第3讲:单摆【七大考点+七大题型】-2025-2026学年高二上学期物理精讲与精练高分突破考点专题系列(人教版选择性必修第一册)

2026-04-02
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启明数学物理探究室
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 单摆
类型 教案-讲义
知识点 单摆
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.83 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-06
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57137030.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中物理单摆核心知识点,系统梳理单摆模型条件、回复力来源、周期公式、运动图像、等效模型、重力加速度测量实验及综合计算,构建从基础概念到实验应用再到综合问题解决的学习支架。 该资料通过模型建构(单摆理想化模型)、科学探究(重力加速度测量实验设计与数据处理)及科学思维(典例与变式题递进训练),助力学生形成运动与相互作用观念,课中辅助教师高效授课,课后帮助学生查漏补缺,提升分析解决问题能力。

内容正文:

第3讲:单摆 · 考点一:单摆模型及其条件 · 考点二:分析单摆运动物理量 · 考点三:单摆的周期公式 · 考点四:单摆运动图像问题 · 考点五:等效单摆模型 · 考点六:用单摆测量重力加速度探究实验 · 考点七:单摆模型综合计算 知识点一、单摆及单摆的回复力 1.单摆的组成:由细线和小球组成. 2.理想化模型 (1)细线的质量与小球相比可以忽略. (2)小球的直径与线的长度相比可以忽略. 知识点二:单摆的回复力 (1)回复力的来源:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力. (2)回复力的特点:在摆角很小时,摆球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F=-x.从回复力特点可以判断单摆做简谐运动. 知识点三、单摆的周期 1.单摆振动的周期与摆球质量无关(填“有关”或“无关”),在振幅较小时与振幅无关(填“有关”或“无关”),但与摆长有关(填“有关”或“无关”),摆长越长,周期越大(填“越大”“越小”或“不变”). 2.周期公式 (1)提出:周期公式是荷兰物理学家惠更斯首先提出的. (2)公式:T=2π,即周期T与摆长l的二次方根成正比,与重力加速度g的二次方根成反比,而与振幅、摆球质量无关. 知识点四、实验原理 由T=2π,得g=,则测出单摆的摆长l和周期T,即可求出当地的重力加速度. 二、实验器材 铁架台及铁夹,金属小球(有孔)、秒表、细线(1 m左右)、刻度尺、游标卡尺. 三、实验步骤 1.让细线穿过小球上的小孔,在细线的穿出端打一个稍大一些的线结,制成一个单摆. 2.将铁夹固定在铁架台上端,铁架台放在实验桌边,把单摆上端固定在铁夹上,使摆线自由下垂.在单摆平衡位置处做上标记. 3.用刻度尺量出悬线长l′(准确到mm),用游标卡尺测出摆球的直径d,则摆长为l=l′+. 4.把单摆拉开一个角度,角度不大于5°,释放摆球.摆球经过最低位置时,用秒表开始计时,测出单摆完成30次(或50次)全振动的时间,求出一次全振动的时间,即为单摆的振动周期. 5.改变摆长,反复测量几次,将数据填入表格. 四、数据处理 1.公式法:每改变一次摆长,将相应的l和T代入公式g=中求出g值,最后求出g的平均值. 设计如下所示实验表格 实验次数 摆长l/m 周期T/s 重力加速度g/(m·s-2) 重力加速度g的平均值/(m·s-2) 1 g= 2 3 2.图像法:由T=2π得T2=l,以T2为纵坐标,以l为横坐标作出T2-l图像(如图1所示).其斜率k=,由图像的斜率即可求出重力加速度g. 图1 五、注意事项 1.选择细而不易伸长的线,长度一般不应短于1 m;摆球应选用密度较大、直径较小的金属球. 2.摆动时摆线偏离竖直方向的角度应很小. 3.摆球摆动时,要使之保持在同一竖直平面内,不要形成圆锥摆. 4.计算单摆的全振动次数时,应从摆球通过最低位置时开始计时,要测n次全振动的时间 技巧归纳:单摆的回复力 (1)摆球受力:如图所示,摆球受细线拉力和重力作用. (2)向心力来源:细线对摆球的拉力和摆球重力沿径向的分力的合力. (3)回复力来源:摆球重力沿圆弧切线方向的分力F=mgsin θ提供了使摆球振动的回复力. 2.单摆做简谐运动的推证 在偏角很小时,sin θ≈,又回复力F=mgsin θ,所以单摆的回复力为F=-x(式中x表示摆球偏离平衡位置的位移,l表示单摆的摆长,负号表示回复力F与位移x的方向相反),由此知回复力符合F=-kx,单摆做简谐运动. 题型一:单摆模型及其条件 【典例1】.(24-25高二上·上海闵行·期中)关于单摆,以下说法不正确的是(  ) A.单摆装置是研究机械振动的物理模型 B.用细线悬挂一个小球,细线要质量很轻,且不可伸长;小球要质量较大,体积较小 C.将细线的上端缠绕在铁架台上的水平横杆上,这样单摆装置就架设完成了 D.单摆在摆角小于5°的情况,它的机械振动可以看作简谐振动 【变式1】.(23-24高二上·江西宜春·期末)单摆是秋千、摆钟等实际摆的理想化模型,下列有关单摆的说法中正确的是(  ) A.单摆在任何情况下的运动都是简谐运动 B.单摆做简谐运动的振动周期由摆球的质量和摆角共同决定 C.当单摆的摆球运动到最低点时,回复力为零,但是所受合力不为零 D.单摆移到太空实验舱中可以用来研究简谐运动的规律 【变式2】.(22-23高一下·上海浦东新·期末)关于单摆做简谐运动,下列说法正确的是(  ) A.经过平衡位置时所受的合力为零 B.经过平衡位置时所受的回复力不为零 C.回复力是重力和摆线拉力的合力 D.回复力是重力沿圆弧斜线方向的分量 【变式3】.(22-23高一下·重庆万州·月考)如图所示,细绳的上端固定,下端挂一小球,现将小球拉到A点由静止释放,小球在竖直平面内沿曲线ABC摆动,不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.在B位置小球受重力、拉力和向心力的作用 B.在B位置小球处于平衡状态 C.在C位置小球的向心力比在B位置小球的向心力大 D.在A位置小球受拉力与重力作用,处于非平衡状态 题型二:分析单摆运动物理量 【典例2】.(24-25高二下·河北沧州·期末)光滑圆弧面上有一个小球,小球静止时位于C点,把小球从C点移至A点由静止释放,放手后小球开始在A、E之间来回运动,B、D分别为圆弧AC、CE的中点,圆弧AE远小于圆弧半径,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  ) A.小球在B点的速度一定与其在D点的速度等大同向 B.小球在B点的加速度一定与其在D点的加速度等大反向 C.小球由A点运动到B点的时间可能与其由B点运动到C点的时间相同 D.小球运动到C点时的加速度大小不为0 【变式1】.(24-25高二下·辽宁锦州·期中)如图甲所示,一个单摆做小角度摆动,最大摆角小于,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平衡位置的位移随时间变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A.小球摆动时的回复力来源为重力和绳拉力的合力 B.若小球质量变大,摆动周期将会减小 C.从到的过程中,摆球的回复力先减小后增大 D.2.1s末和2.9s末,小球的势能和速度均相同 【变式2】.(24-25高二下·安徽合肥·期中)荡秋千是深受小朋友喜欢的游乐活动。秋千由坐板和绳构成,人在秋千上小幅度摆动时可以简化为单摆模型,人和坐板可视为“摆球”,如图所示,忽略空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.“摆球”所受重力和绳的拉力的合力提供“摆球”做简谐运动的回复力 B.远离最低点运动的过程中,“摆球”的动能逐渐增大 C.经过最低点时“摆球”处于平衡状态 D.“摆球”经过最低点时开始计时,则经过四分之一周期“摆球”相对最低点的位移最大 【变式3】.(24-25高二上·江西上饶·期末)如图甲所示,单摆固定悬点为O,将摆球拉至A点(摆球可看成质点),然后由静止释放,摆球在竖直平面内的A、C之间来回摆动,摆角,B点为运动中的最低位置。从A点刚释放开始计时,摆球相对平衡位置的位移随时间变化的图像如图乙所示,不计空气阻力,重力加速度,。下列说法正确的是(  ) A.该单摆摆长约为1m B.摆球受到重力、拉力、向心力三个力的作用 C.摆球在B点处,向心加速度最大,回复力也最大 D.在的时间内,摆球从B点向A点运动 题型三:单摆的周期公式 【典例3】.(25-26高二上·山东潍坊·月考)图甲是用力传感器对单摆做小角度摆动过程进行测量的装置图,图乙是与力传感器连接的计算机屏幕所显示的F-t图像,其中F的最大值。已知摆球质量,重力加速度取,取9.8,不计摆线质量及空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.单摆周期为0.8s B.单摆摆长为0.54m C.F的最小值 D.若仅将摆球质量变为200g,单摆周期变小 【变式1】.(25-26高二上·山东枣庄·期末)如图所示,轻绳下端系一小球(可看作质点),上端固定在点。在点正下方点有一根钉子,两点的距离为轻绳长度的倍。现将小球向左拉开微小角度,由静止释放,此后运动过程中轻绳与竖直方向的夹角始终小于,从小球第1次通过最低点开始计时,至第41次经过最低点用时30s。不计空气阻力,当地重力加速度,则轻绳的长度约为(  ) A. B. C. D. 【变式2】.(25-26高二上·湖北十堰·期末)在同一地点做简谐运动的甲、乙两个单摆,其摆长相同,甲单摆的质量是乙单摆质量的,甲摆球经过平衡位置的速度是乙摆球经过平衡位置的速度的,则以下说法正确的是(  ) A.