内容正文:
2026年青海省西宁市中考第二次模拟考试
数学
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.下列实数中满足不等式的是( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是( )
A. B. C. D.
5.当自变量时,下列函数y随x的增大而增大的是( )
A. B.
C. D.
6.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.如图,在直径为的圆内有一个圆周角为的扇形.随机地往圆内投一粒米,该粒米落在扇形内的概率为( )
A. B. C. D.
8.如图,在同一平面内放置的和矩形,与重合,,,,以的速度沿方向匀速运动,当点F与点C重合时停止.在运动过程中,与矩形重叠部分的面积S()与运动时间t(s)之间的函数关系图象大致是( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
9.已知:1纳米米,则纳米用科学记数法表示为______米.
10.若的平方等于,则_______.
11.将甲、乙两组各10个数据绘制成折线统计图(如图),两组数据的平均数都是7,设甲、乙两组数据的方差分别为,则_________(填“”“”或“”).
12.要使代数式有意义,则x的取值范围是__________.
13.小俊利用两种不同的方法计算下面图形的面积,并据此写出了一个因式分解的等式,请结合图形,帮助小俊补全因式分解:______.
14.如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则弧的长为_______.
15.如图,在平面直角坐标系中,与x轴交于点M、N,与y轴相切于点Q,点P的坐标为,则点N的坐标为________.
16.如图,一次函数的图象与坐标轴分别交于点B、C,反比例函数的图象经过点A,是等腰直角三角形,,,则k的值为________.
17.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点,交y轴于点,以原点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点C,交y轴于点D,分别以点C,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第一象限内交于点E,作射线交于点F,则点F的坐标是_________.
18.定义:有两个内角的差为的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在中,,,点为边上一点,若为“反直角三角形”,则的长为___________.
三、解答题(本大题共8个小题,共76分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(本小题满分10分)
(1)计算:;
(2)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.
20. (本小题满分8分)
先化简,再求值:,其中x满足.
21. (本小题满分8分)
如图,在四边形中,对角线与相交于点O,,于点E,于点F,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,当等于多少度时,四边形是矩形?请说明理由,并直接写出此时的值.
22.(本小题满分10分)
为落实“双减”政策,丰富课外活动内容,某校九年级开展了选课走班兴趣活动.开设了演讲、篮球、唱歌、绘画四门课程,要求每位同学必须参加,且限报一门课程.在九年级随机抽取了部分样本进行了统计,并将统计结果绘成如下两幅统计图.请你结合图中所给出的信息解答下列问题:
(1)所选样本的样本容量为________,扇形统计图中“绘画”对应扇形的圆心角的大小为______;
(2)若该校九年级学生有500人,请你估计选课走班活动中,参加演讲和绘画课程的学生共有多少人?
(3)若所选样本中参加绘画课程的男生为2人,其余为女生,现从中任选2人参加绘画展演,请用树状图或列表法求所选学生为1男1女的概率.
23.(本小题满分8分)
如图,一次函数的图象交x轴于点A,交反比例函数的图象于点,将一次函数的图象向下平移个单位长度,所得的图象交x轴于点C.
(1)求反比例函数的表达式; (2)当的面积为3时,求m的值.
24.(本小题满分10分)
《哪吒2魔童闹海》票房大卖,周边玩偶热销.某经销店购进A款哪吒玩偶的金额是元,购进B款哪吒玩偶的金额是元,购进A款哪吒玩偶的数量比B款哪吒玩偶少个,A款哪吒玩偶单价是B款哪吒玩偶的2倍.
(1)A、B两款玩偶的单价分别是多少元?
(2)为满足消费者需求,在A、B两款玩偶单价不变的条件下,该超市准备再次购进A、B两款玩偶共个,B款哪吒玩偶的数量不多于A款哪吒玩偶数量的2倍,且总金额不超过元,问:有多少种进货方案?
25.(本小题满分10分)
如图,是的外接圆,是的直径,是延长线上一点,连接,,且.(1)求证:是的切线; (2)若,,求的长.
