精品解析：海南省陵水县三校2024-2025学年八年级下学期期中联考道德与法治试题

海南省陵水县三校2024-2025学年八年级下学期期中联考 道德与法治试题 时间：60分钟总分：100分 一．选择题(每小题有一个选项符合题意。每小题3分,共16小题。) 1. 2025年海南自贸港实现“全岛封关运作”，相关法规明确自贸港建设必须遵循宪法。这表明（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础 B. 宪法是所有法律总和 C. 自贸港法效力高于宪法 D. 宪法修改程序与普通法律相同 2. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于（ ） A. 公民 B. 人民 C. 工人阶级 D. 工农联盟 3. 我国宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。这项规定表明我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 国家的一切权力属于人民 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 坚持宪法至上，自觉践行宪法精神 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 4. 宪法第二十七条第三款规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”为了教育和激励国家工作人员忠于宪法，尊崇宪法，维护宪法权威，某市举行宪法知识任前考试，组织拟提请市五届人大六次会议选举和通过的有关人选参加考试。开展宪法知识任前考试是因为（ ） A. 依法治国就是依宪治国 B. 宪法规定国家的根本问题，是其他法律的总和 C. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 D. 国家的一切权力属于公民 5. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。下列能体现宪法基本原则的是（ ） ①公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②广大人民通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力 ③国家武装力量由国家行政机关直接指挥 ④宪法规定和保障公民的所有权利 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 6. 下图漫画“为官不为被问责”主要寓意是（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 用权必定被问责 D. 法无禁止皆可为 7. 2025年央视“3·15”晚会曝光了诸多侵犯消费者权利的行业乱象，涉及翻新卫生巾、保水虾仁磷酸盐超标等。小川看完报道后很生气，他认为应该把切实保护消费者的合法权益写入宪法。对此，你认为小川的观点（ ） A. 正确，宪法应为公民遇到的所有问题提供保障 B. 不正确，宪法是治国安邦的总章程，不能修改 C. 正确，宪法是我国的根本法，可以严惩所有违法犯罪行为 D. 不正确，宪法应规定国家生活中带有全局性、根本性问题 8. 依据我国宪法，对下图图示中①和②所缺内容表述正确的是（ ） A. ①全国人民代表大会②人民政府 B. ①人民代表大会②人民政府 C. ①全国人民代表大会②监察机关 D. ①人民代表大会②监察机关 9. 用图示、表格等来梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小闽所在班级的同学理解有关公民基本权利时所做的学习笔记，你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 2025年海南新建10所义务教育学校，保障随迁子女就近入学。这维护了公民的（ ） A. 政治自由 B. 受教育权 C. 财产权 D. 文化权利 11. 2025年海南某国企招聘中，明确规定“男女平等，禁止性别歧视”。这直接体现宪法规定的（ ） A. 劳动权 B. 物质帮助权 C. 平等权 D. 受教育权 12. 公民的受教育权在我国宪法中属于（ ） A. 仅是权利 B. 仅是义务 C. 既是权利也是义务 D. 既非权利也非义务 13. 近些年，研学旅行作为一种将学习与旅行相结合的教育形式被很多家长青睐。研学旅行的虚假宣传、侵权现象也时有发生。对“低价引流，合同玩手段，中途变卦加钱”的行为，消费者可采取的维权方式有（ ） ①和解 ②砸店 ③调解 ④诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 2025年我国修订《兵役法》，鼓励大学生参军。这体现公民的基本义务是（ ） A. 维护国家荣誉 B. 依法服兵役 C. 保守国家秘密 D. 遵守公共秩序 15. 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或侵入，这属于（ ） A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 隐私权 D. 财产权 16. 小月在学习公民权利义务时搜集到一些身边的案例并做了分析笔记。你认为需要修改的有（ ） ①哥哥大学毕业后，光荣参军——行使服兵役的权利 ②同学小薇爸爸对校门口上下学的拥堵问题，拨打市民热线电话——行使监督权 ③同桌小涵创作一部科幻小说——行使政治权利 ④爸爸主动缴纳个人所得税——履行依法纳税的义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、简答题(9分) 17. 