甲、乙做简谐运动的周期之比为3:2 B.甲、乙做简谐运动的周期之比为1:1 C.甲、乙做简谐运动的振幅之比为1:1 D.甲、乙做简谐运动的振幅之比为3:2 【变式3】.(25-26高二上·陕西安康·期末)如图所示,在悬点的下方有一个光滑的销钉,摆线。质量为的小球从点由静止释放后在之间摆动,与竖直方向的夹角小于5°(图示做了放大处理),重力加速度为,忽略空气阻力,则小球摆动的周期为(  ) A. B. C. D. 题型四:单摆运动图像问题 【典例4】.(25-26高二上·广东东莞·期末)同一实验室中甲、乙两个单摆的振动图像如图所示,结合图像可知(    ) A.两摆球的质量相等 B.两单摆的摆长相等 C.在0~8s内,两摆球通过的路程相等 D.若单摆甲的振幅变小,则单摆甲周期变小 【变式1】.(25-26高二上·河南·月考)摆球质量相等的甲、乙两单摆在同一地点做简谐运动,其振动图像如图所示,则由图可知(  ) A.甲、乙两单摆的振动周期之比是3:4 B.甲、乙两单摆的摆长之比是2:3 C.甲、乙两单摆的摆长之比是4:9 D.甲、乙两单摆运动到最低点时的动能一定相等 【变式2】.(25-26高二上·湖北·期中)如图是用传感器和计算机描绘的甲、乙两个单摆的振动图像。关于两个单摆运动的描述,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙的摆长之比为3∶4 B.甲、乙的周期之比为3∶4 C.任意0.2s内,乙经过的路程均为2cm D.0.2s~0.3s内,甲的动能增加,乙的动能减小 【变式3】.(25-26高二上·江苏南通·期中)如图甲所示,有一根较长的细线和一个较小的沙漏.当沙漏小角度摆动时,分别以不同速度匀速拉动沙漏下方的木板,漏出的沙在板上会形成一条曲线,如图乙所示.已知,则(    ) A.木板1中曲线上各位置处堆积的细沙一样多 B.木板1、2中的A、两位置处堆积的细沙一样多 C.木板1拉动的速度比木板2拉动的速度大 D.木板1移动距离OA与木板2移动距离的时间相等 题型五:等效单摆模型 【典例5】.(25-26高二上·黑龙江齐齐哈尔·期末)如图所示,长度均为的两细绳下端系在长木板两端,细绳上端系在水平横梁上,木板上坐有小孩,系统静止时细绳与横梁的夹角为,现向内推两小孩一小段距离后由静止释放,重力加速度为,不计一切阻力,下列说法正确的是(  ) A.向内推动距离越大,摆动周期越大 B.木板上坐小孩人数越多,摆动周期越大 C.若小孩视为质点,摆动周期为 D.若小孩视为质点,摆动周期为 【变式1】.(25-26高二上·江苏扬州·期中)如图所示,利用一半径为R的光滑圆弧面测定本地的重力加速度。把小球移到A点由静止释放,小球在A、B之间振动,圆弧面弧长。下列说法正确的是(  ) A.为较精确测量小球振动周期,计时起始位置应为A点或B点 B.为减小系统误差,应多次由静止释放小球测出各次的振动周期,然后求出振动周期的平均值 C.释放小球的位置越高振动周期越大 D.若将圆弧面的半径R作为摆长,则求得的重力加速度总比当地的重力加速大 【变式2】.(25-26高三上·河北邯郸·期中)如图所示一个光滑圆弧体固定在水平面上,圆弧长度远小于圆的半径,A、B是圆弧上的两点,O是圆弧的圆心,P、Q是圆弧竖直直径上的两点,让甲球从A、B两点中的任一点由静止释放,同时让乙球从P、Q、O三点中某一点由静止释放,甲球第一次到达圆弧最低点时恰好与乙球相碰,甲、乙两球均可以看成质点,空气阻力不计,则甲、乙两球释放的位置可能是(  ) A.甲球在A点释放,乙球在Q点释放 B.甲球在B点释放,乙球在P点释放 C.甲球在A点释放,乙球在O点释放 D.甲球在B点释放,乙球在O点释放 【变式3】.(24-25高二下·广东清远·期末)如图所示,某同学利用双线摆和光电计数器测量当地的重力加速度。已知每根悬线长为d,两悬点间相距s,金属小球半径为r,AB为光电计数器。现将小球垂直于纸面向外拉动,使悬线偏离竖直方向一个较小的角度并由静止释放,同时,启动光电计数器,当小球第一次经过图中虚线(光束)位置O时,由A射向B的光束被挡住,计数器计数一次,显示为“1”,同时计时器开始计时。然后每当小球经过点O时,计数器都计数一次。当计数器上显示的计数次数刚好为n时,所用的时间为t,则下列说法正确的是(  ) A.双线摆的摆角越小,则周期越小 B.双线摆的振动周期 C.双线摆的等效摆长 D.静止释放瞬间,小球的回复力为零 题型六:用单摆测量重力加速度探究实验 【典例6】.(25-26高二上·江苏·期末)某实验小组利用智能手机及单摆测定当地的重力加速度。将一个直径为d的小球用不可伸长的细线竖直悬挂,小球下方吸住一小块磁铁,手机放在悬点正下方水平面上,实验装置如图甲所示。 (1)用游标卡尺测量摆球的直径d如图乙所示,则____________mm。 (2)打开手机的磁传感器,让小球在竖直面内做小角度摆动,手机记录了竖直方向上磁感应强度的大小随时间t变化的图像如图丙所示,则单摆的周期为____________s。(结果保留3位有效数字) (3)将细线的长度加上小球半径后作为摆长l,多次改变摆长,重复实验,得到多组摆长l及小球摆动的周期T,作出相应的关系图像如图丁所示,并测出图线的斜率k和横截距b。 ①根据图像可求出当地重力加速度____________。 ②用上述方法求重力加速度,____________(选填“能”或“不能”)消除因磁铁质量导致摆长l测量不准确带来的误差,理由是___________________________________________________。 ③小球与磁铁组成的整体的重心到球心的高度差____________。 【变式1】.(25-26高二上·浙江宁波·期末)关于“用单摆测定重力加速度”的实验,回答下列问题: (1)小组同学用游标卡尺测量了摆球直径,如图甲所示,小球直径为d=_________cm。 (2)若用秒表测得多次全振动的时间,如图乙所示,则其读数t=_________s。 (3)让刻度尺的零刻度对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,其下端局部如图丙所示,那么单摆的摆长L=_________cm。 (4)多次改变摆长L,分别记为L1、L2…Ln;测得相应的周期分别为T1、T2…Tn;为减小误差,下列数据处理方法中正确的是 ;(多选) A.根据分别求得g1、g2…gn,然后求平均 B.根据,先分别求得以及,然后求得 C.以历次测量的L为横轴、以相应的T为纵轴建立坐标系作图像,根据图像斜率求g D.以历次测量的L求得为横轴、以相应的T为纵轴建立坐标系作图像,根据图像斜率求g (5)若某次实验中根据求得的g比当地实际的重力加速度值偏大,则下列原因可能的是 。(单选) A.摆线是微有弹性的细线 B.开始计时时过早按下秒表 C.摆动次数多计了一次 【变式2】.(25-26高二上·广东惠州·期末)某同学用图所示装置做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。 (1)以下实验操作,合理且必要的是_____。 A.需要控制摆角不超过5° B.需要用天平称出摆球的质量 C.需要测量出摆球的直径 D.用刻度尺测量摆线的长度,作为单摆的摆长 (2)在安装实验装置的过程中,下列有关器材的选择和安装最合理的是_____。 A. B. C. D. (3)在摆球经过________位置时开始计时,实验测出单摆完成n次全振动的时间为t,摆长为L,则计算重力加速度的表达式为g=________(用n、t、L表示) 【变式3】.(25-26高二上·山东青岛·期末)某同学利用如图甲所示的装置来完成“用单摆测量重力加速度”实验,其部分实验步骤如下: ①取一根不可伸长的轻质细线,一端连接一小球,另一端用夹子固定在铁架台上; ②用毫米刻度尺测出细线长度l0,用游标卡尺测出小球直径D,求出摆长l; ③将小球拉离平衡位置一较小角度后由静止释放,用停表记录单摆做N次全振动的时间t,计算出周期T; ④改变细线长度,多次重复实验,测得多组摆长l与对应的周期T的数据,并在坐标纸上作出l-T2的图像如图丙所示。 回答下列问题: (1)由图乙可读出小球的直径D=___________mm; (2)由图丙可得重力加速度g=___________m/s2(结果保留三位有效数字); (3)某次实验中,小球没有严格在同一竖直平面内运动,由此求出的重力加速度数值与实际值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 题型七:单摆模型综合计算 【典例7】.(25-26高二上·河南商丘·月考)如图所示,半径为R的光滑圆弧轨道固定在水平面上,O为圆弧的圆心,C为轨道的最低点,A、B两点关于C点对称,圆弧AB所对应的圆心角为,可视为质点的小球由A点静止释放,此后小球在AB间往复运动。已知小球质量为m,重力加速度为g。求: (1)小球经C点受弹力大小; (2)小球从A点第一次运动到B点的时间和受弹力的冲量大小。 【变式1】.(25-26高二上·内蒙古赤峰·期末)如图1所示,O点为单摆的固定悬点。现将摆球拉到A点,释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置。细线对摆球的拉力大小F随时间t的变化关系如图2所示,时,摆球从A点开始运动,重力加速度为g。求: (1)单摆的摆长L; (2)摆球的质量m。 【变式2】.(25-26高二上·山东日照·期中)如图所示,一圆心为,半径为的固定光滑圆弧轨道,最低点为。将一质量为的小球从轨道上的点由静止释放,在轨道上做往复运动。已知与的夹角为,重力加速度为,弧的长度远小于半径,小球可视为质点。求: (1)小球对轨道压力的最大值; (2)小球从释放到第10次经过点所经历的时间。 【变式3】.(25-26高二上·甘肃天水·月考)如图所示,长为L的轻质细线上端固定在水平天花板上,下端连接着小球1,小球2用质量可忽略的橡皮泥粘在小球1下方。将小球1、2拉至细线与竖直方向的夹角为处由静止释放,小球1、2运动至最低点时分离(不影响小球速度),小球1第一次返回最低点时小球2恰好落至水平地面(图中未画出)。