26.(本小题满分12分)综合与实践
问题情境:青蛙腾空阶段的运动路线可看作抛物线.我国某科研团队根据青蛙的生物特征和运动机理设计出了仿青蛙机器人,其起跳后的运动路线与实际情况中青蛙腾空阶段的运动路线相吻合.
实验数据:仿青蛙机器人从水平地面起跳,并落在水平地面上,其运动路线的最高点距地面,起跳点与落地点的距离为.
数学建模:如图,将仿青蛙机器人的运动路线抽象为抛物线,其顶点为N,对称轴为直线l,仿青蛙机器人在水平地面上的起跳点为O,落地点为M.以O为原点,所在直线为x轴,过点O与所在水平地面垂直的直线为y轴,建立平面直角坐标系.
(1)请直接写出顶点N的坐标,并求该抛物线的函数表达式;
问题解决:已知仿青蛙机器人起跳后的运动路线形状保持不变,即抛物线的形状不变.
(2)如图1,若仿青蛙机器人从点O正上方的点P处起跳,落地点为Q,点P的坐标为,点Q在x轴的正半轴上.求起跳点P与落地点Q的水平距离的长;
(3)实验表明:仿青蛙机器人在跃过障碍物时,与障碍物上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于,才能安全通过.如图,水平地面上有一个障碍物,其纵切面为四边形,其中,.仿青蛙机器人从距离左侧处的地面起跳,发现不能安全通过该障碍物.若团队人员在起跳处放置一个平台,仿青蛙机器人从平台上起跳,则刚好安全通过该障碍物.请直接写出该平台的高度(平台的大小忽略不计,障碍物的纵切面与仿青蛙机器人的运动路线在同一竖直平面内).
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2026年青海省西宁市中考第二次模拟考试
数学
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
C
【分析】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,根据中心对称图形和轴对称图形的概念,逐一分析各选项是否符合题意即可.
【详解】解:A项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半重合,但不能绕某点旋转后与原图形重合,所以该图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故A不符合题意;
B项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半重合,但不能绕某点旋转后与原图形重合,所以该图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故B不符合题意;
C项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半重合,也能绕某点旋转后与原图形重合,所以该图形既是中心对称图形,也是轴对称图形,故C符合题意;
D项:该图形不能沿着某条直线翻折后与另一半重合,也不能绕某点旋转后与原图形重合,所以该图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故D不符合题意,
故选:C.
2.下列实数中满足不等式的是( )
A. B. C. D.
2.B
【分析】本题考查了立方根,不等式的定义,属于基础题.先根据有理数的乘方、立方根的定义计算选项A、D,然后让每个选项与3比较即可作出判断.
【详解】解:A、,故此选项不符合题意;
B、,故此选项符合题意;
C、,故此选项不符合题意;
D、,故此选项不符合题意;
故选:B.
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.C
【分析】本题考查了整式的运算,包括幂的乘方、合并同类项、积的乘方和平方差公式.根据同底数幂乘法、合并同类项,单项式的乘法运算,积的乘方,平方差公式逐一计算各选项的正确性即可.
【详解】A.,故选项A计算错误,不合题意;
B.与是不同类项,无法合并为,故选项B计算错误,不合题意;
C.,选项运算正确,符合题意;
D.,故选项D计算错误,不合题意;
故选C.
4.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.C
【分析】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了平行线的性质.根据旋转的性质得,,再根据等腰三角形的性质得,然后根据平行线的性质由得,则,再根据三角形内角和计算出,所以.
【详解】解:∵绕点A逆时针旋转到的位置,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
5.当自变量时,下列函数y随x的增大而增大的是( )
A. B.
C. D.
5.C
【分析】本题考查了函数的增减性,掌握一次函数,反比例函数以及二次函数的增减性是解题关键.根据函数的相关性质逐一判断即可.
【详解】解:A、在中,,则y随x的增大而减小,不符合题意;
B、在中,,则当自变量时,y随x的增大而减小,不符合题意;
C、在中,,则y随x的增大而增大,符合题意;
D、在中,,则二次函数开口向下,对称轴为直线,当自变量时,y随x的增大而减小,不符合题意;
故选:C.
6.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
6.B
【分析】本题考查平均增长率问题,属于一元二次方程的应用.已知一月份销量为8000辆,三月份增至12000辆,需建立平均每月增长率x的方程.根据连续增长模型,每月销量为前一个月的倍,故三月份销量为,据此列方程即可.
