内容正文:
七年级生物导学案
血流的管道-血管
新人教版 七年级下册 第四单元 第四章 第二节
★ 生命观念
★ 科学思维
★ 科学探究
★ 态度责任
班级:________________ 姓名:________________ 日期:________________
学习目标
【生命观念】识别并描述动脉、静脉和毛细血管三种血管的主要结构特点;理解结构与功能相适应的生物学观点,说明不同血管如何适应其运输血液的功能。
【科学思维】通过观察和比较三种血管的结构特点,运用分类思维和归纳能力;能够根据血管的结构特征判断血管类型,建立结构与功能关系的科学思维。
【探究实践】能够描述观察小鱼尾鳍血液流动的实验方法,理解实验原理和观察要点;学会通过观察血液流动的方向和速度来识别不同类型的血管。
【态度责任】认识到血管健康与人体健康的密切关系,了解高血压、动脉硬化等心血管疾病的危害;养成健康的生活习惯,关注自己和家人的血管健康。
✨ 学习小贴士
本节内容与我们的生活密切相关,血管就像遍布全身的"交通网络"。学习时建议结合前面学过的血液知识,思考:血液为什么能在血管中流动?不同血管有什么不同的"职责"? 建议预习时间:15分钟。观察身边的血管(如手背上的"青筋"),尝试用手感受脉搏的跳动。
预习案
一、知识链接
请回顾已学知识,完成下列填空,为本节课的学习做好准备。
1. 人体血液由__________和__________两部分组成,其中运载血细胞的是__________,血细胞包括__________、__________和__________。
2. 心脏是血液循环的__________,它能够_____________,为血液流动提供动力。人体血液循环包括__________循环和__________循环两条途径。
3. 思考:血管是血液流动的管道,如果把人体内的血管连接起来,它有多长?血管有哪些类型?它们在结构和功能上有什么不同?
二、自主预习
请认真阅读课本相关内容,独立完成下列填空题,初步构建血管的知识框架。
1. 血管的类型:
人体内的血管分为三类,分别是__________、__________和__________。
2. 动脉:
(1)定义:把血液从__________送往__________的血管。
(2)分布:一般较__________(深/浅),但也有部分动脉位置较浅,如手腕部的__________。
(3)特点:管壁__________,弹性__________;血流速度__________;血压__________。
(4)功能:把心脏的血液输送到全身各处的__________。
3. 静脉:
(1)定义:把血液从__________送回__________的血管。
(2)分布:与动脉相比,静脉位置一般较__________,有的静脉内有静脉瓣。
(3)特点:管壁__________,弹性__________;血流速度__________;血压__________。
(4)功能:将全身各处的血液送回__________。
4. 毛细血管:
(1)分布:数量__________,分布极广,几乎遍布全身各组织器官中。
(2)特点:管壁极薄,仅由__________构成;管径极__________,只允许红细胞__________通过;血流速度__________。
(3)功能:是进行__________交换的主要场所。
5. 血管结构与功能的关系:
(1)动脉管壁厚、弹性大,有利于将血液从心脏泵出并送往全身;
(2)静脉管壁薄、弹性小,但内有静脉瓣,防止血液__________;
(3)毛细血管管壁薄、数量多、血流速度慢,有利于进行物质交换。
三、预习自测
请独立完成以下选择题,检测你的预习效果。
1. 下列血管中,血压最高的是( )
A. 主动脉
B. 肺动脉
C. 毛细血管
D. 上下腔静脉
【答案】A
2. 下列关于动脉特点的叙述,正确的是( )
A. 管壁薄,弹性小
B. 血流速度慢
C. 管壁厚,弹性大
D. 都分布较浅
【答案】C
3. 下列关于静脉的叙述,错误的是( )
A. 将血液送回心脏
B. 管壁比动脉薄
C. 血液流速比动脉快
D. 有的静脉内有静脉瓣
