精品解析：广东省清远市英德市水边学校2025-2026学年七年级下学期3月阶段检测历史试题

英德市水边学校2025-2026学年七年级下册历史3月份阶段检测 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元589年，隋灭陈，结束了南北朝以来长期分裂割据的局面，完成了国家统一。这一历史事件的核心意义是（ ） A. 开启了中国重文轻武的时代 B. 奠定了隋唐大一统的基础 C. 促进了民族政权的并立发展 D. 推动了科举制的正式确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.重文轻武是宋朝的特点，错误。 B.隋朝统一结束了分裂，为后续唐朝的繁荣发展和隋唐大一统格局的稳定奠定了基础，正确。 C.民族政权并立是辽宋夏金时期的特征，错误。 D.科举制正式确立于隋炀帝时期，并非隋灭陈的意义，错误。 2. 隋文帝杨坚在位期间，励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，史称（ ） A. 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 文景之治 【答案】B 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗李世民在位时期的治世局面，和隋文帝无关，错误。 B.隋文帝杨坚的年号为“开皇”，他在位期间励精图治，国家统一安定，史称“开皇之治”，正确。 C.开元盛世是唐玄宗李隆基在位前期的盛世局面，和隋文帝无关，错误。 D.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世局面，和隋文帝无关，错误。 3. 隋炀帝为加强南北交通，巩固对全国的统治，征发大量民力开凿了大运河。大运河的中心是（ ） A. 余杭 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 江都 【答案】B 【解析】 【详解】隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，故本题选B。 4. 隋朝大运河连接海河与黄河的河段是（ ） A. 江南河 B. 邗沟 C. 通济渠 D. 永济渠 【答案】D 【解析】 【详解】隋朝大运河分为四河段：永济渠连接海河和黄河，通济渠连接黄河和淮河，邗沟连接淮河和长江，江南河连接长江和钱塘江，故本题选D。 5. 古人评价隋朝大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，这反映了大运河的主要作用是（ ） A. 巩固了隋朝的统治 B. 方便了隋炀帝南巡 C. 促进了南北经济交流 D. 加强了对边疆的管理 【答案】C 【解析】 【详解】A.大运河的开凿加重了人民负担，并未巩固隋朝统治，错误。 B.“方便了隋炀帝南巡”是大运河的次要作用，错误。 C.题干中“渔商”“转输”“为利也博哉”体现了大运河促进南北经济贸易和物资交流的作用，正确。 D.大运河主要连接南北，并非边疆，错误。 6. 隋朝开创的科举制，打破了世家大族对官场的垄断，其正式确立的标志是（ ） A. 隋文帝分科考试选拔官员 B. 隋炀帝设置进士科 C. 唐太宗增加考试科目 D. 武则天创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】隋文帝分科考试是科举制的雏形，隋炀帝设置进士科标志着科举制正式确立，故本题选B。 7. 隋朝虽统一全国且创造了诸多制度创新，但仅存在三十余年便灭亡，其根本原因是（ ） A. 自然灾害频繁 B. 外族大规模入侵 C. 统治者的残暴统治 D. 藩镇割据的出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.“自然灾害频繁”不是隋朝灭亡的根本原因，错误。 B.隋朝灭亡无外族大规模入侵，错误。 C.隋炀帝的残暴统治（好大喜功、滥用民力、严刑峻法等）导致民不聊生，爆发农民起义，隋朝灭亡，正确。 D.藩镇割据出现在唐朝安史之乱后，错误。 8. 618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。同年，李渊在长安称帝，建立唐朝，李渊就是（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐高祖 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐太宗是李世民，错误。 B.唐高宗是李治，错误。 C.618年李渊在长安称帝，建立唐朝，史称唐高祖，正确。 D.唐玄宗是李隆基，错误。 9. 唐太宗李世民在位期间，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，知人善任，虚心纳谏，史称其统治（ ） A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.开皇之治是隋文帝时期，错误。 B.唐太宗时期的治世为贞观之治，正确。 C.开元盛世是唐玄宗前期，错误。 D.康乾盛世是清朝时期，错误。 10. 