内容正文:
6.12÷4=3(厘米)
二、1.A2.B3.A4.B
24+3×2=30(厘米)
5.B解析:露出部分都为各自纸条的
第五单元素养能力测评卷
8,但纸条②露出部分比纸条①露出
部分长,说明纸条②整体更长,因为同
2.33
3
样的分率,对应实际长度长的,原纸条
更长。
43
3.44
6.A解析:A选项:图形平均分成6份,
1
4.4
涂色1份,能用合表示。B选项:圆未
5.>><>>>=
平均分,不能用后表示。C选项:线段
46
6.59
5
平均分成6份,括号部分是?,不能月
1是
启表示
63
8.999
三1.专
9.甲
10.8
9
9
青菜
解析:将菜地平均分成9块,种黄瓜
3+日-
312
6-6=6
的有3块,所以种黄瓜的地占
9:种
四、1.涂一涂略<<>
西红柿的地块数是9一5一3=1(块),
2.略
古日静青菜的地古号,号>号>
3.(1)23
(2)44画一画略(答案不唯一,合
司,所以种青莱的地最大。
理即可)
8☐
3147
五1.(1)0十0-0
10.月
2清品-品
二、1.A2.A3.B4.C5.C
6.A7.C8.A
(3)品<1,没看完。
1品-高
9.C解析:选项A:原图形是一个长方
21=骨18=
形,剪去左边的小长方形后,图形的周
长减少了小长方形的两条宽的长度,
8>笑笑没背过的内容多丝。
周长变小了。选项B:原图形是一个长
(2)2+2=4
9
99
方形,剪去左边的小长方形后,图形的
(8号+号号=<1还有空
周长增加了小长方形的两条宽的长
度,周长变大了。选项C:原图形是一
余的部分。
个长方形,剪去左边的小长方形后,通
第三阶段自测精选(第四、五单元)
过平移可以发现,所得图形的周长与
一、1.44直相等相等
原图形的周长相等,周长不变。
2.12
三、1.×2.×3.×4.×5.×
3
四1.01-号-号
4
(27+号=号
5.6318
2.(1)(8+6)×2=28(cm)
6.43
(2)(27+12)×2=78(cm)
>告
五g-号-日
8.68
9.10
9第五单元素养能力测评卷
三年级数学
(时间:60分钟满分:100分)
评价:
一、仔细填空。(30分)
1.用分数表示每个图中的涂色部分。
都
2.号加上
)个是号后诚
2是(
)个,即(
3.在1-
中,“1”可以看作(
),算式结果是(
)。
4.把一张正方形纸对折再对折,打开后每份是这张正方形纸的
拟
5.在○里填上“>
”“<”或“=”。
0
57
0品
0为
0
杀
6.4个号是
),(
)比
9
多2个
1里面有(
)个
7.“白毛浮绿水,红掌拨清波。”诗句中表示颜色的字占总字数的
8.如右图,涂色部分占整个图形的
,空白部分占整个图形的
(
,涂色部分比空白部分多占整个图形的
,再涂
(
)格,空白部分就占整个图形的日。
9.录入同一份稿件,甲1小时完成了分,乙1小时完成了是,(
)的速度快
一些。
10.王叔叔把一块菜地平均分成9块,其中5块种青菜,3块种黄瓜,其余种西
红柿。种黄瓜的地占这块地的(
),种西红柿的地占这块地的(),
种(
)的地最大。
二、谨慎选择。(12分)
1.同样多的牛奶,倒在甲杯里占号,倒在乙杯里占号,两个杯子相比,(
)。
A.甲杯盛牛奶多
B.乙杯盛牛奶多
C.两个杯子盛牛奶一样多
2把号号号按照以小到大的顺序排列是(
)。
g
3号+9
里应填(
)。
A.2●
B.10
C.3
4.两根同样长的绳子,第一根用去它的6,第二根用去它的是,两根绳子剩下
的长度相比,(
)。
A.第二根剩下的长
B.第一根剩下的长
C.无法判断哪根剩下的长
5如图,①②两根纸条都露出它们的。,下面说法正确的是(
)。
A.纸条①长
①
B.纸条②长
C.两根纸条一样长
②
8
6.下面的涂色部分或画括号的部分能用。表示的是(
)。
B
C.↓→LL
三、细想快算。(16分)
1.直接写得数。(8分)
+
51
66=
最+品
+号
8+
5-1-
2+6=
99
1
8T8
数学三年级下册63QD15
2.在括号里填上合适的分数。(4分)
(
)=等
3.看图列式计算。(4分)》
0)(
四、能写会画。(18分)
1.涂一涂,比一比。(9分)
3
2
8
5
6
6
2.在下面的4个正方形中,用不同的方法表示出子。(4分)
3.如图,每段直条都表示“1”。(5分)
(1)“1”里面有(
)个21”里面有()个
2
1
(2)“1”里面还可能有()个(),填一填,画一画。
五、解决问题。(24分)
1.冬冬从图书室借来一本《安徒生童话》,第一天看了这本书的品,第二天看
了这本书的0。(9分)
(1)冬冬两天一共看了这本书的几分之几?
16数学三年级下册63QD
(2)冬冬第二天比第一天多看了这本书的几分之几?
(3)冬冬两天看完这本书了吗?如果没看完,还剩这本书的几分之几?
2.笑笑和果果同时开始背诵同一首诗。10分钟后,笑笑背过了这首诗的
。
果果背过了这首诗的8。谁没背过的内容多一些?(5分)
3.小芳制作主题为“垃圾分类我先行”的手抄报。“垃圾的种类”栏目占整个
板面的号,“垃圾分类好处多”栏目占的版面和垃圾的种类间样大。
(1)“垃圾的种类”和“垃圾分类好处多”两个栏目一共占整个版面的几分之
几?(3分)
(2)于抄报上垃圾如何分类"型目比“拉圾的种类“术目多占整个版面的号。
“垃圾如何分类”栏目占整个版面的几分之几?(3分)
烯
(3)小芳还想增加一个栏目,手抄报的版面还有空余的部分吗?(4分)