专项突破与评价(3)统计与概率-【黄冈必刷卷】2025-2026学年三年级下册数学（青岛版·新教材）

3.长：2×9=18（厘米） 2.(1)810914 宽：2×5=10（厘米） (2)植物园 周长：(18十10)×2=56（厘米） (3)1 4.180°÷9×5=100° (4)植物园 5.1张正方形布块的周长： 3.(1)59 10×4=40(厘米) (2)235 9张正方形布块的周长： 4.54 40×9=360(厘米) 二、1.B2.B3.C 边长的一半：10÷2=5（厘米） 三、1.×2.×3./4.×5./ 重叠部分的周长： 四、1.(1)1179(2)画图略 (9-1)×5×4=160(厘米) (3)王强 拼成图形的周长： 2.(1)1361114 360-160=200(厘米) (2)画图略(3)448 解析：9个正方形布块按图中的方式缝 (4)中秋节不合适，因为这只是三 合起来，一共重叠了8次，拼成的图形 (2)班的调查结果，不能代表全校 的周长=原来9个正方形的周长一重 学生的情况，全校学生对各传统节 叠部分的周长，正方形的周长=边长 日传说熟悉程度可能不同，需全校 ×4,据此列式解答。 调查后才知是否合适。（答案不唯 专项突破与评价（三） 一，合理即可) 一、1.(1)891710 五、1.(1)31(2)10 (2)《西游记》《十万个为什么》 (3)6+14+16+11=47(本) (3)44 2.(1)9192乐乐 (4)9 (2)92+8+1-91=10(分) 125专项突破与评价（三) 统计与概率 (时间：60分钟满分：100分) 评价： 一、填空题。(36分) 1.下表是实验小学三(1)班同学最喜欢的图书情况。(12分) 图书名称 《十万个为什么》 《一千零一夜》 《西游记》 《格林童话》 统计情况 正下 正下 正正正T 正正 孙 人数 (1)把统计结果填在统计表中。 (2)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 (3)这个班一共有( )人。 (4)最喜欢《西游记》的人数比最喜欢《十万个为什么》的多( )人。 救 2.三(2)班同学准备去春游，下面是同学们最想去的地方的统计情况。(10分) 云门山：/√√//√√√ 动物园：0000000000 鸢都湖：▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 植物园：正正下 (1)根据统计情况完成下表。 目的地 云门山 动物园 鸢都湖 植物园 杀 人数 (2)三(2)班同学们最想去( )的人数最多。 (3)同学们最想去动物园的比最想去鸢都湖的多( )人。 (4)预估一下，他们最有可能去( )玩。 3.淘气在体育课上5次踢键子的数量如图。（10分) 拉 (1)在5次踢键子中，第( )次踢的最 多，踢了( )个。 目 (2)第( )次和第( )次踢的一样多，第1次第2次第3次第4次第5次 都踢了( )个。 每个口代表1个。 4.张小云在体育课上统计了本小组12名男同学1分钟跳绳的次数。(4分) 姓名 跳绳/次 姓名 跳绳/次 姓名 跳绳/次 姓名 跳绳/次 刘畅 103 孙小杰 109 李军 90 吴冬 92 张小云 132 魏君 110 赵继业 118 钱亮 81 徐小明 105 王露 125 张放 116 田云飞 130 《国家学生体质健康测试标准》规定，三年级男生1分钟跳绳116次或 116次以上为优秀，1分钟跳绳104次至115次为良好。这个组有()名 男生成绩是优秀，有( )名男生成绩是良好以下。 二、选择题。(9分) 1.要想知道全校学生最喜欢的社团活动情况，最科学合理的方法是()。 A.根据老师的经验来判断B.调查，获取数据 C.询问别的学校 2.东东和西西一起玩“石头、剪刀、布”的游戏。下表是东东记录的游戏结果， 那么西西赢了( )次。 A.5 输 正 B.6 赢 正 C.1 平 3.有10人接受了市场调查访问：在过去一个月，去了超市多少次？调查结果 是3、4、2、2、2、3、1、5、3、4。下面点子图正确表示了这个调查报告的数据的 是()。 12 34 C. 23 D. 123 45 三、判断题。(5分) 1.在同一个统计图中，每小格表示数量的多少可以不相等。 2.用“正”字统计四月份天气的情况，一个“正”字代表10天。 3.在生活中统计一组数据，可以制成统计图表示。 4.竞选班长时，小明得到的票数记录为“正正”，他得到了2票。 5.制作统计表和统计图都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 ) 数学三年级下册63QD25 四、操作题。（30分) 1.三(2)班竞选“环保小卫士”的投票情况如下。 王强 李平 林丽 正正 正T 正F (1)把投票情况整理在下表中。(6分) 姓名 王强 李平 林丽 票数 (2)涂一涂。(6分) 王强 李平 林丽 每个口代表1个。 (3)根据投票情况，( )成功竞选为“环保小卫士”。(2分) 2.我国有很多传统节日，每个节日都有其独特的传说。南关小学三(2)班进 行“我最熟悉的传统节日传说”调查活动，调查记录结果如下表 春节 清明节 端午节 中秋节 正正下 正 正正 正正币 (1)完成下面的统计表。(4分) 三(2)班“我最熟悉的传统节日传说”调查情况统计表 节日 春节 清明节 端午节 中秋节 人数 (2)根据上面的数据涂一涂。(4分) 春节 清明节 端午节 中秋节 每个☐代表1人。 26数学三年级下册63QD (3)全班共有( )人，最熟悉中秋节传说的比最熟悉清明节传说的多 ( )人。(4分) (4)如果这个班举行“我最熟悉的传统节日传说”故事会，那么选择 )作为主题最合适。如果全校范围内举行这个活动也选择这个 节日作为主题合适吗？为什么？(4分) 五、解决问题。(20分) 1.书籍是人类进步的阶梯。一些破损的图书，我们可以重新修补再利用。下 面是西关小学三(3)班修补图书情况的统计图。 优学 第1组 第2组 第3组 第4组 每个□代表1本。 1)第( )组修补的最多，第( )组修补的最少。(4分) (2)最多的比最少的多修补了( )本。(2分) (3)三(3)班4个小组共修补图书多少本？(3分) 2.豆豆和乐乐各投了10次飞镖，用画“正”字的方法记录他们的得分情沉况，记 录结果如下。 豆豆： 乐乐： 10 10分9分 8分 10分 9分 8分 币 下 下 正 T (1)豆豆得( )分，乐乐得( )分，( )的得分高。(6分) (2)两人再多投一次飞镖，乐乐投了8分。要想豆豆的总得分比乐乐高，豆 豆需要再投多少分？(5分)