4.10.3激素调节教学设计-2025--2026学年北师大版生物学七年级下册

状腺 胰岛 卵巢 睾丸 肾上腺 胸腺 内分泌腺 分泌激素 01 内分泌系统 一、内分泌腺分泌激素 激 素 是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 量少,作用大 人体主要的内分泌腺有哪些? 垂体 甲状腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 内分泌系统 分泌生长激素 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素 分泌肾上腺素 分泌胰岛素 分泌雌性激素 分泌雄性激素 一、内分泌系统 1.垂体 豌豆大小,0.6克左右,分泌生长激素和调节其他内分泌腺的激素(如促性腺激素、促甲状腺激素等)。 下丘脑 垂体 一、内分泌系统 1.垂体 侏儒症 幼年生长激素分泌过少 巨人症 幼年生长激素分泌过多 肢端肥大症 成年生长激素分泌过多 著名球星梅西小时候是侏儒症患者,他采取什么方法改变了“侏儒症”的命运呢? 注射生长激素 一、内分泌腺分泌激素 【联系生活】 一、内分泌系统 2.甲状腺 分泌甲状腺激素等。促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 病历卡 病人A:11岁,身高1.2cm(明显比同龄人矮),智力正常 患者患 病因:幼年时期 。 病人B: 男,22岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常。 患者患 病因:幼年时期 。 诊室一 侏儒症 生长激素分泌不足 巨人症 生长激素分泌过多 病历卡 病人C:年龄18岁,身高0.83米,智力低下. 患者患 病因:幼年时期 。 病人E: 患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗 ,情绪激动,眼球严重凸出. 患者患 病因: 。 病人D患 病因: 诊室二 呆小症 甲状腺激素分泌不足 甲状腺肿大 缺碘(甲状腺分泌不足) 甲亢 甲状腺激素分泌过多 分泌不足 分泌过多 地方性甲状腺肿 幼年 成年 呆小症 甲亢 ③分泌异常时的表现: 甲状腺激素功能 促进生长发育、提高神经系统的兴奋性、调节代谢 诊室二 会诊报告 病历卡 患者患 病因: 。 如何治疗? 诊室三 糖尿病 胰岛素分泌不足 注射胰岛素 实验操作 切除了狗的胰腺。 结扎正常狗的胰管。 从狗的胰岛中提取了胰岛素。 实验现象 出现糖尿病的一些症状。 胰腺大部分都萎缩了,胰岛细胞活着,狗没有患糖尿病。 用胰岛素治疗患糖尿病的狗获得成功。 实验结论 资料分析 胰岛分泌胰岛素。胰岛素能降低血糖含量。 实习医生总结会 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体 幼年不足—— 甲状腺 幼年不足—— 胰岛 分泌不足—— 促进人体的生长发育 成年过多—— 幼年过多—— 缺碘—— 分泌过多—— ①促进代谢 ③提高神经系统兴奋性 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 分泌过多—— 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 糖尿病 低血糖 ②促进生长发育 健康咨询环节 小明:青春期是生长发育的黄金时期,怎样让生长激素更好的发挥作用,促进我们生长? 小芳:我的爷爷有糖尿病,平时生活中要注意哪些?我们应该如何预防? 激素调节与神经调节的关系 球迷看到梅西进球时欢呼雀跃,面红耳赤、心跳加快、血压升高。说明人体的生命活动受什么调节? 情绪激动 ,大脑皮层兴奋 促使肾上腺分泌较多的肾上腺素 肾上腺素能促使心跳加快、血压升高,并使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 神经调节 人体的生命活动 激素调节 调 控 (主导地位) 激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 一、内分泌系统 2.甲状腺 成年人甲状腺合成释放过多的甲状腺激素,会患上甲亢。 总结归纳:甲状腺激素的作用 甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 甲状腺的相关实验 科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。 科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。 实验说明甲状腺激素会影响蝌蚪的生长和发育; 过多会影响其正常发育。 