敢于直言进谏，被皇帝称之为“镜子”的是 A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 【答案】C 【解析】 【详解】唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言进谏的大臣是魏征，C项正确；房玄龄、杜如晦是唐太宗时期的宰相，排除AB项；姚崇是唐玄宗时期的宰相，排除D项。故选C项。 11. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这反映了他实行的民族政策是（ ） A. 民族歧视 B. 开明的民族政策 C. 民族压迫 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】A.“爱之如一”体现平等对待，不是歧视，错误。 B.唐太宗主张对少数民族一视同仁，实行开明的民族政策，正确。 C.“爱之如一”体现平等，不是压迫，错误。 D.闭关锁国是清朝的对外政策，与唐朝民族政策无关，错误。 12. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间大力发展科举制，创立的制度是（ ） A. 进士科 B. 明经科 C. 殿试 D. 武举 【答案】C 【解析】 【详解】A.创立进士科的是隋炀帝，错误。 B.明经科是科举制早期科目，隋朝时期设立，错误。 C.武则天创立殿试，亲自面试考生，本题题干强调“创立的制度”，殿试正是其标志性创新，正确。 D.武则天确实创立了武举，但是并非武则天最具代表性的科举创新，错误。 13. 史书评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，其含义是她的统治（ ） A. 结束了贞观之治，开启了开元盛世 B. 继承并发展了贞观之治，为开元盛世奠定基础 C. 推翻了唐朝统治，建立了新政权 D. 使唐朝由盛转衰，陷入分裂 【答案】B 【解析】 【详解】A.武则天并非结束贞观之治，而是继承发展了贞观之治的成果，错误。 B.“政启开元，治宏贞观”指武则天的统治继承并发展了贞观之治的成果，为唐玄宗开元盛世的到来奠定了基础，正确。 C.武则天并未推翻唐朝，错误。 D.唐朝由盛转衰安史之乱，错误。 14. 唐玄宗李隆基前期，重用贤能，整顿吏治，发展经济，注重文教，唐朝进入鼎盛时期，史称（ ） A. 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 【答案】C 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗时期的盛世，错误。 B.开皇之治是隋文帝时期的盛世，错误。 C.开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世，正确。 D.光武中兴是东汉光武帝时期的盛世，错误。 15. 唐朝农业生产技术不断改进，出现了两种新式农具，其中可用于耕地的是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 耧车 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝改进农业生产技术，出现了曲辕犁、筒车两种新式农具，其中曲辕犁是用于耕地的农具，大幅提高了耕作效率，正确。 B.筒车是唐朝的灌溉工具，不能用于耕地，错误。 C.翻车是曹魏时期改进的灌溉工具，不是唐代新式耕地农具，错误。 D.耧车是西汉发明的播种工具，错误。 16. 唐朝的筒车与前代的翻车相比，最大的优势是（ ） A. 制作成本更低 B. 无需人力，利用水力灌溉 C. 可在旱地使用 D. 能同时进行耕地和灌溉 【答案】B 【解析】 【详解】A.筒车更大更费材料，翻车更简单便宜，错误。 B.翻车靠人踩手摇；筒车靠河水自己转，不用人费力，正确。 C.筒车必须放河边，旱地用不了；翻车反而能在近处小水沟用，错误。 D.两个都只能抽水灌溉，不能耕地，错误。 17. 唐朝手工业发达，陶瓷器生产水平高，其中造型精美、色彩亮丽，被誉为世界工艺珍品是（ ） A. 越窑青瓷 B. 邢窑白瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 【答案】C 【解析】 【详解】A.越窑青瓷是唐代著名的青瓷，造型精美，但材料强调“色彩亮丽”，青瓷以青色为主，不符合，错误。 B.邢窑白瓷是唐代著名的白瓷，以白色为主，色彩不够亮丽，错误。 C.唐三彩是唐代陶器，造型精美，色彩亮丽，被誉为世界工艺珍品，正确。 D.青花瓷是元明清时期的主要瓷器品种，与唐朝不符，错误。 18. 唐朝商业十分繁荣，都城长安是当时世界上最大的城市之一，其城市布局的特点是（ ） A. 市坊不分，商业随意发展 B. 市坊分离，坊为居民区，市为商业区 C. 只有商业区，没有居民区 D. 只有居民区，没有商业区 【答案】B 【解析】 【详解】A.市坊不分是宋朝以后的特点，唐朝实行严格的坊市制度，错误。 B.唐朝长安城实行坊市分离，坊是居民区，市是商业区，正确。 C.长安城有居民区和商业区，并非只有商业区，错误。 D.长安城有商业区和居民区，并非只有居民区，错误 19. 唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次向唐求婚，唐太宗将公主嫁给他，促进了唐蕃友好。