内容正文:
第3课时平行线之间的距离及平行四边形的判定与性质的综合
1.B2.103.D4.D5.C6.8
7.证明:四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,AB∥CD.∴∠ABE=∠CDF.,AE⊥
∠ABE=∠CDF,
AB,CF⊥CD,∴.∠BAE=∠DCF=90°.在△ABE和△CDF中,AB=CD,
∠BAE=∠DCF,
.△ABE≌△CDF(ASA)..AE=CF,∠AEB=∠CFD..AE∥CF.∴.四边形AECF是
平行四边形.
8.解:AD∥BC,AD=BC.理由如下:连接AE,CF.OE=OF,OA=OC,.四边形AFCE
是平行四边形.∴.EC∥AF,EC=AF.DE=BF,∴.CD=AB.∴.四边形ABCD是平行四边
形.AD∥BC,AD=BC
9.D10.D
11.证明:(1).AE∥BD,.∠AED+∠EDO=180°.∠AED=∠AOD,.∠AOD+
∠EDO=180°.∴.OA∥DE..四边形AODE是平行四边形.,AE=OD.四边形ABCD
是平行四边形,∴.OB=OD..AE=OB.(2)由(1)知四边形AODE是平行四边形,.AC∥
DE,OA=DE.四边形ABCD是平行四边形,∴.OA=OC.∴.OC=DE..四边形OCDE是
平行四边形.
12.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.AE=CF,.DE=
BF..四边形AECF和四边形DEBF都是平行四边形.∴AF∥CE,BE∥DF.四边形
EMFN是平行四边形.(2)解:以MN为边的平行四边形有口AMNE,□FMNC,口BMNF,
□EMND.理由如下:连接EF.,E是AD的中点,.AE=DE.同(1)得四边形ABFE,四边
形CDEF,四边形AECF和四边形DEBF都是平行四边形,AM=FM=?AF,BM=EM
-BE,EN-CN-CE.FN-DN-DF,AF//CE,AF-CE,BE/DF,BE-DF.
∴.AM=EN=FM=CN,BM=FN=DN=EM.∴.四边形AMNE,四边形FMNC,四边形
BMNF,四边形EMND是平行四边形.
专题特训平行四边形与角平分线结合的有关问题
【贵州热点·通性通法】
1.A2.43.34.2【变式题1】4或2【变式题2】2或145.8
6.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∠DAB十∠ABC=180.AE,
BF分别平分∠DAB和∠ABC,∠MAB=合∠DAB,∠MBA=∠ABC.∠MAB+
∠MBA=2(∠DAB+∠ABO=90.∠AMB=18o°-(ZMAB+∠MBA)=90.∴AE
⊥BF.(2)解::四边形ABCD是平行四边形,∴.AB∥CD,AB=CD,BC=AD=6.
∴∠DEA=∠EAB.AE平分∠DAB,∠DAE=∠EAB.∴∠DAE=∠DEA.∴.DE=
AD=6.同理可得CF=BC=6.3EF=6,EF=2..DF=DE-EF=4.∴AB=CD=
DF+CF=10.
专题特训平行四边形中的折叠问题【回归教材】
1.证明:由折叠的性质,得∠CBD=∠EBD.,四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC
∠CBD=∠EDB.∠EBD=∠EDB.EB=ED.
2.(1)证明:由折叠的性质,得∠CFE=∠D.,四边形ABCD是平行四边形,∴.AD∥BC
∠B=∠D..AE∥BF,∠B=∠CFE.∴.AB∥EF.∴.四边形ABFE是平行四边形.(2)解:
,四边形ABFE、四边形ABCD是平行四边形,.EF=AB=CD=4,AE=BF.由折叠的性
质,得CF=CD=4..AE=BF=BC-CF=2..四边形ABFE的周长为2X(4+2)=12.
