天津市铃铛阁外国语中学2025—2026学年下学期八年级语文阶段学情自测

八年级第二学期第一次学情调研 1.下列词语中,加点字的注音和字形全部正确的一项是() A.行辈(xfng)~欺侮(w )撺掇(cuan duo)人情事故 B.归省(sh ng羁绊(ji)暮然(md)叹为观止 C幽悄(qio)震撼(h n)戛然而止(s)大彻大悟 D.斡旋(wb)冗杂(rng)磅礴(pang bo)张灯结彩 2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是() 青年的理想已初具雏形,虽然它还很粗糙,但我们有足够的时间去 ;青年的理想 不是烟花,只得意于一时的 ,它应该绚烂于人生的始终;青年的理想一旦,我 们前进的步伐就有了指引的蓝图,人生的道路就会豁然开朗。 A.打磨绽放绘就B.打造燃放铸就 C.打造燃放绘就D.打磨绽放铸就 3.下面一段文字中有语病的一项是() 整齐美观的方块字,是中华民族独有的文化遗产。①它不仅是几千年历史传承的记录工 具,更是多彩的中华文化的载体。②育了汉字,才有了唐诗的激情洋溢、宋词的婉转清雅、 元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。 不过, 随着电子信息时代的到来,让人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作。④很多人 书写潦草,横平竖直都难以做到,更别提让汉字表现出固有的风采和韵味了。因此,如何提 高人们的汉字书写水平成为迫在眉睫的问题。 A.第①向B.第②句C.第③向D.第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是() 中国的知识分子心怀“内圣外王”的理想。“内圣”的过程就是格物口致知、诚意、正 心、修身, 之后就是“外王”口齐家、治国、平天下。由家而国,由国而天下,知识分子对 于“国”有着灵魂深处的牵绊。他们燃烧的爱国热情,如荒原之火,点亮了国人的内心口如 陈酿美酒,沉醉了国人的情怀。 A,。;B.,-;C. 。 一 5.下列关于《诗经 周南 关雎》的赏析,不正确的一项是() A.诗歌以“关关雎鸠,在河之洲”起冷,由水边沙洲上雌雄和鸣的水鸟,引出男子对美 丽贤淑的姑娘的爱慕之情,这种写法体现了《诗经》情景交融的艺术特色。 B.诗中“流之”“采之”“芼之”等动词描写了女子采集转菜的动作,不仅表现了女子 的勤劳与美好,也暗示了男子情感由浅入深、从爱慕到追求的发展过程。 C.诗中的“琴瑟友之”和“钟鼓乐之”是实写,生动地描绘了男子在追求成功后,与女 子结婚时敲锣打鼓、弹琴奏瑟的热闹场面。 D.整首诗语言简洁明快,善于运用重章叠句的手法,如“左右流之”“左右采之”“左 右苇之”的变换,不仅增强了诗歌的节奏感和音乐美,也使情感的表达更加细腻婉转。 实用类文本阅读,回到6一8题 ①“大风车吱呀吱哟哟地转 ”细心的朋友可能会发现,近些年来,山川田 野间、荒漠戈壁滩、蔚蓝海面上一座座风力发电机组拔地而起。它们在装扮风景的同时,也 在源源不断地为人们提供能源。 ②人类在很早以前就开始利用风能、建设“风车”了。公元前2世纪的波兰,人们就建有 碾米的风车磨