设计对照实验:甲状腺激素对蝌蚪发育影响的实验 (选取大小相等、活动状态良好的20mm的蝌蚪各15只进行实验每2天换1000ml的水,每天进行喂食) 2号(实验组1) 每天添加2mg甲状腺激素 3号(实验组2) 破坏甲状腺 1号(对照组) 不做处理 变量1:甲状腺激素浓度 变量2:甲状腺激素 一、内分泌系统 3.肾上腺 分泌肾上腺素等。当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)分泌出肾上腺素,能让人呼吸加快,心跳加速,瞳孔放大,为身体提供更多能量,使反应加快。是拯救濒死的人或动物的必备品。 一、内分泌腺分泌激素 当你情绪激动时,为什么会面红耳赤、心跳加速、血压升高呢? 一、内分泌系统 4.胰岛 胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分。 外分泌腺:由腺泡和腺管组成,腺泡分泌胰液,胰液通过胰腺管排入十二指肠。 内分泌腺:由胰岛组成,分泌胰岛素等,调节糖类在体内吸收、利用和转化。 一、内分泌系统 4.胰岛 缺乏胰岛素时,就会糖尿。糖尿是糖尿病的症状之一,还有“三多一少”症状,即多尿、多饮、多食和消瘦。 治疗:注射胰岛素。 预防:控制饮食和适当锻炼身体。 一、内分泌腺分泌激素 唯一降低血糖的激素 胰岛素 葡萄糖存入肝脏或利用 一、内分泌腺分泌激素 糖尿病 一、内分泌腺分泌激素 【联系生活】 注射胰岛素激素 胰岛素是蛋白质,口服会被消化而失去作用。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 02 神经调节与 激素调节的关系 协调配合 二、激素调节和神经调节的关系 人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 二、神经调节与激素调节 神经调节:反应( )、持续时间( ) 激素调节:反应( ),持续时间( ) 快 短 慢 长 肾上腺素 当见到喜欢的偶像,会情绪激动,进而面红耳赤、心跳加速。 二、神经调节与激素调节 【联系生活】 视网膜 大脑皮层 感受器 神经中枢 效应器 内分泌腺 激素 激素功能 异常症状 垂体 生长激素 促进生长发育 幼年不足:侏儒症 幼年过多:巨人症 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性 幼年不足:呆小症 成年不足:地方性甲状腺肿(缺碘) 肾上腺 肾上腺素 促使心跳加快、血压升高,血流加快;紧急情况下激发潜能 - 胰岛 胰岛素 调节血糖浓度(调节糖类在体内的吸收、利用和转化) 分泌不足:糖尿病 性腺 性激素 促进生殖器官发育成熟;出现第二性征 - 课堂练习 1.如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺,下列叙述错误的是( ) A.1分泌的生长激素可促进生长发育,幼年时分泌过少会得呆小症 B.2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢 C.3中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液 D.4分泌雄性激素,进入青春期后,在它的作用下男性出现第二性征 2. 下列有关内分泌腺和激素调节的叙述,正确的是( ) A.性腺和垂体都属于内分泌腺 B.激素只能通过导管进入血液 C.人体内的腺体都能分泌激素 D.人体血液中的激素含量微少,调节作用小 A A 课堂练习 3. 激素对生命活动的调节有重要作用,当激素分泌异常时,会引起各种病症。下列病因与疾病的对应错误的是( ) A.幼年时期,甲状腺激素分泌不足———呆小症 B.胰岛素分泌不足-糖尿病 C.肾上腺素分泌不足——侏儒症 D.成年人甲状腺激素分泌过多———甲亢 4. 下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A.反射是神经调节和激素调节的基本方式 B.内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处 C.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 D.激素调节受神经调节控制也能影响神经调节 C D 课堂练习 5. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,血糖浓度 。( ) A 不足,过高 B 过多,过低 C不足,过低 D过多,过高 6. 幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( ) A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少 C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少 A D 7. 人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大