这位公主是（ ） A. 文成公主 B. 金城公主 C. 太平公主 D. 安乐公主 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗时期文成公主入藏嫁给松赞干布，正确。 B.金城公主是唐中宗时期嫁入吐蕃，错误。 C.太平公主是唐朝皇室公主，未嫁入吐蕃，错误。 D.安乐公主是唐朝皇室公主，未嫁入吐蕃，错误。 20. 文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及历法、医药等书籍，其影响是（ ） A. 加强了唐朝对吐蕃的直接统治 B. 使吐蕃成为唐朝的一个行省 C. 促进了吐蕃经济和文化的发展 D. 推动了吐蕃向中原大规模移民 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐代吐蕃是独立的少数民族政权，唐朝并未对吐蕃实现直接统治，错误。 B.行省制度是元朝才创立的地方行政制度，唐朝不存在行省，吐蕃也从未成为唐朝的行省，错误。 C.文成公主入藏时带去了中原的物产、生产技术与文化典籍，直接促进了吐蕃经济和文化的发展，也增进了汉藏两族的友好往来，符合史实，正确。 D.文成公主入藏并未推动吐蕃向中原大规模移民，不符合史实，错误。 21. 唐朝时期，中外交流频繁，日本派遣大批使节到中国，学习唐朝的先进文化，这些使节被称为（ ） A. 留学生 B. 遣唐使 C. 学问僧 D. 外交官 【答案】B 【解析】 【详解】A.留学生指随遣唐使团来中国学习的日本学生，他们是使团的成员之一，但并非使团的总称，错误。 B.遣唐使是唐朝时期，日本政府为了学习中国的先进文化、政治制度和技术，而派遣到唐朝的官方使节团的总称，使团成员包括官员、留学生、学问僧以及各类工匠等，正确。 C.学问僧指随遣唐使团来中国学习佛法的日本僧侣，同样是使团的成员，不是对整个使节的称呼，错误。 D.外交官是一个现代词汇，并非唐朝时期对日本来华使节的特定称谓，错误。 22. 唐玄宗时期，高僧鉴真历经六次东渡，最终到达日本，他的主要贡献是（ ） A. 求取佛经精义 B. 传播唐朝的文化和佛教 C. 开辟丝绸之路 D. 创作《大唐西域记》 【答案】B 【解析】 【详解】A.求取佛经精义是玄奘西行的主要贡献，并非鉴真东渡的贡献，错误。 B.唐玄宗时期，鉴真六次东渡日本，在日本传播唐朝的建筑、医学、书法、绘画等文化，同时弘扬佛教，正确。 C.开辟丝绸之路是西汉时期张骞的历史功绩，与鉴真无关，错误。 D.《大唐西域记》是玄奘西行回国后所著，并非鉴真的作品，错误。 23. 唐太宗时期，高僧玄奘西行前往天竺求取佛经，他从天竺带回大量佛经，并主持译经工作，其口述的著作是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《大唐西域记》 D. 《西游记》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《史记》是西汉史学家司马迁所著的纪传体通史，记载黄帝到汉武帝时期的史事，与玄奘无关，错误。 B.《资治通鉴》是北宋史学家司马光编写的编年体通史，时间和人物都不符合题干要求，错误。 C.唐太宗时期玄奘西行天竺归来后，根据玄奘的口述，由其弟子整理成书《大唐西域记》，这部著作是研究中亚、印度等地历史地理的重要文献，符合题意，正确。 D.《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神话小说，不是玄奘口述的著作，错误。 24. 玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是（ ） A. 都前往欧洲 B. 都促进了中外文化交流 C. 都由皇帝亲自派遣 D. 都历经艰险但最终失败 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄奘西行前往的是印度（属于亚洲），鉴真东渡前往的是日本（属于亚洲），都没有前往欧洲，错误。 B.玄奘西行将佛教经典带回中国，促进了中印文化交流；鉴真东渡将中国的文化、艺术、医学等传播到日本，促进了中日文化交流。二者都促进了中外文化交流，正确。 C.玄奘西行是主动前往，并非皇帝亲自派遣；鉴真东渡也没有得到皇帝的直接派遣，错误。 D.玄奘西行最终成功返回长安，鉴真东渡也成功到达日本并传播文化，二者都没有失败，错误。 25. 唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败，最终引发了大规模的叛乱，唐朝由盛转衰。这场叛乱是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄巾起义是东汉末年的农民起义，错误。 B.题干中描述的“唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败”以及“唐朝由盛转衰”的转折点，正是安史之乱，正确。 C.黄巢起义是唐朝后期的农民起义，给唐朝致命打击，错误。 D.李自成起义是明朝末年的农民起义，错误。 26. 安史之乱的主要发动者是安禄山和史思明，这场叛乱持续的时间是（ ） A. 8年 B. 10年 C. 15年 D. 20年 【答案】A 【解析】 【详解】安史之乱爆发于755年，结束于763年，持续8年时间，故本题选A。 