海南省琼海市嘉积中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考语文试题
2026-04-01
|
15页
|
92人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2018)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 琼海市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 160 KB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57133035.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
嘉积中学2024—2025学年第二学期八年级第一次大练习
语文试卷
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)
一、积累运用(25分)
为了传承文化基因,赓续中华文脉,学校开展“品南方嘉木,悟君子之德”主题系列活动。请你参与完成以下任务。
【活动一:访展会,感受文化魅力】
按要求完成下列小题。
1. 欣赏下面这幅书法作品,完成小题。
同学们依据“品南方嘉木,悟君子之德”活动主题举办了书法作品展,请问下列书法作品所用字体为( )
A. 行书 B. 楷书 C. 隶书 D. 篆书
2. 按现代汉语书写顺序,用简化楷体将这幅书法作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
【活动二:访嘉木,领略文化魅力】
3. 椰城学校组织的“识香辨木,我懂海南”研学活动在海口会展中心开展。同学们根据参观所得,整理了以下小组汇报材料,请你参与解决存在的问题,完成任务。
沉香与花梨的魅力
中华文化向来强调“物以载道”,不仅是海南沉香还是海南黄花梨,都具有中华美学的独特意境与韵味。
海南沉香是“香中王者”,承载( )了高洁清雅、淡泊洒脱的志趣,代表着中华文化中的雅尚之美。古人为什么偏爱沉香?一方面,缘于沉香寄托了他们冰清玉洁的高雅追求,代表着一丝不苟的人生态度;另一方面,也因为沉香经虫蚀鸟啄、风摧火烧方能结香,恰如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,给人鼓舞和力量。
人因有人格而可贵,而海南黄花梨的名贵,也在有其“格”。正因有“格”,①彰显中国古代文人洒脱、概括、简约的旨趣,②才使得海南黄花梨色泽不喧不躁,气味清新淡雅,③以此打造的家具线条优美、造型简洁。花梨木在山野中平平无奇,这与中国人所倡导的君子品格相似,低调而坚决,坚韧而内liǎn( )。最后,那些急于长大的树木都资质平平,只能付之一炬,而黄花梨却能成其材,流传千古。
(1)关于字音
问题1:“载”字的音读错了,在《现代汉语词典》中,“载”读zài音时,解释为承、乘坐、装运、充满;读zǎi音时,意思是年或记载、刊登。
(1)我来正音:加点字“载”的读音是:________
(2)关于字形
问题2:“内liǎn”的“liǎn”不会写。
(2)我来填字:内liǎn( )
(3)关于成语
问题3:画双横线的成语使用不恰当。
(3)我来选词:( )
A.淡泊宁静 B.志必得
(4)关于句子①问题4:“不仅是海南沉香还是海南黄花梨,都具有中华美学的独特意境与韵味”有语病,请改一改。②文中画波浪线的句子有语意不连贯的问题,请你调整顺序。
(4)①我来改句:________
②我来调序______(写序号):
(5)关于口语交际任务5:班主任陈老师对编委会选编的序言表示肯定,请你将陈老师的话转述给汇报小组的小伙伴们。陈老师说:“这篇汇报稿紧扣会展主题,内容和立意都不错!你们做得很好!”