【详解】设每月增长率为x,则二月份销量为,三月份销量为二月份的倍,即.
根据题意,三月份销量为辆,可得方程为:.
故选B.
7.如图,在直径为的圆内有一个圆周角为的扇形.随机地往圆内投一粒米,该粒米落在扇形内的概率为( )
A. B. C. D.
7.D
【分析】如图所示,过点A作于点D,证明出是等腰直角三角形,求出,然后得到,然后分别求出和,然后根据概率公式求解即可.
【详解】如图所示,过点A作于点D
∵是直径
∴
∵
∴是等腰直角三角形
∵
∴,
∴
∴,
∴该粒米落在扇形内的概率为.
故选:D.
【点睛】此题考查了几何概率,求扇形面积,等腰直角三角形的性质,勾股定理,直径所对的圆周角是直角等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
8.如图,在同一平面内放置的和矩形,与重合,,,,以的速度沿方向匀速运动,当点F与点C重合时停止.在运动过程中,与矩形重叠部分的面积S()与运动时间t(s)之间的函数关系图象大致是( )
A.B.C.D.
8.B
【分析】根据题意得和,则,分三种情况求解,当时,结合题意求得和,利用面积公式求解:当时,;当时,,同理,此时,利用二次函数的性质求解即可.
【详解】解:如图,
由题意知,,,
则,
∴,
①当时,
∵以的速度沿方向匀速运动,
∴,
∵,,,
∴,
即,
;
②当时,
;
③当时,如图,
则,同理,,
;
故选:B.
【点睛】本题主要考查矩形的性质、三角形的面积公式、相似三角形的判定和性质以及二次函数的性质,解题的关键是熟悉二次函数的性质和动态思想的应用.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
9.已知:1纳米米,则纳米用科学记数法表示为______米.
9.
【分析】本题考查了科学记数法,有理数的乘法.
根据1纳米米,用乘以即可.
【详解】∵1纳米米,
∴纳米米,
故答案为:.
10.若的平方等于,则_______.
10.
【分析】本题主要考查平方根的定义,根据平方根的定义即可得到答案.
【详解】解:由题可知:,
∴,
故答案为:.
11.将甲、乙两组各10个数据绘制成折线统计图(如图),两组数据的平均数都是7,设甲、乙两组数据的方差分别为,则_________(填“”“”或“”).
11.
【分析】根据折线统计图可得甲的数据波动较小,进而根据方差的意义即可求解.
【详解】解:由折线统计图可得,甲的数据波动较小,则,
故答案为:.
【点睛】本题考查了折线统计图,方差的意义,理解数据波动小的方差小是解题的关键.
12.要使代数式有意义,则x的取值范围是__________.
12.且
【分析】本题考查了二次根式和分式有意义的条件,根据题意得出且,即可求解.
【详解】解:依题意,且,
解得:且,
故答案为:且.
13.小俊利用两种不同的方法计算下面图形的面积,并据此写出了一个因式分解的等式,请结合图形,帮助小俊补全因式分解:______.
13.
【分析】本题考查了因式分解与几何图形面积的综合应用,解题的关键是将代数式转化为图形各部分面积的和,再通过整体观察图形的边长得到因式分解的结果.
长方形的面积长宽,所以
【详解】解:;
故答案为:
14.如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则弧的长为_______.
14.
【分析】本题考查了弧长的计算和圆周角定理.根据圆周角的性质,计算出弧所对的圆心角度数,按照弧长公式求出弧长即可.
【详解】解:如图,连接,
∵.
∴,
∴,
∴弧的长为.
故答案为:.
15.如图,在平面直角坐标系中,与x轴交于点M、N,与y轴相切于点Q,点P的坐标为,则点N的坐标为________.
15.
【分析】本题主要考查了圆的切线性质,勾股定理,坐标与图形等知识,连接,,过点P作于点A,由点P的坐标可得出,,再结合切线的性质和圆的半径相同可得出,再由勾股定理得出,进而可求出,即可求出点N的坐标.
