七年级语文下学期期中真题重组卷（上海专用）

2025-2026学年七年级下学期期中真题重组卷 语 文 （满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级下册1-3单元。 6. 难度系数：0.75。 第一部分 古诗文 (26分) （一）默写。（本题10分） 1．（24-25七年级下·上海松江·期中）名句默写 （1）独坐幽篁里，_____________________。（王维《竹里馆》） （2）_____________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）_____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4）《木兰诗》中的“___________，___________”不仅表现了军旅战斗生活的艰苦，也可以使我们感受到中华儿女无私无畏的家国情怀。 （二）（24-25七年级下·上海静安·期中）阅读诗歌，完成小题。（本题4分） 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 2.本诗作者是唐代现实主义诗人 _____，这是一首 _____诗。（体裁）（2分） 3.下列对本诗赏析错误的一项是（   ）（2分） A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同：首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。 B．“钟”字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色，使大自然似乎有了感情。 C．“割”写出泰山的参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满活力。 D．“凌”字表达了诗人登临泰山极顶，远望“众山小”时的豪迈之情，体现了他不怕困难、勇于攀登的精神和成就伟业的远大抱负。 （三）（24-25七年级下·上海松江·期中）阅读文言文，完成下面小题。（本题12分） 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【丙】 为人大须学问 （唐）太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶①未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来②四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云：‘不学业，墙面③，莅④事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。” （选自《贞观政要》) 注释：①群凶：指各地动乱。②比来：近来。③墙面：面对墙壁。指一无所知。④莅：处理。 4．甲文出自于编年体通史《______》，乙文作者是______，两文作者同属_____朝代。（3分） 5．请用现代汉语解释下列语句。（2分） 徐以杓酌油沥之。 6．下列选项中不正确的是（    ）（2分） A．甲文中“邪”与乙文中“乎”都表示反问语气，乙文中两个“尔”用法并不相同。 B．乙文“汝亦知射乎”的“亦”与“我亦无他”的“亦”所反映出的人物情感不同。 C．甲乙两文用笔简、剪裁精，皆用对比手法刻画人物与事理，凸显语言艺术之精妙。 D．甲丙两文中“孤”“朕”都是古时王侯的自称，“卿”只是古代君王对臣子的爱称。 7．甲文中的孙权与乙文中的卖油翁都在交流中运用了现身说法的方式，孙权现身说法是为了劝吕蒙学习，而卖油翁现身说法的目的是：_______________（2分） 8．甲文中孙权提到的学习方法是“__________”，丙文中唐太宗认为不读书的后果是“________________”，甲丙两文都告诉我们：________。（3分） 第二部分 现代文阅读(24分) （一）（24-25七年级下·上海黄浦·期中）阅读下文，完成小题。（本题10分） “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99%。 刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。 人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严jùn。 在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。 9．按拼音写汉字。（1分） 严jùn( ) 10．选文中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 11．下列选项错误的一项是（ ）（2分） A．本文中的“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。 B．刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识 C．人脸识别机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，就无法识别了。 D．“在信息即价值的时代，这样精准翔实的‘立体’资料，必将成为各万环何围的目标。”一句中的“围猎”一词生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。 12．刷脸技术到底“靠谱”吗？请结合全文内容说说你的看法。（3分） （二）（24-25七年级下·上海长宁·期中）阅读下文，完成题目.（本题14分） 一只惊天动地的虫子 迟子建 ①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子；曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味，想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。 ②然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。 ③去年在故乡，正月初一，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。 ④它果然就是一只虫子！我不知它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。 ⑤果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛有着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。 ⑥这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！ ⑦佛龛上的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为实现它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又被摔了下来。 ⑧我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。 【注释】①佛龛（kān）：供奉佛像、神位等的小阁子。 13．根据文章内容填空。（4分） “我”以为 虫子表现 我以为它就此收兵了 （1）__________________________ （2）__________________ 它摆正身子后又一次向着佛龛攀登 （3）_________________ （4）__________________________ 14．赏析第⑦段画线的句子。（4分） 我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。 15．分析文章第①段的作用。（4分） 16．以下对文章标题理解有误的一项是（    ）（2分） A．标题运用了比喻的手法，引起读者阅读兴趣。 B．“惊天动地”指虫子的表现警醒了苦闷、彷徨中的我。 C．“惊天动地”指虫子虽卑微，但却英勇执着，有英雄气概。 D．标题既点明了本文主角，也表现出了作者对其崇敬的态度。 第三部分 综合运用 (10分) （24-25七年级下·上海松江·期中）信息技术对社会发展的影响日益显著，于是班级决定开展“信息技术拓展阅读边界”的学习活动，请你根据要求，完成下列活动任务。 17．【任务一】为让同学们直观地感受不同人物身上的人性光辉，班委会决定用当下喜闻乐见的短视频形式对相应的文学作品进行翻拍。请将下方的拍摄流程简表补充完整。（3分） 作品名称 拍摄场景 画面内容 解说词 《说和做——记闻一多先生言行片段》 革命群众游行示威 闻一多“昂首挺胸、长须飘飘”地走在游行示威队伍的前头。 闻一多先生横眉怒对国民党反动势力，是伟大的爱国者、大勇的民族英雄。 《骆驼 祥子》 祥子在街上拉活 烈日当空，祥子在街上拉着车“跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。” ___________________ 18．【任务二】同学们尝试对影响祥子命运走向的几种因素进行分析，你觉得不适合入选的是（    ）（2分） A．命中注定的因果诅咒 B．动荡黑暗的社会环境 C．愚昧落后的文化生态 D．保守狭隘的个人主义 19．【任务三】在以“纸墨为舟泛书海，人机同台展文思”为主题的人机写作竞赛开始前，文文同学抱怨道：“有什么可比的！人工智能赢定了呀，我的作文都是它写的。”请你对文文用人工智能代写作文的不当行为予以劝说。（5分） 第四部分 作文 (40分) 20．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）请以“身边，那常常给我力量的人”为题，写一篇文章。 要求： （1）写出真情实感，有具体内容，600字左右。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。 600字 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期中真题重组卷 语 文·全解全析 （满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级下册1-3单元。 6. 难度系数：0.75。 第一部分 古诗文 (26分) （一）默写。（本题10分） 1．（24-25七年级下·上海松江·期中）名句默写 （1）独坐幽篁里，_____________________。（王维《竹里馆》） （2）_____________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）_____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4）《木兰诗》中的“___________，___________”不仅表现了军旅战斗生活的艰苦，也可以使我们感受到中华儿女无私无畏的家国情怀。 【答案】 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 杨花榆荚无才思 朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、榆、荚、朔、柝”等字词容易写错。 （二）（24-25七年级下·上海静安·期中）阅读诗歌，完成小题。（本题4分） 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 2.本诗作者是唐代现实主义诗人 _____，这是一首 _____诗。（体裁）（2分） 3.下列对本诗赏析错误的一项是（   ）（2分） A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同：首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。 B．“钟”字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色，使大自然似乎有了感情。 C．“割”写出泰山的参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满活力。 D．“凌”字表达了诗人登临泰山极顶，远望“众山小”时的豪迈之情，体现了他不怕困难、勇于攀登的精神和成就伟业的远大抱负。 【答案】2.杜甫 五言律诗 3.D 【解析】 2.本题考查诗歌的作者及诗歌体裁的掌握。 根据积累可知，《望岳》是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。这首诗一共八句，每句五个字，三四两句、五六两句对偶，可见这是一首五言律诗。 3.本题考查诗歌的赏析。 D.“表达了诗人登临泰山极顶，远望‘众山小’时的豪迈之情”表述有误，尾联写望岳产生的联想，并非是真正登临泰山。故选D。 （三）（24-25七年级下·上海松江·期中）阅读文言文，完成下面小题。