3.证明:(I)由折叠的性质,得CD=AD,∠D=∠D,∠BCD=∠EAD.四边形ABCD是平行
四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,∠BAD=∠BCD.AB=AD,∠B=∠D',∠BAD=
∠EAD'..∠BAD-∠EAF=∠EAD'-∠EAF,即∠BAE=∠DAF..△ABE≌
△AD'F(ASA).(2):四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.由折叠的性质,得CE=
AE.,△ABE≌△AD'F,∴.AE=AF..AF=CE..四边形AECF是平行四边形.
4.证明:(1),四边形ABCD是平行四边形,AB∥CD.,∠CEF=∠2.由折叠的性质,得
∠1=∠CEF,∴.∠1=∠2.(2)∠1=∠2,∴.GE=GF.由折叠的性质,得BF=BF.DE
=BF,.DE=B'F.AB∥CD,∠DEG=∠EGF.GE∥BF,∠EGF=∠B'FG.
'.∠DEG=∠B'FG..△DEG≌△B'FG(SAS)..DG=B'G.
3三角形的中位线
1.D2.D
28
3.解:CA=CD,CF平分∠ACB,∴.AF=FD.又:AE=BE,EF是△ABD的中位线.
..BD=2EF=4..'.BC=BD++CD=9.
4.B5.C
6.证明:BD,CE分别是边AC,AB上的中线,∴D,E分别是边AC,AB的中点.∴DE是
△ABC的中位线.DE∥BC,DE=号BC.同理得FG∥BC,FG=号BC.∴DE∥FG,DE=
FG..四边形DEFG是平行四边形.
7.D8.B9.C10.4
11.解:(1)3(2),P是AC的中点,N是BC的中点,.PN是△ABC的中位线..PN=
专AB同理可得PM=号DC又:AB=DC,PN=PM∠PNM=∠PMN=20
.∠MPN=180°-∠PMN-∠PNM=140°.
微专题构造三角形中位线的三种常用技巧
1.140°2.1.53.C4.4
第六章归纳与提升
思维导图梳理
中心对称相等相等平分相等平行且相等平分不平行相等中点平行
一半
核心考点突破
1.B2.C3.B4.C5.B6.5
7.解:答案不唯一,如:选择③.理由如下:四边形ABCD是平行四边形,∴.BC∥AD,BC=
AD.∴∠BCE=∠DAF.BE∥DF,∴.∠CEB=∠AFD.∴△CBE≌△ADF(AAS).∴.BE
=DF.∴.四边形BEDF是平行四边形.
8.证明:(1),∠AEF=∠CFE,.AD∥BC.,AD=BC,.四边形ABCD是平行四边形..OA=
(∠AEO=∠CFO,
OC..O是线段AC的中点.(2)由(1)得OA=OC.在△OAE和△OCF中,∠AOE=∠COF,
OA=OC,
.△OAE≌△OCF(AAS)..OE=OF.,OA=OC,.四边形AFCE是平行四边形.
9.D10.4√511.B12.C
13.(1)证明:D,E分别是AB,AC中点,.DE是△ABC的中位线..DE∥BC.又EF
∥CD,.四边形CDEF是平行四边形.DE=CF.(2)解::等边三角形ABC的边长为2,
AB=BC=AC=2.:D为AB的中点,∴BD=号AB=1,CD⊥AB.在R△BCD中,CD
√BC一BD=√3.:四边形CDEF为平行四边形,∴EF=CD=√3.
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1.解:(1)甲方案.证明如下::四边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD,AB=CD.
∴∠BAE=∠DCF.:O是AC的中点,∴.OA=OC.:E,F分别是OA,OC的中点,AE=
OA,CF=2OC.AE=CR.△ABE≌△CDF(SAS.BE=DF,∠AEB=∠CFD,
.180°-∠AEB=180°-∠CFD,即∠BEF=∠DFE.∴.BE∥DF.∴四边形BEDF是平行
四边形.乙方案.证明如下:,BE⊥AC,DF⊥AC,∴.∠AEB=∠CFD=∠BEF=∠DFE=
90°.BE∥DF.,四边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD,AB=CD..∠BAE=
∠DCF.∴△ABE≌△CDF(AAS)..BE=DF.∴.四边形BEDF是平行四边形.(任选一个
证明即可)(2),四边形BEDF是平行四边形,.OE=OF..EF=2OE.EF=2AE,.OE=AE.