请你辨析下列情境，结合所学知识简要说明理由。 情境一 小亮在就餐时发现餐馆偷卖野生动物。 （1）小亮的正确做法： 理由： 情境二 晚饭后，小亮和爸爸讨论《民法典》，双方围绕民法典的立法基础和立法依据有些争论，小亮所说的立法基础和立法依据是正确的。 （2）小亮所说的立法基础和立法依据是： 理由： 情境三 小亮听到爸爸在给别人打电话时说年底结算时要少报点公司业绩、少缴税。 （3）小亮的正确做法： 理由： 三、辨析题（12分） 18 12月4日“国家宪法日”来临之际，你校团委会准备举行宪法讲座并要求全体同学参加。但小强却认为：“现在我们的重要任务是学习，况且宪法又和我没有多大关系，参加这样的讲座不是多此一举嘛！” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小强的观点进行辨别与分析。 四、材料分析题（16分） 19 材料一 小强从小品学兼优，中学期间多次被评为“三好学生”。大学毕业后，他积极响应国家号召，应征入伍。退伍后，小强尽心照料父母。同时，他自筹资金积极创业开了一家小公司，由于守法经营并积极纳税，还被选举为县人大代表。 材料二 小强最近遇到了麻烦事，他的生意合作伙伴王明违反合同，欠货款一直不还，小强多次讨要都未成功。于是，小强与家人商量，小强的爸爸出主意：将王明扣押起来，等王明家人把钱拿来后再将他放了。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料一体现了小强享有哪些基本权利？小强又履行了哪些基本义务？ （2）材料二中小强的爸爸如果把王明扣押起来，会侵害王明的什么权利？小强通过哪种方式进行维权？ （3）通过小强的案例告诉我们，公民应该如何正确行使权利？ 五、实践探究题（15分） 20. 某校八年级道德与法治老师就“学生宪法知多少”情况进行了一次问卷调查,部分调查结果统计如下: 调查对象 调查内容 结果 知道 不知道 七年级 是否知道宪法与自己有关 20% 80% 八年级 是否知道在生活中怎样做才是遵守法律 60% 40% 九年级 是否知道宪法在我国法律体系中的地位 30% 70% （1）上述调查结果反映了什么问题？ （2）为了宣传宪法知识，八年级道德与法治老师设计了一系列活动，其中有制作手抄报环节，请你为手抄报设计三个具体的栏目，并对其作简要介绍。 （3）请你谈谈开展宪法知识宣传活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省陵水县三校2024-2025学年八年级下学期期中联考 道德与法治试题 时间：60分钟总分：100分 一．选择题(每小题有一个选项符合题意。每小题3分,共16小题。) 1. 2025年海南自贸港实现“全岛封关运作”，相关法规明确自贸港建设必须遵循宪法。这表明（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础 B. 宪法是所有法律的总和 C. 自贸港法效力高于宪法 D. 宪法修改程序与普通法律相同 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法是我国的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律的制定必须遵循宪法，不得违背宪法的原则和精神。题干中自贸港相关法规必须遵循宪法，正好体现了这一点，故A说法正确； B：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，不规定具体领域的具体问题，不是所有法律的总和，故B说法错误； C：宪法具有最高法律效力，效力高于一切普通法律，自贸港法属于普通法律，效力低于宪法，故C说法错误； D：宪法的修改程序比普通法律更严格，二者修改程序并不相同，故D说法错误；    2. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于（ ） A. 公民 B. 人民 C. 工人阶级 D. 工农联盟 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家性质。 ABCD：依据教材知识，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 3. 我国宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。这项规定表明我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 国家的一切权力属于人民 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 坚持宪法至上，自觉践行宪法精神 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国宪法的核心价值追求。 D：规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，D说法正确； A：我国的一切权力属于人民是宪法的基本原则，A说法与题不符； B：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，B说法正确与题不符； C：我们要将宪法至上，增强宪法意识，自觉践行宪法精神，C说法与题不符； 故本题选D。 4. 宪法第二十七条第三款规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”为了教育和激励国家工作人员忠于宪法，尊崇宪法，维护宪法权威，某市举行宪法知识任前考试，组织拟提请市五届人大六次会议选举和通过的有关人选参加考试。