【详解】解:如图,连接,,过点P作于点A,
∵与x轴交于点M、N,与y轴相切于点Q,
∴轴,
∵点P的坐标为,,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16.如图,一次函数的图象与坐标轴分别交于点B、C,反比例函数的图象经过点A,是等腰直角三角形,,,则k的值为________.
16.
【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数综合,坐标与图形,先分别求出点B和点C的坐标,过点A作轴于点D,并延长交直线于点E,证明,由全等三角形的性质得出,,进而求出点A的坐标,把点A的坐标代入反比例函数即可求出k的值.
【详解】解:一次函数中,
令,得,
令,则,
解得,
∴B点坐标为,C点坐标为,
过点A作轴于点D,并延长交直线于点E,如图所示∶
∵,
∴,
∵,,
∴,
在和中
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴A点坐标为,
将代入反比例函数
解得,
故答案为:.
17.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点,交y轴于点,以原点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点C,交y轴于点D,分别以点C,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第一象限内交于点E,作射线交于点F,则点F的坐标是_________.
17.
【分析】方法一:本题考查了坐标与图形,角平分线的作法,等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,过点作轴于点G,根据题意可得平分,易证是等腰直角三角形,得到,再证明,易证,推出,即,求出,即可得到点F的坐标.
方法二:本题考查了一次函数解析式的求解、角平分线的性质以及两直线交点的求法.用到了函数与方程的思想,解题关键是确定所在直线的解析式为,易错点是联立方程求解时计算出错.
首先,利用直线上两点和,用待定系数法求出直线的解析式.然后,根据作图步骤可知是的角平分线,因为,所以所在直线的解析式为.最后,求直线与的交点,联立它们的解析式,解方程组得到交点坐标,也就是点F的坐标.
【详解】解法一:解:如图,过点作轴于点G,
根据题意得平分,,
∴,
∵,即,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴点F的坐标为.
故答案为:.
解法二:解:∵,,设直线的解析式为:,
∴,
解得:,
直线的解析式为:,
是的角平分线,,
所在直线的解析式为.
联立方程组:
将代入中,得到:
,
解得.
,
.
所以,直线与的交点F的坐标为.
故答案为:.
18.定义:有两个内角的差为的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在中,,,点为边上一点,若为“反直角三角形”,则的长为___________.
18.或
【分析】题考查了等腰三角形的判定和性质,解直角三角形的应用,相似三角形的判定和性质等知识,理解“反直角三角形”的定义,利用分类讨论的思想解决问题是关键.分情况讨论:①当时,过点作于点,由等腰三角形的性质得到,证明,得到,即可求出的长;②当时,过点作交于点,由等角对等边得到,再证明,设,进而得出,,根据求出的值,即可求出的长;③当时,利用锐角三角函数,得出,,即此种情况不存在;④当时,同③理可证,此种情况不存在;即可得解.
【详解】解:,
,
,
,
,
若为“反直角三角形”,
①当时,过点作于点,
,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
;
②当时,过点作交于点,
,
,
,
,,
,
,
,
设,则,
,
,,
,
,
;
③当时,
,,且,
,
,
若,则,即,
此种情况不存在;
④当时,
当点与点重合时,最小,此时,
同③理可证,此种情况不存在;
综上可知,的长为或,
故答案为:或.
三、解答题(本大题共8个小题,共76分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(本小题满分10分)
(1)计算:;
(2)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.
19.(1);(2),数轴表示见解析
【分析】本题主要考查负整数指数幂,特殊角的三角函数值,实数的混合运算,求不等式组的解集,掌握实数的运算法则,不等式的性质是关键
(1)先计算负整数指数幂,求一个数的立方根,化简绝对值,代入特殊角的三角函数值,再计算有理数的乘方运算,最后再进行加减运算即可.
(2)根据不等式的性质分别求出解集,表示在数轴上,根据公共部分即为不等式组解集即可.
【详解】解:(1)
(2)
解不等式①,得.
解不等式②,得.
所以不等式组的解集为.
不等式组的解集在数轴上表示为:
20. (本小题满分8分)
先化简,再求值:,其中x满足.
【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是:
根据分式混合运算规则进行化简,得,再把变形为,然后利用整体代入的方法计算即可.