.OE=AE=CF=OF.SAAIC=SAACD=4SAADE=4X4=16.SOABCD=2X16=32.
2.解:(1).∴AM=BM=AB=20..DE=CM=BC+BM=60,AE=EM-AM=50..五边
形ABCDE的周长为AB+BC+CD十DE十AE=20+40+70+60+50=240.(2)延长FA,
CB交于点P,延长FE,CD交于点Q.:∠FAB=∠CBA=∠FED=∠CDE=120°,
∴∠PAB=∠PBA=∠DEQ=∠EDQ=60°.∴.∠P=60°,∠Q=60°.∴.△ABP与△DEQ是
等边三角形.∴.AP=BP=AB=4,DQ=EQ=DE=2..CQ=CD+DQ=10,CP=BP+BC
=5.:∠C=∠AFE=120°,∠P=∠Q=60°,.四边形PCQF是平行四边形.∴.PF=CQ=
10,FQ=CP=5.∴.AF=PF-AP=6,EF=FQ-EQ=3..六边形ABCDEF的周长为AB
十BC+CD十DE十EF十AF=4十1十8+2十3+6=24.S大边形ABCDEF=20√3.【解析】过点F
作FH1CQ于点H,易得FH-9Smg=Sam一Sam一Sam=10X9
2
-9×4-9×2=205
一
29
质量评估
第一章质量评估
1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.B11.A12.D
13.假14.AB=BC(答案不唯一)15.15°
16.60°【点拨】如图,连接BE,交AD于点P,此时PE+PC最小.易证BE平分∠ABC,
PB=PC,由此可得∠CPE的度数。
B
D
17.解:(1)CAD等腰三角形“三线合一”ABE ACE SAS全等三角形的对应角相等
(2)设该多边形的边数为n.根据题意,得(n一2)×180°十360°=1260°,解得n=7..该多边
形的边数为7.
18.证明:,BE=CF,.BE+EF=CF+EF,即BF=CE.在Rt△ABF和Rt△DCE中,
'Rt△ABF≌Rt△DCE(HL).∴∠OEF=∠OFE.∴.OE=O
19.解:.AD⊥BC,.∠ADC=∠ADB=90°.在Rt△ADC中,AD=1.2m,CD=0.9m,
.AC=√AD+CD=1.5m.在Rt△ABD中,BD=1.6m,AD=1.2m,∴.AB=
√BD2+AD=2m.:BC=BD+CD=2.5m,.AB2+AC2=22+1.52=6.25,BC=
2.5=6.25.∴AB2+AC=BC.∴△ABC是直角三角形,且∠BAC=90°.∴他们搭建的帐
篷符合要求.
20.(1)证明::△ABC是等边三角形,AB=AC,∠EAF=60°.:E,F分别是AB,AC的
中点,AE=合AB,AF=号AC.AE=AR.∴△AEF为等边三角形.(2)解:△AEF为
等边三角形,∴.EF=AF,∠AEF=∠AFE=60°.:△AFD是等腰直角三角形,∠AFD=
90,∴EF=AF=DF,∠EFD=∠AFE+∠AFD=150,·∠DEF=∠FDE=分(180°-
∠EFD)=15°.∠AED=∠AEF-∠DEF=45.
21.解:(1)△ABD为等腰三角形.理由如下::AC的垂直平分线交CB于点D,.AD=
CD.∴∠C=∠CAD..∠ADB=∠C+∠CAD=2∠C.∠B=2∠C,∠ADB=∠B.
AD=AB.∴.△ABD为等腰三角形.(2)AD=AB,AE⊥BD,.DE=BE.△ABD的
周长是10,.AD+AB+DE十BE=10..AD+DE=5.由(1)知AD=CD,.CE=CD+
DE=AD+DE=5.