【答案】C
4. 下列关于毛细血管的叙述,正确的是( )
A. 管壁最厚,血流速度最快
B. 管壁最薄,血流速度最慢
C. 管壁较厚,有瓣膜
D. 管壁薄,血流速度最快
【答案】B
5. 毛细血管的特点是( )
A. 物质交换
B. 加速血液流动
C. 防止血液倒流
D. 储存血液
【答案】A
探究案
探究活动一:观察小鱼尾鳍血液流动
【实验目的】
1. 初步学会用显微镜观察小鱼尾鳍血管中血液流动的方法;
2. 通过观察,能区分动脉、毛细血管和静脉这三种血管;
3. 理解不同血管中血液流动方向的特点。
【实验原理】
小鱼尾鳍薄而透明,血液在血管中流动时,用低倍显微镜即可观察到血细胞流经血管的情况。不同类型血管中,血流速度、血流方向和血管粗细各有特点,可以据此区分三种血管。
【实验材料】
活的小鱼(尾鳍色素少为佳)、培养皿、载玻片、滴管、棉絮、显微镜、清水。
【实验步骤】
步骤一 安装显微镜
将显微镜放在实验台上,转动____________,使低倍物镜对准通光孔。
步骤二 包裹小鱼
用浸湿的棉絮将小鱼的__________包裹住,露出____________,并用滴管往棉絮上滴____________,保持小鱼湿润。
步骤三 放置小鱼
将小鱼________________放在培养皿中(尾鳍平展在载玻片上),用____________轻轻盖住尾鳍。
步骤四 观察
用____________倍镜观察尾鳍血管中血液流动情况,找到血流速度__________(快/慢)的血管,观察血液流动方向。
✨ 想一想
为什么用浸湿的棉絮包裹小鱼,而不能直接用手抓取? 这样做是为了保证小鱼能正常呼吸,避免其因缺氧而死亡,从而保证实验能正常进行。
【观察记录】
血管类型
血管粗细
血液流速
典型位置
动脉
较粗
快
较深处
静脉
较细
慢
较浅处
毛细血管
极细
极慢
组织间
【小组讨论】
1. 如何判断哪条是小动脉,哪条是小静脉?它们在血流方向上有什么特点?
2. 毛细血管中的血流有什么特点?为什么红细胞需要呈单行通过?
3. 如果血液流动方向是从小动脉→毛细血管→小静脉,那么血压是如何变化的?
【实验结论】
(1)三种血管中,血流速度最快的是__________,最慢的是__________;
(2)判断血管类型的依据包括:血管__________、血流__________和血流__________;
(3)毛细血管是进行物质交换的主要场所,这与其________________的特点有关。
探究活动二:比较三种血管的结构特点
【探究问题】
不同血管的结构特点是如何与其功能相适应的?
【知识回顾】
阅读课本内容,填写下表:
血管类型
管壁特点
管腔特点
弹性特点
动脉
厚
小
大
静脉
薄
大
小
毛细血管
极薄
极小
无
【小组讨论】
讨论1:动脉为什么管壁厚、弹性大?
动脉需要承受心脏泵血时产生的较大压力,并且要将血液输送到全身,因此管壁厚、弹性大可以防止血管破裂,并能随心跳产生搏动。
讨论2:静脉为什么比动脉管壁薄?
静脉内血压较低,不需要承受很大的压力,因此管壁可以较薄。
讨论3:为什么有的静脉内有静脉瓣?
静脉瓣的作用是防止血液__________,保证血液能够沿着__________方向流动,克服重力将血液送回心脏。
讨论4:毛细血管为什么适于物质交换?
毛细血管管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,且血流速度极慢,红细胞呈单行通过,这些特点都非常有利于________________的进行。
【归纳总结】
结构与功能相适应是生物学的重要观点。通过分析三种血管的结构特点,我们可以深刻理解这一点:
血管类型
结构与功能特点
动脉
管壁厚、弹性大、管腔小 → 输送血液远离心脏
静脉
管壁薄、弹性小、有静脉瓣 → 输送血液返回心脏
毛细血管
管壁薄、血流慢、红细胞单行通过 → 物质交换
探究活动三:模拟血管功能
【活动目的】
通过模拟实验,直观感受不同血管中血压和血流速度的差异。
【模拟方法】
用三根不同粗细的橡皮管模拟三种血管,连接注射器和烧杯,观察:
1. 不同粗细的"血管"中,水流速度有什么不同?
