内容正文:
模块:高一数学人教A版必修第二册 学案编号:08 编写人: 审核人: 班级:_________小组:______ 姓名:___________
课题:6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示
【学习目标】
了解平面向量的正交分解,理解向量坐标的概念,掌握向量的坐标表示.
【重点难点】
重点:平面向量的正交分解及坐标表示。
难点:对向量坐标符号的理解;向量的坐标与点的坐标之间的关系.
【课前预习】
问题1: 回顾平面向量基本定理:
思考:平面内任一向量能否用两个互相垂直的向量表示?
问题2:如图,向量i,j是两个互相垂直的单位向量,向量a与i的夹角是30°,且|a|=4,以向量i,j为基底,则向量a如何表示?
问题3:阅读课本P27-P29,回答 什么是平面向量的正交分解和坐标表示?
【预习自测】
1.
如图所示直角坐标系中,( )
A. B. C. D.
2.已知=(-2,4),则下列说法正确的是( ).
A.点A的坐标是(-2,4) B.点B的坐标是(-2,4)
C.当B是原点时,点A的坐标是(-2,4) D.当A是原点时,点B的坐标是(-2,4)
【课 堂 探 究】
探究1.平面向量的坐标表示
如图,在平面直角坐标系中,设与轴、轴方向相同的两个单位向量分别为、,取作为基底.对于平面内的任意一个向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数、,使得 ,我们把有序实数对叫做向量的坐标,记作
其中叫做在轴上的坐标,叫做在轴上的坐标。
探究2:显然,每个向量都有唯一的坐标,相等的向量具有相同的坐标.
那么,当一个向量的起点在坐标原点时,向量坐标与其终点坐标有何关系?
例1.如图,分别用基底表示向量,
并求出它们的坐标.
例2.如图所示,在边长为1的正方形ABCD中,AB与x轴正半轴成30°角.求点B和点D的坐标以及与的坐标.
【当堂检测 】
1.在如图所示的平面直角坐标系中,向量的坐标是( )
A. B. C. D.
2.
如图,已知是坐标原点,点在第二象限,则向量的坐标为________.
3.
在直角坐标系中,向量的方向如图所示,且,,,分别求出的坐标.
4.
在平面直角坐标系中,点,,将向量绕点逆时针方向旋转后,得向量,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
小结:向量坐标与点的坐标之间的联系
在平面直角坐标系中,以原点O为起点,作=a,设=xi+yj,则向量的坐标(x,y)就是 终点A 的坐标;反过来,终点A的坐标(x,y)也就是向量的坐标.
特别提醒:(1)平面向量的正交分解实质上是平面向量基本定理的一种应用形式,只是两个基向量e1和e2互相垂直.
(2)由向量坐标的定义,知两向量相等的充要条件是它们的横、纵坐标对应相等,即a=b⇔x1=x2且y1=y2,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2).
(3)向量的坐标只与向量的起点、终点的相对位置有关,而与它们的具体位置无关.
(4)当向量确定以后,向量的坐标就是唯一确定的,因此向量在平移前后,其坐标不变.
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