22.解:(1)∠ABC-∠C=90°.证明如下:延长AB,交CD于点H.AB⊥CD,∴.∠BHC=
90°.∴.∠ABC-∠C=∠BHC=90°.(2)∠ABC=∠DFE.理由如下:·FE⊥BC,.∠FEC
=90°.∴.∠DFE-∠C=∠FEC=90°.由(1)知∠ABC-∠C=90°,.∠ABC=∠DFE.
23.(1)证明:,DE垂直平分AC,.AE=CE,EO⊥AC.∴∠AEO=∠CEO.AD∥BC,
∴.∠D=∠CEO.∠AEO=∠D..AD=AE.AD=CE.(2)解:设AD=x,则AE=CE=
x,∴.BE=BC-CE=4-x.在Rt△ABE中,AB2+BE=AE,即32+(4-x)2=x2,解得x
-5AD-5
24.(1)证明::E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,∴.EC=ED..∠ECD=
∠EDC.(2)解::ED⊥OB,EC⊥OA,∴.∠EDO=90°,∠ECO=90°.在Rt△DEO和
Rt△CEO中,
B0=EO:RIADEOS2R△CBO(HL).D0=CO.:∠AOB=60,0E是
ED=EC,
∠AOB的平分线,.△D0C是等边三角形,∠E0C=号∠AOB=30.∴∠OCD=60°,EC
号OE=4.∠ECF=∠EC0-∠0CD=30.:∠CEF=90°-∠E0C=60,∠EFC=
180°-∠ECF-∠CEF=90.EF=2EC=2.
25.(1)解:2(2)证明:∠ABC=90°,.∠ABD=∠ABC=90°.:AB=BC,BE=BD,
∴.△ABD≌△CBE(SAS).∴.∠BAD=∠BCE.∠CEB=∠AEF,∴.∠AFE=∠CBE=
90°.∴△AFG是直角三角形.:BH平分∠ABC,∠ABG=∠CBG.·AB=BC,BG=
BG,∴△ABG≌△CBG(SAS)..AG=CG.∴.△ACG是等腰三角形.∴AG是△ACF的“妙
30
分线”.(3)解:CD的长为3或5.【解析】过点A作AHLBC于点H.如图,分两种情况进行
讨论:①当CDLBD时,:BC=3VO,AB=AC=5,AH L BC,·BH=CH=令BC=
3AH=VAB-BF=.:Sac=BC·AH=合AB·CD,CD-
2
2
BC:AH=3.②当CD⊥AC时,在Rt△ACD中,AD=V√AC-CD=4.设DD=x,则
AB
D'A=+4.D'C2 =CD2+DD'2,D'C2=D'A2-AC,.'CD+DD'2=D'A2-AC,32
十2=(+4)2-,解得x=是.DD=是.CD'=VCD+DD=只综上所述,CD
的长为3或只。
D
第二章质量评估
1.B2.C3.A4.A5.A6.C7.B8.A9.C10.D11.C12.A
13.x+5≥014.>-号15.九16.>-1
17.解:(1)去括号,得6x十15>8x十6.移项、合并同类项,得一2x>一9.两边都除以一2,得
<号.(2)原不等式组可化为4虹-7>-30
4x-7≤9②.
解不等式①,得x>1.解不等式②,得x≤4.
.原不等式组的解集是1<x≤4.∴.原不等式组的整数解是2,3,4.
18.解:(1)一(2)由①,得-2x<4,解得x>-2.由②,得x-3≤21-5x,.6x≤24,解得
x≤4.∴原不等式组的解集是一2<x≤4.
19,解:由题意,得23寸D≥3-分,解得<一13.x的最大整数值是-18.
8
20.解:解不等式5-3x≤-1,得x≥2..不等式5-3x≤-1的最小整数解是2.由题意,得
3×(2-4)-6k>0,解得k<-1.
21.解:设需要乙种货车x辆.根据题意,得60(8-x)十40x≥420,解得x≤3.答:至多需要
乙种货车3辆.
22.解:画出函数图象如图所示.(1)由图象可知,一次函数y=一x十4和y2=2x一5的图象
交于点(3,1),∴.方程一x十4=2x-5的解为x=3.(2)由图象可知,当x<3时,y1>y2;当x
<号时n>0且%<0.
y=-x+4y↑
1O1
y2=2x-5/
2汉解:把m=1代人,得3≥+10,
解不等式①,得x≤1.解不等式②,得x
3+4(x-1)>-9②.