（本题12分） 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【丙】 为人大须学问 （唐）太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶①未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来②四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云：‘不学业，墙面③，莅④事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。” （选自《贞观政要》) 注释：①群凶：指各地动乱。②比来：近来。③墙面：面对墙壁。指一无所知。④莅：处理。 4．甲文出自于编年体通史《______》，乙文作者是______，两文作者同属_____朝代。（3分） 5．请用现代汉语解释下列语句。（2分） 徐以杓酌油沥之。 6．下列选项中不正确的是（    ）（2分） A．甲文中“邪”与乙文中“乎”都表示反问语气，乙文中两个“尔”用法并不相同。 B．乙文“汝亦知射乎”的“亦”与“我亦无他”的“亦”所反映出的人物情感不同。 C．甲乙两文用笔简、剪裁精，皆用对比手法刻画人物与事理，凸显语言艺术之精妙。 D．甲丙两文中“孤”“朕”都是古时王侯的自称，“卿”只是古代君王对臣子的爱称。 7．甲文中的孙权与乙文中的卖油翁都在交流中运用了现身说法的方式，孙权现身说法是为了劝吕蒙学习，而卖油翁现身说法的目的是：_______________（2分） 8．甲文中孙权提到的学习方法是“__________”，丙文中唐太宗认为不读书的后果是“________________”，甲丙两文都告诉我们：________。（3分） 【答案】 4．《资治通鉴》 欧阳修 （北）宋 5．（卖油翁）慢慢地用勺子舀油（把油）通过钱孔注入葫芦。 6．D 7．说明熟能生巧的道理。 8． “涉猎” （墙面），莅事惟烦 学习（读书）很重要/要重视学习、终身学习。 【导语】这篇文言文阅读材料精选了三则蕴含学习之道的经典文本，通过不同历史场景展现“为学”主题的多元维度。甲文《孙权劝学》以君臣对话展现“学贵有恒”的劝勉艺术；乙文《卖油翁》借生活场景揭示“熟能生巧”的实践智慧；丙文唐太宗自述则体现“学以致用”的治国理念。三则文本在语言风格上各具特色：甲文对话生动，乙文叙事精炼，丙文言辞恳切，共同构成古代劝学思想的立体画卷，对当代读者仍具深刻启示。 4．本题考查文学常识。 第一空，《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。 第二空，《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修。本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“人外有人”的道理。 第三空，司马光和欧阳修都同属北宋。 5．本题考查文言文句子翻译。 徐：慢慢地；杓：同“勺”，勺子；酌：舀取。 6．本题考查理解文章内容。 D.有误，丙文中的“朕”一般只能用作皇帝的自称，秦始皇起定“朕”为皇帝专用的自称，历代帝王沿袭下来。“卿”古代用作称呼，君称臣，夫称妻或夫妻对称；故选D。 7．本题考查理解文章内容。 结合乙文“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’”，可知：卖油翁在陈康肃面前展示自己高超的倒油技术，并告诉他，他之所以有这些技艺，是因为练习多了，手艺因此变得娴熟了。其目的是说明熟能生巧的道理。 8．本题考查理解文章内容。 第一空，结合甲文第一段“但当涉猎，见往事耳”，可知：孙权建议吕蒙要广泛阅读书籍，了解历史，达到增长才识的目的。由此可见，孙权提到的学习方法是“涉猎”； 第二空，结合丙文“不学业，墙面，莅事惟烦”，可知：唐太宗引用古人的话阐述不读书的后果，他认为，不读书的人会一无所知，缺乏处理事情的能力。故填：墙面，莅事惟烦。 第三空，结合甲文第一段“卿今当涂掌事，不可不学”“孤常读书，自以为大有所益”，结合丙文“为人大须学问”“君臣父子，政教之道，共在书内”，可知：在孙权认为，读书很重要，让人增长才干，让人收获良多。唐太宗认为，做人要重视学习，许多为人处世的道理都在书里面。由此可见，这两文都强调读书很重要，呼吁人们要重视学习。 【点睛】参考译文： 【甲】最初，孙权对吕蒙说：“你现在手握重权，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有益。”吕蒙才开始求学。后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“你今天的才识谋略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。”吕蒙说：“士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟！”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。 【乙】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。 【丙】太宗对房玄龄说：“做人应该学习与求问。我过去因为许多凶敌没有平定，东征西讨，亲自参与军事，没有空暇读书。近来天下太平，我人在殿堂，不能亲自拿着书卷，（就）命令别人读给我听。做国君，做臣子及做父，做子的道理，政令教化的道理，都在书中。古人说：‘不学习，一无所知，处理事情只会感到麻烦。’这不只是说说。回想我年轻时的处事行为，觉得很是不对。” 第二部分 现代文阅读(24分) （一）（24-25七年级下·上海黄浦·期中）阅读下文，完成小题。（本题10分） “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99%。 刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。 人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严jùn。 在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。 9．按拼音写汉字。（1分） 严jùn( ) 10．选文中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 11．下列选项错误的一项是（ ）（2分） A．本文中的“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。 B．刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识 C．人脸识别机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，就无法识别了。 