已知小球1、2的质量均为m且均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度大小为g。求: (1)小球1、2分离前瞬间细线上的拉力大小F; (2)小球2从分离到落至水平地面的水平位移大小x; (3)地面到水平天花板的距离H。 一、单选题 1.(25-26高二上·湖北荆州·月考)如图所示,一单摆在AB之间做简谐运动,O为平衡位置,下列说法正确的是(  ) A.在O点合外力为零 B.从A到B的过程,摆线拉力的冲量为零 C.任意半个周期内,合力的冲量可能为零 D.任意半个周期内,合力做的功可能不为零 2.(25-26高二上·山东枣庄·月考)如图甲所示,一力传感器固定在天花板上,将单摆悬绳一端固定在传感器上的O点。时刻将摆球拉到A点由静止释放,让其在A、C之间来回摆动(摆角小于),其中B点为最低点。图乙表示细线对摆球的拉力大小随时间变化的曲线,忽略空气阻力,取。下列说法正确的是(   ) A.单摆的周期为 B.根据所给数据不能求出摆球的质量 C.摆球所受合力提供其回复力 D.单摆的摆长为 3.(25-26高二上·山东烟台·期末)如图所示,一个质量为的带正电小球,用长为的绝缘细线悬挂起来,构成一个单摆。把小球向右拉高一个小角度由静止释放,测得单摆周期为,若在空间中施加一个竖直向下的匀强电场,测得单摆周期为,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D.无法判断 4.(25-26高二上·内蒙古赤峰·期末)如图甲所示,一个单摆做小角度摆动,以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向,得到摆球相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像,如图乙所示,不计空气阻力。对于这个单摆的振动过程,下列说法正确的是(  ) A.时,摆球所受回复力最大,方向向左 B.时,摆球偏离平衡位置位移最大,方向向右 C.从到过程中,摆球的重力势能逐渐增大 D.,摆球在O点回复力为零 5.(25-26高二上·江苏徐州·期末)如图所示,小球在半径为的光滑弧面上的之间往复运动。若弧长,下面说法正确的是(  ) A.小球在之间的运动可看作简谐运动 B.小球从运动到的时间为 C.小球从运动到的过程中回复力先变大后变小 D.降低小球释放的高度,运动周期将变小 6.(25-26高二上·湖北随州·期末)如图所示,是甲、乙两个单摆的振动图像,可得甲、乙的摆长之比为(  ) A. B. C. D. 7.(25-26高二上·山东泰安·期末)图甲为一单摆其固定于悬点,点连接一力传感器,现将小摆球(可视为质点)拉至点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,则摆球将在竖直平面内的、、之间来回摆动,其中点为运动中的最低位置,,小于5°且是未知量。图乙表示力传感器得到摆线的拉力大小随时间变化的曲线,且图中时刻为摆球从点开始运动的时刻(取)。则下列正确的是(  ) A.单摆的振动周期 B.单摆的摆长 C.摆球的质量 D.运动过程中的最大速度 二、多选题 8.(25-26高二下·全国·随堂练习)关于单摆,下列说法中正确的是(  ) A.单摆振动的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力,其中是摆线与竖直方向之间的夹角 B.单摆的回复力是重力和摆线拉力的合力 C.单摆的摆球在平衡位置时(最低点)的加速度为零 D.单摆的振动周期在偏角很小的条件下跟振幅无关 9.(25-26高二上·广东深圳·期末)如图甲,O为单摆的悬点,将力传感器接在摆球与O点之间。现将摆球拉到A点,释放摆球,摆球将在竖直面内A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置。图乙表示细线对摆球的拉力大小随时间变化的曲线,为摆球从A点开始运动的时刻,取。下列说法正确的有(  ) A.时小球第一次摆到C点 B.单摆的周期为 C.小球质量为 D.单摆的摆长为 10.(25-26高二上·四川南充·期末)如图甲所示,一单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置开始计时,摆球相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,取重力加速度为。单摆的振动过程中,下列说法正确的是(    ) A.单摆的摆长约为1.0m B.单摆的位移随时间变化的关系式为 C.从到的过程中,摆球的重力势能逐渐增大 D.从到的过程中,摆球所受回复力为正且逐渐增大 11.(25-26高二上·湖北十堰·期中)有一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置时,摆线上部被小钉挡住,使摆长发生变化。现使摆球做小幅度摆动,摆球从一边最高点摆到另一端最高点过程的闪光照片如图所示(悬点和小钉未被摄入),P点为摆动的最低点,已知每相邻两次闪光的时间间隔相等,由此可知(  ) A.P点左方为摆线碰到钉子后的摆动 B.P点右方为摆线碰到钉子后的摆动 C.小钉与悬点的距离为 D.每相邻两次闪光的时间间隔为 12.(25-26高二·全国·假期作业)学校实验室中有甲、乙两单摆,其振动图像为如图所示的正弦曲线,则下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两单摆的摆球质量之比是 B.甲、乙两单摆的摆长之比是 C.时,两摆球的加速度方向相反 D.3-4s内,两摆球的势能均减少 13.(25-26高二上·山东枣庄·期中)如图甲所示,O点为单摆的固定悬点,将摆球拉到A点由静止释放并计时,摆球在A、C之间小角度来回摆动,力传感器测出摆线上的拉力随时间变化的规律如图乙所示。已知,选向右为正方向,取重力加速度大小。(  ) A.单摆的周期为 B.单摆的摆长 C.单摆偏离平衡位置的位移随时间的表达式 D.单摆偏离平衡位置的位移随时间的表达式 三、实验题 14.(25-26高二上·湖南永州·期末)某同学利用在半径为R的光滑圆弧球面上做简谐运动的匀质小球来测定当地的重力加速度,实验装置如图甲所示,在该实验条件下,小球在圆弧球面上的运动可视为单摆。 (1)该同学首先利用游标卡尺测量小球的直径,示数如图乙所示,则小球的直径为d = __________cm。 (2)该同学在圆弧球面下方安装了压力传感器,将小球从A点由静止释放后,压力传感器的示数变化如图丙所示,则小球摆动的周期为T = __________。 (3)根据已知的物理量,可得当地重力加速度g的表达式为g = __________(用d、t0、R表示)。 (4)另一同学将光滑圆弧球面半径R当做小球等效单摆长度测得重力加速度,则测得的重力加速度的值__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)当地重力加速度的真实值。 15.(25-26高二上·广东韶关·月考)某实验小组利用单摆测当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。 (1)实验时用螺旋测微器测量小球直径,示数如图乙所示,则读数为________mm。 (2)关于该实验,下列说法正确的是________。 A.摆线要选择细些的、伸缩性大些的,并且适当长一些 B.测量摆长时应将摆线长加上小球半径作为摆长 C.为了使单摆的周期大一些,方便测量,开始时要拉开摆球,使摆角较大 D.摆球振动稳定后,当摆球运动至最低点处开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间t,则单摆周期 (3)实验中,若直接使用公式计算重力加速度,发现某次测得的重力加速度的值偏大,其原因可能是________。 A.摆线具有弹性,摆动时绳子伸长 B.以摆线的长度作为摆长来进行计算 C.把次全振动时间误当成n次全振动时间 D.在加速上升的电梯中做此实验 (4)通过改变摆线的长度,该小组测得多组摆长L和对应的周期的平方,画出的图像如图丙所示,若图像的斜率为k,纵截距为b,可得当地的重力加速度大小为________。 四、解答题 16.(25-26高二上·江苏扬州·期中)如图所示,一质量为m的小钢球,用长为l的细丝线悬挂在水平天花板上(l远大于小钢球的半径),初始时,摆线和竖直方向的夹角为()。静止释放小球后,小球做单摆运动,摆到最低点的速度大小为v,求:(不计空气阻力,重力加速度为g) (1)释放瞬间小球回复力F的大小; (2)小球从释放到第一次运动到最低点的时间t; (3)从小球释放到第一次运动到最低点过程中重力的冲量Ia大小及拉力的冲量大小。 17.(21-22高二下·青海西宁·月考)将一测力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力,图甲中O点为单摆的悬点,现将小球(可视为质点)拉到A点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,则摆球在竖直平面内的ABC之间来回摆动,其中B点为运动中最低位置。∠AOB=∠COB=α,α小于10°且是未知量,图乙表示由计算机得到细线对摆球的拉力大小F随时间变化的曲线,且图中t=0时刻为摆球从A点开始运动的时刻,据力学规律和题中信息(g取10m/s2),求: (1)单摆的周期和摆长; (2)摆球质量及摆动过程中的最大速度。 18.(25-26高二上·贵州遵义·期中)如图所示,半径相同的小球甲、乙用长度均为L(远大于小球的半径)的细线1、2并排悬挂在水平天花板上。将小球甲拉至细线1与竖直方向的夹角为处,细线绷直,再将小球甲由静止释放。小球甲、乙发生弹性碰撞且碰撞时间极短。已知小球甲、乙的质量分别为m、2m且均可视为质点,重力加速度大小为g。求: (1)小球甲第一次碰撞前瞬间细线1对小球甲的拉力大小F; (2)第一次碰撞后瞬间小球乙的速度大小; (3)小球甲从释放到第二次碰撞(碰撞时间不计)所用的时间t。 