小升初奥数培优讲义专题19 比例法解行程问题(讲义)-2025-2026学年六年级下册数学·通用版

2026-04-01
| 2份
| 19页
| 640人阅读
| 22人下载
普通
优胜教育工作室
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 114 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-13
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57128841.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题19 比例法解行程问题 知识梳理 1. 时间一定,路程与速度成正比 (1)场景:两人或两车同时出发,同时停止(或相遇),运动的时间相同。 (2)结论: 。 (3)应用:已知速度比,即可直接得出路程比。例如,甲乙速度比为 ,在相同时间内,甲走的路程与乙走的路程之比也是 。 2. 路程一定,速度与时间成反比 (1)场景:同一段路程,不同的物体去走;或者同一个物体往返(如上山下山、顺水逆水)。 (2)结论: 。 (3)应用:已知速度比,时间比是速度比的反比。例如,去时与回时的速度比为 ,则去时与回时的时间比为 。 3. 速度一定,路程与时间成正比 (1)场景:同一个物体以恒定速度运动。 (2)结论: 。 (3)应用:路程的比等于时间的比。 4. 常用解题技巧 (1)份数法:将比例看作份数。例如速度比为 ,则路程分别为 份和 份,总路程为 份。 (2)差量法:利用路程差或时间差对应的实际数值,求出一份代表的实际量。例如,路程比是 ,实际路程差是 千米,则 份对应 千米,每份是 千米。 例题讲解 【典型例题1】 甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行。甲、乙两车的速度比是 ,两车在距离中点 千米处相遇。求A、B两地相距多少千米? 【跟踪训练1】 甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,3小时后在离A、B两地中点 千米处相遇。已知甲、乙两车的速度比是 。求A、B两地相距多少千米? 【典型例题2】 小星从甲地到乙地,去时的速度为 米/分,返回的速度为 米/分,往返共用了 分钟。求甲、乙两地相距多少米? 【跟踪训练2】 一架飞机油箱加满油最多够飞行 小时。它顺风每小时飞行 千米,逆风飞行的速度是顺风飞行速度的 。飞机顺风飞行多少千米就需返航? 【典型例题3】 小刚、小明进行了 米短跑比赛(假定二人速度均不变)。当小刚跑了 米时,小明距离终点还有 米。那么,当小刚到达终点时,小明距离终点还有多少米? 【跟踪训练3】 甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙距离终点还有 米。如果甲在起跑线后面 米,与乙同时跑,谁先到达终点?这时另一个人距离终点还有几米? 提升练习 1. 甲、乙两车从相距600千米的两地同时出发,相向而行。甲车的速度是乙车的1.5倍。相遇时,两车各行驶了多少千米? 2. 小明和小红进行400米赛跑,当小明到达终点时,小红跑了320米。已知小明的速度是每秒5米,求小红的速度。 3. 甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,速度比为4:5,在距离中点18千米处相遇。求A、B两地的距离。 4. 两辆汽车同时从东站开往西站,快车速度为90千米/时,慢车速度为60千米/时。当快车到达西站时,慢车距离西站还有45千米。求东西两站的距离。 5. 小张和小王进行200米赛跑。当小张跑了160米时,小王跑了140米。如果两人速度不变,当小张到达终点时,小王距离终点还有多少米? 6. A、B两车同时从学校出发去郊游,A车速度是B车的 。当B车到达目的地时,A车距离目的地还有12千米。求学校到目的地的距离。 7. 一辆汽车从甲地到乙地,去时每小时行40千米,返回时每小时行60千米。往返共用了6小时。求甲、乙两地的距离。 8. 一架飞机加满油最多能飞8小时。顺风飞行时每小时飞1500千米,逆风返回时每小时飞1000千米。这架飞机最多飞出多少千米就必须返回? 9. 从山脚到山顶的路程是2400米。小李上山每分钟走40米,下山每分钟走60米。他往返一趟平均每分钟走多少米? 10. 甲、乙两人走同一段路,甲每分钟走60米,乙每分钟走40米。甲比乙少用10分钟。求这段路的长度。 11. 一辆汽车从A地到B地,如果速度提高 ,则可以提前1小时到达。求原计划从A到B需要多少小时? 12. 小明从家到学校,如果每分钟走50米,就要迟到5分钟;如果每分钟走70米,就可以提前3分钟到校。求小明家到学校的距离。 13. 一辆汽车以每小时60千米的速度匀速行驶。如果它行驶了2小时,那么它行驶了多少千米? 14. 小华骑自行车从家去图书馆,前15分钟骑了3千米。照这样的速度,他再骑10分钟,一共骑了多少千米? 15. 甲、乙两人进行游泳比赛。当甲游了全程的 时,乙游了全程的 。已知此时甲比乙多游了10米,求游泳池的全长。 16. 两列火车从同一车站出发,沿同一条铁路线行驶。快车每小时行90千米,慢车每小时行60千米。当快车行驶了270千米时,慢车行驶了多少千米? 17. 小明和小红同时从学校出发去少年宫。小明每分钟走60米,小红每分钟走50米。当小明到达少年宫时,小红距离少年宫还有150米。求学校到少年宫的距离。 18. A、B两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。A车速度是B车的 。相遇时,A车比B车少行了30千米。求甲、乙两地的距离。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题19 比例法解行程问题 知识梳理 1. 时间一定,路程与速度成正比 (1)场景:两人或两车同时出发,同时停止(或相遇),运动的时间相同。 (2)结论: 。 (3)应用:已知速度比,即可直接得出路程比。例如,甲乙速度比为 ,在相同时间内,甲走的路程与乙走的路程之比也是 。 2. 路程一定,速度与时间成反比 (1)场景:同一段路程,不同的物体去走;或者同一个物体往返(如上山下山、顺水逆水)。 (2)结论: 。 (3)应用:已知速度比,时间比是速度比的反比。例如,去时与回时的速度比为 ,则去时与回时的时间比为 。 3. 速度一定,路程与时间成正比 (1)场景:同一个物体以恒定速度运动。 (2)结论: 。 (3)应用:路程的比等于时间的比。 4. 常用解题技巧 (1)份数法:将比例看作份数。例如速度比为 ,则路程分别为 份和 份,总路程为 份。 (2)差量法:利用路程差或时间差对应的实际数值,求出一份代表的实际量。例如,路程比是 ,实际路程差是 千米,则 份对应 千米,每份是 千米。 例题讲解 【典型例题1】 甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行。甲、乙两车的速度比是 ,两车在距离中点 千米处相遇。求A、B两地相距多少千米? 【分析】 1. 判断比例关系:两车同时出发、相向而行直到相遇,说明两车行驶的时间相同。根据“时间一定,路程与速度成正比”,甲、乙两车行驶的路程比等于它们的速度比,即 。 2. 分析路程差:两车在距离中点 千米处相遇。这意味着快车(甲)超过了中点 千米,而慢车(乙)还差 千米到中点。因此,甲车比乙车多行驶了 千米。 3. 利用份数求解:路程比是 ,路程差是 份。这 份对应的实际距离是 千米。 【详解】 甲、乙两车行驶的时间相同, 所以,甲、乙两车行驶的路程比 甲、乙两车的速度比 。 两车行驶的路程差为: (千米) 路程的份数差为: (份) 每一份对应的路程为: (千米) A、B两地的总路程为(共 份): (千米) 答:A、B两地相距 千米。 【跟踪训练1】 甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,3小时后在离A、B两地中点 千米处相遇。已知甲、乙两车的速度比是 。求A、B两地相距多少千米? 【分析】 1. 两车同时出发到相遇,时间相同,路程比等于速度比,即 。 2. 相遇点离中点 千米,说明快车比慢车多走了 千米。 3. 路程比是 ,差 份,这 份对应 千米。总路程是 份。 【答案】 (千米)。 答:A、B两地相距 千米。 【典型例题2】 小星从甲地到乙地,去时的速度为 米/分,返回的速度为 米/分,往返共用了 分钟。求甲、乙两地相距多少米? 【分析】 1. 判断比例关系:往返的路程是相同的。根据“路程一定,速度与时间成反比”,去时和返回的时间比等于返回和去时的速度比。 2. 求时间比:去时速度:返回速度 。所以,去时时间:返回时间 。 3. 按比例分配总时间:往返总时间是 分钟,按 的比例分配,可以求出去时和返回各自的时间。 