>-2.:不等式组的解集为-2<≤1,(2)不等式组整理,得≤3一2:该不等式组有
1x>-2.
解,但无整数解,-2<3一2<-1,解得2<m<号
24.解:任务1:(0.2n十0.8)任务2:设直立电梯一次可以运输x辆购物车.根据题意,得
0.2·乏+0.8≤2.8,解得x≤20.x的最大值为20.答:直立电梯一次最多可以运输20辆
购物车.任务3:设使用a次手扶电梯,则使用(5一a)次直立电梯.根据题意,得25a十20(5一
a)≥110,解得a≥2.:a,5-a均为非负整数,.a可以为2,3,4,5..共有4种运输方案:方
一31
案一:使用2次手扶电梯,3次直立电梯;方案二:使用3次手扶电梯,2次直立电梯;方案三:
使用4次手扶电梯,1次直立电梯;方案四:使用5次手扶电梯.
3x+1>2x,
⑤解:0四2四解方程3红一=3,得解不等式组丝士中1得-1了
3
≤1.:所给方程是所给不等式组的“解集内方程”,-1<兮3≤1,解得-6<≤0.()解
方程2x十4=0,得x=一2,解方程2x-1=13,得x=7.解不等式组+5>m,
得m
x+m<2m+3,
5<x<m十3.:所给方程都不是所给不等式组的“解集内方程”,∴.m十3≤一2或
m6≥·或m-5≥1,解得m≤-5或3≤m<4或m≥12
1m十3≤7
阶段质量评估(一)
1.B2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.D9.C10.B11.B12.C
13.314.215.316.9
17.解:(1)去分母,得6一2x+1<10x+4.移项、合并同类项,得一12x<一3.两边都除以
一12,得>子·在数轴上表示不等式的解集如图所示.
-2-101123
4
2x十1≥3①,
(2)答案不唯一,如:选择①和③,
2x+1<@.
1
解不等式①,得x≥1.解不等式②,得x
≤一1.5.∴.原不等式组无解.
18.解:AB=AC,AE是△ABC的中线,∴.∠ABC=∠ACB,AE⊥BC,∴.∠AEC=90°
∴.∠DCE=∠ADC-∠AEC=35°.,CD平分∠ACB,.∠ACB=2∠DCE=70°..∠ABC
=∠ACB=70°..∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=40°.
19.解:设每份套餐中全麦面包的质量为xg.根据题意,得9%x十3%(300一60-x)+60×
13%≥18,解得x≥50.x的最小值为50.答:每份套餐中全麦面包的质量至少为50g.
20.解:(1)DE垂直平分AB,.AE=BE..∠EAB=∠B.∠C=90°,∴∠CAE+
∠EAB+∠B=90°,即∠B+30°+∠B+∠B=90°.∴∠B=20°.(2):∠CAE=∠B,
∠EAB=∠B,∴∠CAE+∠EAB+∠B=3∠B=90°.∴∠B=30°.DE垂直平分AB,
∴AB=2AD=6.在R△ABC中,∠C=90,∠B=30,AC=2AB=3.
21.解:1)解方程8一}卫=1一2,得x=士5.该方程的解是非负数,士5≥0,解得
3
a≥一5.(2)解不等式①,得y≥a十4.解不等式②,得y≥1.,该不等式组的解集为y≥1,
.a十4≤1,解得a≤-3.由(1)知a≥一5,.一5≤a≤一3...整数a的值可能为一5或一4
或-3.∴.所有符合条件的整数a的值的和为-5十(-4)十(-3)=-12.
2.证明:I)在R△ACE与R△BAD中,AEBD,:R△ACERIABAD(H.CE
AC=BA,
=AD.(2):EC⊥AC,BA⊥AC,.AB∥CE.∴.∠BAF=∠E.由(1)知CE=AD.:AD=
CF,∴.CE=CF.∴.∠CFE=∠E..∠BAF=∠CFE=∠BFA..BA=BF.
23.(1)证明:AB=AC,∴∠B=∠C.:DE⊥BC,∠B+∠BFE=∠C+∠D=90°
∠D=∠BFE.:∠BFE=∠AFD,∴∠D=∠AFD.∴.AD=AF.∴.△ADF是等腰三角
形.(2)解:过点过A作AH⊥DE于点H.:DE⊥BC,∠AHF=∠BEF=90°.由(1)知
∠AHF=∠BEF,
AD=AF,,.DH=FH.在△AFH和△BFE中,∠AFH=∠BFE,∴.△AFH≌△BFE
AF=BF,
(AAS)..FH=EF..DH=FH=EF.在Rt△BEF中,BF=√I3,BE=2,.EF=
√BF2-BE2=3.∴.DE=3EF=9.
24.解:(1)设该月A类赤水竹编售出x个,B类赤水竹编售出y个.根据题意,得
1x十y=200,
解得2二120,答:该月A类赤水竹编售出120个,B类赤水竹编售
200x+400y=56000
y=80.
出80个.(2)设该月购进m个A类赤水竹编,则购进(200一m)个B类赤水竹编.根据题意,
得150m+300(200一m)≤45000,解得m≥100.设该网店6月份获得的总利润为元,则
32
w=(200-150)m十(400-300)(200-m)=-50m十20000.-50<0,∴.w随m的增大而
减小..当m=100时,w取得最大值,最大值为一50×100十20000=15000.答:该月网店
所获得的最大利润为15000元.
25.解:(1)由题意,得t×1+6=2t,解得t=6..当t=6时,M,N两点重合.(2)由题意,得
AM=tcm,BN=2tcm,∴.AN=(6-2t)cm.①,△ABC是等边三角形,∠A=60°..当
AM=AN时,△AMN是等边三角形..t=6-2t,解得t=2.∴.当t=2时,△AMN是等边
三角形.②分两种情况讨论:当∠AMN=90°时,∠A=60°,∴∠ANM=30°..2AM=
AN,即21=6-2,解得1=是:当∠ANM=90时,:∠A=60,∴∠AMN=30.2AN=
AM,即2(6-2)=,解得:=号.综上所述,当=号或号时,△AMN
是直角三角形.(3)由(1)知,当t=6时,M,N两点重合,恰好在点C
处,则△AMN的位置如图所示.由题意,得AN=AM,.∠AMN=
∠ANM..∠AMC=∠ANB..△ABC是等边三角形,.AB=AC,
∠C=∠B.∴.△ACM≌△ABN(AAS).∴.CM=BN,即t-6=18-2t,解得t=8..当
△AMN是以MN为底边的等腰三角形时,t=8.
第三章质量评估
1.D2.B3.D4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.B11.C12.C
13.(2,-1)14.715.1316.(-1,11)
17.解:(1)由点A(2m,-3)与点B(6,1-)关于原点对称,得2m=-6
解得m=一3,
1-n=3,
n=-2.
(2)由旋转的性质,得∠D=∠A=30°,CB=CE,∴.∠E=∠CBE.:∠BCD=40°,∠CBE
=∠D+∠BCD=70°..∠E=∠CBE=70°.
18.证明:,△AGB与△CGD关于点G中心对称,∴.DG=BG,AG=CG.,AE=CF,∴.AG-AE
=CG-CF,即EG=FG.又,∠DGE=∠BGF,∴△DGE≌△BGF(SAS).∴BF=DE.
19.(1)解:由平移的性质,得∠ABC=∠E=60°.在△ABC中,∠C=180°-∠A一∠ABC=
40°.(2)证明:,AC=BC,.∠A=∠ABC.由平移的性质,得∠A=∠EDF,∴.∠ABC=
∠EDF..OB=OD.
20.解:(1)如图,△A1BC即为所求.点A的坐标为(4,4).(2)如图,△A2B2O即为所求。
(3)旋转中心的坐标为(3,一2).
y
B
B
(第20题图)
(第21题图)
21.解:(1)如图,△AED即为所求.(2)由(1)知△AED≌△BCD,∴.CD=DE,AE=BC=6.
.AE-AC<CD+DE<AE+AC,即2<2CD<10.∴.1<CD<5.
22.(1)证明:由平移的性质,得AB∥EF,CD∥EP,∴∠B=∠EFP,∠C=∠EPF.:∠B+
∠C=90°,∠EFP+∠EPF=90°..∠FEP=180°-(∠EFP+∠EPF)=90°..△EFP
是直角三角形.(2)解:由平移的性质,得AB=EF,AE=BF,DE=CP,EP=CD=6,.PF
=BC-BF-CP=BC-AE-DE=BC-AD=I0.在Rt△EFP中,EF=√PF-EP=8,
∴.AB=8.
23.(1)证明:由旋转的性质,得CA=CD,∠A=∠CDE,.∠A=∠CDA..∠CDA=
∠CDE.∴DC平分∠ADE.(2)解:∠ACB=90°,∠A=70°,.∠CBA=90°-∠A=20°
:∠CDA=∠A=70°,∠ACD=180°-∠A一∠CDA=40°.由旋转的性质,得CB=CE,
∠BCE=∠ACD=40,∠CED=∠CBA=20,∠CEB=∠CBE=号X(180°-∠BCE)=
70°.∴∠DEB=∠CEB-∠CED=50°.
24.解:(1)①点A(0,3)平移后得到点A'(1,3),.四边形AOBC向右平移1个单位长度.
—33第一章质量评估
(时间:120分钟满分:150分)
的
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A,B,C,D四个选项,
其中只有一个选项正确)
题号
2
3
4
5
6
11
12
答案
1.如图,在△ABC中,∠A=20°,∠B=30°,则∠ACD的度数为
A.10°
B.50°
C.60°
D.25
209
30
(第1题图)
(第5题图)
(第6题图)
2.以下列各组数为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是
(
A.3,4,5
B.1,√2,√3
C.4,5,6
D.0.6,0.8,1
!
3.在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,则∠A的度数不可能为
(
)
A.90°
B.100°
C.110°
D.120°
4.用反证法证明命题“在△ABC中,AB≠AC,则∠B≠∠C”时,首
先应该假设
(
)
A.AB-AC
B.∠B=∠C
!
C.AB=AC且∠B=∠C
D.AB=AC且∠B≠∠C
5.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,
DF⊥AC于点F.若DE=2,AC=4,则△ACD的面积是(
)
A.4
B.6
C.8
D.10
6.如图,点D,A,E在直线L上,BD⊥I于点D,CE⊥1于点E,且
AB=AC,AE=BD=3,CE=5,则DE的长为
(
A.6
B.8
C.10
D.11
7.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,D是BC的中点,E是AC的
中点,EF∥AD,交BC于点F.若CF=2,则AB的长为(
)
A.2
B.4
C.6
D.8
m
D F
图①
图②
(第7题图)
(第8题图)
(第9题图)
1
8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,且BD=
BE.若∠ADE=15°,则∠C的度数是
A.35°
B.30°
C.20°
D.45°
9.小华新买了一根跳绳,如图①,他按照体育老师教的方法确定适
合自己的绳长:一脚踩住绳子的中央,手肘靠近身体,两肘弯屈
90°,小臂水平转向两侧,两手将绳拉直,此时绳长即为合适长度.