开展宪法知识任前考试是因为（ ） A. 依法治国就是依宪治国 B. 宪法规定国家的根本问题，是其他法律的总和 C. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 D. 国家的一切权力属于公民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 A：依法治国的核心是依宪治国，但依法治国不是依宪治国，A错误； B：宪法不是其他法律的总和，B错误； C：某市举行宪法知识任前考试是由宪法地位和重要性决定的，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，C正确； D：国家的一切权力属于人民，D错误； 故本题选C。 5. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。下列能体现宪法基本原则的是（ ） ①公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②广大人民通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力 ③国家武装力量由国家行政机关直接指挥 ④宪法规定和保障公民的所有权利 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法保证一切权力属于人民的体现。 ①②：宪法保证一切权力属于人民表现在：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；广大人民通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。①②说法正确； ③：错误，国家武装力量不是由国家行政机关直接指挥的； ④：错误，宪法规定和保障公民合法的权利； 故本题选B。 6. 下图漫画“为官不为被问责”的主要寓意是（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 用权必定被问责 D. 法无禁止皆可为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法规范权力运行的相关知识。 A：漫画中“为官不为被问责”，说明了权力行使要遵守宪法和法律，法定职责必须为，不作为要承担责任 ，A正确； B：材料未涉及法无授权不可为 ，B错误； C：有权必有责，用权受监督，失责要问责 ，C错误； D：国家机关工作人员要依法行使权利，法无禁止皆可为说法错误，D错误； 故本题选A。 7. 2025年央视“3·15”晚会曝光了诸多侵犯消费者权利的行业乱象，涉及翻新卫生巾、保水虾仁磷酸盐超标等。小川看完报道后很生气，他认为应该把切实保护消费者的合法权益写入宪法。对此，你认为小川的观点（ ） A. 正确，宪法应为公民遇到的所有问题提供保障 B. 不正确，宪法是治国安邦的总章程，不能修改 C. 正确，宪法是我国的根本法，可以严惩所有违法犯罪行为 D. 不正确，宪法应规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法是国家的根本法的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，宪法是国家的根本法，它规定国家生活中根本性、全局性问题，保护消费者权益属于具体法律调整的范畴，不应写入宪法，故D说法正确； A：宪法规定国家和社会生活中根本性、全局性问题，而非“所有问题”，故A说法错误； B：宪法是可以修改，但程序严格，故B说法错误； C：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故C说法错误； 故本题选D。 8. 依据我国宪法，对下图图示中①和②所缺内容表述正确的是（ ） A. ①全国人民代表大会②人民政府 B. ①人民代表大会②人民政府 C. ①全国人民代表大会②监察机关 D. ①人民代表大会②监察机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机构的组织方式。 D：依据教材知识，人民选举代表组成人民代表大会；人代表大会产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，故D符合题意； ABC：选项的国家机关与题干所缺内容不是完全对应的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 用图示、表格等来梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小闽所在班级的同学理解有关公民基本权利时所做的学习笔记，你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：依据教材知识，政治权利包括选举权与被选举权、政治自由、监督权，A错误； B：选举权与被选举权属于政治权利，不是交叉关系，B错误； C：人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，C说法正确； D：财产权、物质帮助权都属于经济权利，D错误； 故本题选C。 10. 2025年海南新建10所义务教育学校，保障随迁子女就近入学。这维护了公民的（ ） A. 政治自由 B. 受教育权 C. 财产权 D. 文化权利 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：材料中保障随迁子女就近入学，体现的是受教育权，政治自由、财产权、文化权利均未体现，故ACD不符合题意； B：材料中体现的受教育权，故B符合题意。 