原式
.
当时,,
原式
21. (本小题满分8分)
如图,在四边形中,对角线与相交于点O,,于点E,于点F,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,当等于多少度时,四边形是矩形?请说明理由,并直接写出此时的值.
21.(1)证明见解析
(2)当时,四边形是矩形,理由见解析,此时
【分析】(1)先证明得到,再由垂线的定义得到,据此证明,得到,由此即可证明四边形是平行四边形;
(2)当时,四边形是矩形,利用三角形内角和定理得到,则可证明是等边三角形,得到,进而可证明,则四边形是矩形,在中,.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:当时,四边形是矩形,理由如下:
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是矩形,
即当时,四边形是矩形,
∴,
∴在中,.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,平行四边形的判定,解直角三角形,全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定等等,熟知平行四边形和矩形的判定定理是解题的关键.
22.(本小题满分10分)
为落实“双减”政策,丰富课外活动内容,某校九年级开展了选课走班兴趣活动.开设了演讲、篮球、唱歌、绘画四门课程,要求每位同学必须参加,且限报一门课程.在九年级随机抽取了部分样本进行了统计,并将统计结果绘成如下两幅统计图.请你结合图中所给出的信息解答下列问题:
(1)所选样本的样本容量为________,扇形统计图中“绘画”对应扇形的圆心角的大小为______;
(2)若该校九年级学生有500人,请你估计选课走班活动中,参加演讲和绘画课程的学生共有多少人?
(3)若所选样本中参加绘画课程的男生为2人,其余为女生,现从中任选2人参加绘画展演,请用树状图或列表法求所选学生为1男1女的概率.
22.(1)50;36°;
(2)140人;
(3);
【分析】(1)由参加“篮球”人数除以其所占百分比可得被调查的总人数,用360°乘以“绘画”人数占被调查人数的比例即可得;
(2)用总人数乘以即可得;
(3).根据题意先列表,得出所有等情况数和所选学生为1男1女的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.
【详解】(1)这次调查的样本容量为20÷40%=50,
扇形统计图中“绘画”对应扇形的圆心角的大小为360°×(100%-32%-18%-40%)=36°,
故答案为:50;36°;
(2)人;
(3)列表如下:
男1
男2
女1
女2
女3
男1
男1男2
男1女1
男1女2
男1士3
男2
男2男1
男2女
男2女2
男2女3
女l
女1男1
女1男2
女1女2
女1女3
女2
女2男1
女1里2
女2女1
女2女3
女3
女3男1
女3男2
女3女
女3女2
任选2人参加绘画展演共有20种等可能的结果,其中1男1女共有12种,故选中1男1女的概率为:P(1男1女).
【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了条形统计图和扇形统计图.
23.(本小题满分8分)
如图,一次函数的图象交x轴于点A,交反比例函数的图象于点,将一次函数的图象向下平移个单位长度,所得的图象交x轴于点C.
(1)求反比例函数的表达式; (2)当的面积为3时,求m的值.
23.(1)
(2)
【分析】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,涉及了求反比例函数解析式、一次函数图象平移问题等知识点,熟记相关结论即可正确求解;
(1)由题意得:点在一次函数的图象上,可求出,即可求解;
(2)对于一次函数,令求出;一次函数的图象向下平移个单位长度后的解析式为:;求出,即可求解;
【详解】(1)解:由题意得:点在一次函数的图象上,
∴,
∴;
∵在反比例函数的图象上,
∴,
∴反比例函数的表达式为;
(2)解:对于一次函数,令,则;
∴;
一次函数的图象向下平移个单位长度后的解析式为:;
对于一次函数,令,则;
∴;
∴
∵,,
∴;
解得:.
24.(本小题满分10分)
《哪吒2魔童闹海》票房大卖,周边玩偶热销.某经销店购进A款哪吒玩偶的金额是元,购进B款哪吒玩偶的金额是元,购进A款哪吒玩偶的数量比B款哪吒玩偶少个,A款哪吒玩偶单价是B款哪吒玩偶的2倍.
(1)A、B两款玩偶的单价分别是多少元?