(5)我来转述:________
【活动三:诵诗文,勾勒春路历程】
4. 在横线上填写古诗文原句。
“诗中有画”,恰似一把钥匙,解锁古代美景。抬眼望去,山峦与树木交织成一幅斑斓画卷,恰如王绩在《野望》中所绘“①__________,②__________”那般,每一棵树都浸染了秋色,每一座山都覆盖着落日余晖,宁静而壮美,令人沉醉其中,油然而生归隐之意。近看钱塘湖,白居易遇莺争暖树、燕啄春泥,“③__________,④__________”(《钱塘湖春行》),尽显春日灵动。踏入塞外,王维眼前大漠孤烟直冲云霄,黄河携落日奔涌,“⑤__________,⑥__________”(《使至塞上》)豪迈风光展露无遗,画风陡转壮阔。再望远方,杜甫遭逢战乱,见国都破碎、山河荒芜,“⑦__________,⑧__________”,(《春望》)绘就凄凉之景,承接婉约添忧国之叹。
【活动四:做汇报,宣传推广】
5. 琼海市正在推广“智慧学校”常态化,为此,各个学校都开辟了网上“智慧校园”平台。椰城中学初二(1)班举行了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请按要求完成下列任务。
(1)【促宣传】围绕本次活动主题,为活动拟写一则宣传标语。
(2)【做网页】学校的“智慧校园”平台推出了“个人主页”,给每位同学开辟了互联网社交空间。请你根据示例,为初二(1)班的王丽同学完善她的个人主页。
栏目一:童年风采 栏目二:文海拾贝
栏目三:校园点滴 栏目四:____________
(3)【提倡议】下文是椰城中学学生会致全校学生的“校园文明上网倡议书”,请仔细阅读,按要求作答。
“校园文明上网”倡议书
全体同学:
“互联网”与我们的现代生活息息相关,它既丰富了我们的课余生活,同时也是一把锋利的“双刃剑”。为了营造“健康、绿色”的校园网络环境。为此学生会倡议:
(1)遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明好少年;
(2)明确上网目的,应利用网络学习平台充实、提高、完善自我;
(3)绿色上网,访问文明网站,拒绝“网络毒品”。
同学们,我们青少年既是网络文明的受益者,也应该成为网络文明的建设者。【甲】有没有坚定的决心,是我们能营造绿色、健康网络环境的关键。因此,文明上网要从我做起,从现在做起,让我们共同倡导和建设网络文明新风尚。
2022年01月08日
椰城中学学生会
①这则倡议书中格式上有一处错误,请写出修改意见。____________________________________
②这则倡议书中【甲】处有语病,请写出修改意见。_______________________________________
二、阅读鉴赏(45分)
(一)古诗阅读(5分)
阅读古诗,完成下面小题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
6. 诗人生活在人间,却感受不到喧嚣,是因为“___________”(原文中的词语),从中可以看出诗人________________的人生态度和生活情趣。
7. 阅读了“山气日夕佳,飞鸟相与还”的诗句,你眼前展现了怎样的情景?请用形象的语言描述画面。
(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文选段,完成各题。
【甲】
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(选自《孟子三章·富贵不能淫》)
乙】
孟轲,邹人也。受业子思①之门人。道既通,游事②齐宣王,宣王不用。适梁,梁惠王不果③所言,则见以为迁远而阔于事情④。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合众连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代⑤之德,是以所如⑥者不合,退而与万章之徒序《诗》《书》述仲尼之意作《孟子》七篇。
(节选自《史记·孟子荀卿列传》,有删改)
【注释】①子思:孔子之孙,受业于曾子。②事:为……服务。③果:实现。④则见以为迂远而阔于事情:被认为其言迂腐而不切合实际。⑤三代:指夏、商、周三代。⑥如:前往,到……去。
8. 下列加点字注音正确的一项是( )
A. 公孙衍(yán) B. 天下方务于合众连衡(hén)
C. 丈夫之冠也(guàn) D. 以攻伐为贤(wèi)
9. 解释下面句中加点的词。
(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 诚:_______________
(2)威武不能屈 屈:_______________
(3)当是之时 是:_______________
(4)天下方务于合众连衡 务:_______________
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)丈夫之冠也,父命之。
(2)道既通,游事齐宣王,宣王不用。
11. “勇于义而果于德,不以贫富贵、贱死、生动其心。”这是西汉思想家扬雄赞颂孟子的话,其对孟子的评价获得后世认同。请你结合【甲】【乙】两文的相关内容,谈谈对这一评价的理解。
(三)名著阅读(6分)
12. 根据下列语段回答问题。
【甲】
这时已是早晨两点过后,我真是筋疲力尽了,但在A_________的白而带黄的脸上,却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候,他一忽儿在两个小房间中来回踱着步,一忽儿坐着,一忽儿躺着,一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间,他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书,把这片彩色的翅叶夹了进去。
【乙】
有一天在红军第二师演习的时候,我和B_________在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次,当我们骑马行着的时候,他又叫出了同样的一种挑战。
(1)【甲】片段中的A是_________,【乙】片段中的B是_________。(均填人名)以上选段选自_________(作品),作者_________
(2)“清澈的爱,只为中国”,是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同,爱国一脉相承。请结合《红星照耀中国》中的相关内容,谈谈对你成长的启示。
(四)文学类文本阅读(12分)
阅读以下材料,完成下面小题。
父亲的礼节课
高晓春
①父亲出生于民国初年,从小饱读诗书,长大教书育人,深谙礼节。
②一次三舅来我家做客,父亲忙着让座端茶,三舅笑着坐了下来,我也跟着坐下来,还跷着二郎腿。父亲见状,推了推眼镜,瞪着眼对我说:“尊者坐,卑者立。三舅坐着,你就应该站着,坐下情有可原,可你还跷二郎腿,实在大不敬!”我的脸一下红到耳根,吓得慌忙站起身。“算了,算了,伢子还小呢?”尽管三舅打圆场,可父亲仍旧口气强硬:“不行,不行,从小听八十……”后来,跷二郎腿的习惯仍像“顽症”似的反复发作,但想到父亲从镜框边射出的冷峻目光,我便悄悄地将两腿放平行,双手放在膝盖上,正襟危坐起来。
③年近古稀,他痴迷柳公权的《玄秘塔碑》,乡兽医站的姚站长也酷爱柳体字,那天特意拜访父亲,两人见面寒暄后,他见到父亲临摹的《玄秘塔碑》书法,两眼放光,像拾到宝贝一样爱不释手,右手敲着桌子兴奋地说:“高老师,好字,继承了柳体的骨力健劲,可以以假乱真了。”听罢,父亲收起笑靥,慌忙站起身,唯唯诺诺地说道:“岂能,岂能,承蒙姚站长垂青,拙作,祈求赐教!”随后,他们又谈了习字的技巧和笔法。姚站长起身告辞,跨上自行车的瞬间,父亲又向他鞠了一躬,目送他渐渐远去。父亲的谦谦君子形象,我看在眼里,记在心上。
④一次,父亲带我到邻家吃酒,当亲朋好友坐上八仙桌,我茫然不知道自己座位在哪儿,父亲轻声地对我耳边说:“你就坐在西面,朝门方向最长,那是长者的座位。”彼时庄稼人的栖居屋为清一色的大门朝南。席间,父亲走下座位到长者的面前敬酒,谦逊地说:“鄙人……”其实,中国人聚餐座席有一条原则,叫“在朝序爵,在野序齿”,我年幼,父亲叫我坐西面,他是按礼节来的。那天吃完酒,我闹脾气,父亲起身对长者打拱,面露愧色地说:“失陪,失陪,小孩要回家了……”
⑤小学三年级开学季,父亲将我带到马老师家中,师母告诉我们,马老师有事,临时外出了。我红着脸拉着父亲的手要回家,父亲站在马老师门口,说:“还是等一会儿吧。”这一等就是一个时辰,他搀着我,就这样恭恭敬敬地站立着,还给我讲“程门立雪”的典故,告诉我站立表示尊重对方。后来,马老师回家见状,连忙把我们请到他家堂屋,执意留我俩吃饭。席间,看见红烧肉,我连忙伸出筷子,父亲向我瞪眼,瞬间,我缩回了筷子。马老师见状笑着搛了两块肉给我,说:“高老师,你对哲嗣太严格了。”父亲笑了笑,回了句:“嘿嘿,还哲嗣?犬子还没懂事呢。马老师,玉不琢,不成器啊。”一席话,说得桌上宾客乐呵呵的。
⑥回家的路上,父亲和蔼地开导我说:“或饮食,或起居,长者先,幼者后,你是晚辈,长辈不动筷子,你怎么能先伸手呢?牢记起居饮食应尊长在前,从今往后一定要注意!”我心里蓦然一凛,嘴里答应着,快步上前连忙抓着他那双温暖的大手。
⑦那年秋季,庄邻杨老汉突然去世,父亲知道后,饭都没吃,便带着我到他家吊唁。步入孝堂,父亲在其家人陪同下,恭恭敬敬地在灵堂前双膝跪拜,拱手合一,神情肃穆,含泪念叨:“老哥,您一路走好!”然后,教我跟着下跪。临别前,父亲掏出份子钱,对其儿子说:“令尊走了,请节哀顺变!”
⑧农村识文断字者少,父亲常常替人写信。他在信中常用“自谦而敬人”的词语,对于写给尊长的,信中常常出现“钧鉴”“叩禀”“时绥”“顿首”等字眼,信写好后,他还念给其听,征求意见,适当修改直至写信人满意点头后,再誊写一遍,最后还要在信封上端端正正地写下“收信人地址”“某某敬启”或“某某俯收”的字样。
⑨“少年若天成,习惯成自然。”虽说父亲走了多年,可他教我的那些礼节却深深地影响了我,教育我时刻不敢狂妄自大,谦卑而自省地生活。
(选自《散文选刊·下半月》2021年第9期)
13. 父亲对“我”教育体现于哪些事呢?请完成以下表格。
时间
父亲的言传身教
三舅来我家做客时
①________________
姚站长称赞父亲时
谦虚回谢,鞠躬后目送他离去
我们到邻家吃酒时
②________________
小学三年级开学时
③________________
庄邻杨老汉去世时
带“我”去吊唁,教“我”跟着下跪
14. 结合文章内容,请从描写的角度赏析以下句子的表达效果。
(1)尽管三舅打圆场,可父亲仍旧口气强硬:“不行,不行,从小听八十……”
(2)父亲又向他鞠了一躬,目送他渐渐远去。
15. 结合上下文的情节,谈谈“我心里蓦然一凛,嘴里答应着,快步上前连忙抓着他那双温暖的大手”这句话的情感内涵。
16. 朱自清《背影》中的父爱(甲)和本文的父爱(乙)都蕴含在细节中,请结合本文和下列链接材料,具体谈谈两者的父爱表现有何不同。你更认同哪一种父爱?为什么?
【链接材料】
①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖……他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
②我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
(五)实用类文本阅读(10分)
阅读下面的文章,按要求完成小题。
材料一
①2023年5月28日,这是中国民航史上一个值得标注的日子,一个值得所有中国人记住的日子。国产大型客机C919从上海虹桥飞抵北京首都国际机场,首航成功。这标志着大型客机C919走通设计、研制、取证、首航的完整历程,在今天完成了“成人礼”,正式投入商业运营;也标志着从今天开始,中国的蓝天上,有了自己的大客机,它的名字叫C919。
②从5月29日开始,东航上海到成都的航班MU9197也是这架C919客机执飞。
(新华社,有删改)
材料二
①C919大型客机于2007年立项,2017年首飞,2022年9月29日取得中国民航局型号合格证(TC证),11月29日,取得中国民航局生产许可证(PC证)C919中的“C”,既是“中国”英文名称CHINA的首字母,也是肩负大客机历史使命的中国商飞公司英文缩写COMAC的首字母,体现了大型客机是国家的意志,人民的期望。第一个“9”,寓意是天长地久,“19”则代表的是这种大型客机的最大载客量为190座。
②据了解,C919客机国产化率达到60%,在飞机制造中,最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分。其中,C919客机的结构系统由中国商飞设计,多家国内企业一起制造,具备完全自主知识产权;发动机系统则由美法合资公司CFM提供;航电系统由中美合资的昂际航电公司提供,除上述三大系统外,飞机其他部分的组件和技术也多由中外合资企业提供。