11. 2025年海南某国企招聘中，明确规定“男女平等，禁止性别歧视”。这直接体现宪法规定的（ ） A. 劳动权 B. 物质帮助权 C. 平等权 D. 受教育权 【答案】C 【解析】 【详解】A：劳动权指公民享有劳动就业、获取劳动报酬的权利，本题核心强调平等对待，并未直接体现劳动权，故A不符合题意； B：物质帮助权是公民在年老、疾病、丧失劳动能力时，从国家和社会获得物质帮助的权利，与题干场景无关，故B不符合题意； C：“男女平等、禁止性别歧视”，直接对应平等权，故C符合题意； D：受教育权是公民获得文化教育机会权利，题干为招聘场景，和受教育权无关，故D不符合题意； 12. 公民的受教育权在我国宪法中属于（ ） A. 仅是权利 B. 仅是义务 C. 既是权利也是义务 D. 既非权利也非义务 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务，故ABD说法错误； C：受教育权既是权利也是义务，故C说法正确； 13. 近些年，研学旅行作为一种将学习与旅行相结合的教育形式被很多家长青睐。研学旅行的虚假宣传、侵权现象也时有发生。对“低价引流，合同玩手段，中途变卦加钱”的行为，消费者可采取的维权方式有（ ） ①和解 ②砸店 ③调解 ④诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 ①③④：当消费者合法权益受到侵害时，可以采取和解、调解、诉讼等方式维权，故①③④符合题意； ②：砸店，是以暴制暴，是缺乏法律意识的表现，故②说法错误； 故本题选D。 14. 2025年我国修订《兵役法》，鼓励大学生参军。这体现公民的基本义务是（ ） A. 维护国家荣誉 B. 依法服兵役 C. 保守国家秘密 D. 遵守公共秩序 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干中《兵役法》修订，鼓励大学生参军，直接对应公民依法服兵役的基本义务，故B符合题意； A：维护国家荣誉指包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污，故A不符合题意； CD：保守国家秘密、遵守公共秩序，均与服兵役的核心信息无关，故CD不符合题意。 15. 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或侵入，这属于（ ） A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 隐私权 D. 财产权 【答案】A 【解析】 【详解】A：人身自由权包括住宅不受侵犯，故A符合题意； BCD：材料中住宅不受侵犯，禁止非法搜查或侵入，体现的是人身自由权，人格尊严权、隐私权、财产权未涉及到，故BCD不符合题意； 16. 小月在学习公民权利义务时搜集到一些身边的案例并做了分析笔记。你认为需要修改的有（ ） ①哥哥大学毕业后，光荣参军——行使服兵役的权利 ②同学小薇爸爸对校门口上下学的拥堵问题，拨打市民热线电话——行使监督权 ③同桌小涵创作一部科幻小说——行使政治权利 ④爸爸主动缴纳个人所得税——履行依法纳税的义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：服兵役是公民的义务，而不是权利，哥哥大学毕业后光荣参军是履行服兵役的义务，故①说法错误； ③：小涵创作一部科幻小说，这是行使文化权利中的创作自由，而不是政治权利，故③说法错误； ②：小薇爸爸对校门口上下学拥堵问题拨打市民热线电话，是对社会公共事务提出意见和建议，属于行使监督权，故②说法正确； ④：爸爸主动缴纳个人所得税，是履行依法纳税的义务，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 二、简答题(9分) 17. 请你辨析下列情境，结合所学知识简要说明理由。 情境一 小亮在就餐时发现餐馆偷卖野生动物。 （1）小亮的正确做法： 理由： 情境二 晚饭后，小亮和爸爸讨论《民法典》，双方围绕民法典的立法基础和立法依据有些争论，小亮所说的立法基础和立法依据是正确的。 （2）小亮所说的立法基础和立法依据是： 理由： 情境三 小亮听到爸爸在给别人打电话时说年底结算时要少报点公司业绩、少缴税。 （3）小亮的正确做法： 理由： 【答案】（1） 正确做法：及时举报 出售野生动物是违法行为；敢于与违法行为作斗争；法律禁止的坚决不做；保护野生动物是我们的基本义务等 （2）小亮所说的基础和依据是：宪法 理由：宪法是国家的根本法，是普通法律的立法基础和立法依据。 （3）正确做法：劝爸爸依法纳税 理由：依法纳税是每个公民应尽的基本义务；法律要求做的必须做等。 【解析】 【小问1详解】 偷卖野生动物是违法行为，应及时举报。 【小问2详解】 宪法是普通法律的立法基础和立法依据。 【小问3详解】 依法纳税是每个公民应尽的基本义务。 三、辨析题（12分） 18. 12月4日“国家宪法日”来临之际，你校团委会准备举行宪法讲座并要求全体同学参加。但小强却认为：“现在我们的重要任务是学习，况且宪法又和我没有多大关系，参加这样的讲座不是多此一举嘛！” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小强的观点进行辨别与分析。 【答案】小强的观点错误；学习虽是中学生重要任务，但宪法与我们每个人息息相关，宪法是国家根本法、治国安邦总章程、一切组织和个人根本活动准则；宪法规定公民基本权利和义务，我们一生都离不开宪法保护；参加宪法讲座有利于增强宪法意识，学习宪法知识，树立宪法权威，维护宪法尊严，我们应积极参加宪法讲座等活动，重视宪法学习。