2. 用力挤压注射器时,不同"血管"的管壁膨胀程度有什么不同?
【实验现象】
1. 最细的橡皮管(模拟毛细血管):水流速度__________,管壁膨胀程度__________;
2. 中等粗细的橡皮管(模拟静脉):水流速度__________,管壁膨胀程度__________;
3. 最粗的橡皮管(模拟动脉):水流速度__________,管壁膨胀程度__________。
【思考延伸】
1. 为什么动脉有明显的搏动,而静脉搏动不明显?
2. 如果血管变硬(动脉硬化),弹性下降,会对血液循环产生什么影响?
3. 为什么手腕部的脉搏能反映心脏的跳动情况?
🌳 知识拓展
血管的健康与疾病 血管是人体的"生命通道",血管健康直接关系到人体健康。常见的血管疾病包括: 1. 动脉硬化:动脉管壁变厚、变硬,弹性下降。多与高血脂、高血压、吸烟等因素有关,是冠心病、脑卒中等疾病的病理基础。 2. 静脉曲张:下肢静脉瓣功能不全,导致血液淤积,静脉扩张迂曲。长期站立工作者多发。 3. 高血压:动脉血压持续升高,会损伤血管壁,加重动脉硬化。 保护血管健康的方法: - 均衡饮食,少吃高脂肪、高胆固醇食物 - 适度运动,促进血液循环 - 戒烟限酒 - 保持正常体重 - 定期体检,关注血压、血脂等指标
训练案
一、基础巩固(每题3分,共15分)
1. 在"观察小鱼尾鳍血液流动"的实验中,下列说法正确的是( )
A. 只能用高倍镜观察
B. 观察时应选择尾鳍色素较少的小鱼
C. 应将小鱼的头部完全浸入水中
D. 血流速度最快的是毛细血管
【答案】B
2. 动脉的特点是( )
A. 管壁薄,弹性小,血流速度快
B. 管壁厚,弹性大,血流速度快
C. 管壁厚,弹性大,血流速度慢
D. 管壁薄,弹性小,血流速度慢
【答案】B
3. 下列关于毛细血管的叙述,正确的是( )
A. 是人体内数量最多的血管
B. 管壁最厚,血流速度最快
C. 是血液与组织细胞进行物质交换的唯一场所
D. 内有静脉瓣防止血液倒流
【答案】A
4. 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉的依据是( )
A. 血液从分支流向主干
B. 血液从主干流向分支
C. 血流速度最慢
D. 血管最细
【答案】B
5. 静脉瓣的作用是( )
A. 加速血液流动
B. 防止血液倒流
C. 减缓血液流动
D. 增加血管弹性
【答案】B
二、能力提升(每空2分,共20分)
1. 血管分为三类:__________、__________和__________。
【答案】动脉;静脉;毛细血管
2. 动脉的功能是将血液从__________送往__________;静脉的功能是将血液从__________送回__________。
【答案】心脏;全身各处;全身各处;心脏
3. 毛细血管的结构特点是:管壁极薄,只由__________构成;管径极小,只允许__________单行通过;血流速度__________。
【答案】一层上皮细胞;红细胞;极慢
4. 血管壁的弹性从大到小的顺序是:__________ > __________ > __________。
【答案】动脉;静脉;毛细血管
5. 在人体中,分布最广、数量最多的血管是__________,它是进行__________交换的主要场所。
【答案】毛细血管;物质
6. 静脉瓣的作用是防止__________,保证血液沿着__________方向流动。
【答案】血液倒流;向心
三、图析说明题(每题5分,共10分)
1. 请根据所学知识判断三种血管的特点:
(1)②是__________血管,判断依据是:__________;
(2)③是__________血管,判断依据是:__________;
(3)①是__________血管,判断依据是:__________。
【答案】(1)动脉;血流由主干流向分支;管壁厚;血流速度快(2)静脉;血流由分支汇集到主干;管壁薄;血流速度较慢(3)毛细血管;连接小动脉和小静脉;管径最细;血流速度最慢
2. 请从结构与功能相适应的角度,解释为什么动脉管壁厚而富有弹性,而静脉管壁薄且内有静脉瓣?