D．“在信息即价值的时代，这样精准翔实的‘立体’资料，必将成为各万环何围的目标。”一句中的“围猎”一词生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。 12．刷脸技术到底“靠谱”吗？请结合全文内容说说你的看法。（3分） 【答案】 9．峻 10．举例子，具体说明了刷脸支付采用人脸检测技术，（可防止用照片、视频冒充真人）有高安全性的特点。 11．C 12．刷脸技术具有安全、准确、便捷的优点（或刷脸技术具有以下优点：采用人脸检测技术，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率；对老年人很友好，不必记住多个复杂的密码，降低了使用难度），但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，而且行业内各自为政，缺乏统一标准。 【解析】9．严峻：严厉，严肃；严重。峻，读作jùn。 10．本题考查说明方法及作用。 根据画线句“例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况”中的“例如”可知，运用了举例子的说明方法；结合“采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率”可知，这里的例子，具体说明了采用人脸检测技术进行刷脸支付有高安全性的特点。 11．本题考查内容理解。 C.错误。根据“机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别”可知，若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，“可能无法识别”，而非“就无法识别了”。选项说法太绝对，与原文语义不符。故选C。 12．本题考查看法。 根据《靠谱的刷脸技术》一节中“刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率”可知，刷脸技术具有高安全性、高实时性和高准确率的特点； 根据《尤其利好老年人》一节中“刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好……降低了老年用户使用难度”和“人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题”可知，刷脸技术对老年人很友好，降低了老年用户使用难度，可解决记忆不好的难题； 根据《进入“弱隐私”时代》一节中“在信息即价值的时代，这样精准翔实的‘立体’资料，必将成为各方环伺围猎的目标”“加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻”可知，刷脸的同时可能会泄露个人隐私，而且行业内各自为政，缺乏统一标准，有一定的危险性； 因而刷脸技术比较“靠谱”。 （二）（24-25七年级下·上海长宁·期中）阅读下文，完成题目.（本题14分） 一只惊天动地的虫子 迟子建 ①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子；曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味，想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。 ②然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。 ③去年在故乡，正月初一，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。 ④它果然就是一只虫子！我不知它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。 ⑤果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛有着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。 ⑥这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！ ⑦佛龛上的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为实现它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又被摔了下来。 ⑧我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。 【注释】①佛龛（kān）：供奉佛像、神位等的小阁子。 13．根据文章内容填空。（4分） “我”以为 虫子表现 我以为它就此收兵了 （1）__________________________ （2）__________________ 它摆正身子后又一次向着佛龛攀登 （3）_________________ （4）__________________________ 14．赏析第⑦段画线的句子。（4分） 我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。 15．分析文章第①段的作用。（4分） 16．以下对文章标题理解有误的一项是（    ）（2分） A．标题运用了比喻的手法，引起读者阅读兴趣。 B．“惊天动地”指虫子的表现警醒了苦闷、彷徨中的我。 C．“惊天动地”指虫子虽卑微，但却英勇执着，有英雄气概。 D．标题既点明了本文主角，也表现出了作者对其崇敬的态度。 【答案】 13．它朝高高的佛龛爬去 我以为一定会掉转身子离开 我以为它会接受教训，掉头而去了 它重整旗鼓后选择的又是攀登 14．这句话运用比喻的修辞手法，将小虫子比作“战士”、“英雄”，表达了作者看到这只虫子不屈不挠、勇于攀登的行为后对它的尊敬、赞扬的态度。 15．第①段写了我以前对虫子不屑一顾，认为它们是低贱生物的看法。与后文我对虫子的尊重(赞扬、赞赏)形成对比。解释了文章结尾“我”感到惭愧的原因。 16．A 【解析】 13．本题考查内容概括。 （1）结合文章第⑤段“我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去”可知：虫子的表现是朝高高的佛龛爬去； （2）结合文章第⑤段“它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登”可知：“我”以为它一定会掉转身子离开； （3）结合文章第⑥段“这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登”可知：“我”以为它会接受教训，掉头而去了； （4）结合文章第⑥段“这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登”可知：虫子的表现是重整旗鼓后选择的又是攀登。 14．本题考查句子赏析。 第⑦段画线的句子“我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄”是一个富有比喻意味的描写，它巧妙地描绘了虫子顽强向上、不屈不挠的精神风貌。作者将虫子比作“一个伟大的战士”，这种比喻不仅突出了虫子面对困难和挫折时所表现出的坚韧不拔、勇往直前的战斗精神，而且赋予了虫子一种崇高的、令人敬佩的英勇形象。这样的比喻不仅让读者对虫子有了更深刻的认识，也让虫子的形象更加生动和立体。 示例：这句话运用比喻的修辞手法，将小虫子比作“战士”、“英雄”，表达了作者看到这只虫子不屈不挠、勇于攀登的行为后对它的尊敬、赞扬的态度。 15．本题考查段落作用。 文章第①段的作用主要体现在以下几个方面：首先，第①段通过描述作者小时候对虫子的各种经历和态度，为后文与黑虫子的故事形成鲜明对比打下了基础。小时候的“我”对虫子无所顾忌，甚至觉得践踏它们是理所当然的，这种对虫子的冷漠和轻视态度，与后文中对黑虫子不屈不挠精神的赞叹形成了强烈的反差，使文章的情感变化更加鲜明和突出。其次，第①段通过展现作者小时候对虫子的种种行为，也揭示了人们普遍对弱小生命的忽视和冷漠态度。这种态度在文章开头就得到了呈现，为后文对黑虫子坚韧不拔精神的赞美提供了有力的背景。此外，第①段的描写富有生活气息，让读者能够感受到作者小时候与虫子之间的亲近和互动，增强了文章的可读性和吸引力。同时，这种描写也展示了作者对生活细节的敏锐观察和独特感受，体现了作者的个性和文风。最后，第①段在结构上起到了铺垫和引出的作用。它为后文对黑虫子的描写和赞美做了充分的铺垫，使得后文的故事发展更加自然和流畅。同时，它也成功地引出了文章的主题——对黑虫子坚韧不拔精神的赞美和感慨。综上所述，第①段在文章中的作用是多方面的，它不仅为后文的故事发展打下了基础，也揭示了人们对弱小生命的普遍态度，展示了作者的个性和文风，并成功地引出了文章的主题。 16．本题考查标题的含义和作用。 A.标题“一只惊天动地的虫子”运用了比喻的手法。然而，从文章内容来看，标题“一只惊天动地的虫子”并未使用比喻手法。标题中的“惊天动地”直接描述了虫子给作者带来的强烈震撼，而不是用虫子去比喻其他事物；故选A。 第三部分 综合运用 (10分) （24-25七年级下·上海松江·期中）信息技术对社会发展的影响日益显著，于是班级决定开展“信息技术拓展阅读边界”的学习活动，请你根据要求，完成下列活动任务。 17．【任务一】为让同学们直观地感受不同人物身上的人性光辉，班委会决定用当下喜闻乐见的短视频形式对相应的文学作品进行翻拍。请将下方的拍摄流程简表补充完整。（3分） 作品名称 拍摄场景 画面内容 解说词 《说和做——记闻一多先生言行片段》 革命群众游行示威 闻一多“昂首挺胸、长须飘飘” 地走在游行示威队伍的前头。 闻一多先生横眉怒对国民党反动势力，是伟大的爱国者、大勇的民族英雄。 《骆驼 祥子》 祥子在街上拉活 烈日当空，祥子在街上拉着车“跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。” ___________________ 18．【任务二】同学们尝试对影响祥子命运走向的几种因素进行分析，你觉得不适合入选的是（    ）（2分） A．命中注定的因果诅咒 B．动荡黑暗的社会环境 C．愚昧落后的文化生态 D．保守狭隘的个人主义 19．【任务三】在以“纸墨为舟泛书海，人机同台展文思”为主题的人机写作竞赛开始前，文文同学抱怨道：“有什么可比的！人工智能赢定了呀，我的作文都是它写的。”请你对文文用人工智能代写作文的不当行为予以劝说。（5分） 【答案】 17．祥子在恶劣的环境中（烈日下）仍坚持拉车、不辍劳作，他是坚忍顽强的/要强上进/勤劳能干/吃苦耐劳的好小伙。 18．A 19．示例：文文，人工智能其实是一种数据的收集工具，无法像人一样进行真正的思考和创造性地表达。中学生正处于学习写作技巧、积累词汇、培养逻辑思维和创造力的关键时期。依赖人工智能代写文章，会使你无法真正掌握写作技能，写作水平难以提高，写作能力发展受到阻碍。写作是知识输出的过程，也能促进知识的吸收和巩固。而人工智能代写作文，将使你无法通过写作加深对学科知识、生活感悟等方面的理解，不利于知识的积累和迁移运用，进而影响学习效果。作文是人们表达自我观点和情感的重要方式，通过写作，你能更好地了解自己的思维方式和内心世界。而让人工智能代写作文，会使你失去自我探索和展示个性的机会，不利于个人的全面发展和自我认知的提升。另外，AI代写作文也可能无法精确地表达你自己的真实想法。长期依赖AI进行写作会使你失去独立思考和思维历练的机会，阻碍你自身思维能力的培养与长远发展，从而产生思维惰性，导致思维退化。况且，依赖人工智能工具代写作文容易养成投机取巧、不劳而获的不良学习习惯，违背了学术诚信和道德准则，也可能会对自己的品德修养产生负面影响。所以，建议你自己去写出有真情实感的好文章来。 【解析】 17．本题考查内容理解。 基于班级开展的“信息技术拓展阅读边界”学习活动，采用短视频形式翻拍文学作品，目的是让同学们直观感受不同人物身上的人性光辉。这决定了整个任务的方向是围绕文学作品中人物的特点和意义来进行创作。     对于《说和做——记闻一多先生言行片段》，已经给出了拍摄场景（革命群众游行示威）、画面内容（闻一多“昂首挺胸、长须飘飘”地走在游行示威队伍的前头）以及解说词（闻一多先生横眉怒对国民党反动势力，是伟大的爱国者、大勇的民族英雄），这为《骆驼祥子》部分的填写提供了参考模式。 已确定为“祥子在街上拉活”。解说词需要根据给定的画面内容，结合《骆驼祥子》这部作品的主题和祥子这个人物的性格、命运等，用简洁且恰当的语言来概括和升华，突出祥子这一人物在该场景下所体现出的人性特点或其他意义，与前面闻一多先生的解说词在功能和风格上保持一致。 示例：烈日似火，烤不化祥子对生活的炽热渴望；汗水如雨，浇不灭他心中买车的坚定梦想。此刻奋力拉车的祥子，用沾满汗水的脊梁扛起希望，在旧时代的泥泞里倔强前行，展现着底层劳动者最纯粹的坚韧与不屈，也让我们看到黑暗社会中人性光辉的短暂闪耀。 18．本题考查内容理解。 A.命中注定的因果诅咒：祥子的命运是由多种现实因素造成的，并非是命中注定的因果诅咒。这种说法带有封建迷信色彩，不符合作品所表达的主题和现实意义。在现实生活和文学作品中，人的命运通常是由社会环境、个人选择和行为以及各种外部因素相互作用的结果，而不是由超自然的力量预先决定的；故选A。 19．本题考查劝说词。 以“纸墨为舟泛书海，人机同台展文思”为主题的人机写作竞赛即将开展，强调的是人类与人工智能在写作领域的同台竞技，突出人类自身创作的价值与意义。 文文认为人工智能必胜，并承认自己的作文均由人工智能代写，这体现出其对人工智能的过度依赖，以及对自身写作能力的不自信，同时还涉及诚信问题。 要对文文用人工智能代写作文的不当行为进行劝说，需明确劝说的目的是让文文认识到自身行为的不妥之处，包括对学习、能力提升和竞赛公平性的影响，进而鼓励其依靠自己的能力参与竞赛 。在劝说时，要注意语气委婉，从关心和帮助的角度出发，让文文易于接受。 示例：文文，用人工智能代写作文看似轻松，实则危害很大呀！写作是锻炼思维、表达情感的过程，每一次构思、遣词造句都是在提升我们的语文素养和思考能力，若都交给人工智能，就像把学习的机会拱手相让，自己永远难以真正进步。而且，写作是展现自我独特想法的方式，用代写的作文，就失去了表达真实自我的机会，也违背了学习和竞赛的诚信原则。这次人机写作竞赛，正是检验我们真实水平、与人工智能交流学习的好机会，靠自己的努力去创作，即便暂时比不过人工智能，从中收获的成长也比投机取巧更有价值，快别再依赖它代写啦！ 第四部分 作文 (40分) 20．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）请以“身边，那常常给我力量的人”为题，写一篇文章。 要求： （1）写出真情实感，有具体内容，600字左右。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。 【答案】例文： 身边，那常常给我力量的人 生活犹如一场漫长的旅程，时而阳光明媚，时而风雨交加。在这起起落落中，总有一些人如明灯般照亮我们前行的道路，给予我们源源不断的力量。对我而言，那个人便是我的母亲。 母亲是一位普通的女性，却有着超乎常人的坚韧。她的生活并非一帆风顺，岁月在她的脸上留下了痕迹，但她的眼神中始终闪烁着坚定的光芒。 记得小时候，我参加学校的演讲比赛。满心期待的我，却在比赛中因为过度紧张而忘词，最终成绩一塌糊涂。我心情低落地回到家，觉得自己是个失败者，甚至开始怀疑自己的能力，躲在房间里默默流泪。母亲发现了我的异样，轻轻推开房门，坐在我身边，温柔地将我拥入怀中。她没有丝毫的责备，只是耐心地听我哭诉。等我情绪稍微平复后，她看着我的眼睛，认真地说：“宝贝，一次的失败算不了什么。你能勇敢地站在舞台上，就已经很棒了。每个人都会遇到挫折，重要的是不能被挫折打倒。妈妈相信你有重新再来的勇气。”母亲的话如同一束光，瞬间驱散了我心中的阴霾，让我重新燃起了斗志。在母亲的鼓励下，我开始更加努力地练习演讲，不断提升自己。后来的日子里，每当我遇到困难想要退缩时，脑海中就会浮现出母亲坚定的眼神和鼓励的话语，这让我有了坚持下去的力量。 母亲不仅在精神上给予我支持，在生活的点滴中，她的行动也时刻影响着我。她对待工作认真负责，无论遇到多大的困难，都从不抱怨，总是想尽办法去解决。每天清晨，当我还在睡梦中时，母亲就已经早早起床，为一家人准备早餐，然后匆匆赶去上班。下班后，她又马不停蹄地回家做饭、打扫卫生，照顾一家人的生活起居。尽管生活忙碌而疲惫，但她总是把家里收拾得井井有条，脸上也总是挂着微笑。她用自己的实际行动告诉我，生活再苦再累，也要积极面对，只要努力，就没有克服不了的困难。 在母亲的言传身教下，我学会了坚强，懂得了坚持。她就像一棵大树，为我遮风挡雨；又像一盏明灯，在黑暗中为我指引方向。每当我感到迷茫或疲惫时，母亲那温暖的身影就会浮现在我眼前，给予我力量，让我有勇气继续前行。 母亲，您是我生命中最重要的人，是您那源源不断的力量，让我在人生的道路上越走越稳，越走越远。 【解析】本题考查命题作文。 一、审题立意：题目核心在于“常常给我力量”，“常常”强调这种影响并非偶然，而是贯穿日常的持续滋养，藏在重复的举动与细碎的关怀中。“身边”限定了选材范围，必须是日常生活中可接触到的人物，避免虚构遥远的榜样。“力量”应指向具体的情感激励，如困境时的支撑、迷茫时的指引、疲惫时的温暖等，是能转化为行动的精神能量而非物质帮助。立意需落脚于人物特质如何转化为“我”成长的动力，体现情感共鸣与精神传承，要通过细腻的情感表达传递真情实感，避免空洞的赞美。例如，可以写母亲用坚韧的品格教会自己面对挫折，或朋友以乐观态度感染自己走出低谷，最终落脚于“力量”如何转化为个人成长。 二、构思选材：首先应确立核心人物，从亲人、老师、同学、邻里等身边群体中选取具有典型性的对象，其身上需有稳定且能持续释放正能量的特质。选材时聚焦于能体现“力量”的关键场景与细节，比如在“我”迷茫时的一句点拨、受挫时的默默陪伴、困境中的以身作则等，通过具体事件展现“力量”如何渗透到“我”的生活中。同时，要注重“常常”这一要求，可选取不同时期的典型事例，从不同角度呈现人物力量的持续性，如童年时的鼓励、少年时的指引、成长中的影响等，形成时间线上的情感递进。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期中真题重组卷 语 文·参考答案 1．弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 杨花榆荚无才思 朔气传金柝 寒光照铁衣（10分） 2.杜甫 五言律诗 （2分） 3.D（2分） 4．《资治通鉴》 欧阳修 （北）宋 （3分） 5．（卖油翁）慢慢地用勺子舀油（把油）通过钱孔注入葫芦。 （2分） 6．D （2分） 7．说明熟能生巧的道理。 （2分） 8． “涉猎” （墙面），莅事惟烦 学习（读书）很重要/要重视学习、终身学习。（3分） 9．峻 （1分） 10．举例子，具体说明了刷脸支付采用人脸检测技术，（可防止用照片、视频冒充真人）有高安全性的特点。 （4分） 11．C （2分） 12．刷脸技术具有安全、准确、便捷的优点（或刷脸技术具有以下优点：采用人脸检测技术，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率；对老年人很友好，不必记住多个复杂的密码，降低了使用难度），但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，而且行业内各自为政，缺乏统一标准。（3分） 13．它朝高高的佛龛爬去 我以为一定会掉转身子离开 我以为它会接受教训，掉头而去了 它重整旗鼓后选择的又是攀登 （4分） 14．这句话运用比喻的修辞手法，将小虫子比作“战士”、“英雄”，表达了作者看到这只虫子不屈不挠、勇于攀登的行为后对它的尊敬、赞扬的态度。 （4分） 15．第①段写了我以前对虫子不屑一顾，认为它们是低贱生物的看法。与后文我对虫子的尊重(赞扬、赞赏)形成对比。解释了文章结尾“我”感到惭愧的原因。 （4分） 16．A（2分） 17．祥子在恶劣的环境中（烈日下）仍坚持拉车、不辍劳作，他是坚忍顽强的/要强上进/勤劳能干/吃苦耐劳的好小伙。 （3分） 18．A （2分） 19．示例：文文，人工智能其实是一种数据的收集工具，无法像人一样进行真正的思考和创造性地表达。中学生正处于学习写作技巧、积累词汇、培养逻辑思维和创造力的关键时期。依赖人工智能代写文章，会使你无法真正掌握写作技能，写作水平难以提高，写作能力发展受到阻碍。写作是知识输出的过程，也能促进知识的吸收和巩固。而人工智能代写作文，将使你无法通过写作加深对学科知识、生活感悟等方面的理解，不利于知识的积累和迁移运用，进而影响学习效果。作文是人们表达自我观点和情感的重要方式，通过写作，你能更好地了解自己的思维方式和内心世界。而让人工智能代写作文，会使你失去自我探索和展示个性的机会，不利于个人的全面发展和自我认知的提升。另外，AI代写作文也可能无法精确地表达你自己的真实想法。长期依赖AI进行写作会使你失去独立思考和思维历练的机会，阻碍你自身思维能力的培养与长远发展，从而产生思维惰性，导致思维退化。况且，依赖人工智能工具代写作文容易养成投机取巧、不劳而获的不良学习习惯，违背了学术诚信和道德准则，也可能会对自己的品德修养产生负面影响。所以，建议你自己去写出有真情实感的好文章来。（5分） 20．（40分）例文： 身边，那常常给我力量的人 生活犹如一场漫长的旅程，时而阳光明媚，时而风雨交加。在这起起落落中，总有一些人如明灯般照亮我们前行的道路，给予我们源源不断的力量。对我而言，那个人便是我的母亲。 母亲是一位普通的女性，却有着超乎常人的坚韧。她的生活并非一帆风顺，岁月在她的脸上留下了痕迹，但她的眼神中始终闪烁着坚定的光芒。 记得小时候，我参加学校的演讲比赛。满心期待的我，却在比赛中因为过度紧张而忘词，最终成绩一塌糊涂。我心情低落地回到家，觉得自己是个失败者，甚至开始怀疑自己的能力，躲在房间里默默流泪。母亲发现了我的异样，轻轻推开房门，坐在我身边，温柔地将我拥入怀中。她没有丝毫的责备，只是耐心地听我哭诉。等我情绪稍微平复后，她看着我的眼睛，认真地说：“宝贝，一次的失败算不了什么。你能勇敢地站在舞台上，就已经很棒了。每个人都会遇到挫折，重要的是不能被挫折打倒。妈妈相信你有重新再来的勇气。”母亲的话如同一束光，瞬间驱散了我心中的阴霾，让我重新燃起了斗志。在母亲的鼓励下，我开始更加努力地练习演讲，不断提升自己。后来的日子里，每当我遇到困难想要退缩时，脑海中就会浮现出母亲坚定的眼神和鼓励的话语，这让我有了坚持下去的力量。 母亲不仅在精神上给予我支持，在生活的点滴中，她的行动也时刻影响着我。她对待工作认真负责，无论遇到多大的困难，都从不抱怨，总是想尽办法去解决。每天清晨，当我还在睡梦中时，母亲就已经早早起床，为一家人准备早餐，然后匆匆赶去上班。下班后，她又马不停蹄地回家做饭、打扫卫生，照顾一家人的生活起居。尽管生活忙碌而疲惫，但她总是把家里收拾得井井有条，脸上也总是挂着微笑。她用自己的实际行动告诉我，生活再苦再累，也要积极面对，只要努力，就没有克服不了的困难。 在母亲的言传身教下，我学会了坚强，懂得了坚持。她就像一棵大树，为我遮风挡雨；又像一盏明灯，在黑暗中为我指引方向。每当我感到迷茫或疲惫时，母亲那温暖的身影就会浮现在我眼前，给予我力量，让我有勇气继续前行。 母亲，您是我生命中最重要的人，是您那源源不断的力量，让我在人生的道路上越走越稳，越走越远。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期期中真题重组卷 语 文 （满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级下册1-3单元。 6. 难度系数：0.75。 第一部分 古诗文 (26分) （一）默写。（本题10分） 1．（24-25七年级下·上海松江·期中）名句默写 （1）独坐幽篁里，_____________________。（王维《竹里馆》） （2）_____________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）_____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4）《木兰诗》中的“___________，___________”不仅表现了军旅战斗生活的艰苦，也可以使我们感受到中华儿女无私无畏的家国情怀。 （二）（24-25七年级下·上海静安·期中）阅读诗歌，完成小题。（本题4分） 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 2.本诗作者是唐代现实主义诗人 _____，这是一首 _____诗。（体裁）（2分） 3.下列对本诗赏析错误的一项是（   ）（2分） A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同：首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。 B．“钟”字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色，使大自然似乎有了感情。 C．“割”写出泰山的参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满活力。 D．“凌”字表达了诗人登临泰山极顶，远望“众山小”时的豪迈之情，体现了他不怕困难、勇于攀登的精神和成就伟业的远大抱负。 （三）（24-25七年级下·上海松江·期中）阅读文言文，完成下面小题。（本题12分） 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【丙】 为人大须学问 （唐）太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶①未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来②四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云：‘不学业，墙面③，莅④事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。” （选自《贞观政要》) 注释：①群凶：指各地动乱。②比来：近来。③墙面：面对墙壁。指一无所知。④莅：处理。 4．甲文出自于编年体通史《______》，乙文作者是______，两文作者同属_____朝代。（3分） 5．请用现代汉语解释下列语句。（2分） 徐以杓酌油沥之。 6．下列选项中不正确的是（    ）（2分） A．甲文中“邪”与乙文中“乎”都表示反问语气，乙文中两个“尔”用法并不相同。 B．乙文“汝亦知射乎”的“亦”与“我亦无他”的“亦”所反映出的人物情感不同。 C．甲乙两文用笔简、剪裁精，皆用对比手法刻画人物与事理，凸显语言艺术之精妙。 D．甲丙两文中“孤”“朕”都是古时王侯的自称，“卿”只是古代君王对臣子的爱称。 