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的新认识、宪法是根本法、提高宪法意识 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：现在我们的重要任务是学习，况且宪法又和我没有多大关系，参加这样的讲座不是多此一举。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：学习虽是中学生重要任务，但宪法是国家根本法、治国安邦总章程、一切组织和个人根本活动准则；宪法规定公民基本权利和义务。 论据②：宪法讲座有利于增强宪法意识，学习宪法知识，树立宪法权威，维护宪法尊严，我们应积极参加宪法讲座等活动，重视宪法学习。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（16分） 19. 材料一 小强从小品学兼优，中学期间多次被评为“三好学生”。大学毕业后，他积极响应国家号召，应征入伍。退伍后，小强尽心照料父母。同时，他自筹资金积极创业开了一家小公司，由于守法经营并积极纳税，还被选举为县人大代表。 材料二 小强最近遇到了麻烦事，他的生意合作伙伴王明违反合同，欠货款一直不还，小强多次讨要都未成功。于是，小强与家人商量，小强的爸爸出主意：将王明扣押起来，等王明家人把钱拿来后再将他放了。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料一体现了小强享有哪些基本权利？小强又履行了哪些基本义务？ （2）材料二中小强的爸爸如果把王明扣押起来，会侵害王明的什么权利？小强通过哪种方式进行维权？ （3）通过小强的案例告诉我们，公民应该如何正确行使权利？ 【答案】（1）权利：受教育的权利、劳动权、荣誉权、被选举权；义务：受教育的义务、依法服兵役、赡养和扶助父母、劳动、依法纳税。 （2）人身自由权；诉讼的方式。 （3）公民要依法行使权利：①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查公民基本权利，需要从材料中提炼关键词分析说明。 “中学”可链接受教育权； “创业”可链接劳动权； “三好学生”可链接荣誉权； “被选举为县人大代表”可链接被选举权； 小问2：从设问中可知考查公民的基本义务，需要从材料中提炼关键词分析说明。 “中学”可链接受教育的义务； “应征入伍”可链接依法服兵役； “尽心照料父母”可链接赡养和扶助父母； “创业”可链接劳动的义务； “纳税”可链接依法纳税。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知考查公民的基本权利，需要从材料中提炼关键词分析说明。 “将王明扣押起来”可链接侵犯公民的人身自由权。 小问2：从设问中可知考查公民维权的方式，要从材料中提炼关键词分析。 “多次讨要都未成功”可链接诉讼的方式。 【小问3详解】 从设问中可知考查公民应该如何正确行使权利，需要通过小强的案例来总结。 “欠货款一直不还、将王明扣押起来”可链接公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 “多次讨要都未成功”可链接公民可以通过和解、调解、 仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 五、实践探究题（15分） 20. 某校八年级道德与法治老师就“学生宪法知多少”情况进行了一次问卷调查,部分调查结果统计如下: 调查对象 调查内容 结果 知道 不知道 七年级 是否知道宪法与自己有关 20% 80% 八年级 是否知道在生活中怎样做才是遵守法律 60% 40% 九年级 是否知道宪法在我国法律体系中的地位 30% 70% （1）上述调查结果反映了什么问题？ （2）为了宣传宪法知识，八年级道德与法治老师设计了一系列活动，其中有制作手抄报环节，请你为手抄报设计三个具体的栏目，并对其作简要介绍。 （3）请你谈谈开展宪法知识宣传活动的意义。 【答案】（1）七年级、九年级对宪法相关知识的知晓率较低，宪法精神尚未完全深入人心，八年级学生对遵守法律的认知相对较好。   （2）①栏目一：宪法小百科介绍：整理宪法基础知识，比如宪法的地位、我国宪法的构成、公民的基本权利与义务等内容，帮助同学们快速了解宪法核心常识。②栏目二：宪法在我身边介绍：结合中学生日常学习生活，列举宪法和中学生息息相关的实例，说明宪法保障我们的受教育权、人格尊严等权利，体现宪法与个人密不可分。③栏目三：践行宪法小指南介绍：分享中学生日常践行宪法的具体做法，比如主动学习宪法、自觉维护国旗国徽尊严、依法行使权利自觉履行义务等，引导同学们践行宪法要求。 （3）①有利于帮助中学生学习、了解宪法知识，增强宪法意识，认同宪法的价值；②有利于引导中学生自觉遵守宪法、践行宪法，维护宪法权威；③有利于营造尊崇宪法、学习宪法的校园氛围，推进校园法治建设，培养中学生的法治素养。 【解析】 【小问1详解】 分析图表中数据可知部分同学的宪法意识和观念淡薄。 【小问2详解】 从设问中可知考查手抄报的具体栏目内容，需要结合手抄报的特点及材料中的调查结果去设计。 “宪法在我国法律体系中的地位、是否知道宪法与自己有关”可链接宪法小百科、宪法在我身边； “怎样做才是遵守法律”可链接践行宪法小指南。 【小问3详解】 从设问中可知考查开展宪法知识宣传活动的意义，需要结合中学生的实际生活去总结。 如了解宪法知识，增强宪法意识，自觉遵守宪法、践行宪法，维护宪法权威；推进校园法治建设，培养中学生法治素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $