第2章 2 第二节 第1课时 烯烃 课后达标 素养提升（课件PPT）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学选择性必修3（人教版）

该高中化学课件聚焦烯烃的结构、性质及应用，通过丙烯二聚体、异戊二烯等实例，衔接烷烃与烯烃的结构差异，以“结构决定性质”为学习支架，帮助学生构建从组成、结构到反应规律的知识脉络。 其亮点在于以“人工肺材料”“柠檬烯香料”等真实情境为载体，通过科学思维中的证据推理（如加成产物分析）和模型建构（共平面碳原子判断），培养学生分析能力。题目涵盖同分异构、反应类型等，既巩固基础又提升素养，助力学生深化理解，教师可高效开展分层教学。

第二节　第1课时　 课后达标 素养提升 1 √ 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 14 13 课后达标 素养提升 解析：从离碳碳双键近的一端开始编号，系统命名为4­-甲基-­1-­戊烯，A错误； 丙烯二聚体的加聚产物没有不饱和键，不能使溴水褪色，B错误； 碳碳双键两端的碳原子分别连接两个不同的原子或原子团的有机化合物分子存在顺反异构，丙烯二聚体不存在顺反异构，C错误； 碳碳双键为平面结构，共价单键可以绕键轴旋转，分子中共平面的碳原子最多有5个，D正确。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 3．泽维尔证实了光可诱发下列变化： 　 这一事实可用于解释人眼的夜视功能和叶绿素在光合作用中极高的光能利用率。下列说法错误的是(　　) A．X和Y互为同分异构体 B．X和Y中所有原子可能共面 C．利用溴水可以区分X和Y D．X和Y都可以发生加聚反应 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 解析：X和Y的分子式相同，但结构不同，二者互为同分异构体，A正确； 根据乙烯和苯的空间结构可知，X和Y中所有原子可能共面，B正确； X、Y均能使溴水褪色，C错误； X和Y分子中都有碳碳双键，都可以发生加聚反应，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 解析：a的分子式为C6H8，b的分子式为C5H8，二者结构不相似，不互为同系物，A项错误； a中含有饱和碳原子，所有原子不可能在同一平面内，B项错误； b可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色，前者为加成反应，后者为氧化反应，反应类型不同，C项错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 解析：氯乙烯分子中的碳碳双键能和Br2发生加成反应而使溴水褪色，故A正确； 苯环和乙烯均为平面结构，单键可以旋转，两平面可能重合，故苯乙烯分子中所有原子可能共平面，故C正确； 苯乙烯分子中含有碳碳双键，能发生加成、加聚和氧化反应，故D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 7．烯烃M的分子式为C4H8，结构中无支链且含有两种处于不同化学环境的氢原子。下列关于M的说法错误的是(　　) A．M分子中所有碳原子一定共平面 B．M的同分异构体(不考虑立体异构)中属于烯烃的有4种 C．M与HCl的加成产物只有一种 D．M可发生氧化反应和加聚反应 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 解析：烯烃M的分子式为C4H8，结构中无支链且含有两种处于不同化学环境的氢原子，应为CH3CH===CHCH3。CH3CH===CHCH3可看作是乙烯分子中2个氢原子被2个—CH3取代产生的物质，由于乙烯分子是平面形结构，因此M分子中所有碳原子一定共平面，A正确。 M的同分异构体(不考虑立体异构)中属于烯烃的有2种，分别是CH2===CHCH2CH3和CH2===C(CH3)2，B错误。 因为M为左右对称结构，所以M与HCl的加成产物只有CH3CHClCH2CH3一种，C正确。 M分子中含有碳碳双键，因此可以与酸性高锰酸钾溶液等发生氧化反应，也可以发生加聚反应，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 解析：柠檬烯分子中存在甲基，因此分子中所有原子不可能位于同一平面，A项错误； 1个柠檬烯分子中存在2个碳碳双键，1 mol柠檬烯最多可以和2 mol H2发生加成反应，B项错误； 柠檬烯分子中存在碳碳双键，可以发生加成、氧化、加聚反应，含有甲基，可以发生取代反应，D项正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 9．2-­丁烯(CH3—CH===CH—CH3)是石油裂解的产物之一，它存在以下转化关系： 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (1)正丁烷的同分异构体的结构简式为__________，正丁烷的二氯代物有________种。 6 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (2)乙烷是丁烷的同系物，写出乙烷与Cl2在光照条件下反应生成一氯乙烷的化学方程式：_______________________________________________，反应类型为__________。 取代反应 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (3)写出上图中反应①的化学方程式： _____________________________________________________，反应类型为____________。 加成反应 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (4)乙烯是2­-丁烯的同系物，试写出乙烯与HCl发生加成反应的化学方程式：_____________________________________。