7．甲文中的孙权与乙文中的卖油翁都在交流中运用了现身说法的方式，孙权现身说法是为了劝吕蒙学习，而卖油翁现身说法的目的是：_______________（2分） 8．甲文中孙权提到的学习方法是“__________”，丙文中唐太宗认为不读书的后果是“________________”，甲丙两文都告诉我们：________。（3分） 第二部分 现代文阅读(24分) （一）（24-25七年级下·上海黄浦·期中）阅读下文，完成小题。（本题10分） “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99%。 刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。 人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严jùn。 在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。 9．按拼音写汉字。（1分） 严jùn( ) 10．选文中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 11．下列选项错误的一项是（ ）（2分） A．本文中的“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。 B．刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识 C．人脸识别机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，就无法识别了。 D．“在信息即价值的时代，这样精准翔实的‘立体’资料，必将成为各万环何围的目标。”一句中的“围猎”一词生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。 12．刷脸技术到底“靠谱”吗？请结合全文内容说说你的看法。（3分） （二）（24-25七年级下·上海长宁·期中）阅读下文，完成题目.（本题14分） 一只惊天动地的虫子 迟子建 ①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子；曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味，想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。 ②然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。 ③去年在故乡，正月初一，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。 ④它果然就是一只虫子！我不知它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。 ⑤果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛有着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。 ⑥这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！ ⑦佛龛上的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为实现它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又被摔了下来。 ⑧我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。 【注释】①佛龛（kān）：供奉佛像、神位等的小阁子。 13．根据文章内容填空。（4分） “我”以为 虫子表现 我以为它就此收兵了 （1）__________________________ （2）__________________ 它摆正身子后又一次向着佛龛攀登 （3）_________________ （4）__________________________ 14．赏析第⑦段画线的句子。（4分） 我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。 15．分析文章第①段的作用。（4分） 16．以下对文章标题理解有误的一项是（    ）（2分） A．标题运用了比喻的手法，引起读者阅读兴趣。 B．“惊天动地”指虫子的表现警醒了苦闷、彷徨中的我。 C．“惊天动地”指虫子虽卑微，但却英勇执着，有英雄气概。 D．标题既点明了本文主角，也表现出了作者对其崇敬的态度。 第三部分 综合运用 (10分) （24-25七年级下·上海松江·期中）信息技术对社会发展的影响日益显著，于是班级决定开展“信息技术拓展阅读边界”的学习活动，请你根据要求，完成下列活动任务。 17．【任务一】为让同学们直观地感受不同人物身上的人性光辉，班委会决定用当下喜闻乐见的短视频形式对相应的文学作品进行翻拍。请将下方的拍摄流程简表补充完整。（3分） 作品名称 拍摄场景 画面内容 解说词 《说和做——记闻一多先生言行片段》 革命群众游行示威 闻一多“昂首挺胸、长须飘飘” 地走在游行示威队伍的前头。 闻一多先生横眉怒对国民党反动势力，是伟大的爱国者、大勇的民族英雄。 《骆驼 祥子》 祥子在街上拉活 烈日当空，祥子在街上拉着车“跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。” ___________________ 18．【任务二】同学们尝试对影响祥子命运走向的几种因素进行分析，你觉得不适合入选的是（    ）（2分） A．命中注定的因果诅咒 B．动荡黑暗的社会环境 C．愚昧落后的文化生态 D．保守狭隘的个人主义 19．【任务三】在以“纸墨为舟泛书海，人机同台展文思”为主题的人机写作竞赛开始前，文文同学抱怨道：“有什么可比的！人工智能赢定了呀，我的作文都是它写的。”请你对文文用人工智能代写作文的不当行为予以劝说。（5分） 第四部分 作文 (40分) 20．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）请以“身边，那常常给我力量的人”为题，写一篇文章。 要求： （1）写出真情实感，有具体内容，600字左右。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。 600字 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $