内容正文:
答案详解
(4)答:我觉得可能的原因:一是线上
销售的范围较广,二是选择网上
购物的人较多。(答案不唯一,合
理即可)
附加题
(120-40×2+124)÷4=41(kg)
答:四人的平均体重是41kg。
解析>先通过丙、丁的平均体重求出丙、丁的
总体重,再根据乙、丙、丁的总体重求出乙的
体重,或根据甲、丙、丁的总体重求出甲的体
重,进而得出四人总体重,最后求出四人的
平均体重。
第9单元素养评价
-、1.842.833.534.2012
5.1286.37
7.25
解析>假设全是正确投放,则应该有
8×30=240(分),总共获得185积分,
少了240-185=55(分),又因为正确
投放比错误投放多8十3=11(分),则
错误投放55÷11=5(次);进而求出正
确投放的次数。由此解答。
二、1.B2.C3.A4.C5.D6.B
7.A
解析)先将260元化成角,然后假设
1000块玻璃全部没有打碎,依此计算
出搬运1000块玻璃的总运费,然后用
搬运1000块完整玻璃总运费与实际
的搬运费的差,除以搬一块可得的运
36
费与打碎一块得的运费的差,得到的
数就是损坏的块数,依此计算。
8.D
解析6位中国象棋选手进行比赛,每
两人之间比赛一局:第1位选手,要和
其余5位选手各赛1局,所以赛5局;
第2位选手,已经和第1位比过了,只
需和剩下4位比赛,赛4局;第3位选
手,和前两位都比过,还剩3位没比,
赛3局;第4位选手,赛2局;第5位
选手,赛1局;第6位选手,前面都比
过了,不用再赛;所以总共比赛5十4十
3+2+1=15(局)。
把每一局比赛看作一个“头”,把比赛
的得分看作“脚”;假设所有比赛都
“分出胜负”(类比“鸡兔同笼”里假设
全是兔),此时每局比赛(每个“头”)对
应的得分(“脚数”)是3分(胜者3分、
负者0分,共3分);若比赛是“平局”
(类比“鸡兔同笼”里的鸡),每局比赛
对应的得分是2分(双方各得1分,共
2分);比赛总场数15局,相当于“头
数”;实际总得分39分,相当于“总脚
数”;假设15局比赛全部分出胜负,
那么按照每局3分计算,总得分应为:
15×3=45(分);但实际总得分是
39分,比假设的全部分出胜负的情况
少了45-39=6(分),这是因为把平局
的局数也按照分出胜负的3分来计算
了,每把一局平局当成分出胜负,就多
算了3一2=1(分),少的这6分,就是
因为有平局,局数多算导致的,每一局
平局多算1分,所以平局的局数为6÷
1=6(局).
三、1.220311420915.12.483
9000
2.21721
300002.3558007
四、1.
种菜小
1
2
3
4
5
6
组/个
摘果小
6
5
4
3
2
1
组/个
人数/人
44
46
4850
52
54
43
2.共享单车:(10×4一26)÷(4一2)=7(辆)
新能源共享汽车:10一7=3(辆)
答:这个停车场新能源共享汽车有3辆,
共享单车有7辆。
3.3分球:(20-9×2)÷(3-2)=2(个)
2分球:9一2=7(个)
答:他投中了7个2分球。
4.90÷6=15(首)
(15×8-90)÷(8-5)=10(首)
15-10=5(首)
答:甜甜五步之内背诵的诗词有5首
七步之内五步之外背诵的诗词有10首。
解析由题意得,甜甜共得90分,平均
每首诗词得6分,90÷6=15(首),即
一共背诵了15首诗词。本题是鸡兔
同笼类问题,可以用假设法来解决该
数学四年级·下册IRJ
问题。假设15首诗词都在五步之内
背诵,那么每首诗词都得8分,一共得
分:15×8=120(分)。实际得分90分,
两者相差:120一90=30(分)。每把一
首五步之内背诵的诗词换成一首七步
之内五步之外背诵的诗词,总得分会
相差:8一5=3(分),直接用30除以3
即可算出七步之内五步之外背诵的诗
词有多少首。最后再用15减去七步
之内五步之外背诵的诗词数量即可算
出五步之内背诵的诗词有多少首。
5.(120-36×2)÷(4-2)=24(盏)
36-24=12(盏)
答:甲种灯有12盏,乙种灯有24盏。
解析假设都是甲种灯,那么小球就有
36×2=72(个),比实际少了120一
72=48(个),每盏甲种灯比每盏乙种
灯少4一2=2(个)小球,乙种灯的数量
就是:48÷2=24(盏);甲种灯是36
24=12(盏)。据此列式解答。
附加题
将1棵树看成3份,那么学生每人栽1份,
老师每人栽3X3=9(份)。
(100×9-100×3)÷(9-1)=75(人)