19.(25-26高二上·江苏徐州·月考)如图所示,光滑圆槽的半径远大于小球运动的弧长。甲、乙、丙三小球(均可视为质点)同时由静止释放,开始时乙球的位置低于甲球位置,甲球与圆槽圆心连线和竖直方向夹角为,丙球释放位置为圆槽的圆心,为圆槽最低点;重力加速度为。若甲、乙、丙三球不相碰。 (1)证明甲球在做简谐运动 (2)通过计算分析,甲、乙、丙三球谁先第一次到达点 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3讲:单摆 · 考点一:单摆模型及其条件 · 考点二:分析单摆运动物理量 · 考点三:单摆的周期公式 · 考点四:单摆运动图像问题 · 考点五:等效单摆模型 · 考点六:用单摆测量重力加速度探究实验 · 考点七:单摆模型综合计算 知识点一、单摆及单摆的回复力 1.单摆的组成:由细线和小球组成. 2.理想化模型 (1)细线的质量与小球相比可以忽略. (2)小球的直径与线的长度相比可以忽略. 知识点二:单摆的回复力 (1)回复力的来源:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力. (2)回复力的特点:在摆角很小时,摆球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F=-x.从回复力特点可以判断单摆做简谐运动. 知识点三、单摆的周期 1.单摆振动的周期与摆球质量无关(填“有关”或“无关”),在振幅较小时与振幅无关(填“有关”或“无关”),但与摆长有关(填“有关”或“无关”),摆长越长,周期越大(填“越大”“越小”或“不变”). 2.周期公式 (1)提出:周期公式是荷兰物理学家惠更斯首先提出的. (2)公式:T=2π,即周期T与摆长l的二次方根成正比,与重力加速度g的二次方根成反比,而与振幅、摆球质量无关. 知识点四、实验原理 由T=2π,得g=,则测出单摆的摆长l和周期T,即可求出当地的重力加速度. 二、实验器材 铁架台及铁夹,金属小球(有孔)、秒表、细线(1 m左右)、刻度尺、游标卡尺. 三、实验步骤 1.让细线穿过小球上的小孔,在细线的穿出端打一个稍大一些的线结,制成一个单摆. 2.将铁夹固定在铁架台上端,铁架台放在实验桌边,把单摆上端固定在铁夹上,使摆线自由下垂.在单摆平衡位置处做上标记. 3.用刻度尺量出悬线长l′(准确到mm),用游标卡尺测出摆球的直径d,则摆长为l=l′+. 4.把单摆拉开一个角度,角度不大于5°,释放摆球.摆球经过最低位置时,用秒表开始计时,测出单摆完成30次(或50次)全振动的时间,求出一次全振动的时间,即为单摆的振动周期. 5.改变摆长,反复测量几次,将数据填入表格. 四、数据处理 1.公式法:每改变一次摆长,将相应的l和T代入公式g=中求出g值,最后求出g的平均值. 设计如下所示实验表格 实验次数 摆长l/m 周期T/s 重力加速度g/(m·s-2) 重力加速度g的平均值/(m·s-2) 1 g= 2 3 2.图像法:由T=2π得T2=l,以T2为纵坐标,以l为横坐标作出T2-l图像(如图1所示).其斜率k=,由图像的斜率即可求出重力加速度g. 图1 五、注意事项 1.选择细而不易伸长的线,长度一般不应短于1 m;摆球应选用密度较大、直径较小的金属球. 2.摆动时摆线偏离竖直方向的角度应很小. 3.摆球摆动时,要使之保持在同一竖直平面内,不要形成圆锥摆. 4.计算单摆的全振动次数时,应从摆球通过最低位置时开始计时,要测n次全振动的时间 技巧归纳:单摆的回复力 (1)摆球受力:如图所示,摆球受细线拉力和重力作用. (2)向心力来源:细线对摆球的拉力和摆球重力沿径向的分力的合力. (3)回复力来源:摆球重力沿圆弧切线方向的分力F=mgsin θ提供了使摆球振动的回复力. 2.单摆做简谐运动的推证 在偏角很小时,sin θ≈,又回复力F=mgsin θ,所以单摆的回复力为F=-x(式中x表示摆球偏离平衡位置的位移,l表示单摆的摆长,负号表示回复力F与位移x的方向相反),由此知回复力符合F=-kx,单摆做简谐运动. 题型一:单摆模型及其条件 【典例1】.(24-25高二上·上海闵行·期中)关于单摆,以下说法不正确的是(  ) A.单摆装置是研究机械振动的物理模型 B.用细线悬挂一个小球,细线要质量很轻,且不可伸长;小球要质量较大,体积较小 C.将细线的上端缠绕在铁架台上的水平横杆上,这样单摆装置就架设完成了 D.单摆在摆角小于5°的情况,它的机械振动可以看作简谐振动 【答案】C 【详解】A.单摆运动是机械振动,所以单摆装置是研究机械振动的物理模型,故A正确不符合题意; B.用细线悬挂一个小球,细线要质量很轻,且不可伸长;小球要质量较大,体积较小,可以有效减小空气阻力的影响,故B正确不符合题意; C.将细线的上端缠绕在铁架台上的水平横杆上,是错误的,这样会导致摆动过程中,摆长发生变化,故C错误符合题意; D.单摆在摆角小于5°的情况,它的机械振动可以看作简谐振动,故D正确不符合题意。 故选C。 【变式1】.(23-24高二上·江西宜春·期末)单摆是秋千、摆钟等实际摆的理想化模型,下列有关单摆的说法中正确的是(  ) A.单摆在任何情况下的运动都是简谐运动 B.单摆做简谐运动的振动周期由摆球的质量和摆角共同决定 C.当单摆的摆球运动到最低点时,回复力为零,但是所受合力不为零 D.单摆移到太空实验舱中可以用来研究简谐运动的规律 【答案】C 【详解】A.由单摆的条件可知单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,故A错误; B.由单摆做简谐运动的周期公式 即振动周期与摆球的质量和摆角无关,故B错误; C.当单摆的摆球运动到最低点时,回复力为零,但是单摆的向心力不为零,所受合力不为零,故C正确; D.单摆移到太空实验舱中,由于完全失重,其回复力为零,单摆不能做简谐运动,更不能研究简简谐运动的规律,故D错误。 故选C。 【变式2】.(22-23高一下·上海浦东新·期末)关于单摆做简谐运动,下列说法正确的是(  ) A.经过平衡位置时所受的合力为零 B.经过平衡位置时所受的回复力不为零 C.回复力是重力和摆线拉力的合力 D.回复力是重力沿圆弧斜线方向的分量 【答案】D 【详解】AB.经过平衡位置时回复力为零,但是合力不为零,合力指向圆心提供向心力,故AB错误; CD.单摆做简谐运动时回复力是重力沿圆弧斜线方向的分力,故C错误,D正确。 故选D。 【变式3】.(22-23高一下·重庆万州·月考)如图所示,细绳的上端固定,下端挂一小球,现将小球拉到A点由静止释放,小球在竖直平面内沿曲线ABC摆动,不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.在B位置小球受重力、拉力和向心力的作用 B.在B位置小球处于平衡状态 C.在C位置小球的向心力比在B位置小球的向心力大 D.在A位置小球受拉力与重力作用,处于非平衡状态 【答案】D 【详解】A.小球在运动过程中只受到重力和绳子的拉力,向心力和回复力都是效果力,故A错误; B.在B位置小球受到重力和绳子的拉力,且 故在B位置小球不处于平衡状态,故B错误; C.小球从C到B的过程中,小球做加速运动,则在B位置速度最大,向心力最大,故C错误; D.在A位置小球受拉力与重力作用,它们的合力提供向心力,故小球处于非平衡状态,故D正确。 故选D。 题型二:分析单摆运动物理量 【典例2】.(24-25高二下·河北沧州·期末)光滑圆弧面上有一个小球,小球静止时位于C点,把小球从C点移至A点由静止释放,放手后小球开始在A、E之间来回运动,B、D分别为圆弧AC、CE的中点,圆弧AE远小于圆弧半径,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  ) A.小球在B点的速度一定与其在D点的速度等大同向 B.小球在B点的加速度一定与其在D点的加速度等大反向 C.小球由A点运动到B点的时间可能与其由B点运动到C点的时间相同 D.小球运动到C点时的加速度大小不为0 【答案】D 【详解】A.圆弧AE远小于圆弧半径,小球可以看作简谐运动,根据运动的对称性可知小球在B点的速度与其在D点的速度大小一定相等,方向不相同(沿圆轨迹切线方向),故A错误; B.小球圆弧AE中做变速圆周运动,根据对称性可知,小球在B点的加速度一定与其在D点的加速度大小相等、方向不同(不共线),故B错误; C.小球从A点到C点的过程中,小球做加速运动,所以小球由A点运动到B点的时间大于由B点运动到C点的时间,故C错误; D.小球做圆周运动,运动到C点时,有向心加速度,所以加速度大小不为0,故D正确。 故选D。 【变式1】.(24-25高二下·辽宁锦州·期中)如图甲所示,一个单摆做小角度摆动,最大摆角小于,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平衡位置的位移随时间变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A.小球摆动时的回复力来源为重力和绳拉力的合力 B.若小球质量变大,摆动周期将会减小 C.从到的过程中,摆球的回复力先减小后增大 D.2.1s末和2.9s末,小球的势能和速度均相同 【答案】C 【详解】A.重力沿切线方向的分力提供小球摆动时的回复力,故A错误; B.根据周期表达式可知,若小球质量变大,摆动周期保持不变,故B错误; C.由题图可知,从到的过程中,小球从负向最大位移处运动到平衡位置,再运动到正向最大位移处,则摆球的回复力先减小后增大,故C正确; D.由题图根据对称性可知,2.1s末和2.9s末,小球的势能相同,速度大小相等,方向相反,故D错误。 故选C。 【变式2】.(24-25高二下·安徽合肥·期中)荡秋千是深受小朋友喜欢的游乐活动。秋千由坐板和绳构成,人在秋千上小幅度摆动时可以简化为单摆模型,人和坐板可视为“摆球”,如图所示,忽略空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.“摆球”所受重力和绳的拉力的合力提供“摆球”做简谐运动的回复力 B.远离最低点运动的过程中,“摆球”的动能逐渐增大 C.经过最低点时“摆球”处于平衡状态 D.“摆球”经过最低点时开始计时,则经过四分之一周期“摆球”相对最低点的位移最大 【答案】D 【详解】A.“摆球”所受重力在垂直摆线方向的分力提供“摆球”做简谐运动的回复力,故A错误; B.远离最低点运动的过程中,动能减小,故B错误; C.经过最低点时“摆球”有向心加速度,不是处于平衡状态,故C错误; D.“摆球”经过最低点时开始计时,则经过四分之一周期“摆球”到达最大位移处,相对最低点的位移最大,故D正确。 故选D。 【变式3】.(24-25高二上·江西上饶·期末)如图甲所示,单摆固定悬点为O,将摆球拉至A点(摆球可看成质点),然后由静止释放,摆球在竖直平面内的A、C之间来回摆动,摆角,B点为运动中的最低位置。从A点刚释放开始计时,摆球相对平衡位置的位移随时间变化的图像如图乙所示,不计空气阻力,重力加速度,。下列说法正确的是(  ) A.该单摆摆长约为1m B.摆球受到重力、拉力、向心力三个力的作用 C.摆球在B点处,向心加速度最大,回复力也最大 D.在的时间内,摆球从B点向A点运动 【答案】A 【详解】A.根据图乙可知,周期为2s,根据周期公式有 解得 故A正确; B.摆球受到重力、拉力两个力的作用。向心力是一种效果力,在实际受力分析中不存在,故B错误; C.最低位置B是单摆做简谐运动的平衡位置,摆球在B点处,速度最大,向心加速度最大,但回复力最小,故C错误; D.从A点刚释放开始计时,根据图乙可知,在的时间内,摆球从C点向B点运动,故D错误。 故选A。 题型三:单摆的周期公式 【典例3】.(25-26高二上·山东潍坊·月考)图甲是用力传感器对单摆做小角度摆动过程进行测量的装置图,图乙是与力传感器连接的计算机屏幕所显示的F-t图像,其中F的最大值。已知摆球质量,重力加速度取,取9.8,不计摆线质量及空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.单摆周期为0.8s B.单摆摆长为0.54m C.F的最小值 D.若仅将摆球质量变为200g,单摆周期变小 【答案】C 【详解】A.单摆在最低点时速度最大,所需向心力最大,力传感器示数最大,且摆球在相邻两次通过最低点的时间间隔为半个周期,则由图乙可知单摆周期为,故A错误; B.根据单摆周期公式可得,单摆的摆长为,故B错误; C.摆球在最低点时,根据牛顿第二定律有 设单摆的摆角为,则摆球从最低点运动至最高点的过程中,根据机械能守恒定律有 联立解得 摆球在最高点时,有,故C正确; D.单摆周期与摆球质量无关,若仅将摆球质量变为200g,单摆的周期不变,故D错误。 故选C。 【变式1】.(25-26高二上·山东枣庄·期末)如图所示,轻绳下端系一小球(可看作质点),上端固定在点。在点正下方点有一根钉子,两点的距离为轻绳长度的倍。现将小球向左拉开微小角度,由静止释放,此后运动过程中轻绳与竖直方向的夹角始终小于,从小球第1次通过最低点开始计时,至第41次经过最低点用时30s。不计空气阻力,当地重力加速度,则轻绳的长度约为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】从小球第一次通过最低点开始计时,小球第41次经过最低点用时30s,所以有 根据题意 解得 故选C。 【变式2】.(25-26高二上·湖北十堰·期末)在同一地点做简谐运动的甲、乙两个单摆,其摆长相同,甲单摆的质量是乙单摆质量的,甲摆球经过平衡位置的速度是乙摆球经过平衡位置的速度的,则以下说法正确的是(  ) A.甲、乙做简谐运动的周期之比为3:2 B.甲、乙做简谐运动的周期之比为1:1 C.甲、乙做简谐运动的振幅之比为1:1 D.甲、乙做简谐运动的振幅之比为3:2 【答案】B 【详解】AB.根据单摆的周期公式,由题干可知,甲、乙两单摆的摆长相同,且在同一地点相同,因此周期相同,故周期之比为,故A错误,B正确; CD.简谐振动的能量为,其中 则根据能量关系得 可得 给出甲摆球在平衡位置的速度是乙的,即 所以振幅之比,故CD错误。 故选B。 【变式3】.(25-26高二上·陕西安康·期末)如图所示,在悬点的下方有一个光滑的销钉,摆线。质量为的小球从点由静止释放后在之间摆动,与竖直方向的夹角小于5°(图示做了放大处理),重力加速度为,忽略空气阻力,则小球摆动的周期为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据单摆的周期公式 可得此单摆的周期为 故选D。 题型四:单摆运动图像问题 【典例4】.(25-26高二上·广东东莞·期末)同一实验室中甲、乙两个单摆的振动图像如图所示,结合图像可知(    ) A.两摆球的质量相等 B.两单摆的摆长相等 C.在0~8s内,两摆球通过的路程相等 D.若单摆甲的振幅变小,则单摆甲周期变小 【答案】B 【详解】A.从图像上可得出振幅,单摆周期,与质量无关,所以无法得到两球的质量关系,故A错误; B.从图上知,又由可得,两单摆的摆长相等,故B正确; C.由于,在0~8s时间内,两摆球通过的路程,故C错误; D.单摆的周期与振幅无关,所以若单摆甲的振幅变小,则单摆甲周期不变,故D错误。 故选B。 【变式1】.(25-26高二上·河南·月考)摆球质量相等的甲、乙两单摆在同一地点做简谐运动,其振动图像如图所示,则由图可知(  ) A.甲、乙两单摆的振动周期之比是3:4 B.甲、乙两单摆的摆长之比是2:3 C.甲、乙两单摆的摆长之比是4:9 D.甲、乙两单摆运动到最低点时的动能一定相等 【答案】C 【详解】A.由图可知甲、乙两单摆的振动周期之比是2:3,A错误; BC.根据 可得 可得甲、乙两单摆的摆长之比是4:9,B错误,C正确; D.设单摆的摆角为θ,因摆角很小,则 摆球到达最低点的动能为 因甲乙两摆球质量相等,且振幅分别为2cm和1cm,摆长之比为4:9,代入可知甲、乙两单摆运动到最低点时的动能不相等,D错误。 故选C。 【变式2】.(25-26高二上·湖北·期中)如图是用传感器和计算机描绘的甲、乙两个单摆的振动图像。关于两个单摆运动的描述,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙的摆长之比为3∶4 B.甲、乙的周期之比为3∶4 C.任意0.2s内,乙经过的路程均为2cm D.0.2s~0.3s内,甲的动能增加,乙的动能减小 【答案】B 【详解】AB.由图知,,所以甲、乙的周期之比为3∶4 而,故甲、乙的摆长之比为9∶16,故A错误,B正确; C.,但其在经过的路程可能大于振幅A、也可能小于振幅A、还可能等于振幅A,因其做变速运动,故C错误; D.0.2s~0.3s内, 甲位移增大,向负的最大位置运动,速率减小,动能减小,故D错误; 故选B。 【变式3】.(25-26高二上·江苏南通·期中)如图甲所示,有一根较长的细线和一个较小的沙漏.当沙漏小角度摆动时,分别以不同速度匀速拉动沙漏下方的木板,漏出的沙在板上会形成一条曲线,如图乙所示.已知,则(    ) A.木板1中曲线上各位置处堆积的细沙一样多 B.木板1、2中的A、两位置处堆积的细沙一样多 C.木板1拉动的速度比木板2拉动的速度大 D.木板1移动距离OA与木板2移动距离的时间相等 【答案】D 【详解】A.木板1中曲线上,摆线经过各位置处时的瞬时速率不相等,所以漏出的细沙不是一样多的,故A错误; B.木板1、2中的曲线A、两处的位置时,摆线的运动速率大小相等,但拉动木板的速度不等,故漏出的细沙不是一样多的,故B错误; C.在摆线运动一个周期内木板1前进的距离较短,故木板1的速度较小,故C错误; D.木板1移动距离OA与木板2移动距离的时间都是摆线运动的一个周期,故时间相等,故D正确。 故选D。 题型五:等效单摆模型 【典例5】.(25-26高二上·黑龙江齐齐哈尔·期末)如图所示,长度均为的两细绳下端系在长木板两端,细绳上端系在水平横梁上,木板上坐有小孩,系统静止时细绳与横梁的夹角为,现向内推两小孩一小段距离后由静止释放,重力加速度为,不计一切阻力,下列说法正确的是(  ) A.向内推动距离越大,摆动周期越大 B.木板上坐小孩人数越多,摆动周期越大 C.若小孩视为质点,摆动周期为 D.若小孩视为质点,摆动周期为 【答案】D 【详解】AB.根据单摆的周期公式,单摆的周期与振幅以及摆球的质量无关,该装置可等效为单摆,则周期与向内推动距离以及木板上坐小孩人数均无关,AB错误; CD.若小孩视为质点,等效摆长为,则摆动周期为,C错误,D正确。 故选D。 【变式1】.(25-26高二上·江苏扬州·期中)如图所示,利用一半径为R的光滑圆弧面测定本地的重力加速度。把小球移到A点由静止释放,小球在A、B之间振动,圆弧面弧长。下列说法正确的是(  ) A.为较精确测量小球振动周期,计时起始位置应为A点或B点 B.为减小系统误差,应多次由静止释放小球测出各次的振动周期,然后求出振动周期的平均值 C.释放小球的位置越高振动周期越大 D.若将圆弧面的半径R作为摆长,则求得的重力加速度总比当地的重力加速大 【答案】D 【详解】A.为较精确测量小球振动周期且便于观测,计时起始位置应为平衡位置O点,故A错误; B.求出振动周期的平均值,这种方法求周期可以减小偶然误差,不是系统误差,故B错误; C.由单摆周期公式可得,小球的振动周期为,可知,释放小球的位置越高振动周期不变,故C错误; D.若将圆弧面的半径R作为摆长,未考虑小球半径,代入计算时圆弧摆的摆长偏大,则求得的重力加速度总比当地的重力加速大,故D正确。 故选D。 【变式2】.(25-26高三上·河北邯郸·期中)如图所示一个光滑圆弧体固定在水平面上,圆弧长度远小于圆的半径,A、B是圆弧上的两点,O是圆弧的圆心,P、Q是圆弧竖直直径上的两点,让甲球从A、B两点中的任一点由静止释放,同时让乙球从P、Q、O三点中某一点由静止释放,甲球第一次到达圆弧最低点时恰好与乙球相碰,甲、乙两球均可以看成质点,空气阻力不计,则甲、乙两球释放的位置可能是(  ) A.甲球在A点释放,乙球在Q点释放 B.甲球在B点释放,乙球在P点释放 C.甲球在A点释放,乙球在O点释放 D.