(2)为满足消费者需求,在A、B两款玩偶单价不变的条件下,该超市准备再次购进A、B两款玩偶共个,B款哪吒玩偶的数量不多于A款哪吒玩偶数量的2倍,且总金额不超过元,问:有多少种进货方案?
24.(1)A款哪吒玩偶的单价是元,B款哪吒玩偶的单价是8元
(2)4种
【分析】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
(1)设B款哪吒玩偶的单价是x元,则A款哪吒玩偶的单价是元,利用数量总价单价,结合用元购进A款哪吒玩偶的数量比用元购进B款哪吒玩偶少个,可列出关于x的分式方程,解之经检验后,可得出x的值(即B款哪吒玩偶的单价),再将其代入中,即可求出A款哪吒玩偶的单价;
(2)设再次购进m个A款哪吒玩偶,则再次购进个B款哪吒玩偶,根据“购进B款哪吒玩偶的数量不多于A款哪吒玩偶数量的2倍,且总金额不超过1100元”,可列出关于m的一元一次不等式组,解之可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出共有4种进货方案.
【详解】(1)解:设B款哪吒玩偶的单价是x元,则A款哪吒玩偶的单价是元,
根据题意得:,
解得:,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
∴(元).
答:A款哪吒玩偶的单价是元,B款哪吒玩偶的单价是8元;
(2)解:设再次购进m个A款哪吒玩偶,则再次购进个B款哪吒玩偶,
根据题意得:,
解得:,
又∵m为正整数,
∴m可以为,,,,
∴共有4种进货方案.
答:该超市共有4种进货方案.
25.(本小题满分10分)
如图,是的外接圆,是的直径,是延长线上一点,连接,,且.(1)求证:是的切线; (2)若,,求的长.
25.(1)证明见解析
(2)
【分析】本题考查切线的判定和性质,圆周角定理,解直角三角形及相似三角形的判定与性质,掌握切线的判定方法,直角三角形的边角关系以及相似三角形的性质是正确解答的前提.
(1)根据切线的判定,连接,证明出即可,利用直径所得的圆周角为直角,三角形的内角和以及等腰三角形的性质可得答案;
(2)由,根据锐角三角函数的意义和勾股定理可得,再根据相似三角形的性质可求出答案.
【详解】(1)证明:连接,如图所示:
是的直径,
,
,
又,
,
又.
,即,
是的切线;
(2)解:,,
,
在中,,,
,则,
,
,,
,
,
设,则,,
,即,
解得或(舍去),
.
26.(本小题满分12分)综合与实践
问题情境:青蛙腾空阶段的运动路线可看作抛物线.我国某科研团队根据青蛙的生物特征和运动机理设计出了仿青蛙机器人,其起跳后的运动路线与实际情况中青蛙腾空阶段的运动路线相吻合.
实验数据:仿青蛙机器人从水平地面起跳,并落在水平地面上,其运动路线的最高点距地面,起跳点与落地点的距离为.
数学建模:如图,将仿青蛙机器人的运动路线抽象为抛物线,其顶点为N,对称轴为直线l,仿青蛙机器人在水平地面上的起跳点为O,落地点为M.以O为原点,所在直线为x轴,过点O与所在水平地面垂直的直线为y轴,建立平面直角坐标系.
(1)请直接写出顶点N的坐标,并求该抛物线的函数表达式;
问题解决:已知仿青蛙机器人起跳后的运动路线形状保持不变,即抛物线的形状不变.
(2)如图1,若仿青蛙机器人从点O正上方的点P处起跳,落地点为Q,点P的坐标为,点Q在x轴的正半轴上.求起跳点P与落地点Q的水平距离的长;
(3)实验表明:仿青蛙机器人在跃过障碍物时,与障碍物上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于,才能安全通过.如图,水平地面上有一个障碍物,其纵切面为四边形,其中,.仿青蛙机器人从距离左侧处的地面起跳,发现不能安全通过该障碍物.若团队人员在起跳处放置一个平台,仿青蛙机器人从平台上起跳,则刚好安全通过该障碍物.请直接写出该平台的高度(平台的大小忽略不计,障碍物的纵切面与仿青蛙机器人的运动路线在同一竖直平面内).