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (5)烯烃A是2-­丁烯的一种同分异构体，它在催化剂作用下与氢气反应的产物不是正丁烷，则A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为 __________________________________________。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 10．有下列三种信息素：   C．CH3(CH2)2CH===CH—CH ===CH(CH2)8CH3 试回答下列问题： (1)下列说法正确的是________(填字母)。 a．信息素A、B互为同系物 b．信息素A、B、C均能使溴的四氯化碳溶液褪色 c．信息素A、B互为同分异构体 d．1 mol信息素C与1 mol Br2的加成产物只有一种 ab 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (2)烯烃D是信息素A的一种同分异构体，D与足量氢气加成得到烷烃E，E 的一氯代物只有2种，E的结构简式为_______________________。 (3)写出信息素B与溴水发生反应的化学方程式： _______________________________________。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 (4)信息素C与Cl2发生等比例加成反应的产物可能是 _______________________________________ _____________________________________ (不考虑立体异构)。 ____________________________________ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 烯烃被氧 化的部分 CH2=== RCH===   氧化产物 CO2 RCOOH   11．烯烃与酸性KMnO4溶液反应被氧化的部分与氧化产物的对应关系如下表： 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 解析：有机化合物A的主链上有5个碳原子，选择离支链最近的一端为起点，名称为2，2，3，4­-四甲基戊烷，A正确； 有机化合物A分子中有5种不同化学环境的氢原子，一氯取代物有5种，C正确； 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 14 13 课后达标 素养提升 √ 13 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 课后达标 素养提升 解析：1，3­-丁二烯的结构简式为 CH2===CH—CH===CH2，与a、b、c的分子结构不相似，不互为同系物，A错误； a、b、c分子中还含有饱和碳原子，饱和碳原子为sp3杂化，B错误； a、b、c分子中都含有碳碳双键，故都能与溴单质发生加成反应而使溴的CCl4溶液褪色，C正确； 在一定条件下，不饱和碳上的氢原子也可以被取代，则a、b、c的一氯代物分别有4、4、3种(不考虑立体异构)，D错误。 13 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 课后达标 素养提升 14．0.2 mol某烃A在氧气中充分燃烧后，生成化合物B、C的物质的量各 1.2 mol。请回答下列问题： (1)烃A的分子式为________。 解析：烃只含有C、H两种元素，0.2 mol烃A在氧气中充分燃烧后，生成化合物B、C的物质的量各1.2 mol，即生成CO2、H2O的物质的量各1.2 mol，根据原子守恒可知，1 mol烃A中含有6 mol C、12 mol H，故烃A的分子式为C6H12。 C6H12　 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 13 课后达标 素养提升 (2)若烃A不能使溴水褪色，但在一定条件下，能与氯气发生取代反应，且一氯代物只有一种，则烃A的键线式为________。 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 13 课后达标 素养提升 (3)若烃A可与HBr发生加成反应，与HBr加成后只能得到一种产物，且烃A的一氯代物只有一种。 ①烃A的结构简式为_____________________________________________， 系统命名为_______________________。 ②烃A在一定条件下能发生加聚反应，写出该反应的化学方程式： _________________________________________。 2，3­-二甲基­-2­-丁烯 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 13 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 13 课后达标 素养提升 (4)若核磁共振氢谱显示链烃A中有三组峰，峰面积之比为3∶2∶1，无顺反异构，写出烃A的结构简式：_______________________。 解析：若核磁共振氢谱显示链烃A中有三组峰，峰面积之比为3∶2∶1，无顺反异构，则烃A的结构简式为(CH3CH2)2C===CH2。 (CH3CH2)2C===CH2 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 13 课后达标 素养提升 (5)比烃A少两个碳原子的烃A的烯烃同系物的同分异构体共有________种(不考虑顺反异构)，其中只含有一个甲基的结构简式为_____________________。 3　 CH2===CHCH2CH3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 12 14 13 课后达标 素养提升 1．丙烯二聚体是合成“人工肺”(ECMO)设备中膜丝的重要材料。下列关于丙烯二聚体的说法正确的是(　　) A．系统命名为2­甲基­4­戊烯 B．加聚产物可以使溴水褪色 C．存在顺反异构 D．分子中共平面的碳原子最多有5个 2．异戊二烯的结构用键线式表示为，该烃与Br2加成时(物质的量之比为1∶1)，所得的产物有(　　) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 解析：当Br2与发生1，2加成时生成 ；发生3，4加成时生成；发生1，4加成时生成。所得产物一共有3种。 4．已知有机化合物a为，有机化合物b为 。下列说法正确的是(　　) A．a与b互为同系物 B．a中所有原子可能在同一平面内 C．b可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色，且反应类型相同 D．b的一氯代物有3种(不考虑立体异构) 5．(2025·商丘高二检测)下列有关苯乙烯( A．氯乙烯能使溴水褪色 B．氯乙烯与 互为同系物 C．苯乙烯分子中所有原子可能共平面 D．苯乙烯能发生加成、氧化、加聚反应 氯乙烯与 解析：根据已知信息可知1­丁烯和2­乙基­1，3­丁二烯加成可得到，A项符合题意。 6．已知：。实验室合成，可以选择下列哪组原料(　　) A．1­丁烯和2­乙基­1，3­丁二烯 B．1­丁烯和2­甲基­1，3­丁二烯 C．2­丁烯和2­乙基­1，3­丁二烯 D．乙烯和2­甲基­1，3­丁二烯 8．(2025·湘潭高二月考)柠檬烯是一种食用香料，其结构如右图所示。下列有关柠檬烯的分析正确的是(　　) A．该分子中所有原子一定位于同一平面 B．1 mol柠檬烯最多可以和3 mol H2发生加成反应 C．它和丁基苯()互为同分异构体 D．一定条件下，它可以发生加成、取代、氧化、加聚反应 柠檬烯的分子式为C10H16，而的分子式为C10H14，二者分子式不同，不互为同分异构体，C项错误； 解析：正丁烷的同分异构体为异丁烷，结构简式为；正丁烷的二氯代物共有6种，即CH3CH2CH2CHCl2、CH3CH2CHClCH2Cl、 CH3CHClCH2CH2Cl、CH2ClCH2CH2CH2Cl、 CH3CCl2CH2CH3、CH3CHClCHClCH3。 CH3CH3＋Cl2 eq \o(―――→,\s\up17(光),\s\do15(　))CH3CH2Cl＋HCl　 解析：乙烷与Cl2在光照条件下反应生成一氯乙烷的化学方程式为CH3CH3＋Cl2 eq \o(―――→,\s\up17(光),\s\do15(　))CH3CH2Cl＋HCl，反应类型为取代反应。 CH3CH ===CHCH3＋H2 eq \o(―――→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))CH3CH2CH2CH3　 解析：CH3CH===CHCH3与氢气加成的产物是正丁烷，反应的化学方程式为CH3CH===CHCH3＋H2 eq \o(―――→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))CH3CH2CH2CH3，反应类型为加成反应。 CH2===CH2＋HCl eq \o(―――→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))CH3CH2Cl 解析：乙烯与HCl发生加成反应生成氯乙烷，反应的化学方程式为CH2===CH2＋HCl eq \o(―――→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))CH3CH2Cl。 解析：2­丁烯的同分异构体有CH2===CHCH2CH3、 ，CH2===CHCH2CH3与氢气加成的产物是正丁烷，与氢气加成的产物是异丁烷，所以A是；A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为 。 现有某烃A的分子式为C10H18，经催化加氢后得到化合物B，其分子式为C10H22，A与酸性KMnO4溶液作用可得如下三种化合物：CH3COOH、，则A的结构简式为(　　) 解析：某烃A的分子式为C10H18，不饱和度是2。 与酸性KMnO4溶液作用可得如下三种氧化产物：、CH3COCH2CH2CH2COOH、CO2，A项不符合题意； 与酸性 KMnO4溶液作用可得如下三种氧化产物：CO2、 HOOCCH(CH3)CH2CH2COOH、，B项不符合题意； 与酸性KMnO4溶液作用可得如下三种氧化产物：、HOOCCH2COOH、 ，C项不符合题意； 与酸性 KMnO4溶液作用可得如下三种氧化产物：CH3COOH、、，D项符合题意。 12．有机化合物A的键线式为，有机化合物B与等物质的量的H2发生加成反应可得到有机化合物A。下列说法错误的是(　　) A．用系统命名法命名有机化合物A，名称为2，2，3，4­四甲基戊烷 B．有机化合物B的分子式为C9H18 C．有机化合物A的一氯取代物有5种 D．有机化合物B的结构可能有4种，其中一种名称为2，3，4，4­四甲基­2­戊烯 有机化合物B与等物质的量的H2发生加成反应生成有机化合物A，则有机化合物B分子中含有一个碳碳双键，分子式为C9H18，可能的结构有3种，分别为 ，名称分别为3，3­二甲基­2­异丙基­1­丁烯、2，3，4，4­四甲基­2­戊烯和2，3，4，4­四甲基­1­戊烯，B正确，D错误。 和 13．已知 (c)的分子式均为C5H6。下列有关叙述正确的是(　　) (b)、 A．a、b、c与1，3­丁二烯互为同系物 B．a、b、c分子中的碳原子均为sp2杂化 C．a、b、c都能使溴的CCl4溶液褪色，且褪色原理相同 D．在一定条件下，不饱和碳上的氢原子也可以被取代，则a、b、c的一氯代物都有3种(不考虑立体异构) 解析：若烃A不能使溴水褪色，则说明分子中不含碳碳双键，在一定条件下，能与氯气发生取代反应，且一氯代物只有一种，应为环己烷，键线式为。 解析：①若烃A可与HBr发生加成反应，则说明分子内含有碳碳双键，与HBr加成后只能得到一种产物，且烃A的一氯代物只有一种，说明结构对称，只有一种氢原子，结构简式为，名称为2，3­二甲基­2­丁烯。②烃A在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为 。 解析：比烃A少两个碳原子的烃A的烯烃同系物是丁烯，丁烯的同分异构体(不考虑顺反异构)共有3种，结构简式分别为CH2===CHCH2CH3、 CH3CH===CHCH3、，其中只含有一个甲基的结构简式为CH2===CHCH2CH3。 $