27. 安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方节度使势力膨胀，逐渐形成的局面是（ ） A. 百家争鸣 B. 藩镇割据 C. 三国鼎立 D. 五代十国 【答案】B 【解析】 【详解】A.百家争鸣是春秋战国时期，错误。 B.安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面，一直持续到唐朝灭亡，正确。 C.三国鼎立是三国时期，错误。 D.五代十国是唐朝灭亡后的局面，错误。 28. 唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据，人民赋役繁重，生活困苦，最终引发了大规模农民起义。这次起义的领导者是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 黄巢 D. 宋江 【答案】C 【解析】 【详解】A.陈胜、吴广秦末农民起义领袖，与唐朝无关，错误。 B.吴广是秦末农民起义领袖，与唐朝无关，错误。 C.黄巢是唐末农民起义领袖，领导黄巢起义，沉重打击了唐朝统治，正确。 D.宋江是北宋末年农民起义领袖，与唐朝无关，错误。 29. 黄巢起义给唐朝统治以致命打击，起义失败后，唐朝统治名存实亡，最终灭亡于（ ） A. 907年 B. 916年 C. 960年 D. 1005年 【答案】A 【解析】 【详解】A.907年，朱温建立后梁政权，标志着唐朝灭亡，正确。 B.916年契丹族建立辽，错误。 C.960年北宋建立，错误。 D.1005年宋辽澶渊之盟，错误。 30. 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现九个割据政权，加上北方的北汉，合称（ ） A. 南北朝 B. 五代十国 C. 三国 D. 十六国 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝灭亡后，北方黄河流域的五个政权为“五代”，南方九个政权加北方北汉为“十国”，合称五代十国，故本题选B。 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31. 隋朝的统一与制度创新对中国历史发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋王朝结束了南北朝长期分裂的局面，为巩固统一，隋朝统治者在政治、经济、文化等方面推行了一系列新的制度和政策，这些制度不仅为唐朝所继承，而且对后世王朝产生了重要影响。 材料二 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。它打破了世家大族凭借门第垄断官场的局面，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。 材料三 大运河的开通，贯通了南北水系，成为南北交通的大动脉。它的开通，对我国以后经济发展有重大意义，成为后世王朝南北交通的重要基础。 （1）根据材料一，指出隋朝统治者推行制度创新的背景。 （2）根据材料二，概括科举制创立的历史意义。 （3）综合上述材料，简析隋朝统一和制度创新对隋唐时期的影响。 【答案】（1）结束了南北朝以来长期分裂割据的局面，完成了国家统一；为了巩固全国的统治。 （2）打破了世家大族对官场的垄断；加强了皇帝的选官和用人权；扩大了官吏选拔范围，有才学的人得以参政；推动了教育事业的发展。 （3）为唐朝的繁荣奠定了政治、经济和文化基础；其创立的制度被唐朝继承并发展，推动了隋唐时期社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 背景：“隋王朝结束了南北朝长期分裂的局面”指出国家统一是制度创新的前提→提炼“结束了南北朝以来长期分裂割据的局面，完成了国家统一”；“为巩固统一”直接点明目的→提炼“为了巩固全国的统治”。 【小问2详解】 意义：“打破了世家大族凭借门第垄断官场的局面”→提炼“打破了世家大族对官场的垄断”；“加强了皇帝在选官和用人上的权力”→提炼“加强了皇帝的选官和用人权”；“扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政”→提炼“扩大了官吏选拔范围，有才学的人得以参政”；“推动了教育的发展”→提炼“推动了教育事业的发展”。 【小问3详解】 影响：隋朝统一结束了分裂，为唐朝统一奠定了基础；科举制和大运河等制度创新被唐朝继承和发展，推动了隋唐时期社会的进步→提炼“为唐朝的繁荣奠定了政治、经济和文化基础”“其创立的制度被唐朝继承并发展，推动了隋唐时期社会的进步”。 32. 唐朝前期出现了多个治世和盛世局面，彰显了繁荣与开放的时代特征。阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观年间，唐太宗吸取隋亡的教训，重视人民的力量，轻徭薄赋，减轻人民的负担；知人善任，任用贤才，虚心纳谏；完善三省六部制和科举制，整顿吏治，政治清明。 材料二 开元年间，唐玄宗重用姚崇、宋璟等贤能，整顿吏治，裁减冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。 （1）根据材料一、二，概括唐太宗和唐玄宗治理国家的共同措施。 （2）结合所学知识，分析唐朝前期出现治世和盛世局面的根本原因。 （3）唐朝的治世盛世局面对当今我国的社会治理有何启示？ 【答案】（1）重视人才，任用贤能；整顿吏治，完善政治制度；发展经济，减轻人民负担；注重文教发展。 （2）统治者重视民生，顺应了历史发展的潮流；国家统一，社会安定，为经济发展提供了良好的环境；劳动人民的辛勤劳动，推动了社会经济的发展。（言之有理即可） （3）坚持以人民为中心，重视民生；坚持人才强国，重用贤能；加强制度创新，完善国家治理体系；注重经济发展与文化建设协调推进。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 共同措施：“知人善任，任用贤才，虚心纳谏”“重用姚崇、宋璟等贤能”→提炼“重视人才，任用贤能”；“完善三省六部制和科举制，整顿吏治”“整顿吏治，裁减冗官”→提炼“整顿吏治，完善政治制度”；“轻徭薄赋，减轻人民的负担”“发展经济，改革税制”→提炼“发展经济，减轻人民负担”；“完善科举制”“注重文教，编修经籍”→提炼“注重文教发展”。 【小问2详解】 根本原因：从统治者政策、国家统一、人民贡献等角度分析。唐太宗和唐玄宗都重视民生，顺应历史潮流；唐朝前期国家统一、社会安定，为经济繁荣提供了条件；劳动人民的辛勤劳动推动了经济发展。 【小问3详解】 启示：从民生、人才、制度创新、经济文化协调发展等角度作答。 33. 唐朝时期，中外文化交流频繁，展现了中国古代王朝开放的胸襟。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，日本派遣遣唐使十几批，使团成员包括使节、留学生、学问僧等，他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术等带回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。 材料二 鉴真东渡日本后，在日本主持修建了唐招提寺，传播唐朝的建筑技术和佛教文化；他还将唐朝的医药知识、书法绘画等介绍到日本，被日本人民誉为“天平之甍”。 材料三 玄奘西行天竺，遍访天竺的名寺，研习佛法，带回大量佛经。他主持译经工作，将佛经翻译成汉文，为中印文化交流作出了重要贡献；其口述的《大唐西域记》，记载了天竺的风土人情，是研究中亚、南亚历史的重要文献。 （1）根据材料一、二，指出日本从唐朝学习的主要内容，并概括鉴真对日本的贡献。 （2）根据材料三，概括玄奘西行的历史贡献。 （3）综合上述材料，谈谈唐朝中外文化交流对当今中外交往的借鉴意义。 【答案】（1）主要内容：典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、佛教文化、医药知识等。 鉴真的贡献：主持修建唐招提寺，传播唐朝建筑技术；传播佛教文化；将唐朝医药知识、书法绘画等介绍到日本，促进了日本文化的发展。 （2）带回大量佛经，主持译经工作，推动了佛教在中国的发展；口述《大唐西域记》，为研究中亚、南亚历史和中外交流提供了重要文献；促进了中印两国的文化交流。 （3）坚持对外开放的国策，加强与世界各国的交流与合作；学习世界各国的先进文化和技术，推动本国的发展；积极传播本国的优秀文化，提升国家文化影响力；中外交流应坚持平等互利、友好往来的原则。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 主要内容：从材料一“把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术等带回日本”、材料二“传播唐朝的建筑技术和佛教文化；他还将唐朝的医药知识、书法绘画等介绍到日本”→提炼典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、佛教文化、医药知识等。 贡献：从材料二“在日本主持修建了唐招提寺，传播唐朝的建筑技术和佛教文化；他还将唐朝的医药知识、书法绘画等介绍到日本”→提炼主持修建唐招提寺，传播唐朝建筑技术；传播佛教文化；将唐朝医药知识、书法绘画等介绍到日本，促进了日本文化的发展。 【小问2详解】 贡献：从材料三“研习佛法，带回大量佛经。他主持译经工作，将佛经翻译成汉文，为中印文化交流作出了重要贡献；其口述的《大唐西域记》，记载了天竺的风土人情，是研究中亚、南亚历史的重要文献”→提炼带回大量佛经，主持译经工作，推动了佛教在中国的发展；口述《大唐西域记》，为研究中亚、南亚历史和中外交流提供了重要文献；促进了中印两国的文化交流。 【小问3详解】 意义：从国家政策（坚持对外开放的国策，加强与世界各国的交流与合作）、文化发展（学习世界各国的先进文化和技术，推动本国的发展；积极传播本国的优秀文化，提升国家文化影响力）、交往原则（中外交流应坚持平等互利、友好往来的原则）三个维度规范表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 英德市水边学校2025-2026学年七年级下册历史3月份阶段检测 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元589年，隋灭陈，结束了南北朝以来长期分裂割据的局面，完成了国家统一。这一历史事件的核心意义是（ ） A. 