第二十七章相似单元培优练习题 2025--2026学年人教版九年级数学下册

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 835 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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内容正文:

第二十七章 相似 单元培优练习题 班级: ________姓名:________得分:___________ 一.选择题(每题4分,共40分) 1.如果,则(  ) A. B. C. D. 2.已知△ABC∽△DEF,若,则等于(  ) A. B. C. D. 3.如图,已知△A′B′C′与△ABC是以点O为位似中心的位似图形,相似比为3:5,下列说法错误的是(  ) A.BC∥B′C′ B.OB′:BB′=3:5 C.△A′B′C′与△ABC的周长比是3:5 D.△A′B′C′与△ABC的面积比是9:25 4.如图,工人师傅用卡钳测量某个零件的内孔直径AB(),测得CD的长度为6cm,则零件的内孔直径AB的长度为(  )cm. A.18 B.12 C.10 D.8 5.如图,在4×3的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△OAB以点O为位似中心放大后得到△OCD,点O,B,C,D均为格点,则AB的长为(  ) A. B. C. D. 6.黄金分割是汉字结构遵循的基本美学规律.如图,汉字“十”端庄稳重、舒展美观,横竖笔画交接处的点C恰好是线段AB的黄金分割点(BC>AC),若AB=2,则BC的长为(  ) A. B. C. D.无法确定 7.如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE,以点E旋转中心将线段AE顺时针旋转90°,得到线段FE,连接AF,FE交边CD于点G,H,则GH的长为(  ) A.3 B. C.2 D. 8.如图,点D,E分别在△ABC的边AC,AB上,△ADE∽△ABC,M,N分别是DE,BC的中点,若,则(  ) A. B. C. D. 9.如图,放在同一平面直角坐标系中的两个汽球恰好是位似图形,点P、点Q分别是①号②号汽球的扎口,位似中心为点O,位似比是1:2,则P(﹣2,1)的对应点Q的坐标是(  ) A.(﹣2,4) B.(4,﹣2) C.(﹣4,2) D.(2,﹣4) 10.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:①BE=2AE;②△PCD∽△PDH;③DP2=PH•PC;④△PFD∽△HPB.其中正确的是(  ) A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③ 二.填空题(每题4分,共24分) 11.如图,在△ABC中,点D在线段AB上,DE∥BC交AC于点E,S△ADE=S四边形DBCE,则    . 12.如图,E是▱ABCD的边BA延长线上的一点,CE交AD于点F,图中     对相似三角形. 13.如图,点A、B都在格点上(网格小正方形的边长为1),点C是线段AB与网格线的交点,那么AC的长度为    . 14.如图,在正方形ABCD中,点E是BC的中点,连接DE交对角线AC于点F,连结BF.若AB=6,则BF的长为    . 15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是一条角平分线,E为AC上一点,CE=2,连接BE交AD于点F,若AE=BE,AF=3FD,则AE=     . 16.如图,在正方形ABCD中,E是BC边上一点,延长BC到点F,使EF=ED,过点F作FG⊥DE,分别交DE,CD,AB于点M,N,G,连结CM、EN,过点A作AH∥GN交DC于点H,以下结论:①DE=AH;②CM∥EG;③若E是BC的中点,AB=2,则;④FN•CD=DE•CF,其中正确的是    (填序号). 三.解答题(共7小题,共56分) 17.如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△AEF. (1)当点E恰好落在BC延长线上时,求∠FEB的度数. (2)在(1)的条件下连结CF交AE于点D.若AB=5,AC=4,求AD的长. 18.如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠ADE=∠B. (1)求证:△ABD∽△ADE. (2)若AE=4,AB=9,且△ADE的面积为8,求△ABD的面积. 19.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,连接BE并延长交AC于点F. (1)求证:; (2)若AE=2,ED=3,BC=10,求△ABF面积的最大值. 20.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为点A(1,﹣2),B(4,﹣1),C(3,﹣3). (1)请以原点O为位似中心,在位似中心的异侧画出一个△A1B1C1,使它与△ABC的相似比为2:1,点B的对应点B1的坐标为    ; (2)若△ABC内部任意一点P的坐标为(a,b),求出经过(1)的变化后点P的对应点P1的坐标(用含a,b的代数式表示). 21.如图,一块材料的形状是锐角三角形(△ABC),边BC=150mm,高AD=100mm,把它加工成矩形零件,使矩形的一边GH在边BC上,其余两个顶点E,F分别在边AB,AC上,设EG=xmm,EF=ymm. (1)写出x与y之间的关系式; (2)用S表示矩形EGHF的面积,某同学说当矩形EGHF为正方形时S最大,这个说法正确吗?说明理由,并求出S的最大值. 22.综合与实践 学校组织“数学文化节”,启航小组承担了校园宣传栏主题展板的设计任务,活动报告如下: 活动任务 设计数学文化节展板 成员 组长:×××组员:×××,×××,××× 基本信息 有两张标准矩形KT板(一种制作展板的常用材料),尺寸为120cm×240cm. 版面规划 用矩形ABCD(AB<BC)表示整张KT板. 展板一:如图1,在展板上下边缘各留宽为acm的空白,左右边缘各留宽为bcm的空白,中间(即矩形EFGH)为图案区域. 展板二:如图2,在展板上下边缘各留宽为acm的空白,左右边缘各留宽为bcm的空白,中间部分纵向分割成四个全等的矩形图案区域,且每相邻两个矩形区域之间的间隔均为bcm. 问题解决 确定版面图案区域的具体信息,如下:… (1)根据版面规划,若展板一中a=10,且图案区域与整块展板相似(即矩形EFGH∽矩形ABCD),求b的值; (2)根据版面规划,若展板二中的四个矩形图案区域都与整块展板相似(如矩形MNGH∽矩形ABCD),则的值为    . 23.已知,在正方形ABCD中,E是边BC上一点,点P在射线AE上,直线BP交正方形ABCD的边于点F,BE=1,AB=n,∠BPE=α. (1)如图1,若α=90°,求DF的长; (2)若α=45°. ①如图2,求DF的长(用含n的代数式表示); ②如图3,P在线段AE的延长线上,BP=CP,则n=    . 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A C B B C C C 二.填空题 11.. 12.三. 13.. 14.2. 15.. 16.①③④. 三.解答题 17.解:(1)∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△AEF, ∴∠BAE=∠CAF=100°,∠B=∠AEF,AB=AE,AC=AF, 又∵E在BC的延长线上, ∴∠AEB=∠B=40°, ∴∠AEF=40°, ∴∠FEB=∠FEA+∠AEB=80°; (2)∵AF=AC,∠CAF=100°, ∴∠AFC=∠ACF=40°, 由(1)知,∠AEF=40°, ∴∠AEF=∠AFD=40°, ∵∠EAF=∠FAD ∴△ADF∽△AFE, ∴ ∵AB=AE=5,AF=AC=4, ∴, 解得:. 18.(1)证明:∵AD是∠BAC的角平分线, ∴∠BAD=∠DAE. 又∵∠ADE=∠B, ∴△ABD∽△ADE; (2)解:∵△ABD∽△ADE, ∴, ∴AD2=AB•AE=9×4=36, ∴AD=6, ∴. ∴. 19.解:(1)证明:作BF的中点M,连接MD, ∵AD是BC边上的中线, ∴DM∥AC,DMCF, ∴∠DAF=∠ADM,∠AFM=∠DMF, ∴△AFE∽△DME, ∴, ∴; (2)∵,AE=2,ED=3, ∴,AD=5, ∴S△ABFS△ABC, ∵BC=10,点D为BC的中点, ∴AD为△ABC的高时,△ABC的面积最大, ∴S△ABC最大BC•AD=25, ∴S△ABF最大. 答:△ABF面积的最大值为. 20.解:(1)与△ABC的相似比为2:1的△A1B1C1,如图即为所求; 由图可知,点B1(﹣8,2), 故答案为:(﹣8,2); (2)∵△A1B1C1与△ABC关于原点O异侧位似,相似比为2:1,点P(a,b), ∴点P1(﹣2a,﹣2b). 21.解:(1)在矩形EGHF中,EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC. ∵在△ABC中,高AD=100mm,BC=150mm, 在矩形EGHF中,EF=ymm,EG=xmm, ∴△AEF的高AK=AD﹣x=(100﹣x)mm. 根据相似三角形对应高的比等于对应边的比,得, ∴, 整理得. (2)不正确.