③东航为全球首架C919客机配备了两舱布局,164座,包括8个公务舱位和156个经济舱位,所有舱位均选用完全自主研发的新一代国产客舱座椅,机舱宽度比空客A320和波音737宽松,“乘坐舒适宽敞”将是C919客机今后服务旅客时鲜明的亮色,客舱还选装了共20个12英寸吊装显示器,支持高清1080P电影放映,这也是东航单通道机队首次引入1080P的节目装载。
④截至2022年底,C919大型客机累计获得32家客户1035架订单。
(每日经济新闻,有删改)
材料三
①中国民航高质量发展研究中心专家秦琦说,“这次商业首飞对C919客机来说具有从‘产品’到‘商品’的里程碑意义。”中国工程院院士、国家大飞机重大专项专家咨询委员会主任张彦仲说,“C919客机它不仅仅是一款飞机,它带动了整个国家科学技术发展,也形成了一个很大的产业链和供应链。”
②C919飞机的成功是我国深入实施创新驱动发展战略取得的重大成果,是建设制造强国的重要标志。
(央广网,有删改)
17. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 2023年5月28日,C919客机商业首飞成功,这标志着C919的“研发、制造、取证、投运”正式起步。
B. 材料二第①段以时间为序,依次介绍了C919客机立项、首飞、取得中国民航局型号合格证(TC证)取得中国民航局生产许可证(PC证)等内容。
C. 在飞机制造中,最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分。C919客机的这三个系统均由中国商飞设计,多家国内企业一起制造,具备完全自主知识产权。
D. C919客机的商业首飞具有从“产品”到“商品”的里程碑意义;C919飞机的成功表明我国逐渐不再需要国外技术。
18. 有同学认为材料二第④段中画线句中加点词“截至”删去表述更为简洁,请结合内容简要说说你的看法和理由。
19. 材料二第③段中画线句子列举大量的数据,有什么样的表达效果,请简要分析。
20. 阅读以上三则材料,你对我国科学技术创新有了哪些新的认识?请简要概括。(至少写两点)
三、写作表达(50分)
阅读下面材料,任选一题按要求作文。
题一:
21. “温暖”是什么?不同的人有不同的理解:在朱自清眼里,温暖是父亲买来的橘子;在海子笔下,温暖是河里的石子和老屋上的旧砖;在汪曾祺心中,温暖是昆明的雨,点点滴滴滋润心间。毕淑敏说,保有一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯;几米则认为,我想拥抱每个人,但我得先温暖我自己……关于“温暖”,你又有怎样的理解、经历和体悟呢?
(1)请依据以上材料,自选角度,自定主题,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。
(2)每个人都渴望得到父母、朋友的无微不至的关怀,大家相互传递着“温暖”,使世界阳光灿烂充满温馨。请你展开联想、发挥想象,以“假如我是温暖天使”为题,写一篇记叙文。
要求:①以上两道作文题,请任选一题作文,不得套作,不得抄袭。②结合生活经历,抒发真情实感。③字迹工整,书写规范,不少于600字。
题二:
22. 按要求作文
中国(海南)国际热带农产品冬季交易会(简称“冬交会”),是展示海南“三农”的重要窗口。通过举办冬交会,向世界展示中国热带农业新发展,引进国际热带农产品和新产业,在双循环新发展格局中促进农业贸易高质量发展,助力农业强国建设。科技发展日新月异,国际联系日益加深,20年后,你已成为海南自贸港的建设者,假如由你来办冬交会,或者作为参展商,你会给世界带来什么?你会有什么样的故事?
要求: (1)请自拟题目。请发挥想象,写一篇记叙文。
(2)①自拟题目,字数不少于500字;②书写工整,卷面整洁;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用XX代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
嘉积中学2024—2025学年第二学期八年级第一次大练习
语文试卷
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)
一、积累运用(25分)
为了传承文化基因,赓续中华文脉,学校开展“品南方嘉木,悟君子之德”主题系列活动。请你参与完成以下任务。
【活动一:访展会,感受文化魅力】
【1~2题答案】
【答案】1. C 2. 叶落诗魂传千古,文承发展谱新章
【活动二:访嘉木,领略文化魅力】
【3题答案】
【答案】 ①. zài ②. 敛 ③. A ④. 改为:不管是海南沉香还是海南黄花梨,都具有中华美学的独特意境与韵味。 ⑤. ②③① ⑥. 陈老师说,这篇汇报稿紧扣会展主题,内容和立意都不错!我们做得很好。
【活动三:诵诗文,勾勒春路历程】
【4题答案】
【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 山山唯落晖 ③. 几处早莺争暖树 ④. 谁家新燕啄春泥 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 国破山河在 ⑧. 城春草木深
【活动四:做汇报,宣传推广】
【5题答案】
【答案】(1)示例:文明上网,还你清朗/净化网络环境,树立文明新风。
(2)示例:旅行日记/温馨之家/成果展览
(3) ①. “署名”在上,“日期”在下 ②. “能”字后加上“否”字/把“没有”一词去掉
二、阅读鉴赏(45分)
(一)古诗阅读(5分)
【6~7题答案】
【答案】6. ①. 心远 ②. 厌弃世俗,沉醉自然
7. 傍晚时分,夕阳西下,翠绿的山林披上了落日的余晖,更显得朦胧迷人。这时,一群鸟儿结成队向夕阳下的山林飞去。夕阳,山林,飞鸟,形成了一幅完美的落日归鸟图。
(二)文言文阅读(12分)
【8~11题答案】
【答案】8. C 9. ①. 真正、确实 ②. 使……屈服 ③. 这 ④. 致力,从事
10. (1)男子行冠礼时,父亲给予训导。
(2)当(孟子)通晓孔道之后,便去游说想要奉事于齐宣王,齐宣王没有任用他。
11. 示例:《富贵不能淫》中,孟子提出大丈夫的标准——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,是对“仁、义、礼”的坚守,符合扬雄对他“不以贫富贵贱死生动其心”的评价;在乙文中,孟子虽身处乱世,却不遗余力地向诸侯推行仁政,即便不被认可、不被采纳,仍将“仁政”记录在册,传承后世,符合扬雄对他“勇于义而果于德”的评价。总之,这句话是扬雄对孟子为追求真理、坚持正义,置个人贫富和生死于度外精神的高度赞扬。
(三)名著阅读(6分)
【12题答案】
【答案】(1) ①. 毛泽东 ②. 彭德怀 ③. 《红星照耀中国》 ④. 埃德加·斯诺
(2)示例:《红星照耀中国》中,红军战士们在长征途中爬雪山、过草地,面对缺衣少食的绝境与敌人的围追堵截,依然坚守救国救民的信仰,用生命践行对祖国的热爱。这份纯粹的爱国情怀让我明白,爱国从来不是空洞的口号,而是脚踏实地的坚守与担当。作为新时代的青少年,我要以革命先辈为榜样,把个人成长和祖国发展绑定在一起,认真学习、锤炼本领,用自己的方式守护国家,把“清澈的爱,只为中国”落实到日常的每一步行动中。
(四)文学类文本阅读(12分)
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 教导“我”尊者坐卑者立,不能跷二郎腿 ②. 教导“我”座位安排的礼节以及饮食的礼节 ③. 教导“我”站立表示尊重对方,给我讲“程门立雪”的典故
14. (1)运用语言描写,表现了父亲对礼节的严格要求,即使三舅打圆场,他也坚持让“我”遵守礼节,体现了父亲的固执和对“我”的严格教育。(2)运用动作描写,“鞠躬”“目送”两个动作表现了父亲对姚站长的尊重和感激之情,体现了父亲的谦谦君子形象。
15. “心里蓦然一凛”表现了“我”对父亲教导的敬畏之情,“嘴里答应着”表现了“我”对父亲教导的认同,“快步上前连忙抓着他那双温暖的大手”表现了“我”对父亲的依赖和亲近之情。这句话体现了“我”在父亲的教导下,逐渐懂得了礼节,并且对父亲的教导充满感激和认同。
16. 《背影》中的父爱主要表现为父亲对儿子的关心和照顾,如送儿子上车、为儿子买橘子等;本文中的父爱主要表现为父亲对“我”的礼节教育,如教导“我”尊者坐卑者立、饮食的礼节等。
认同哪种父爱因人而异。认同《背影》中的父爱,可以从父亲的关心和照顾体现了父爱的细腻和深沉等方面阐述;认同本文中的父爱,可以从父亲的礼节教育对“我”的成长和人生的重要影响等方面阐述。
(五)实用类文本阅读(10分)
【17~20题答案】
【答案】17. B 18. 不能删,“截至”意思是到现在为止,说明以后还会有更多订单,体现了说明文语言的准确性和严谨性。
19. 运用了列数字的说明方法,具体科学地说明了“C919客机”乘坐舒适宽敞的特点。
20. 示例:①C919大飞机首飞成功,表明了我国的科技实力在增强、国家装备制造业整体上台阶。
②近年来,我国科技创新进步巨大。
③自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路,我们要努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权,发展主动权牢牢掌握在自己手中。
④创新才能发展,科技创新才能推动中国不断进步。
⑤虽然我们的装备制造业有了长足的发展,但相对于发达国家还有一定的差距,还需攻坚克难,突破核心技术。
三、写作表达(50分)
阅读下面材料,任选一题按要求作文。
题一:
【21题答案】
【答案】
例文一:
指尖的温度
温暖是什么?是朱自清笔下父亲跨越月台买来的橘子,是海子诗中老屋泛黄的旧砖,也是藏在生活缝隙里,那些不期而遇的温柔。于我而言,温暖,是指尖触碰到的温度,是平凡日子里最动人的光。
深秋的傍晚,寒风卷着落叶扑在脸上,我攥着满是红叉的试卷,脚步沉重地挪回家。楼道里的声控灯忽明忽暗,像我此刻忐忑的心情。推开家门,没有预想中的责备,妈妈正系着围裙从厨房走出来,指尖沾着面粉,脸上带着温和的笑:“回来啦?快洗手,我做了你爱吃的饺子。”
她拉着我坐在餐桌旁,指尖轻轻拂过我皱紧的眉头,温度透过皮肤传到心底。“一次失利不算什么,”她拿起试卷,耐心地帮我分析错题,指尖在错题旁轻轻圈画,“你看,这里是粗心,这里是没掌握方法,慢慢来,妈妈陪着你。”昏黄的灯光落在她的发梢,她专注的模样,让我紧绷的心渐渐放松。
饭后,我坐在书桌前刷题,妈妈端来一杯热牛奶,指尖轻轻碰了碰杯壁,确认温度适宜才递给我:“别太累了,喝口牛奶暖暖身子。”她没有多言,只是轻轻带上门,留给我安静的空间。指尖触到温热的牛奶,暖意从喉咙蔓延到四肢,驱散了所有的疲惫与沮丧。
后来,我学着妈妈的样子,在同桌失落时,轻轻拍她的肩膀,递上一张写着鼓励的纸条;在奶奶做家务时,主动接过她手中的抹布,用稚嫩的指尖帮她分担;在同学遇到难题时,耐心讲解,用温暖化解焦虑。原来温暖从不是单向的给予,它像一束光,照亮自己,也温暖他人。
毕淑敏说,保有一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯。几米也说,要先温暖自己,才能拥抱别人。那些藏在指尖的温度,那些细微的关怀,拼凑成了生活最温暖的模样。它让我们在困境中不孤单,在平凡中知幸福,这便是温暖最本真的意义。
例文二:
假如我是温暖天使
假如我是温暖天使,我会扇动着轻盈的翅膀,带着满满的善意,穿梭在人间的每个角落,把温暖撒向每一个需要的人,让世界处处充满阳光与温馨。
清晨,我飞到校园里。看到角落里,一个小女孩正低着头抹眼泪,书包掉在地上,作业本散落一地,显然是受了委屈。我轻轻落在她身边,用温柔的声音安慰她,帮她捡起作业本,拍掉上面的灰尘,整理得整整齐齐。我挥动翅膀,洒下一缕温暖的光,落在她的肩头。小女孩抬起头,眼里的泪水渐渐消散,露出了浅浅的笑容,重新背起书包,蹦蹦跳跳地走进教室,背影里满是活力。
午后,我飞到公园中。一位白发苍苍的老奶奶独自坐在长椅上,望着远方发呆,神情落寞,身边没有亲人陪伴。我轻轻落在她身旁,陪她聊天,听她讲述过去的故事,分享生活中的趣事。我用翅膀拂去她肩头的落叶,为她捶捶酸痛的肩膀,洒下温暖的光芒。老奶奶紧紧握住我的手,脸上露出了欣慰的笑容,原本孤单的身影,也变得温暖起来。
傍晚,我飞到社区里。看到一对小兄妹因为争抢玩具争吵,互不理睬,小脸都涨得通红。我飞到他们中间,用温暖话语化解他们的矛盾,告诉他们亲情的珍贵,分享的快乐。我洒下光芒,照亮他们稚嫩的脸庞,兄妹俩相视一笑,紧紧拥抱在一起,重归于好,又开心地玩耍起来。
夜幕降临,我回到家中。看到爸爸妈妈疲惫地坐在沙发上,脸上带着工作的辛劳。我轻轻为他们倒上热茶,用翅膀拂去他们的疲惫,给他们一个温暖的拥抱。我知道,温暖不仅要送给陌生人,更要珍惜身边的家人。
假如我是温暖天使,我愿做一束光,一缕风,把温暖传递给每一个人。让失落的人重拾希望,让孤单的人感受陪伴,让冷漠的人懂得关爱。我相信,只要人人都传递温暖,世界定会阳光灿烂,充满温馨。
题二:
【22题答案】
【答案】例文:
冬交会的“数字田园”
2045年12月,中国(海南)国际热带农产品冬季交易会在XX自贸港会展中心启幕,我作为本届冬交会总策划,站在会场入口,看着眼前这座被科技包裹的“热带农业乐园”,心中满是感慨。
为了让这场盛会突破传统展会的边界,我和团队耗时一年打造了“数字田园”展区。走进会场,不再是单调的产品陈列台,而是一个个沉浸式的虚拟种植场景:戴上AR眼镜,客商能“走进”海南XX县的芒果种植基地,看到无人机在田间喷洒生物农药,智能传感器实时传输土壤湿度数据;伸手触碰互动屏,就能查看每一颗荔枝的生长周期、物流轨迹,甚至能直接在线下单定制化的热带水果礼盒。
展会第三天,一位来自非洲的农业考察团找到我,团长握着我的手说:“我们国家也有大片热带土地,却一直没能实现规模化种植,你们的数字农业模式,正是我们需要的!”我带着他们走进“智慧农业体验舱”,演示了我们自主研发的“热带作物AI种植系统”——输入当地的气候、土壤数据,系统就能生成专属的种植方案,还能对接海南的农产品加工产业链。考察团成员边看边记,当场敲定了合作意向,要把这套系统引进他们的农业园区。
最让我难忘的,是一位白发苍苍的老椰农来到展会。他握着我的手,眼里闪着光:“姑娘,二十年前我挑着椰子去集市卖,现在坐在家里就能通过直播把椰子卖到全世界,冬交会真是变了样啊!”原来,我们在展会设置了“新农人直播间”,帮助海南本土农户对接跨境电商平台,老椰农的椰子通过直播,第一天就接到了来自欧洲的百单订单。
闭馆那天,我站在会场中央,看着电子屏上滚动的合作数据:本次冬交会达成国际农业合作项目86个,带动海南热带农产品出口额增长40%。晚风从会展中心的落地窗吹进来,带着椰林的清香,我想起二十年前在课本里读到的冬交会,那时的它还只是海南农业的一个小窗口,而如今,它成了连接中国热带农业与世界的桥梁。
我知道,这场盛会的故事还在继续,而我们这些自贸港的建设者,会带着海南的热带农业智慧,一步一步走向更广阔的世界。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。