【答案】动脉管壁厚而富有弹性,是因为动脉要承受心脏收缩时产生的强大压力,并将血液输送到全身,厚壁可以承受压力,弹性可以在心脏舒张时维持血压;静脉管壁薄是因为静脉内血压较低,不需要承受很大压力;而静脉内有静脉瓣,是因为静脉要将血液送回心脏,距离长且需要克服重力,静脉瓣可以防止血液倒流,保证血液向心流动。
四、拓展探究(10分)
【问题情境】某同学在运动时不小心擦伤了手臂,皮肤表面出现了伤口。一段时间后,伤口处出血逐渐停止。请结合血管的相关知识回答下列问题:
(1)最初出血较多的血管可能是哪种?__________
【答案】毛细血管(因为毛细血管管壁薄,分布表浅,受伤时容易破裂出血)
(2)出血逐渐停止与哪种血管有关?__________
【答案】毛细血管和小静脉(血液中的血小板和凝血因子会在伤口处形成血凝块,同时血管会收缩减少血流量)
(3)如果不小心割破了手腕处的动脉和静脉,哪种情况出血更危险?为什么?
【答案】动脉出血更危险。因为动脉血压高,血流速度快,出血量大会导致失血性休克,危及生命。静脉出血相对较慢,出血量较小,通过压迫止血等方法更容易控制。
(4)如果动脉出血,正确的急救方法是什么?
【答案】应该在伤口近心端(靠近心脏的一侧)用绷带或布条加压包扎,以阻止血液流向伤口,然后再送医治疗。
反思案
一、本节知识建构
请根据本节课所学内容,完成下列知识框架的填写,帮助你梳理知识脉络。
知识要素
我的填写
血管的类型
__________、__________、__________
动脉的特点
功能:__________;特点:管壁__________、弹性__________、血流速度__________
静脉的特点
功能:__________;特点:管壁__________、弹性__________、血流速度__________;特殊结构:__________
毛细血管的特点
功能:__________;特点:管壁极__________、管径极__________、血流速度__________
结构与功能的关系
__________决定功能,功能体现结构
【答案】血管的类型:动脉、静脉、毛细血管;动脉的特点:功能是将血液从心脏送往全身;特点:管壁厚、弹性大、血流速度快;静脉的特点:功能是将血液从全身送回心脏;特点:管壁薄、弹性小、血流速度慢;特殊结构:静脉瓣;毛细血管的特点:功能是物质交换;特点:管壁极薄、管径极小、血流速度极慢;结构与功能的关系:结构决定功能,功能体现结构
二、学习反思
请根据本节课的学习情况,如实完成以下自我评价,在对应的方框内打"√"。
评价项目
掌握很好
基本掌握
还需努力
我能说出人体内三种血管的名称
☐
☐
☐
我能描述三种血管的主要特点
☐
☐
☐
我能解释三种血管的功能差异
☐
☐
☐
我能理解结构与功能相适应的观点
☐
☐
☐
我能识别显微镜下不同类型的血管
☐
☐
☐
我能说明毛细血管适于物质交换的原因
☐
☐
☐
我的收获:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我的疑惑:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
🌱 课后延伸
请思考以下问题,下节课与同学分享你的想法: ① 为什么中医诊脉要诊手腕处的动脉?脉搏的快慢与人体健康有什么关系? ② 输液时为什么要"打点滴"(静脉注射)而不是直接打动脉? ③ 久站或久坐的人为什么容易患静脉曲张?应如何预防? ④ 查阅资料:什么是"冠心病"?它与动脉硬化有什么关系?我们应该怎样预防心血管疾病?
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