4. 求路程:路程 去时速度 去时时间。 【详解】 去时速度:返回速度 。 因为路程一定,所以时间与速度成反比。 去时时间:返回时间 。 去时所用的时间为: (分钟) 甲、乙两地的距离为: (米) 答:甲、乙两地相距 米。 【跟踪训练2】 一架飞机油箱加满油最多够飞行 小时。它顺风每小时飞行 千米,逆风飞行的速度是顺风飞行速度的 。飞机顺风飞行多少千米就需返航? 【分析】 1. 往返路程相同,速度与时间成反比。 2. 顺风速度为 千米/时,逆风速度为 千米/时。 3. 顺风速度:逆风速度 。 4. 所以,顺风时间:逆风时间 。 5. 总飞行时间是 小时,按 分配,求出顺风飞行的时间,再乘以顺风速度即可。 【答案】 逆风速度: (千米/时) 顺风速度:逆风速度 顺风时间:逆风时间 顺风飞行的时间为: (小时) 顺风飞行的路程为: (千米) 答:飞机顺风飞行 千米就需返航。 【典型例题3】 小刚、小明进行了 米短跑比赛(假定二人速度均不变)。当小刚跑了 米时,小明距离终点还有 米。那么,当小刚到达终点时,小明距离终点还有多少米? 【分析】 1. 求速度比:两人在相同时间内跑的路程比就是他们的速度比。小刚跑 米时,小明跑了 米。所以小刚与小明的速度比(也是路程比)为 。 2. 分析第二阶段:小刚从 米处跑到终点,又跑了 米。 3. 按比例计算:在小刚跑这 米的时间里,小明跑的路程与小刚跑的路程之比也是 。可以求出小明这段时间跑了多少米,进而求出他距离终点的距离。 【详解】 小刚跑 米时,小明跑了: (米) 小刚与小明的速度比(路程比)为: 小刚到达终点还需跑: (米) 在小刚跑这 米的时间里,小明跑的路程为: (米) 此时小明距离终点的距离为: (米) 答:当小刚到达终点时,小明距离终点还有 米(或 米)。 【跟踪训练3】 甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙距离终点还有 米。如果甲在起跑线后面 米,与乙同时跑,谁先到达终点?这时另一个人距离终点还有几米? 【分析】 1. 求速度比:第一次比赛,甲跑 米时,乙跑了 米。所以甲、乙的速度比(路程比)为 。 2. 分析第二次比赛:甲要跑 米,乙要跑 米。 3. 比较谁先到:可以比较甲跑完 米时,乙跑了多少米。如果乙跑的距离小于 米,则甲先到;反之则乙先到。 4. 计算距离:根据速度比 ,当甲跑 米时,乙跑的路程是 。 【答案】 甲、乙的速度比为: 。 第二次比赛,甲跑的路程为 米。 当甲跑完 米时,乙跑的路程为: (米) 因为 ,所以甲先到达终点。 此时乙距离终点还有: (米) 答:甲先到达终点,这时乙距离终点还有 米。 提升练习 1. 甲、乙两车从相距600千米的两地同时出发,相向而行。甲车的速度是乙车的1.5倍。相遇时,两车各行驶了多少千米? 【详解】 判断关系: 两车同时出发到相遇,时间相同。路程比等于速度比。 确定比例: 甲速:乙速 = 1.5:1 = 3:2。所以,甲路程:乙路程 = 3:2。 计算份数: 总份数 = 3 + 2 = 5份。 求每份: 每份路程 = 600 ÷ 5 = 120千米。 求结果: 甲行驶 120 × 3 = 360千米;乙行驶 120 × 2 = 240千米。 【答案】 甲行驶了360千米,乙行驶了240千米。 2. 小明和小红进行400米赛跑,当小明到达终点时,小红跑了320米。已知小明的速度是每秒5米,求小红的速度。 【详解】 判断关系: 两人跑的时间相同(从小明起跑到小明到达终点)。路程比等于速度比。 计算路程比: 小明路程:小红路程 = 400:320 = 5:4。 确定速度比: 速度比也是 5:4。 求小红速度: 小明速度是5份对应5米/秒,所以每份是1米/秒。小红速度是4份,即 4 × 1 = 4米/秒。 【答案】 小红的速度是4米/秒。 3. 甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,速度比为4:5,在距离中点18千米处相遇。求A、B两地的距离。 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比 4:5。 分析差量: 速度比 4:5,说明乙车比甲车多走了 5-4=1份。相遇点距离中点18千米,说明乙比甲多走了 18×2=36千米。 对应份数: 1份路程对应36千米。 求总路程: 总份数 = 4 + 5 = 9份。总路程 = 36 × 9 = 324千米。 【答案】 A、B两地相距324千米。 4. 两辆汽车同时从东站开往西站,快车速度为90千米/时,慢车速度为60千米/时。当快车到达西站时,慢车距离西站还有45千米。求东西两站的距离。 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比 90:60 = 3:2。 分析差量: 快车走了3份,慢车走了2份,差1份。这1份对应实际距离45千米。 求总路程: 东西两站距离对应快车的路程(即3份)。距离 = 45 × 3 = 135千米。 【答案】 东西两站相距135千米。 5. 小张和小王进行200米赛跑。当小张跑了160米时,小王跑了140米。如果两人速度不变,当小张到达终点时,小王距离终点还有多少米? 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比。 计算比例: 160:140 = 8:7。 分析后续: 小张到达终点还需跑 200-160=40米。 按比例计算: 在小张跑40米的时间里,小王跑的路程与小张跑的路程比也是7:8。 小王跑的距离 = 米。 求剩余距离: 小王原本跑了140米,又跑了35米,共跑了175米。距离终点还有 200-175=25米。 【答案】 小王距离终点还有25米。 6. A、B两车同时从学校出发去郊游,A车速度是B车的 。当B车到达目的地时,A车距离目的地还有12千米。求学校到目的地的距离。 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比 4:5。 分析差量: B车走了5份,A车走了4份,差1份。这1份对应12千米。 求总路程: 目的地距离对应B车的路程(即5份)。距离 = 12 × 5 = 60千米。 【答案】 学校到目的地的距离是60千米。 7. 一辆汽车从甲地到乙地,去时每小时行40千米,返回时每小时行60千米。往返共用了6小时。求甲、乙两地的距离。 【详解】 判断关系: 往返路程相等,速度与时间成反比。 求时间比: 去时速度:返回速度 = 40:60 = 2:3。所以,去时时间:返回时间 = 3:2。 分配总时间: 总份数 = 3 + 2 = 5份。每份时间 = 6 ÷ 5 = 1.2小时。 去时时间 = 1.2 × 3 = 3.6小时。 求路程: 距离 = 速度 × 时间 = 40 × 3.6 = 144千米。 【答案】 甲、乙两地相距144千米。 8. 一架飞机加满油最多能飞8小时。顺风飞行时每小时飞1500千米,逆风返回时每小时飞1000千米。这架飞机最多飞出多少千米就必须返回? 【详解】 判断关系: 往返路程相等,速度与时间成反比。 求时间比: 顺风速度:逆风速度 = 1500:1000 = 3:2。所以,顺风时间:逆风时间 = 2:3。 分配总时间: 总份数 = 2 + 3 = 5份。总时间8小时。 顺风飞行时间 = 小时。 求路程: 飞出距离 = 1500 × 3.2 = 4800千米。 【答案】 这架飞机最多飞出4800千米就必须返回。 9. 从山脚到山顶的路程是2400米。小李上山每分钟走40米,下山每分钟走60米。他往返一趟平均每分钟走多少米? 【详解】 计算时间: 此题虽然求平均速度,但可以利用比例法辅助计算时间。 上山时间 = 2400 ÷ 40 = 60分钟。 下山时间 = 2400 ÷ 60 = 40分钟。 (注:速度比40:60=2:3,时间比为3:2,符合60:40=3:2) 计算平均速度: 总路程 ÷ 总时间。 总路程 = 2400 × 2 = 4800米。 总时间 = 60 + 40 = 100分钟。 平均速度 = 4800 ÷ 100 = 48米/分。 【答案】 他往返一趟平均每分钟走48米。 10. 甲、乙两人走同一段路,甲每分钟走60米,乙每分钟走40米。甲比乙少用10分钟。求这段路的长度。 【详解】 判断关系: 路程相同,速度与时间成反比。 求时间比: 速度比 60:40 = 3:2。所以,时间比 甲:乙 = 2:3。 分析差量: 时间差 3-2=1份。这1份对应实际时间差10分钟。 求乙的时间: 乙的时间是3份,即 10 × 3 = 30分钟。 求路程: 路程 = 乙的速度 × 乙的时间 = 40 × 30 = 1200米。 【答案】 这段路长1200米。 11. 一辆汽车从A地到B地,如果速度提高 ,则可以提前1小时到达。求原计划从A到B需要多少小时? 【详解】 判断关系: 路程相同,速度与时间成反比。 计算新速度: 原速度看作1,提高 后,新速度是 。 