第2章 重难突破练（二）-【优学精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教用课件（人教版）

该高中生物学课件系统梳理了细胞工程核心知识，涵盖植物组织培养（外植体→愈伤组织→试管苗）、动物细胞培养、单克隆抗体制备及克隆技术等，通过流程图解和对比分析（如植物与动物培养条件差异）构建知识网络，体现结构与功能观、物质与能量观等生命观念。 其亮点在于结合高考题与模拟题，通过错题解析（如愈伤组织形成的激素配比、核移植去核时期）培养科学思维，设计“生物导弹”制备等探究实践活动，分层设置基础题到综合题，帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情，提升复习针对性。

重难突破练（二） 1. （2024·浙江1月选考8题）山药在生长过程中易受病毒侵害导致品质和 产量下降。采用组织培养技术得到脱毒苗，可恢复其原有的优质高产特 性，流程如图。下列操作不可行的是（　　） 外植体→愈伤组织→丛生芽→试管苗 A. 选择芽尖作为外植体可减少病毒感染 B. 培养基中加入抗生素可降低杂菌的污染 C. 将丛生芽切割后进行继代培养可实现快速繁殖 D. 提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织形成丛生芽 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ 生物学·选择性必修3 解析： 　芽尖等分生组织分裂旺盛，且含病毒少，取材时常选用其作为 外植体，A可行；培养基中有大量的营养物质容易被细菌污染，加入抗生 素可降低杂菌的污染，B可行；将丛生芽切割后转移到新的培养基上继续 进行扩大培养称为继（传）代培养，正因为培养物可以不断继（传）代培 养，所以离体繁殖速度比常规方法通常要快数万倍，可实现快速繁殖，C 可行；提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织形成根而不是芽， D不可行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 2. （2025·山东泰安一中月考）如图为烟草植物组织培养过程的流程图。 下列有关叙述正确的是（　　） A. 对过程①获取的烟草根组织块应进行消毒处理 B. 过程②应根据要求使用适宜的培养基，且需要适宜的光照 C. ③过程为脱分化，其实质是基因的选择性表达 D. 从愈伤组织中获取X细胞并进行定向诱导可得到有利的突变体 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　分析题图可知，图中①表示获取烟草根组织块，该过程中需要 对烟草根组织块进行消毒处理，A正确；分析题图可知，②是脱分化形成 愈伤组织的过程，所以过程②应根据要求使用适宜的培养基，且需要避 光，B错误；分析题图可知，③是再分化过程，其实质是基因的选择性表 达，C错误；从愈伤组织中获取X细胞，通过诱导可以使细胞产生突变，但 突变是不定向的，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 3. （2025·山东枣庄三中月考）甘草是中医使用最多的药材之一，其提取 物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。有同学提出利用现代生物技术生产 黄酮的两条技术路径，如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. B代表愈伤组织，两条技术路径均证明了植物细胞具有全能性 B. 获得愈伤组织的过程应保持在无菌、无毒和5％CO2环境条件下 C. 外植体必须进行灭菌处理后才能进行接种培养 D. 对细胞悬液进行人工诱变，其变异率常高于对器官或个体进行诱变 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　路径二并未从已分化的植物细胞获得完整植株，不能体现植物 细胞的全能性，A错误；获得愈伤组织的过程是植物组织培养中的脱分化 过程，此过程应保持无菌、无毒的环境。而5％CO2环境是动物细胞培养时 需要的条件，目的是维持培养液的pH，植物组织培养一般不需要5％CO2环 境，B错误；外植体必须进行消毒处理后才能进行接种培养，C错误；愈伤 组织细胞分裂旺盛，更易发生突变，对细胞悬液进行人工诱变，其变异率 常高于对器官或个体进行诱变，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 4. （2024·海南高考7题）海南龙血树具有药用和观赏价值，可利用植物组 织培养技术产生愈伤组织，进而获得该种植株。动物细胞融合技术可将骨 髓瘤细胞和产生特定抗体的B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞，进而制备单 克隆抗体。下列有关这两种技术的叙述，正确的是（　　） A. 利用的原理均是细胞的全能性 B. 使用的培养基均需添加葡萄糖和血清 C. 培养时的温度和pH均相同 D. 产生的愈伤组织细胞或杂交瘤细胞均具有增殖能力 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　利用植物组织培养技术获得海南龙血树，利用的原理是细胞的 全能性；制备单克隆抗体使用了动物细胞培养技术和细胞融合技术，这两 种技术利用的原理分别是细胞的增殖和细胞膜的流动性，A错误；利用植 物组织培养技术获得海南龙血树，使用的培养基中添加的是蔗糖，不需添 加葡萄糖和血清，B错误；由于植物细胞和动物细胞生长所需的适宜温度 和pH存在差异，所以培养时的温度和pH均不相同，C错误；愈伤组织是外 植体（离体的植物器官、组织或细胞）经脱分化形成的，杂交瘤细胞是由 骨髓瘤细胞和产生特定抗体的B淋巴细胞融合后形成的，因此产生的愈伤 组织细胞或杂交瘤细胞均具有增殖能力，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 5. （2025·广西贵港期末）在一个生物技术实验室中，研究人员正在进行 动物细胞培养实验。他们选择了一种哺乳动物细胞系，用于研究一种新药 对细胞生长的影响。实验过程中，研究人员需要确保细胞在最适合的环境 中生长，以获得可靠的实验结果。下列叙述正确的是（　　） A. 培养动物细胞一般使用添加了血清的固体培养基 B. 培养基中不需要添加CO2，因为细胞可以自行调节pH C. 细胞培养过程中定期更换培养液，可为细胞补充营养物质 D. 在培养过程中不需要无菌操作，因为哺乳动物细胞不会被细菌污染 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　动物细胞培养一般选择液体培养基，A错误；动物细胞培养一般 要添加95％的空气和5％的CO2，B错误；细胞培养过程中营养物质会减 少，所以需要定期更换培养液，为细胞补充营养物质，C正确；动物细胞 培养需要无菌操作，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 6. （2025·广东韶关期末）中国科学院动物所利用大熊猫细胞和兔卵母细 胞克隆出世界上第一批大熊猫早期胚胎，下列有关叙述正确的是（　　） A. 可用性激素对兔进行超数排卵来获取更多的卵母细胞 B. 去核的实质是去除兔卵母细胞中核膜包被的细胞核 C. 可用电刺激的方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育进程 D. 该过程涉及动物细胞培养、动物细胞融合和早期胚胎培养等技术 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　可用促性腺激素对兔进行超数排卵来获取更多的卵母细胞，A错 误；去核的实质是去除兔卵母细胞中纺锤体—染色体复合物，B错误；利 用电刺激可以激活重组细胞，使其完成细胞分裂和发育进程，利于重构胚 的形成，C正确；该过程涉及动物细胞培养、早期胚胎培养等技术，但未 涉及动物细胞融合，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 7. （2024·北京高考11题）我国科学家体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成了 类似囊胚的结构（类囊胚），为研究灵长类胚胎发育机制提供了实验体系 （如图）。相关叙述错误的是（　　） A. 实验证实食蟹猴胚胎干细胞具有分化潜能 B. 实验过程中使用的培养基含有糖类 C. 类囊胚的获得利用了核移植技术 D. 可借助胚胎移植技术研究类囊胚的后续发育 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成了类似囊胚的结构（类囊 胚），证实了食蟹猴胚胎干细胞具有分化潜能，A正确；实验过程中使用 的培养基需含有糖类，糖类可为细胞培养提供能源物质，B正确；类囊胚 的获得利用了动物细胞培养技术，并没有进行核移植，C错误；可借助胚 胎移植技术将类囊胚移植到相应的雌性受体中继续胚胎发育，从而可以用 来研究类囊胚的后续发育，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 8. （2025·甘肃白银期中）使用高效 的细胞毒素类药物进行化疗可以有效 杀伤肿瘤细胞，为了减小药物的毒副 作用，将单克隆抗体与相应药物偶联 结合，制成“生物导弹”来定向治疗癌症。如图为制备单克隆抗体的过 程，所制得的抗体为鼠源性抗体。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中的多种B淋巴细胞可在小鼠的胸腺中获取 B. ②过程在选择培养基中生长繁殖的细胞均能分泌所需抗体 C. 图示过程获得的单克隆抗体不能大量制备 D. 利用“生物导弹”可定向治疗癌症，减轻药物对正常细胞的伤害 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　用特定的抗原对小鼠进行免疫后，从小鼠的脾中得到能产生特 定抗体的B淋巴细胞，而胸腺主要是T细胞发育和成熟的场所，A错误；② 过程能在选择培养基中生长繁殖的细胞均为杂交瘤细胞，但不一定能分泌 所需抗体，B错误；图示过程获得的单克隆抗体能大量制备，C错误；细胞 毒素类药物对正常细胞也有杀伤作用，“生物导弹”可定向治疗癌症，减 轻药物对正常细胞的伤害，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 9.从牛卵巢采集卵母细胞进行体外成熟培养，探究高温对卵母细胞成熟的影响，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 选取发育状态一致的卵母细胞进行培养 B. 体外培养卵母细胞时通常加入湿热灭菌后的血清 C. 对采集的卵母细胞传代培养以产生大量卵细胞 D. 体外培养时高温提高了卵母细胞发育的成熟率 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 　选取发育状态一致的卵母细胞进行培养，这样可以排除其他因素的干扰，保证实验结果是由温度这一变量引起的，A正确；体外培养卵母细胞时通常加入血清，但是动物血清并不能进行湿热灭菌，否则会使其中部分有效成分失活，B错误；卵母细胞不能进行传代培养，因为卵母细胞是雌性生殖细胞，不具有连续分裂的能力，C错误；由图可知，高温降低了卵母细胞发育的成熟率，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 10. （2024·海南海口期末）如图是体细胞克隆猕猴的流程，请据图回 答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 （1）图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因 是 。刚放入培养瓶中的细胞 沉降到瓶底部后首先会出现 现象。传代培养时，常利用 ⁠ 酶进行处理，然后再 用 法收集，制成细胞悬液后分瓶培 养。维持细胞生存必须有适宜的温度和pH， 此外， ⁠ 也是动物细胞培养过程中 需要考虑的一个重要环境因素。 胚胎成纤维细胞分化程度低，更易于培养 细胞贴壁 胰 蛋白（或胶原蛋白） 离心 渗透 压 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 解析： 由于胚胎成纤维细胞增殖能力更强，更易于培养，因此在进行 核移植时，通常选择胚胎期的成纤维细胞进行培养；动物细胞培养过程中 常出现贴壁生长和接触抑制的特点，因此刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶 底部后首先会出现细胞贴壁现象；根据酶的专一性，进行传代培养时，常 利用胰蛋白酶消化处理，然后再用离心法收集，制成细胞悬液后分瓶培 养；维持培养液的渗透压对动物细胞培养至关重要，否则会造成细胞失水 或吸水，影响细胞结构和功能。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 （2）以体细胞克隆猴作为实验动物模型的显著优势之一是同一批克隆猴群 的遗传背景相同，图中克隆猴的遗传物质主要来自 ⁠ ⁠。 解析：图中克隆猴是猕猴胚胎成纤维细胞的细胞核移入卵母细胞，获得重组细胞，经过细胞培养获得早期胚胎，然后经过胚胎移植获得的，因此其遗传物质主要来自成纤维细胞的细胞核。 猕猴胚胎成纤维细胞 的细胞核 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 （3）图中步骤①是克隆猴的技术难点之一，需要将卵母细胞培养到 ⁠ 后进行去核操作，而后用 方法激活重构胚，使其完成 分裂和发育进程。 解析： 图中步骤①体细胞核移植是克隆猴的技术难点之一，其具体操作为，首先需要将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期（MⅡ中期）使其发育成熟后再进行去核操作；而后用物理（电刺激）或化学方法激活受体细胞，使其完成分裂和发育。 MⅡ 期 物理或化学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 （4）体细胞克隆猴的另外一个技术难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差。科 学家发现，胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相 关。由此推测，图中Kdm4d mRNA翻译产生的酶的作用是 ⁠ ⁠。 解析： 由于胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关，为了使胚胎顺利发育，需要对组蛋白进行去甲基化操作，因此可推知图中Kdm4d mRNA翻译产生的酶的作用是催化组蛋白去甲基化。 催化组蛋白的 去甲基化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生物学·选择性必修3 $