理由如下: 矩形面积 , 函数图象的对称轴为直线x=50. ∵0<x<100,函数图象开口向下, ∴当x=50时,S有最大值,为3750mm2. 又∵当x=50时,y=75,x≠y, ∴S最大时矩形EGHF不是正方形, ∴这个说法不正确. 22.解:(1)由题意得AB=120cm,AD=240cm. ∵矩形EFGH∽矩形ABCD, ∴, ∵a=10, ∴EF=AB﹣2a=120﹣10×2=100cm. ∵EH=AD﹣2b=(240﹣2b)cm, ∴, 解得b=20. 答:b的值为20. (2)∵矩形MNGH∽矩形ABCD, ∴, ∴, ∵AD=240cm,AB=120cm, ∴, 由图可得,, ∴, , ﹣4a=﹣5b, , 故答案为:. 23.解:(1)∵α=90°, ∴∠BPE=∠C=90°, ∴∠PBE+∠PEB=∠PBE+∠BFC=90°, ∴∠AEB=∠BFC, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠ABC=∠C=90°, ∴△ABE≌△BCF(AAS), ∴BE=CF=1, ∵CD=AB=n, ∴DF=n﹣1; (2)①过点A作AH⊥BF于点H,与CD交于点M,连接EM,过A点作AN⊥AM,与CB的延长线交于点N, ∵∠AHF=∠D=90°, ∴∠DAM+∠AFB=∠DAM+∠AMD=90°, ∴∠AFB=∠AMD, 在△ABF和△DAM中, , ∴△ABF≌△DAM(AAS), ∴AF=DM, ∵∠MAN=∠DAB=90°, ∴∠BAN=∠DAM, 在△ABN和△ADM中, , ∴△ABN≌△ADM(ASA), ∴BN=DM,AN=AM, 设AF=DM=BN=x,则EN=x+1, ∵∠APH=∠BPE=α=45°,AH⊥BF, ∴∠MAE=45°, ∴∠BAE+∠DAM=45°, ∴∠EAN=∠BAE+∠BAN=∠BAE+∠DAM=45°, ∴∠EAN=∠EAM, 在△EAN和△EAM中, , ∴△EAN≌△EAM(SAS), ∴EN=EM=x+1, ∵CM=CD﹣DM=n﹣x,CE=BC﹣BE=n﹣1, 又∵CM2+CE2=EM2, ∴(n﹣x)2+(n﹣1)2=(x+1)2, 解得x, ∴DF=AD﹣AF=n﹣x=n; ②延长BP,与DC的延长线交于点M,过点B作BK⊥AP于点K,与CD交于点N,作BH⊥BP,与AD交于点H,连接HN, 则AE, ∵, ∴, ∵∠APB=45°, ∴BPBK, ∵BP=CP, ∴∠PBC=∠PCB, ∵∠BCM=90°, ∴∠PBC+∠M=∠PCB+∠PCM=90°, ∴∠PCM=∠M, ∴PC=PM=PB, ∴BM=2BP, ∵∠ABC=∠HBM=90°, ∴∠ABH=∠CBM, 在△ABH和△CBM中, , ∴△ABH≌△CBM(ASA), ∴BH=BM, ∵BK⊥AP,∠ABC=90°, ∴∠ABK+∠BAE=∠ABK+∠CBN=90°, ∴∠BAE=∠CBN, 在△ABE△和△BCN中, , ∴△ABE≌△BCN(ASA), ∴BE=CN=1, ∵BK⊥AP,∠BPE=45°, ∴∠PBK=45°, ∵BH⊥BP, ∴∠MBN=∠HBN=45°, 在△BMN和△BHN中, , ∴△BMN≌△BHN(SAS), ∴MN=HN, 设AH=CM=x,则DH=n﹣x,HN=MN=x+1,DN=n﹣1, ∵DH2+DN2=HN2, ∴(n﹣x)2+(n﹣1)2=(n+x)2, 解得x, ∴CM, ∵BC2+CM2=BM2, ∴, 化简得(n﹣1)2=2, 解得n,或n1(舍), 故答案为:1. 另一解法: (2)①连接BD与AE交于点G, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD=n,AD∥BC,∠BAD=∠ABC=90°,∠ADB=∠CBD=45°, ∴△GBE∽△GDA,BD,AE ∴, ∴,EG, ∵∠BPE=∠GBE=45°,∠BEP=∠GEB, ∴△BPE∽△GBE, ∴, ∴BP, EP, ∴PG=EP﹣EG, ∵∠BPG=∠BDF=45°,∠PBG=∠DBF, ∴△BPG∽△BDF, ∴, ∴, ②连接BD,过点P作PN⊥BC于点N, ∵AD∥BC, ∴△BEK∽△DAK, ∴, ∴, EK, ∵∠KBE=∠KPB=45°,∠BKE=∠CKB, ∴△KBE∽△KPB, ∴, ∴KP, ∴PE=PK﹣EK, ∵PB=PC,PE⊥BC, ∴PE∥AB,BE, ∴NEn﹣1,△PEN∽△AEB, ∴,即, 解得,n=0(舍),n=1(舍),n=1. 故答案为1. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/4/1 23:23:32;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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