内容正文:
3147
五1.(1)0十0-0
10.月
2清品-品
二、1.A2.A3.B4.C5.C
6.A7.C8.A
(3)品<1,没看完。
1品-高
9.C解析:选项A:原图形是一个长方
21=骨18=
形,剪去左边的小长方形后,图形的周
长减少了小长方形的两条宽的长度,
8>笑笑没背过的内容多丝。
周长变小了。选项B:原图形是一个长
(2)2+2=4
9
99
方形,剪去左边的小长方形后,图形的
(8号+号号=<1还有空
周长增加了小长方形的两条宽的长
度,周长变大了。选项C:原图形是一
余的部分。
个长方形,剪去左边的小长方形后,通
第三阶段自测精选(第四、五单元)
过平移可以发现,所得图形的周长与
一、1.44直相等相等
原图形的周长相等,周长不变。
2.12
三、1.×2.×3.×4.×5.×
3
四1.01-号-号
4
(27+号=号
5.6318
2.(1)(8+6)×2=28(cm)
6.43
(2)(27+12)×2=78(cm)
>告
五g-号-日
8.68
9.10
9
合<1,蛋指没吃完。
2.(1)1416(2)①(/)
3.60×50=3000(斤)
2.(35+24)×2=118(米)
4.(1)5676
118×3=354(米)
3>号号号-
(2)良好成绩为优秀的5人排1~5
名,成绩为良好的6人排6~11
第二天实的多,多
名,第9名在良好区间。
(3)①及格人数最多,优秀人数最少。
4.270÷2-45=90(米)
②良好和不及格人数相同。
5.(5+3)×2=16(元)16×2=32(元)
(答案不唯一,合理即可)
第六单元素养能力测评卷
(4)①加强对优秀和不及格同学的针
-、1.C2.C3.B4.C5.A
对性训练,提升跳绳个数、降低不
二、1./2./3./4./5.×
6.×
及格率。②针对跳绳技巧进行
三、1.(1)129(2)149(3)闰
集体教学,提高整体成绩。(答案
2.(1)418224
不唯一,合理即可)
(2)5324
专项突破与评价(一)
(3)50及以上22
一、1.3500
3.(1)33221210(2)77
2.剩下的彩纸还能做多少个手工
(3)步行10
60-5×5=35(张)
四、1.12103
3.①②
4.35
8小时8小时9小时9小时10小时10小时
8
及以下30分
30分
30分及
以上
每个☐代表1人。
6.310-610÷5310+610÷5
10第三阶段自测精选(第四、五单元)
三年级数学
(时间:60分钟满分:100分)评价:
一、填空题。(24分)
1.长方形和正方形有较多相同之处,它们都有(
)条边,有(
)个角并
且都是(
)角。长方形的对边(
),当长方形的长和宽(
)时,这
个长方形就变成了正方形。
训
2.下图中,每个小正方形的边长是1厘米,这个图形的周长是(
)厘米。
3.如右图,小狗占的部分占大正方形的
}小兔占的部分占大
正方形的
救
4.兰兰喝了一杯果汁的
后,这时杯中还剩这杯果汁的
5.一个边长6厘米的正方形可以分成2个长(
)厘米、宽(
)厘米的长
方形,每个长方形的周长是(
)厘米。
里面有(
6.
)个。,再加上(
)个号就是号
杀
7.看图比一比。
8.用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(
)厘米;如
挺
果改围成一个宽是4厘米的长方形,这个长方形的长是(
)厘米。
9.剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。它不仅培养想象力
5米
和创造力,还能提高动手和动脑能力。在右边这张长方形纸
上剪下一个最大的正方形,剩余图形的周长是(
)米。
10.两个相同的正方形,一部分重叠在一起构成一个小正方形(如
图),阴影部分占整个图形的()
二、选择题。(18分)
1.把一条线段平均分成7份,其中3份是它的(
)。
A号
R月
c
2.一块黑板,长4米,宽1米。在它四周钉上木条边框,至少要用木条()。
A.10米
B.5米
C.10厘米
3.下而涂色部分表示的是(
)。
B
4.劳动实践活动中,小明拿出一张纸,折出这张纸的并涂色,小丽也拿出同
样大的一张纸,折出这张纸的)并涂色,两人的折法如图所示,他们俩涂色
的部分相比,()。
A.小明大
B.小丽大
C.一样大
5.一条绳子,连续对折3次后,每小段是这条绳子的(
)。
A司
B
c
6.用两个周长都是4厘米的正方形拼成长方形,这个长方形的周长是(
厘米。
A.6
B.24
C.12
7.长方形的周长是18厘米,它的长和宽可能是(
)。
A.10厘米和8厘米B.9厘米和9厘米C.5厘米和4厘米
8.三年级举行跑步比赛,如图。三(1)班沿着操场A区跑一周,三(2)班沿着
操场B区跑一周。这样比赛公平吗?()
A
a
A.公平
B.不公平
C.无法判断
B
数学三年级下册63QD17
9.从下面三个图形中分别剪去一个小长方形,所得图形与原图形相比,周长
不变的是(
)。
A
三、判断题。(5分)
1.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长
比正方形的周长长。
2因为8≥5所以号
3.3个3和8个3相等。
4.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定也相等。
5.一个正方形的边长增加2米,它的周长也增加2米。
四、计算题。(16分)
1.看图列式计算。(8分)
△
(2)
2.求下列图形的周长。(8分)
(1)2cm月
(2)
3cm
N
3cm月
27 cm
8 cm
五、解决问题。(37分)
1.把一个蛋糕平均分成8块,爸爸吃了3块,妈妈吃了2块,小东吃了1块。
(10分)
(1)爸爸比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几?
18数学三年级下册63QD
(2)这个蛋糕吃完了吗?请用算式说明你的理由。
2.下图是学校的一个长方形花坛示意图,小明沿着花坛跑了3圈。(5分)
一小明一共跑了多少米?
35米
3.李叔叔家的潍县萝卜大丰收了!他第一天卖出了自家萝卜的号,第二天卖
出了自家萝卜的。(10分)
(1)这两天李叔叔哪天卖的萝卜多?多几分之几?
!
(2)两天一共卖了自家萝卜的几分之几?
4.贵州省榕江县口寨村是贵州足球“村超”联赛的发源地。村中有一个长方形
足球场,绕场一周有270米。如果宽45米,那么足球场长多少米?(6分)
烯
5.小明去买文具,先用身上钱的一半买了一本笔记本,然后又用剩下的钱的
一半多3元买了一支钢笔,这时还剩5元。小明原来有多少钱?(6分)