将图①抽象成图②,若两手握住的绳柄两端距离约为1,小臂
到地面的距离约1.2m,则适合小华的绳长为
(
A.2.2m
B.2.4m
C.2.6m
D.2.8m
10.如图,点O在△ABC内,且到三边的距离相等,连接OB,OC.若
∠BOC=120°,则∠A的度数是
A.30°
B.60°
C.45°
D.70°
(第10题图)
(第11题图)
(第12题图)
11.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,CM平分∠ACB,交AB于点
M,过点M作MN∥BC,交AC于点N,且MN平分∠AMC.若
AN=2,则BC的长为
A.12
B.16
C.20
D.8
12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,D,P分别是图中所作
直线和射线与AB,CD的交点.根据图中尺规作图的痕迹推断,
以下结论错误的是
)
A.AD=CD
B.∠ABP=∠CBP
C.∠BPC=115°
D.∠PBC=∠ACD
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.“对顶角相等”的逆命题是
命题.(填“真”或“假”)
14.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD
与CE交于点F,请你添加一个适当的条件:
使△ADB≌△CEB,
B
D
(第14题图)
(第15题图)
(第16题图)
15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,AB的垂直平分线交AB
于点D,交AC于点E,连接BE,则∠EBC的度数为
16.如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中
点,P是AD上的一个动点.当PC与PE的和最小时,∠CPE
的度数是
三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说明、
证明过程或演算步骤)
17.(本题满分12分)(1)完成下面的证明过程,并写出推理根据,
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,点E在AD
上.求证:∠1=∠2,
证明:.'AB=AC,D是BC的中点,
.∠BAD=∠
.AB=AC,AE=AE,
.△
≌△
∴∠1=∠2(
(2)一个多边形的内角和与它的外角和的和是1260°,求该多边
形的边数
18.(本题满分10分)如图,已知∠A=∠D=90°,E,F在线段BC
上,DE与AF交于点O,且AB=DC,BE=CF.求证:OE=OF
19.(本题满分10分)小明和爸爸妈妈一起去露营,他们搭建帐篷的
部分支架示意图如图所示.在△ABC中,两根支架AB与AC从
帐篷顶点A支撑在水平的支架BC上,一根支架AD⊥BC于点
D.经测量,BD=1.6m,CD=0.9m,AD=1.2m.按照要求,当
帐篷支架AB与AC的夹角∠BAC为直角时,帐篷符合要求.请
通过计算说明他们搭建的帐篷是否符合要求.
一3
20.(本题满分10分)如图,△ABC是等边三角形,△AFD是等腰
直角三角形,∠AFD=90°,E,F分别是AB,AC的中点.
(1)求证:△AEF为等边三角形;
(2)求∠AED的度数.
21.(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AC的垂直平
分线交CB于点D,连接AD.
(1)判断△ABD的形状,并说明理由;
(2)过点A作AE⊥BD,垂足为E.若△ABD的周长是10,求
CE的长.
22.(本题满分10分)电脑支架是我们工作学习的帮手,也隐藏着数
学问题.从侧面看一台笔记本电脑放在电脑支架上,其示意图如
图所示,笔记本电脑的屏幕AB垂直于支架底座CD
(1)判断∠ABC与∠C之间的数量关系,并写出证明过程;
(2)若撑杆FE⊥BC于点E,试判断∠ABC与∠DFE之间的数
量关系,并说明理由.
一4
23.(本题满分12分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC的垂直
25.(本题满分12分)定义:连接三角形的一个顶点和其对边上一
平分线交AC于点O,交BC于点E,作AD∥BC,交EO的延长
点,若所得线段能将该三角形分割成一个等腰三角形和一个直
线于点D,连接AE.已知AB=3,BC=4.
角三角形,则称该线段为原三角形的“妙分线”.
(1)求证:AD=CE;
(1)如图①,在△ABC中,AB的长为√5,AD⊥BC,垂足为D,AD
(2)求AD的长.
为△ABC的“妙分线”.若BD=1,则CD的长为
D
(2)如图②,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,D是CB的延
长线上一点,E为AB上一点,BE=BD,连接CE并延长,交
AD于点F,BH平分∠ABC,分别交CF,AC于点G,H,连
接AG.求证:AG是△ACF的“妙分线”.
(3)如图③,在△ABC中,AB=AC=5,BC=3√/10.若AC为
△BCD的“妙分线”,直接写出CD的长.
图①
图②
图③
24.(本题满分12分)如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,
ED⊥OB,垂足分别为C,D,连接CD,交OE于点F.
(1)求证:∠ECD=∠EDC;
(2)若∠AOB=60°,OE=8,求EF的长
—5-
一
6—