取值范围为________. 三、解答题 8.(24-25高二下·川泸州蔺阳中学·期中)已知函数在时取得极小值. (1)求的值; (2)求在区间上的最值. 9.(24-25高二下·四川泸州合江马街中学校·期中)已知函数在时取得极大值4. (1)求实数a,b的值; (2)求函数在区间上的最值. 地 城 考点03 函数的最值的判定与求解 一、选择题 1.(24-25高二下·四川成都树德中学·期中)已知定义在的函数,其导函数为,若,且,则(    ) A.仅存在最小值 B.仅存在最大值 C.既存在最小值,又存在最大值 D.既无最小值又无最大值 二、填空题 2.(24-25高二下·四川成都田家炳中学·期中)已知函数,若,则的最小值为______. 三、解答题 3.(24-25高二下·四川南部中学·期中)已知函数 (1)求函数的极值 (2)求函数在上的最大值与最小值 4.(24-25高二下·四川绵阳南山中学实验学校·期中)已知函数 (1)求曲线在点处的切线方程 (2)若,求函数的最大值与最小值. 5.(24-25高二下·四川成都田家炳中学·期中)已知在处取得极值. (1)求实数的值: (2)求在区间上的值域. 6.(24-25高二下·四川内江第六中学·期中)已知函数在处取得极值. (1)求实数,的值 (2)求函数在区间上的最大值和最小值 7.(24-25高二下·四川资阳安岳中学·期中)已知函数,其导函数为,且. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程 (Ⅱ)求函数在上的最大值和最小值. 8.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)已知函数. (1)求的图象在点处的切线方程; (2)若(为函数的导函数),求在区间上的最大值和最小值. 9.(24-25高二下·四川成都树德中学·期中)已知函数,且. (1)求的值; (2)求在区间的值域. 10.(24-25高二下·四川成都第十二中学·期中)已知函数 (1)求 的值; (2)求函数在区间上的最值 11.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)已知函数. (1)当时,求函数的极值; (2)求在上的最大值. 12.(24-25高二下·四川南部中学·期中)已知函数,. (1)求函数的单调区间; (2)求在区间上的最小值. 13.(24-25高二下·四川资阳中学·期中)已知函数. (1)若在处取得极值,求的极值; (2)若在上的最小值为,求的取值范围. 地 城 考点04 根据函数的最值求参数 一、多选题 1.(24-25高二下·四川成都金牛区成都七中·期中)(多选)已知函数,下列说法正确的是(     ) A.函数的图象是中心对称图形 B.有两个零点 C.过点只能做一条直线与相切 D.在上最大值为2,则 二、解答题 2.(24-25高二下·四川泸州龙马潭田家炳中学联考·期中)已知函数 (1)求的单调增区间和单调减区间 (2)若在区间上的最小值为,求实数的值 3.(24-25高二下·四川成都金牛区成都七中·期中)已知函数. (1)若,求函数的单调区间; (2)求在上的最大值为0,求a的值. 4.(24-25高二下·四川绵阳外国语学校·期中)函数 (1)若在处取得极小值,求实数的取值范围, (2)若在区间上的最大值是,最小值是,求的值. 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 导数与函数的极值及最值 6大高频考点概览 考点01函数极值(点)的求解与判定 考点02由极值(点)求参数的值或范围 考点03 函数的最值的判定与求解 考点04根据函数的最值求参数 地 城 考点01 函数极值(点)的求解与判定 一、选择题 1.(24-25高二下·四川达州·期中)函数的极小值点为(    ) A. B.1 C. D.2 【答案】B 【详解】.令,得;令,得.可知在,上单调递增,在上单调递减,所以极小值点为1. 故选:B. 2.(24-25高二下·四川成都外国语学校·期中)已知函数的极小值点,那么函数的极大值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【详解】由,因为是函数的极小值点,所以,即,则当或时,,所以在上递增,则当时,,所以在上递减, 即在时有极大值,故选:D . 3.(24-25高二下·四川绵阳南山中学实验学校·期中)函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A.函数在处取得极小值 B.函数在处取得极大值 C.函数在上单调递增 D.函数的递减区间为 【答案】B 【详解】由函数的导函数的图象可知,当时,,单调递减, 当时,,单调递增,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以函数在处取得极小值,在处取得极大值, 在处取得极小值,故选:B. 4.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)函数的图象经过四个象限的一个充分必要条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据选择项只要判断当时,即可,函数的导数.若,当或,,当,,即当时,函数取得极小值,当时函数取得极大值,要使函数的图象经过四个象限,则有,且(1), ,即函数的图象经过四个象限的充要条件为,故选D. 二、多选题 5.(24-25高二下·四川南部中学·期中)已知函数,则(    ) A.函数的单调减区间为 B.函数的单调增区间为 C.函数的极大值点为1 D.函数的最大值为 【答案】CD 【详解】的定义域为,且,当在单调递减,故单调递减区间为,A错误,当在单调递增,故单调递增区间为,B错误,当时,取极大值也是最大值,故C正确,,D正确, 故选:CD 6.(24-25高二下·四川广元直属普通高中·期中)(多选)已知函数,则下列说法中正确的有(   ) A.是的极大值点 B.的图象关于点对称 C.若关于的方程有一解,则 D.当时, 【答案】ABD 【详解】对于A,,则, 所以当或时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以的极大值点为,极小值点为,故A正确;对于B,,因为,所以的图象关于点对称,故B正确;对于C,由A可知的图象如下所示:由图可知,当或时,和有一个交点,即方程有一解,故C错误; 对于D,当时,,由在上单调递减,则,即,故D正确.故选:ABD. 7.(24-25高二下·四川成都第十七中学·期中)下列说法错误的是(    ) A.函数在闭区间上的极大值一定比极小值大; B.函数在闭区间上的最大值一定是极大值; C.对于,若,则无极值; D.函数在区间上一定存在最值. 【答案】ABD 【详解】对于A,因为函数的极值是它附近的函数值比较,是一个局部概念,所以函数在闭区间上的极大值不一定比极小值大,所以A错误,对于B,因为函数在闭区间上的最大值在极大值或端点处取得,所以函数在闭区间上的最大值不一定是极大值,所以B错误,对于C,由,得,当时,,所以,所以在上递增,所以无极值,所以C正确,对于D,若函数在区间上是增函数或减函数,由于端点处函数值无意义,所以函数在区间上没有最大值和最小值,所以D错误,故选:ABD 三、解答题 8.(24-25高二下·四川成都盐道街中学·期中)已知函数,. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)求函数的极值. (3)若函数在区间上为单调递增函数,求实数的取值范围. 【详解】(1),,,, 曲线在点处的切线方程为,即; (2),, 由,得,由得, 在单调递减,在单调递增, 当时,有极小值,无极大值; (3)设函数,则, 函数在区间上为单调递增函数, 在恒成立,即在恒成立, 设,,则, ,,在区间上单调递减, ,,实数的取值范围为. 9.(24-25高二下·四川成都列五中学·期中)已知函数. (1)若在处的切线斜率为2,求切线方程. (2)求的单调区间; (3)当时,求函数的极值. 【详解】(1),,所以 切线方程为:,即. (2), 若,由,得;由,得, 的单调递减区间为,单调递增区间为. 若,由,得;由,得, 的单调递减区间为,递增区间为. (3)当时,, . 由,得或. 当变化时,与的变化情况如下表: 2 - 0 + 0 - 递减 极小值 递增 极大值 递减 ,. 地 城 考点02 由极值(点)求参数的值或范围 一、选择题 1.(24-25高二下·四川泸州龙马潭田家炳中学联考·期中)已知函数的极小值为,则(    ) A.1 B. C.1或 D.0 【答案】A 【详解】由求导得,. ①当时,由可得或,由可得,即当或时,单调递增,当时,单调递减,故的极小值为,不合题意; ②当时,,故在R上单调递增,无极值,不合题意; ③当时,由可得或,由可得,即当或时,单调递增,当时,单调递减,故的极小值为,解得. 综上,.故选:A. 2.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)已知函数在处取得极大值6,则(    ) A. B.8 C. D.12 【答案】C 【详解】因为,所以,所以,解得, 当时,,当或时,,当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,因此是的极大值点,故,所以.故选:C 3.(24-25高二下·四川成都列五中学·期中)已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为(),所以.因为函数有两个极值点,所以有两个不同的正的变号根.由().设(),则.由;由.所以在上单调递增,在上单调递减.且,,当时,.所以要想方程()有两个不同的解,须有,即.故选:D 4.(24-25高二下·四川泸州龙马潭田家炳中学联考·期中)若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为有两个不同的极值点,所以在上有2个不同的零点,且零点两侧异号,所以在有2个不同的实数根,且根据二次函数的性质可知这两根的两侧函数值异号,所以,解得.故选:C. 5.(24-25高二下·四川成都盐道街中学·期中)若函数无极值,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】的导数为,因为函数无极值,在R上恒成立,即恒成立,,解得,即实数a的取值范围是.故选:D 6.(24-25高二下·四川南部中学·期中)若函数有极值,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由,,则, 令,,则,当时,恒成立,则,即函数在上单调递增,此时函数无极值,不符合题意;当时,令,得,当时,,则,得函数在上单调递减,又时,;时,,所以存在,使得,则函数存在极值;当时,,则时,;时,, 所以函数在上单调递减,在上单调递增,则, 设,,则,当时,;当时,, 所以函数在上单调递增,在上单调递减,又,且时,, 则时,,此时函数无极值,不符合题意;当时,,且时,;时,,此时函数存在极值.综上所述,的取值范围为. 故选:B. 二、填空题 7.(24-25高二下·四川成都金牛区成都七中·期中)已知函数有两个不同的极值点,则a的取值范围为________. 【答案】 【详解】因为函数,所以,令,由题意得在上2个解,故,解得:;故答案为:. 三、解答题 8.(24-25高二下·川泸州蔺阳中学·期中)已知函数在时取得极小值. (1)求的值; (2)求在区间上的最值. 【详解】(1)因为,所以, 依题意,解得或, 若,则,则无极值点,不满足题意, 经检验符合题意,所以. (2)由(1)知,则, 所以当时,当时, 所以在上单调递减,上单调递增, 则在处取得极小值, 又,,, 所以在上的最小值为,最大值为. 9.(24-25高二下·四川泸州合江马街中学校·期中)已知函数在时取得极大值4. (1)求实数a,b的值; (2)求函数在区间上的最值. 【答案】(1); (2)最大值为4,,最小值为0. 【分析】(1)先求导,根据,解方程组求出a,b的值; (2)根据函数在区间上的单调性,分别求出极值和端点值,再比较得出最大值和最小值. 【详解】(1),由题意得,解得. 此时,, 当时,,所以在单调递增, 当时,,所以在单调递减, 当时,,所以在单调递增,所以在时取得极大值. 所以. (2)由(1)可知,在单调递增,在单调递减,在单调递增. 又因为,,,, 所以函数在区间上的最大值为4,,最小值为0. 地 城 考点03 函数的最值的判定与求解 一、选择题 1.(24-25高二下·四川成都树德中学·期中)已知定义在的函数,其导函数为,若,且,则(    ) A.仅存在最小值 B.仅存在最大值 C.既存在最小值,又存在最大值 D.既无最小值又无最大值 【答案】D 【详解】因为函数的定义域为,在等式两边同除可得,即,设,为常数,因为,即,故,所以,故, 则对任意的恒成立,所以,函数在上单调递减,故函数既无最大值,也无最小值,故选:D. 二、填空题 2.(24-25高二下·四川成都田家炳中学·期中)已知函数,若,则的最小值为______. 【答案】 【详解】设,即,解得,所以,令,则,令,解得,当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值为,所以的最小值为.故答案为:. 三、解答题 3.(24-25高二下·四川南部中学·期中)已知函数 (1)求函数的极值 (2)求函数在上的最大值与最小值 【详解】(1)根据题意可得,令,则,. 和上,,在、上单调递增. 上,,在上单调递减. 当时,有极大值,极大值为. 当时,有极小值,极小值为. (2)由(1)可知,在区间上单调减,在区间上单调增.且,, 故在上最大值为,最小值为. 4.(24-25高二下·四川绵阳南山中学实验学校·期中)已知函数 (1)求曲线在点处的切线方程 (2)若,求函数的最大值与最小值. 【详解】(1)由题,则切线的斜率为, 故曲线在点处的切线方程为,即为; (2)∵,令,解得:或, 令,解得:, ∴在单调递增,在单调递减,在单调递增; ∴,, 又,,,, 所以在上的最大值为,最小值为. 5.(24-25高二下·四川成都田家炳中学·期中)已知在处取得极值. (1)求实数的值: (2)求在区间上的值域. 【详解】(1)由,则,因为在处取得极值,所以,解得, 此时,则, 令,得或;令,得, 所以函数在和上单调递增,在上单调递减, 则时,函数取得极小值,符合题意,则. (2)由(1)知,,且函数在上单调递减, 在上单调递增,又,,, 所以在区间上的最大值为,最小值为,值域为. 6.(24-25高二下·四川内江第六中学·期中)已知函数在处取得极值. (1)求实数,的值 (2)求函数在区间上的最大值和最小值 【详解】(1)因为,所以, 因为在处取得极值,所以,所以, 解得,经检验,符合题意,所以,; (2)由(1)知,所以, 令,得或, 当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增, 当时,,函数单调递减, 所以函数的极小值为,极大值为,又,, 所以函数在区间上的最大值为,最小值为. 7.(24-25高二下·四川资阳安岳中学·期中)已知函数,其导函数为,且. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程 (Ⅱ)求函数在上的最大值和最小值. 【答案】(1) . (2) ,. 【详解】 (Ⅰ),∵,∴.解得 ∴,,∴,. ∴曲线在点处的切线方程为 (Ⅱ)出(Ⅰ),当时,解得或 当变化时,,的变化情况如下表: - 0 + 单调递减 极小值 单调递增 ∴的极小值为 又,,∴,. 8.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)已知函数. (1)求的图象在点处的切线方程; (2)若(为函数的导函数),求在区间上的最大值和最小值. 【详解】(1),,, 则有,化简得, 即的图象在点处的切线方程为; (2),则, 则当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减, 则有最大值, 又,, 故在区间上的最大值和最小值分别为、. 9.(24-25高二下·四川成都树德中学·期中)已知函数,且. (1)求的值; (2)求在区间的值域. 【详解】(1)的定义域为,对求导,得, 因为,所以; (2)由(1)知,, 当时,单调递减,当时,单调递增, 所以在区间上,在处取得极小值,即极小值为,又, ,所以求在区间的值域为. 10.(24-25高二下·四川成都第十二中学·期中)已知函数 (1)求 的值; (2)求函数在区间上的最值 【详解】(Ⅰ)由题意得,定义域为 因为在处有极值, 所以,解得; (Ⅱ)由(Ⅰ) ,所以,, 令,在定义域内解得,当时,,所以单调递减;当时,,单调递增,当, ,易得, 所以当时,,. 11.(24-25高二下·四川射洪中学校·期中)已知函数. (1)当时,求函数的极值; (2)求在上的最大值. 【详解】(1)函数的定义域为, 当时,,则, 令,则,令,则, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 所以的极大值为,无极小值; (2), 当时,,所以函数在上单调递减, 此时,; 当时,令,则,令,则, 所以函数在上单调递增,在上单调递减,此时,; 当时,,所以函数在上单调递增,此时,, 综上所述,. 12.(24-25高二下·四川南部中学·期中)已知函数,. (1)求函数的单调区间; (2)求在区间上的最小值. 【详解】(1)根据题意,函数,其导数. ①当时,,则在上为增函数; ②当时,令,解得或,则的单调递增区间为和,单调递减区间为; ③当时,令,解得或,则的单调递增区间为和,单调递减区间为. (2)由(1)可得,当或,. ①当,即时,在上单调递增,此时在区间上的最小值为; ②当,即时,在上单调递减,在内单调递增,此时在区间上的最小值为; ③当,即时,在上单调递减,此时在区间上的最小值为. 综上可得:当时,的最小值为;当时,的最小值头;当时,的最小值为. 13.(24-25高二下·四川资阳中学·期中)已知函数. (1)若在处取得极值,求的极值; (2)若在上的最小值为,求的取值范围. 【详解】(1),,. 因为在处取得极值,所以,则. 所以,, 令得或1,列表得 1 + 0 - 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 所以的极大值为,极小值为. (2). ①当时,,所以在上单调递增,的最小值为,满足题意; ②当时,令,则或,所以在上单调递减,在上单调递增, 此时,的最小值为,不满足题意; ③当时,在上单调递减,的最小值为,不满足题意. 综上可知,实数的取值范围时. 地 城 考点04 根据函数的最值求参数 一、多选题 1.(24-25高二下·四川成都金牛区成都七中·期中)(多选)已知函数,下列说法正确的是(     ) A.函数的图象是中心对称图形 B.有两个零点 C.过点只能做一条直线与相切 D.在上最大值为2,则 【答案】AD 【详解】对于A,易知,则,令,可知,又, 所以函数的图象关于成中心对称,即A正确;对于B,令,解得或, 因此当时,,即在上单调递增,当时,,即在上单调递减;当时,,即在上单调递增;因此在处取得极小值,在处取得极小大值;画出函数图象如下图所示: 由图易知有三个零点,即B错误;对于C,设过点与相切的切点坐标为; 易知切线斜率为,此时切线方程为,即; 将点代入切线可得,即,解得或; 因此过点能做两条直线与相切,即C错误;对于D,由B选项分析可知在上的最大值为2,又,因此当时,在上最大值为2,即D正确.故选:AD 二、解答题 2.(24-25高二下·四川泸州龙马潭田家炳中学联考·期中)已知函数 (1)求的单调增区间和单调减区间 (2)若在区间上的最小值为,求实数的值 【详解】(1),令,得或, 如图,的变化关系如下表, 0 0 单调递减 单调递增 单调递减 所以函数的单调递增区间是,单调递减区间是和; (2)根据(1)的结果,得到如下表, (-3,-1) (-1,3) (3,4) 4 0 0 9+a 单调递减 +a 单调递增 9+a 单调递减 +a 如表可知,的最小值为,得. 3.(24-25高二下·四川成都金牛区成都七中·期中)已知函数. (1)若,求函数的单调区间; (2)求在上的最大值为0,求a的值. 【详解】(1)函数的定义域为,则.因为,所以, 由,可得,由,可得. 此时,函数的增区间为,减区间为. (2), 当时,在上,所以函数在上单调递减, 此时,,令,则,不合题意. 当时,由得,由得,所以函数在上单调递增,在上单调递减,此时,,令,则. 当时,在上,所以函数在上单调递增,此时,,令,则,不合题意. 综上所述:. 4.(24-25高二下·四川绵阳外国语学校·期中)函数 (1)若在处取得极小值,求实数的取值范围, (2)若在区间上的最大值是,最小值是,求的值. 【详解】(1)因为,令得或, 当时, 所以在递增,在递减,则为极大值点,不符合题意; 当时, 在递减,在递增,则为极小值点,符合题意; 所以的取值范围为. (2)当时, 在递增,在递减,又,, ,,,满足,则, 当时,在递减,在递增, ,, ,满足,则,综上:. 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题03 导数与函数的极值及最值(4大高频考点)(期中真题汇编,四川专用)高二数学下学期人教A版
1
专题03 导数与函数的极值及最值(4大高频考点)(期中真题汇编,四川专用)高二数学下学期人教A版
2
专题03 导数与函数的极值及最值(4大高频考点)(期中真题汇编,四川专用)高二数学下学期人教A版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。