求时间比: 原速度:新速度 = 。所以,原时间:新时间 = 5:4。 分析差量: 时间差 5-4=1份。这1份对应提前的时间1小时。 求原时间: 原计划时间是5份,即 1 × 5 = 5小时。 【答案】 原计划从A到B需要5小时。 12. 小明从家到学校,如果每分钟走50米,就要迟到5分钟;如果每分钟走70米,就可以提前3分钟到校。求小明家到学校的距离。 【详解】 判断关系: 路程相同,速度与时间成反比。 求时间比: 速度比 50:70 = 5:7。所以,时间比 50米/分用时 : 70米/分用时 = 7:5。 分析差量: 两种走法的时间差是 5 + 3 = 8分钟(一种迟到,一种早到)。 份数差 7-5=2份。这2份对应8分钟。 每份时间 = 8 ÷ 2 = 4分钟。 求实际用时: 速度为70米/分时,用时 5份 = 4 × 5 = 20分钟。 求路程: 距离 = 70 × 20 = 1400米。 【答案】 小明家到学校的距离是1400米。 13. 一辆汽车以每小时60千米的速度匀速行驶。如果它行驶了2小时,那么它行驶了多少千米? 【详解】 判断关系: 速度一定,路程与时间成正比。 计算: 路程 = 速度 × 时间 = 60 × 2 = 120千米。 【答案】 它行驶了120千米。 14. 小华骑自行车从家去图书馆,前15分钟骑了3千米。照这样的速度,他再骑10分钟,一共骑了多少千米? 【详解】 判断关系: 速度一定,路程与时间成正比。 计算速度: 3千米 ÷ 15分钟 = 0.2千米/分。 计算总时间: 15 + 10 = 25分钟。 计算总路程: 0.2 × 25 = 5千米。 【答案】 一共骑了5千米。 15. 甲、乙两人进行游泳比赛。当甲游了全程的 时,乙游了全程的 。已知此时甲比乙多游了10米,求游泳池的全长。 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比。 计算路程比: 甲路程:乙路程 = 。 分析差量: 甲比乙多游了 6-5=1份。这1份对应10米。 求全长: 甲游了6份对应全程的 。 设全长为 ,则 。 因为1份=10米,所以6份=60米。 即 。 解得 米。 【答案】 游泳池的全长是150米。 16. 两列火车从同一车站出发,沿同一条铁路线行驶。快车每小时行90千米,慢车每小时行60千米。当快车行驶了270千米时,慢车行驶了多少千米? 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比 90:60 = 3:2。 计算: 快车路程是3份对应270千米。每份 = 270 ÷ 3 = 90千米。 慢车路程是2份 = 90 × 2 = 180千米。 【答案】 慢车行驶了180千米。 17. 小明和小红同时从学校出发去少年宫。小明每分钟走60米,小红每分钟走50米。当小明到达少年宫时,小红距离少年宫还有150米。求学校到少年宫的距离。 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比 60:50 = 6:5。 分析差量: 小明走了6份,小红走了5份,差1份。这1份对应150米。 求总距离: 学校到少年宫的距离对应小明的路程(即6份)。 距离 = 150 × 6 = 900米。 【答案】 学校到少年宫的距离是900米。 18. A、B两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。A车速度是B车的 。相遇时,A车比B车少行了30千米。求甲、乙两地的距离。 【详解】 判断关系: 时间相同,路程比等于速度比 3:4。 分析差量: B车走了4份,A车走了3份,差1份。这1份对应30千米。 求总距离: 总份数 = 3 + 4 = 7份。 总距离 = 30 × 7 = 210千米。 【答案】 甲、乙两地相距210千米。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

小升初奥数培优讲义专题19 比例法解行程问题(讲义)-2025-2026学年六年级下册数学·通用版
1
小升初奥数培优讲义专题19 比例法解行程问题(讲义)-2025-2026学年六年级下册数学·通用版
2
小升初奥数培优讲义专题19 比例法解行程问题(讲义)-2025-2026学年六年级下册数学·通用版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。