100-75=25(人)
答:参加本次植树活动的老师有25人,学生
有75人。
解析将1棵树看成3份,那么学生每人栽
1份,老师每人栽3×3=9(份),假设全部是
老师栽的,一共栽100×9=900(份),实际栽
137
答案详解
100×3=300(份),就是比实际多栽900一
300=600(份),老师比学生每人多栽9一1=
8(份),即学生的人数是600÷8=75(人),最
后再求出老师的人数。
期末综合素养评价
-、1.30.4万0.950996亿1.0亿
2.119.063.==<><
4.0.750.01255.500
6.167.35°70°
8.106
解析假设全坐大餐桌,那么坐的人数
就会比实际的人数要多,再根据大餐
桌和小餐桌的人数差,求出小餐桌的
数量,最后求出大餐桌的数量。
二、1.B2.A3.C4.C5.A6.D
7.A
解析已知钢笔和修正带两样物品总
价保留一位小数后是20.5元,钢笔价
格是13.59元。那么修正带价格=两
样物品总价一钢笔价格。选项A:若
修正带价格是6.97元,那么钢笔和修
正带总价为13.59十6.97=20.56(元),
保留一位小数是20.6元,不符合“总
价保留一位小数后是20.5元”这一条
件。选项B:若修正带价格是6.95元,
钢笔和修正带总价为13.59十6.95=
20.54(元),保留一位小数是20.5元,
符合条件。选项C:若修正带价格是
6.94元,钢笔和修正带总价为13.59+
6.94=20.53(元),保留一位小数是
38
20.5元,符合条件。选项D:若修正带
价格是6.87元,钢笔和修正带总价为
13.59+6.87=20.46(元),保留一位
小数是20.5元,符合条件。
8.D
三、1.9.285.66600.047844718
2.6548000.28
四、1.(1)
1 cm
2降2
(画法不唯一)
(2)见上图
2.(1)某品牌燃油汽车与新能源汽车销售情况统计图
70纺修量/万辆
燃油汽车
6
59.4
口新能源汽车
40
30
29.
27.3
24.823223.023.
11.4
903.6
2020
2021
202220232024年份
(2)20220.2
(3)答:随着科技的发展,新能源汽车
越来越受市场的青睐,越来越普
遍,所以停止了燃油汽车的整车生
产。(答案不唯一,合理即可)
五、1.(1)每本文学读物多少钱
(2)2500-25×24-1440=460(元)
答:还剩460元。
2.40.75+78.25=119(元)
119>100,所以能够参加“每满100元
减15元”的活动。
119-15=104(元)
答:小明实际应付104元。第9单元素养评价
(时间:70分钟满分:100分+10分)
一
、我会填。(每空2分,共26分)
1.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有6个头;从下面数,有20只脚,鸡和兔各有
几只?
丽丽用画图的方法解决(如上图),她先画了6个“○”表示6个头,然后在每个头的
下面画两条“|”表示脚。她发现已经画的脚比题目中的“20只脚”少了(
)只,
没画的脚应该分别画在(
)个“○”的下面,这就是兔的只数。
2.前进小学“环保卫士”小分队11人参加捡废弃塑料瓶活动,男生每人捡了5个,女生
每人捡了3个,一共捡了49个废弃塑料瓶。“环保卫士”小分队中男生有(
)人,
女生有(
)人。
3.红星户外俱乐部组织34人去野营,一共租了8顶帐篷,正好住满。每顶大帐篷可
以住5人,每顶小帐篷可以住3人。大帐篷有(
)顶,小帐篷有(
)顶。
4.盒子里有大、小两种钢珠共32颗,共重304g。已知大钢珠每颗重11g,小钢珠每
颗重7g,盒子里大钢珠有(
)颗,小钢珠有(
)颗。
5.楠楠和琪琪用小棒搭正三角形和正五边形(如右图),她们用
76根小棒搭了20个图形,搭了(
)个正三角形和(
个正五边形。
6.为了参加古诗文书法大赛,欣欣书写了10首古诗,共256个字。其中每首五言古
诗有20个字,每首七言古诗有28个字。她书写了(
)首五言古诗,(
首七言古诗。
7.为更好地开展垃圾分类工作,某小区规定:每次正确投放垃圾可获得8个积分,
错误投放垃圾倒扣3个积分。小明家6月份一共投放垃圾30次,共获得185积
分,小明家6月份正确投放垃圾(
)次。
二、我会选。(每小题2分,共16分)
1.林老师买电影票,甲等票每张售30元,乙等票每张售20元,买回14张电影票共
用了360元,林老师买了(
)张甲等票。
A.6
B.8
C.10
D.12
37
2.我国青铜器制作精美,在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值,代表着中国
5000多年青铜发展的高超技术与文化。博物馆展厅展示的三足鼎和四足鼎(如
图)共15件,一共有54足,展厅展示的三足鼎和四足鼎各有几件?下面计算三足
鼎件数的算式中,正确的是(
)。
A.(54-15×3)÷(4-3)
B.(54-15×3)÷3
C.(15×4-54)÷(4-3)
D.(15×4-54)÷4
3.四年级学生分组参加学校“三点半”数学兴趣小组,每人只能参加一个小组。数
学游戏类每5人一组,数学科普类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成
9个组。参加数学游戏类的学生分成了(
)组。
A.5
B.4
C.3
D.6
4.自行车越野赛全程共260km,全程被分为20个路段,其中一部分路段长15km,
其余部分的路段长10km。长15km的路段有(
)个。
A.5
B.9
C.12
D.14
5.如图,甲、乙两种模型都是由面积为1cm的小正方形组成。现在用这两种模型共
9块,拼成了一个面积是30cm的长方形,那么乙模型用了(
)块。
A.6
B.4
C.5
D.3
甲
6.通过老师的教育,小强知道了森林是生态平衡的主要调节器。于是他决心通过
植树造林来弥补自己以前犯下的错误。他连续植树8天,共植树112棵,其中
晴天每天植树20棵,雨天每天植树12棵。小强植树的8天中,晴天和雨天各有
多少天?(
)
A.晴天1天、雨天7天
B.晴天2天、雨天6天
C.晴天3天、雨天5天
D.晴天4天、雨天4天
7.搬运1000块玻璃,规定搬一块可得运费3角,但打碎一块不仅得不到运费,还
要赔5角,运完后,搬运工共获得搬运费260元,搬运工在搬运过程中共损坏了
)块玻璃。
A.50
B.40
C.20
D.10
38
8.6位中国象棋选手进行比赛,每两人之间比赛一局,如果是平局,参赛选手各得
1分;否则胜者得3分,负者得0分。最后6位选手的得分之和为39分,则平了
)局。
A.3
B.4
C.5
D.6
三、我会算。(共26分)
1.直接写出得数。(8分)
293-73=
7.7-4.7=
310-299=
840÷2=
3.9+5.1=
1.51×10=
248.3÷100=
250×9×4=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)
310-279+31×6
3.6+5.73+7.4+4.27
15×16×125
12.35-7.56-2.44
58×99+58
7000÷8÷125
四、解决问题。(共32分)
1.走进趣味农场,体验农民生活。四(1)班50名同学分成7个小组体验种菜和摘
果,种菜小组每组8人,摘果小组每组6人。种菜小组和摘果小组各有几个小组?
(用列表法解答)(8分)
种菜小组/个
摘果小组/个
人数/人
答:种菜小组有(
)个小组,摘果小组有(
)个小组。
2.“节能减排·绿色出行”,新能源共享汽车和共享单车受到越来越多人的喜爱。
在某停车场停着新能源共享汽车和共享单车一共10辆,总共有26个轮子。这个
停车场新能源共享汽车和共享单车各有多少辆?(6分)
39
3.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。在一场比赛
中,李明总共投中9个球,得了20分,他投中了多少个2分球?(李明没有罚
球)(6分)
4.“五步成诗”“七步成诗”都是形容人才思敏捷的成语。某校举行诗词大赛,能在
五步之内背诵一首诗词得8分,能在七步之内五步之外背诵一首诗词得5分。甜
甜共得90分,平均每首诗词得6分。甜甜五步之内和七步之内五步之外背诵诗
词各多少首?(6分)
5.《镜花缘》是清代李汝珍所著的长篇小说,书中出现了一些有趣的数学问题。下
面的题目是根据其中一个问题改编的,你能解决吗?(6分)
楼上灯有两种:甲种灯下一个大球,下缀两个小球;乙种灯下一个大球,下缀四个
小球。大球共三十六个,小球共一百二十个。甲、乙两种灯各有多少盏?
附加题。(10分)
3月12日是植树节,学校以“绿色低碳,保护地球”为活动主题,组织100名四年级师
生到森林公园进行植树活动。老师每人栽3棵树苗,学生每3人栽1棵树苗,刚好栽完
100棵树苗。参加本次植树活动的老师和学生各有多少人?
40