甲球在B点释放,乙球在O点释放 【答案】A 【详解】由于圆弧长度远小于圆的半径,所以甲球在圆弧体上运动可视为单摆,由单摆周期公式 甲球从A、B两点中的任一点由静止释放,到达圆弧最低点的时间近似为 若乙球从O点由静止释放,根据自由落体运动规律 可得 由于 所以要使甲球第一次到达圆弧最低点时恰好与乙球相碰,乙球应该在Q点释放。 故选A。 【变式3】.(24-25高二下·广东清远·期末)如图所示,某同学利用双线摆和光电计数器测量当地的重力加速度。已知每根悬线长为d,两悬点间相距s,金属小球半径为r,AB为光电计数器。现将小球垂直于纸面向外拉动,使悬线偏离竖直方向一个较小的角度并由静止释放,同时,启动光电计数器,当小球第一次经过图中虚线(光束)位置O时,由A射向B的光束被挡住,计数器计数一次,显示为“1”,同时计时器开始计时。然后每当小球经过点O时,计数器都计数一次。当计数器上显示的计数次数刚好为n时,所用的时间为t,则下列说法正确的是(  ) A.双线摆的摆角越小,则周期越小 B.双线摆的振动周期 C.双线摆的等效摆长 D.静止释放瞬间,小球的回复力为零 【答案】B 【详解】A.双线摆可等效为单摆,在摆角较小时,根据周期公式有 可知周期与摆角大小无关,故A错误; B.当计数器显示计数次数为时,小球经过平衡位置次,则有 解得单摆的周期,故B正确; C.双线摆的等效摆长为,故C错误; D.由静止释放瞬间,小球偏离平衡位置,即小球相对于平衡位置的位移不等于0,则回复力不为零,故D错误。 故选B。 题型六:用单摆测量重力加速度探究实验 【典例6】.(25-26高二上·江苏·期末)某实验小组利用智能手机及单摆测定当地的重力加速度。将一个直径为d的小球用不可伸长的细线竖直悬挂,小球下方吸住一小块磁铁,手机放在悬点正下方水平面上,实验装置如图甲所示。 (1)用游标卡尺测量摆球的直径d如图乙所示,则____________mm。 (2)打开手机的磁传感器,让小球在竖直面内做小角度摆动,手机记录了竖直方向上磁感应强度的大小随时间t变化的图像如图丙所示,则单摆的周期为____________s。(结果保留3位有效数字) (3)将细线的长度加上小球半径后作为摆长l,多次改变摆长,重复实验,得到多组摆长l及小球摆动的周期T,作出相应的关系图像如图丁所示,并测出图线的斜率k和横截距b。 ①根据图像可求出当地重力加速度____________。 ②用上述方法求重力加速度,____________(选填“能”或“不能”)消除因磁铁质量导致摆长l测量不准确带来的误差,理由是___________________________________________________。 ③小球与磁铁组成的整体的重心到球心的高度差____________。 【答案】(1)18.75 (2)2.02 (3) 能 图像的斜率与摆长无关 kb 【详解】(1)20分度的游标卡尺的精度为,则读数为 (2)竖直方向上磁感应强度最强时,说明小球离手机最近,即小球运动到最低点,则时间内共有5个周期,故 (3)[1]由单摆周期公式 可得 考虑到磁铁对重心的影响,则 则有 结合图像可得 解得 [2][3]本实验是利用图像的斜率来计算重力加速度,而因磁铁质量导致摆长l测量不准确不会影响斜率,故能消除实验误差。 [4]由横轴截距可得 解得 【变式1】.(25-26高二上·浙江宁波·期末)关于“用单摆测定重力加速度”的实验,回答下列问题: (1)小组同学用游标卡尺测量了摆球直径,如图甲所示,小球直径为d=_________cm。 (2)若用秒表测得多次全振动的时间,如图乙所示,则其读数t=_________s。 (3)让刻度尺的零刻度对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,其下端局部如图丙所示,那么单摆的摆长L=_________cm。 (4)多次改变摆长L,分别记为L1、L2…Ln;测得相应的周期分别为T1、T2…Tn;为减小误差,下列数据处理方法中正确的是 ;(多选) A.根据分别求得g1、g2…gn,然后求平均 B.根据,先分别求得以及,然后求得 C.以历次测量的L为横轴、以相应的T为纵轴建立坐标系作图像,根据图像斜率求g D.以历次测量的L求得为横轴、以相应的T为纵轴建立坐标系作图像,根据图像斜率求g (5)若某次实验中根据求得的g比当地实际的重力加速度值偏大,则下列原因可能的是 。(单选) A.摆线是微有弹性的细线 B.开始计时时过早按下秒表 C.摆动次数多计了一次 【答案】(1)1.14 (2)131.6 (3)87.78 (4)AD (5)C 【详解】(1)根据游标卡尺的读数规则,小球的直径为 (2)根据秒表读数原理,时间为 (3)小球的最下端所处刻线读数为,单摆摆长应为摆线长度与小球半径的和,所以摆长为 (4)A.根据每一组周期与摆长的关系计算出每一次的,再求平均值,可以减小偶然误差,测量更加准确,故A正确; B.根据公式可知L与成线性关系,而不是L与T的平均值直接相关,如此处理会引入系统误差,故B错误; CD.根据公式可知,画出的图像会是一条过原点的倾斜直线,可以通过求解斜率来得到重力加速度g;图像会是一条曲线,无法直接求解,故C错误,D正确。 故选AD。 (5)A.根据单摆周期公式 可变形为 若重力加速度的测量值偏大,可能是摆长的测量值偏大,或周期测量值偏小。若使用弹性绳,在进行实验的过程中摆长会变长,使得测量值比实际值偏小,故A错误; B.过早按下计时器时,测出的N个全振动的总时间变长,使得周期的测量值变大,故B错误; C.若摆动计数多了一次,会使得周期的测量值偏小,故C正确。 故选C。 【变式2】.(25-26高二上·广东惠州·期末)某同学用图所示装置做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。 (1)以下实验操作,合理且必要的是_____。 A.需要控制摆角不超过5° B.需要用天平称出摆球的质量 C.需要测量出摆球的直径 D.用刻度尺测量摆线的长度,作为单摆的摆长 (2)在安装实验装置的过程中,下列有关器材的选择和安装最合理的是_____。 A. B. C. D. (3)在摆球经过________位置时开始计时,实验测出单摆完成n次全振动的时间为t,摆长为L,则计算重力加速度的表达式为g=________(用n、t、L表示) 【答案】(1)AC (2)D (3) 最低点 【详解】(1)A.需要控制摆角不超过5°,否则就不是简谐振动,A正确; B.不需要用天平称出摆球的质量,B错误; CD.需要测量出摆球的直径,再用刻度尺测量摆线的长度,摆线长加小球的半径作为单摆的摆长,C正确,D错误。 故选AC。 (2)应该用细丝线做摆线,用质量较大体积较小的铁球做摆球,将摆线上端用夹子固定,以防摆长变化,故选D。 (3)在摆球经过最低点位置时开始计时;实验测出单摆完成n次全振动的时间为t,则振动周期 根据 可得计算重力加速度的表达式为 【变式3】.(25-26高二上·山东青岛·期末)某同学利用如图甲所示的装置来完成“用单摆测量重力加速度”实验,其部分实验步骤如下: ①取一根不可伸长的轻质细线,一端连接一小球,另一端用夹子固定在铁架台上; ②用毫米刻度尺测出细线长度l0,用游标卡尺测出小球直径D,求出摆长l; ③将小球拉离平衡位置一较小角度后由静止释放,用停表记录单摆做N次全振动的时间t,计算出周期T; ④改变细线长度,多次重复实验,测得多组摆长l与对应的周期T的数据,并在坐标纸上作出l-T2的图像如图丙所示。 回答下列问题: (1)由图乙可读出小球的直径D=___________mm; (2)由图丙可得重力加速度g=___________m/s2(结果保留三位有效数字); (3)某次实验中,小球没有严格在同一竖直平面内运动,由此求出的重力加速度数值与实际值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 【答案】(1)18.85 (2)9.86 (3)偏大 【详解】(1)此游标卡尺的游标只有20个刻度,则其精确度为0.05mm,由游标卡尺的读数规则可知,小球的直径 (2)根据单摆周期公式 可得 图像斜率 得 由丙图可得图像斜率 故 (3)设摆线与竖直方向夹角为,则有 整理得 可知g测量值偏大。 题型七:单摆模型综合计算 【典例7】.(25-26高二上·河南商丘·月考)如图所示,半径为R的光滑圆弧轨道固定在水平面上,O为圆弧的圆心,C为轨道的最低点,A、B两点关于C点对称,圆弧AB所对应的圆心角为,可视为质点的小球由A点静止释放,此后小球在AB间往复运动。已知小球质量为m,重力加速度为g。求: (1)小球经C点受弹力大小; (2)小球从A点第一次运动到B点的时间和受弹力的冲量大小。 【答案】(1) (2) 【详解】(1)从A点到C点由机械能守恒有 分析小球在C点受力,由牛顿第二定律有 解得小球经C点受弹力大小 (2)由于圆弧AB所对应的圆心角,小球在圆弧AB间做简谐运动,摆长即为半径R,由周期公式有 小球从A点到B点的时间 小球在A、B点速度均为0,取竖直向上为正方向,小球从A点到B点由动量定理有 解得 【变式1】.(25-26高二上·内蒙古赤峰·期末)如图1所示,O点为单摆的固定悬点。现将摆球拉到A点,释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置。细线对摆球的拉力大小F随时间t的变化关系如图2所示,时,摆球从A点开始运动,重力加速度为g。求: (1)单摆的摆长L; (2)摆球的质量m。 【答案】(1),其他表达式正确也可 (2) 【详解】(1)由图2可知单摆的周期 根据单摆的周期公式 联立解得,其他表达式正确也可。 (2)设摆球最大摆角为,当摆球在A点时,细线拉力大小为,摆球速度为0。细线的拉力与重力的合力提供回复力,根据力的合成和分解则有 摆球从A点运动到B点,根据动能定理可得 摆球在B点时,细线拉力与重力合力提供向心力,则有 联立解得 【变式2】.(25-26高二上·山东日照·期中)如图所示,一圆心为,半径为的固定光滑圆弧轨道,最低点为。将一质量为的小球从轨道上的点由静止释放,在轨道上做往复运动。已知与的夹角为,重力加速度为,弧的长度远小于半径,小球可视为质点。求: (1)小球对轨道压力的最大值; (2)小球从释放到第10次经过点所经历的时间。 【答案】(1) (2) 【详解】(1)根据题意可得,在最低点时小球对轨道压力最大; 在最低点时,对小球受力分析得 小球从点到点过程,由动能定理得 联立可得 根据牛顿第三定律得 (2)由题意知,小球的运动为单摆模型,周期 从点释放,第1次经点需,之后每经点一次,总时间 代入解得 【变式3】.(25-26高二上·甘肃天水·月考)如图所示,长为L的轻质细线上端固定在水平天花板上,下端连接着小球1,小球2用质量可忽略的橡皮泥粘在小球1下方。将小球1、2拉至细线与竖直方向的夹角为处由静止释放,小球1、2运动至最低点时分离(不影响小球速度),小球1第一次返回最低点时小球2恰好落至水平地面(图中未画出)。已知小球1、2的质量均为m且均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度大小为g。求: (1)小球1、2分离前瞬间细线上的拉力大小F; (2)小球2从分离到落至水平地面的水平位移大小x; (3)地面到水平天花板的距离H。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)小球1、2从释放到运动至最低点,有 解得 小球1、2分离前瞬间,对小球1、2整体受力分析有 解得 (2)小球1、2分离后小球2做平抛运动,小球1做单摆运动, 从小球1、2分离到小球1第一次返回最低点的时间 小球2的水平位移大小 解得 (3)小球2做平抛运动下落的高度 地面到水平天花板的距离 解得 一、单选题 1.(25-26高二上·湖北荆州·月考)如图所示,一单摆在AB之间做简谐运动,O为平衡位置,下列说法正确的是(  ) A.在O点合外力为零 B.从A到B的过程,摆线拉力的冲量为零 C.任意半个周期内,合力的冲量可能为零 D.任意半个周期内,合力做的功可能不为零 【答案】C 【详解】A.在O点合外力提供向心力,故A错误; B.冲量等于力与时间的乘积,摆线拉力的冲量不为零,故B错误; D.任意半个周期内,速度大小不变。动能不变,合力做功一定为零,故D错误; C.最大位移处,速度均为零,则动量不变,合力冲量可能为零,故C正确。 故选C。 2.(25-26高二上·山东枣庄·月考)如图甲所示,一力传感器固定在天花板上,将单摆悬绳一端固定在传感器上的O点。时刻将摆球拉到A点由静止释放,让其在A、C之间来回摆动(摆角小于),其中B点为最低点。图乙表示细线对摆球的拉力大小随时间变化的曲线,忽略空气阻力,取。下列说法正确的是(   ) A.单摆的周期为 B.根据所给数据不能求出摆球的质量 C.摆球所受合力提供其回复力 D.单摆的摆长为 【答案】D 【详解】A.由图乙可知,时刻小球处于A点,,小球处于C点,,小球第一次回到A点,则单摆的周期为,故A错误;D.根据单摆周期公式 可得单摆的摆长为,故D正确; C.摆球所受重力沿切线方向的分力提供其回复力,故C错误; B.设小球在最高点时,细线与竖直方向的夹角为,此时有 小球在最低点时,根据牛顿第二定律可得 其中;小球从最高点到最低点过程,根据动能定理可得 联立以上式子可得小球的质量为,故B错误。 故选D。 3.(25-26高二上·山东烟台·期末)如图所示,一个质量为的带正电小球,用长为的绝缘细线悬挂起来,构成一个单摆。把小球向右拉高一个小角度由静止释放,测得单摆周期为,若在空间中施加一个竖直向下的匀强电场,测得单摆周期为,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D.无法判断 【答案】A 【详解】当单摆所处系统中无竖直向下的匀强电场时,单摆的周期为 当单摆处于竖直向下的匀强电场中时,其等效重力加速度为 则单摆的周期 故选A。 4.(25-26高二上·内蒙古赤峰·期末)如图甲所示,一个单摆做小角度摆动,以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向,得到摆球相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像,如图乙所示,不计空气阻力。对于这个单摆的振动过程,下列说法正确的是(  ) A.时,摆球所受回复力最大,方向向左 B.时,摆球偏离平衡位置位移最大,方向向右 C.从到过程中,摆球的重力势能逐渐增大 D.,摆球在O点回复力为零 【答案】D 【详解】A.图乙可知t=0.5s时,摆球的位移最大且为,可知摆球此时位于最左端,根据可知,此时回复力最大且方向向右,故A错误; BD.图乙可知t=1s时,摆球位于平衡位置O点,即位移为0,回复力为0,故B错误,D正确; C.从t=0.5s到t=1.0s过程中,摆球向平衡位置移动,重力做正功,摆球的重力势能逐渐减小,故C错误。 故选D。 5.(25-26高二上·江苏徐州·期末)如图所示,小球在半径为的光滑弧面上的之间往复运动。若弧长,下面说法正确的是(  ) A.小球在之间的运动可看作简谐运动 B.小球从运动到的时间为 C.小球从运动到的过程中回复力先变大后变小 D.降低小球释放的高度,运动周期将变小 【答案】A 【详解】A C.设小球偏离平衡位置的位置为x,此时的偏角为,重力沿切线方向的分力充当回复力为 故小球从运动到的过程中回复力先变小后变大 因,故很小,有 又 故() 故小球在之间的运动可看作简谐运动,故A正确,B错误; B.小球从运动到的时间是周期的一半为,故C错误; D.在的情况下,周期与偏角或者振幅无关,降低小球释放的高度,运动周期不变,故D错误。 故选A。 6.(25-26高二上·湖北随州·期末)如图所示,是甲、乙两个单摆的振动图像,可得甲、乙的摆长之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由振动图像可知,甲的周期 乙的周期 根据单摆周期公式 解得 因此甲乙摆长之比 1:4。 故选 A。 7.(25-26高二上·山东泰安·期末)图甲为一单摆其固定于悬点,点连接一力传感器,现将小摆球(可视为质点)拉至点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,则摆球将在竖直平面内的、、之间来回摆动,其中点为运动中的最低位置,,小于5°且是未知量。图乙表示力传感器得到摆线的拉力大小随时间变化的曲线,且图中时刻为摆球从点开始运动的时刻(取)。则下列正确的是(  ) A.单摆的振动周期 B.单摆的摆长 C.摆球的质量 D.运动过程中的最大速度 【答案】C 【详解】AB.小球在一个周期内两次经过最低点,根据该规律,则小球的周期为 由单摆的周期公式为 解得单摆的摆长,故AB错误; CD.摆球在点和点受力分析如图所示 在最高点有 在最低点设小球的速度为,有 从到,由机械能守恒定律得 联立代入数据可得,,故C正确,D错误。 故选C。 二、多选题 8.(25-26高二下·全国·随堂练习)关于单摆,下列说法中正确的是(  ) A.单摆振动的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力,其中是摆线与竖直方向之间的夹角 B.单摆的回复力是重力和摆线拉力的合力 C.单摆的摆球在平衡位置时(最低点)的加速度为零 D.单摆的振动周期在偏角很小的条件下跟振幅无关 【答案】AD 【详解】AB.单摆运动的轨迹是一段圆弧,在摆动的过程中,摆球受重力和摆线的拉力两个力的作用,提供回复力的是重力沿圆弧切线方向的分力,而不是重力和摆线拉力的合力,故A正确,B错误; C.摆球在平衡位置时有向心加速度,加速度不为零,故C错误; D.通常情况下单摆的振动不是简谐运动,只有在偏角很小的情况下才可近似为简谐运动,单摆做简谐运动的条件下,周期与振幅无关,故D正确。 故选AD。 9.(25-26高二上·广东深圳·期末)如图甲,O为单摆的悬点,将力传感器接在摆球与O点之间。现将摆球拉到A点,释放摆球,摆球将在竖直面内A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置。图乙表示细线对摆球的拉力大小随时间变化的曲线,为摆球从A点开始运动的时刻,取。下列说法正确的有(  ) A.时小球第一次摆到C点 B.单摆的周期为 C.小球质量为 D.单摆的摆长为 【答案】AD 【详解】A.单摆从A点(最高点)释放,t=0时拉力最小(),到最低点B时拉力最大,再到C点(另一最高点)时拉力再次最小。由图乙知,t=0.2πs时第一次摆到C点,A正确; B.由A分析,t=0.2πs为半个周期,故周期T=0.4πs,B错误; C.设最低点最大拉力为,此时小球处于圆周运动最低点,故绳子拉力大于重力。小球的质量应小于0.051kg,C错误: D.由单摆周期公式 代入T=0.4πs,g=10m/s2,解得L=0.4m,D正确。 故选AD。 10.(25-26高二上·四川南充·期末)如图甲所示,一单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置开始计时,摆球相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,取重力加速度为。单摆的振动过程中,下列说法正确的是(    ) A.单摆的摆长约为1.0m B.单摆的位移随时间变化的关系式为 C.从到的过程中,摆球的重力势能逐渐增大 D.从到的过程中,摆球所受回复力为正且逐渐增大 【答案】AD 【详解】A.由题图乙可知单摆的周期 根据单摆的周期公式 解得单摆的摆长约为1.0m,故A正确; B.由 则单摆的位移随时间变化的关系式为 故B错误; C.由题图乙可知,从到的过程中,摆球偏离平衡位置的位移逐渐变小,重力势能逐渐减小,故C错误; D.由题图乙可知,从到的过程中,摆球偏离平衡位置的位移为负值,且大小逐渐变大,所受回复力 故回复力为正且逐渐增大,故D正确。 故选AD。 11.(25-26高二上·湖北十堰·期中)有一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置时,摆线上部被小钉挡住,使摆长发生变化。现使摆球做小幅度摆动,摆球从一边最高点摆到另一端最高点过程的闪光照片如图所示(悬点和小钉未被摄入),P点为摆动的最低点,已知每相邻两次闪光的时间间隔相等,由此可知(  ) A.P点左方为摆线碰到钉子后的摆动 B.P点右方为摆线碰到钉子后的摆动 C.小钉与悬点的距离为 D.每相邻两次闪光的时间间隔为 【答案】AD 【详解】AB.每相邻两次闪光的时间间隔相等,可知P点左方单摆的周期小于右方单摆的周期,根据,可知P点左方单摆的摆长较短,可知P点左方为摆线碰到钉子后的摆动,故A正确,B错误; CD.假设相邻两次闪光的时间间隔为t,在P点左方运动的摆长设为L1,在P点右方运动的摆长设为L2,则, 所以,钉与悬点的距离为 每相邻两次闪光的时间间隔为,故C错误,D正确。 故选AD。 12.(25-26高二·全国·假期作业)学校实验室中有甲、乙两单摆,其振动图像为如图所示的正弦曲线,则下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两单摆的摆球质量之比是 B.甲、乙两单摆的摆长之比是 C.时,两摆球的加速度方向相反 D.3-4s内,两摆球的势能均减少 【答案】BD 【详解】A.单摆的周期与振幅与摆球的质量无关,无法判断质量关系,故A错误; B.由图像可知甲、乙两单摆的周期之比为,根据单摆的周期公式 所以甲、乙两单摆的摆长之比是,故B正确; C.由可得时,两摆球位移方向相同,所以它们的加速度方向相同,故C错误; D.内,两摆球向平衡位置运动,摆球的势能均减少,故D正确。 故选BD。 13.(25-26高二上·山东枣庄·期中)如图甲所示,O点为单摆的固定悬点,将摆球拉到A点由静止释放并计时,摆球在A、C之间小角度来回摆动,力传感器测出摆线上的拉力随时间变化的规律如图乙所示。已知,选向右为正方向,取重力加速度大小。(  ) A.单摆的周期为 B.单摆的摆长 C.单摆偏离平衡位置的位移随时间的表达式 D.单摆偏离平衡位置的位移随时间的表达式 【答案】BC 【详解】A.单摆的周期为,A错误; B.根据,可得单摆的摆长,B正确; CD.因振幅,初相位,可知单摆偏离平衡位置的位移随时间的表达式,C正确,D错误。 故选BC。 三、实验题 14.(25-26高二上·湖南永州·期末)某同学利用在半径为R的光滑圆弧球面上做简谐运动的匀质小球来测定当地的重力加速度,实验装置如图甲所示,在该实验条件下,小球在圆弧球面上的运动可视为单摆。 (1)该同学首先利用游标卡尺测量小球的直径,示数如图乙所示,则小球的直径为d = __________cm。 (2)该同学在圆弧球面下方安装了压力传感器,将小球从A点由静止释放后,压力传感器的示数变化如图丙所示,则小球摆动的周期为T = __________。 (3)根据已知的物理量,可得当地重力加速度g的表达式为g = __________(用d、t0、R表示)。 (4)另一同学将光滑圆弧球面半径R当做小球等效单摆长度测得重力加速度,则测得的重力加速度的值__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)当地重力加速度的真实值。 【答案】(1)1.050 (2) (3) (4)大于 【详解】(1)由游标卡尺读数有,小球的直径 (2)小球从运动到,再到,返回最后运动到,运动的时间为一个周期,当小球运动到点时,压力传感器示数最大,所以一个周期内压力传感器示数出现两次最大,由图丙可知,小球摆动的周期为。 (3)由题意可知周期,摆长为 根据单摆周期公式,可得 解得 (4)由(3)可知 若将光滑圆弧球面半径当做小球等效单摆长度测得重力加速度,显然等效摆长变大,所以重力加速度g的测量值大于当地重力加速度的真实值。 15.(25-26高二上·广东韶关·月考)某实验小组利用单摆测当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。 (1)实验时用螺旋测微器测量小球直径,示数如图乙所示,则读数为________mm。 (2)关于该实验,下列说法正确的是________。 A.摆线要选择细些的、伸缩性大些的,并且适当长一些 B.测量摆长时应将摆线长加上小球半径作为摆长 C.为了使单摆的周期大一些,方便测量,开始时要拉开摆球,使摆角较大 D.摆球振动稳定后,当摆球运动至最低点处开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间t,则单摆周期 (3)实验中,若直接使用公式计算重力加速度,发现某次测得的重力加速度的值偏大,其原因可能是________。 A.摆线具有弹性,摆动时绳子伸长 B.以摆线的长度作为摆长来进行计算 C.把次全振动时间误当成n次全振动时间 D.在加速上升的电梯中做此实验 (4)通过改变摆线的长度,该小组测得多组摆长L和对应的周期的平方,画出的图像如图丙所示,若图像的斜率为k,纵截距为b,可得当地的重力加速度大小为________。 【答案】(1)11.700/11.699/11.701 (2)BD (3)CD (4) 【详解】(1)读数为。 (2)A.摆线不能有伸缩性,应适当细些、长些,故A错误; B.摆长为摆线长加小球半径,故B正确; C.单摆测重力加速度的前提是摆角小于5°,故C错误; D.当摆球运动至最低点处开始计时,误差最小,50次全振动所用的时间t,则单摆周期,故D正确。 故选BD。 (3)根据,得 A.摆线具有伸缩性,则摆长测量值偏小,则g的测量值偏小,故A错误; B.以摆线的长度作为摆长来进行计算,摆长测量值偏小,则g的测量值偏小,故B错误; C.把次全振动时间误当成n次全振动时间,T的测量值偏小,则g的测量值偏大,故C正确; D.在加速上升的电梯中做此实验,等效重力加速度大于g,则g的测量值偏大,故D正确。 故选CD。 (4)[1][2]图丙中,图像交纵轴于正半轴,这是由于把摆线长当成摆长造成的,但这并不会改变图像的斜率,由,得 则 得 四、解答题 16.(25-26高二上·江苏扬州·期中)如图所示,一质量为m的小钢球,用长为l的细丝线悬挂在水平天花板上(l远大于小钢球的半径),初始时,摆线和竖直方向的夹角为()。静止释放小球后,小球做单摆运动,摆到最低点的速度大小为v,求:(不计空气阻力,重力加速度为g) (1)释放瞬间小球回复力F的大小; (2)小球从释放到第一次运动到最低点的时间t; (3)从小球释放到第一次运动到最低点过程中重力的冲量Ia大小及拉力的冲量大小。 【答案】(1) (2) (3), 【详解】(1)释放时小球回复力的大小 (2)单摆周期 小球从释放到第一次运动到最低点的时间 (3)从小球释放到第一次运动到最低点过程中重力的冲量大小 重力的冲量方向竖直向下。 从小球释放到第一次运动到最低点过程中,动量变化,方向向左。 由动量定理 拉力的冲量 17.(21-22高二下·青海西宁·月考)将一测力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力,图甲中O点为单摆的悬点,现将小球(可视为质点)拉到A点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,则摆球在竖直平面内的ABC之间来回摆动,其中B点为运动中最低位置。∠AOB=∠COB=α,α小于10°且是未知量,图乙表示由计算机得到细线对摆球的拉力大小F随时间变化的曲线,且图中t=0时刻为摆球从A点开始运动的时刻,据力学规律和题中信息(g取10m/s2),求: (1)单摆的周期和摆长; (2)摆球质量及摆动过程中的最大速度。 【答案】(1)0.4πs,0.4m;(2), 【详解】(1)摆球受力分析如图所示: 小球在一个周期内两次经过最低点,根据该规律 T=0.4πs 由单摆的周期公式为 解得 (2)在最高点A,有 在最低点B,有 从A到B,机械能守恒,由机械能守恒定律得 联立三式并代入数据得 18.(25-26高二上·贵州遵义·期中)如图所示,半径相同的小球甲、乙用长度均为L(远大于小球的半径)的细线1、2并排悬挂在水平天花板上。将小球甲拉至细线1与竖直方向的夹角为处,细线绷直,再将小球甲由静止释放。小球甲、乙发生弹性碰撞且碰撞时间极短。已知小球甲、乙的质量分别为m、2m且均可视为质点,重力加速度大小为g。求: (1)小球甲第一次碰撞前瞬间细线1对小球甲的拉力大小F; (2)第一次碰撞后瞬间小球乙的速度大小; (3)小球甲从释放到第二次碰撞(碰撞时间不计)所用的时间t。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)甲从释放到第一次碰撞前 在最低点 解得 (2)碰撞是弹性碰撞,所以, 解得碰后甲乙速度 (3)因为碰后乙的速度小于,则乙的摆角小于,两者均做单摆运动,经过半个周期相碰,则 甲从释放到第一次碰撞前经过周期 所以 19.(25-26高二上·江苏徐州·月考)如图所示,光滑圆槽的半径远大于小球运动的弧长。甲、乙、丙三小球(均可视为质点)同时由静止释放,开始时乙球的位置低于甲球位置,甲球与圆槽圆心连线和竖直方向夹角为,丙球释放位置为圆槽的圆心,为圆槽最低点;重力加速度为。若甲、乙、丙三球不相碰。 (1)证明甲球在做简谐运动 (2)通过计算分析,甲、乙、丙三球谁先第一次到达点 【答案】(1)见解析 (2)丙球最先到达点,甲、乙两球同时到达点 【详解】(1)设甲球偏离平衡位置O点的位移为x,圆槽半径为L。将甲球所受重力沿圆槽切线方向和径向分解,切线方向的分力提供回复力F。重力沿切线方向的分力大小为 由于圆槽的半径L远大于小球运动的弧长,所以很小,所以有 由于位移x的方向与回复力的方向相反,所以有 因为回复力F与位移x大小成正比,方向相反,符合简谐运动的回复力特征 这里 所以甲球在做简谐运动。 (2)丙球做的是自由落体运动,根据自由落体运动规律有 解得丙球第一次到达点的时间为 将甲、乙两球的运动可看成类似单摆的简谐运动,其运动周期为 甲、乙两球第一次到达点O时需运动周期,则有 由于,所以丙球最先到达点,甲、乙两球同时到达点。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3讲:单摆【七大考点+七大题型】-2025-2026学年高二上学期物理精讲与精练高分突破考点专题系列(人教版选择性必修第一册)
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