26.(1),;(2)起跳点P与落地点Q的水平距离的长为;(3)
【分析】本题考查二次函数的实际应用,读懂题意,正确的列出函数关系式,是解题的关键:
(1)根据起跳点与落地点的距离为,得到对称轴为直线,根据运动路线的最高点距地面,得到顶点纵坐标为,写出顶点坐标,列出顶点式,把代入,求出函数解析式即可;
(2)根据抛物线的形状不变,利用平移思想,写出新的函数解析式,令,求出的值,进而求出的长即可;
(3)设该平台的高度为,根据题意,得到新的抛物线的解析式为:,根据仿青蛙机器人从平台上起跳,则刚好安全通过该障碍物,得到抛物线过点,代入求解即可;
【详解】解:(1)由题意,得:抛物线的对称轴为直线,顶点纵坐标为,
∴顶点坐标为,
设抛物线的函数解析式为:,
∵图象过原点,
∴,解:,
∴;
(2)∵抛物线的形状不变,点,
故第二次的函数图象可以看作由(1)的抛物线向上平移75个单位长度,得到的,
∴新的抛物线的解析式为:,
当时,,
解得:,(舍去);
故起跳点P与落地点Q的水平距离的长为;
(3)设该平台的高度为,由题意,设新的函数解析式为:,
∵,仿青蛙机器人从距离左侧处的地面起跳,
由题意,仿青蛙机器人经过正上方处,即抛物线经过点,即:,
∴把代入,得:,解得:;
故设该平台的高度为.
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考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷二、填空题(每小题2分,共20分)
9._________________ 14.___________________
10.__________________ 15.__________________
11._________________ 16.___________________
12._________________ 17.___________________
13._________________ 18.___________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8个小题,共76分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(10分)
(1) (2)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21. (8分)
22. (10分)
(1) ________, ______;
(2)
(3)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
24.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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25.(10分)
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26.(12分)
(1)
(2)
(3)
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无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
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第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1[A][B][C][D]
5.[AJ[B][C1[D]
2[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题2分,共20分)
14
10.
11.
12
13.
18
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三、(本大题共8个小题,共76分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(10分)
(1)
(2)
43201234→
20.(8分)
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21.(8分)
A
0
E
F
22.(10分)
251人数人
绘画
演讲
20
18%
唱歌
10
32%
篮球
5
40%
项目
01
演讲篮球唱歌绘画
(1)
(2)
3)
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23.(8分)
B
A
24.(8分)
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25.(10分)
D
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26.(12分)
v/cmA
P
A
/cm
图1
图2
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (
………………○………………
外
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………
内
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
………………○………………
外
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2026年青海省西宁市中考第二次模拟考试
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.下列实数中满足不等式的是( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是( )
A. B. C. D.
5.当自变量时,下列函数y随x的增大而增大的是( )
A. B.
C. D.
6.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.如图,在直径为的圆内有一个圆周角为的扇形.随机地往圆内投一粒米,该粒米落在扇形内的概率为( )
A. B. C. D.
8.如图,在同一平面内放置的和矩形,与重合,,,,以的速度沿方向匀速运动,当点F与点C重合时停止.在运动过程中,与矩形重叠部分的面积S()与运动时间t(s)之间的函数关系图象大致是( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
9.已知:1纳米米,则纳米用科学记数法表示为______米.
10.若的平方等于,则_______.
11.将甲、乙两组各10个数据绘制成折线统计图(如图),两组数据的平均数都是7,设甲、乙两组数据的方差分别为,则_________(填“”“”或“”).
12.要使代数式有意义,则x的取值范围是__________.
13.小俊利用两种不同的方法计算下面图形的面积,并据此写出了一个因式分解的等式,请结合图形,帮助小俊补全因式分解:______.
14.如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则弧的长为_______.
15.如图,在平面直角坐标系中,与x轴交于点M、N,与y轴相切于点Q,点P的坐标为,则点N的坐标为________.
16.如图,一次函数的图象与坐标轴分别交于点B、C,反比例函数的图象经过点A,是等腰直角三角形,,,则k的值为________.
17.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点,交y轴于点,以原点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点C,交y轴于点D,分别以点C,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第一象限内交于点E,作射线交于点F,则点F的坐标是_________.
18.定义:有两个内角的差为的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在中,,,点为边上一点,若为“反直角三角形”,则的长为___________.
三、解答题(本大题共8个小题,共76分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(本小题满分10分)
(1)计算:;
(2)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.
20. (本小题满分8分)
先化简,再求值:,其中x满足.
21. (本小题满分8分)
如图,在四边形中,对角线与相交于点O,,于点E,于点F,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,当等于多少度时,四边形是矩形?请说明理由,并直接写出此时的值.
22.(本小题满分10分)
为落实“双减”政策,丰富课外活动内容,某校九年级开展了选课走班兴趣活动.开设了演讲、篮球、唱歌、绘画四门课程,要求每位同学必须参加,且限报一门课程.在九年级随机抽取了部分样本进行了统计,并将统计结果绘成如下两幅统计图.请你结合图中所给出的信息解答下列问题:
(1)所选样本的样本容量为________,扇形统计图中“绘画”对应扇形的圆心角的大小为______;
(2)若该校九年级学生有500人,请你估计选课走班活动中,参加演讲和绘画课程的学生共有多少人?
(3)若所选样本中参加绘画课程的男生为2人,其余为女生,现从中任选2人参加绘画展演,请用树状图或列表法求所选学生为1男1女的概率.
23.(本小题满分8分)
如图,一次函数的图象交x轴于点A,交反比例函数的图象于点,将一次函数的图象向下平移个单位长度,所得的图象交x轴于点C.
(1)求反比例函数的表达式; (2)当的面积为3时,求m的值.
24.(本小题满分10分)
《哪吒2魔童闹海》票房大卖,周边玩偶热销.某经销店购进A款哪吒玩偶的金额是元,购进B款哪吒玩偶的金额是元,购进A款哪吒玩偶的数量比B款哪吒玩偶少个,A款哪吒玩偶单价是B款哪吒玩偶的2倍.
(1)A、B两款玩偶的单价分别是多少元?
(2)为满足消费者需求,在A、B两款玩偶单价不变的条件下,该超市准备再次购进A、B两款玩偶共个,B款哪吒玩偶的数量不多于A款哪吒玩偶数量的2倍,且总金额不超过元,问:有多少种进货方案?
25.(本小题满分10分)
如图,是的外接圆,是的直径,是延长线上一点,连接,,且.(1)求证:是的切线; (2)若,,求的长.
26.(本小题满分12分)综合与实践
问题情境:青蛙腾空阶段的运动路线可看作抛物线.我国某科研团队根据青蛙的生物特征和运动机理设计出了仿青蛙机器人,其起跳后的运动路线与实际情况中青蛙腾空阶段的运动路线相吻合.
实验数据:仿青蛙机器人从水平地面起跳,并落在水平地面上,其运动路线的最高点距地面,起跳点与落地点的距离为.
数学建模:如图,将仿青蛙机器人的运动路线抽象为抛物线,其顶点为N,对称轴为直线l,仿青蛙机器人在水平地面上的起跳点为O,落地点为M.以O为原点,所在直线为x轴,过点O与所在水平地面垂直的直线为y轴,建立平面直角坐标系.
(1)请直接写出顶点N的坐标,并求该抛物线的函数表达式;
问题解决:已知仿青蛙机器人起跳后的运动路线形状保持不变,即抛物线的形状不变.
(2)如图1,若仿青蛙机器人从点O正上方的点P处起跳,落地点为Q,点P的坐标为,点Q在x轴的正半轴上.求起跳点P与落地点Q的水平距离的长;
(3)实验表明:仿青蛙机器人在跃过障碍物时,与障碍物上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于,才能安全通过.如图,水平地面上有一个障碍物,其纵切面为四边形,其中,.仿青蛙机器人从距离左侧处的地面起跳,发现不能安全通过该障碍物.若团队人员在起跳处放置一个平台,仿青蛙机器人从平台上起跳,则刚好安全通过该障碍物.请直接写出该平台的高度(平台的大小忽略不计,障碍物的纵切面与仿青蛙机器人的运动路线在同一竖直平面内).
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