开启了中国重文轻武的时代 B. 奠定了隋唐大一统的基础 C. 促进了民族政权的并立发展 D. 推动了科举制的正式确立 2. 隋文帝杨坚在位期间，励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，史称（ ） A 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 文景之治 3. 隋炀帝为加强南北交通，巩固对全国的统治，征发大量民力开凿了大运河。大运河的中心是（ ） A. 余杭 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 江都 4. 隋朝大运河连接海河与黄河的河段是（ ） A. 江南河 B. 邗沟 C. 通济渠 D. 永济渠 5. 古人评价隋朝大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，这反映了大运河的主要作用是（ ） A. 巩固了隋朝的统治 B. 方便了隋炀帝南巡 C. 促进了南北经济交流 D. 加强了对边疆的管理 6. 隋朝开创的科举制，打破了世家大族对官场的垄断，其正式确立的标志是（ ） A. 隋文帝分科考试选拔官员 B. 隋炀帝设置进士科 C. 唐太宗增加考试科目 D. 武则天创立殿试制度 7. 隋朝虽统一全国且创造了诸多制度创新，但仅存在三十余年便灭亡，其根本原因是（ ） A 自然灾害频繁 B. 外族大规模入侵 C. 统治者的残暴统治 D. 藩镇割据的出现 8. 618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。同年，李渊在长安称帝，建立唐朝，李渊就是（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐高祖 D. 唐玄宗 9. 唐太宗李世民在位期间，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，知人善任，虚心纳谏，史称其统治为（ ） A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 10. 敢于直言进谏，被皇帝称之为“镜子”的是 A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 11. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这反映了他实行的民族政策是（ ） A. 民族歧视 B. 开明的民族政策 C. 民族压迫 D. 闭关锁国 12. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间大力发展科举制，创立的制度是（ ） A. 进士科 B. 明经科 C. 殿试 D. 武举 13. 史书评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，其含义是她的统治（ ） A. 结束了贞观之治，开启了开元盛世 B. 继承并发展了贞观之治，为开元盛世奠定基础 C. 推翻了唐朝统治，建立了新政权 D. 使唐朝由盛转衰，陷入分裂 14. 唐玄宗李隆基前期，重用贤能，整顿吏治，发展经济，注重文教，唐朝进入鼎盛时期，史称（ ） A. 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 15. 唐朝农业生产技术不断改进，出现了两种新式农具，其中可用于耕地的是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 耧车 16. 唐朝的筒车与前代的翻车相比，最大的优势是（ ） A 制作成本更低 B. 无需人力，利用水力灌溉 C. 可在旱地使用 D. 能同时进行耕地和灌溉 17. 唐朝手工业发达，陶瓷器生产水平高，其中造型精美、色彩亮丽，被誉为世界工艺珍品的是（ ） A. 越窑青瓷 B. 邢窑白瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 18. 唐朝商业十分繁荣，都城长安是当时世界上最大的城市之一，其城市布局的特点是（ ） A. 市坊不分，商业随意发展 B. 市坊分离，坊为居民区，市为商业区 C. 只有商业区，没有居民区 D. 只有居民区，没有商业区 19. 唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次向唐求婚，唐太宗将公主嫁给他，促进了唐蕃友好。这位公主是（ ） A. 文成公主 B. 金城公主 C. 太平公主 D. 安乐公主 20. 文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及历法、医药等书籍，其影响是（ ） A. 加强了唐朝对吐蕃的直接统治 B. 使吐蕃成为唐朝的一个行省 C. 促进了吐蕃经济和文化的发展 D. 推动了吐蕃向中原大规模移民 21. 唐朝时期，中外交流频繁，日本派遣大批使节到中国，学习唐朝的先进文化，这些使节被称为（ ） A. 留学生 B. 遣唐使 C. 学问僧 D. 外交官 22. 唐玄宗时期，高僧鉴真历经六次东渡，最终到达日本，他的主要贡献是（ ） A. 求取佛经精义 B. 传播唐朝的文化和佛教 C. 开辟丝绸之路 D. 创作《大唐西域记》 23. 唐太宗时期，高僧玄奘西行前往天竺求取佛经，他从天竺带回大量佛经，并主持译经工作，其口述的著作是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《大唐西域记》 D. 《西游记》 24. 玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是（ ） A. 都前往欧洲 B. 都促进了中外文化交流 C. 都由皇帝亲自派遣 D. 都历经艰险但最终失败 25. 唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败，最终引发了大规模的叛乱，唐朝由盛转衰。这场叛乱是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 26. 安史之乱的主要发动者是安禄山和史思明，这场叛乱持续的时间是（ ） A. 8年 B. 10年 C. 15年 D. 20年 27. 安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方节度使势力膨胀，逐渐形成的局面是（ ） A. 百家争鸣 B. 藩镇割据 C. 三国鼎立 D. 五代十国 28. 唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据，人民赋役繁重，生活困苦，最终引发了大规模农民起义。这次起义领导者是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 黄巢 D. 宋江 29. 黄巢起义给唐朝统治以致命打击，起义失败后，唐朝统治名存实亡，最终灭亡于（ ） A. 907年 B. 916年 C. 960年 D. 1005年 30. 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现九个割据政权，加上北方的北汉，合称（ ） A. 南北朝 B. 五代十国 C. 三国 D. 十六国 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31. 隋朝的统一与制度创新对中国历史发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋王朝结束了南北朝长期分裂的局面，为巩固统一，隋朝统治者在政治、经济、文化等方面推行了一系列新的制度和政策，这些制度不仅为唐朝所继承，而且对后世王朝产生了重要影响。 材料二 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。它打破了世家大族凭借门第垄断官场的局面，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。 材料三 大运河的开通，贯通了南北水系，成为南北交通的大动脉。它的开通，对我国以后经济发展有重大意义，成为后世王朝南北交通的重要基础。 （1）根据材料一，指出隋朝统治者推行制度创新的背景。 （2）根据材料二，概括科举制创立的历史意义。 （3）综合上述材料，简析隋朝统一和制度创新对隋唐时期的影响。 32. 唐朝前期出现了多个治世和盛世局面，彰显了繁荣与开放的时代特征。阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观年间，唐太宗吸取隋亡的教训，重视人民的力量，轻徭薄赋，减轻人民的负担；知人善任，任用贤才，虚心纳谏；完善三省六部制和科举制，整顿吏治，政治清明。 材料二 开元年间，唐玄宗重用姚崇、宋璟等贤能，整顿吏治，裁减冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。 （1）根据材料一、二，概括唐太宗和唐玄宗治理国家的共同措施。 （2）结合所学知识，分析唐朝前期出现治世和盛世局面的根本原因。 （3）唐朝的治世盛世局面对当今我国的社会治理有何启示？ 33. 唐朝时期，中外文化交流频繁，展现了中国古代王朝开放的胸襟。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，日本派遣遣唐使十几批，使团成员包括使节、留学生、学问僧等，他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术等带回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。 材料二 鉴真东渡日本后，在日本主持修建了唐招提寺，传播唐朝的建筑技术和佛教文化；他还将唐朝的医药知识、书法绘画等介绍到日本，被日本人民誉为“天平之甍”。 材料三 玄奘西行天竺，遍访天竺的名寺，研习佛法，带回大量佛经。他主持译经工作，将佛经翻译成汉文，为中印文化交流作出了重要贡献；其口述的《大唐西域记》，记载了天竺的风土人情，是研究中亚、南亚历史的重要文献。 （1）根据材料一、二，指出日本从唐朝学习的主要内容，并概括鉴真对日本的贡献。 （2）根据材料三，概括玄奘西行的历史贡献。 （3）综合上述材料，谈谈唐朝中外文化交流对当今中外交往借鉴意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $