第5单元素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

第五单元素养评价 (时间：90分钟满分：100分) 一、看拼音，写词语。(7分) 弟弟爱吃giao kè xiang chang 薯片等ling shi p ,对húlu6bo niu nai 等健康食物wan quan 不感兴趣，这让爸妈十分fa chou 二、根据事物的特点，在括号里填上ABB式的词语。(3分) )的饭菜 )的苹果 )的小手 )的草地 )的露珠 )的蛋糕 三、选词填空。（不重复)(3分) 陆续 连续 继续 1.我吃完晚饭后( )写作业。 2.电影散场后，人们( )从出口离开。 3.2025年，我国文昌航天发射场( )执行了10次发射任务，这标志着我国 已拥有稳定可靠的高密度航天发射能力。 四、选择正确答案的序号填在括号里。(12分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( )。 A.掏(tao)出 嗓(sng)子 B.晾(niang)干 止痒(yang) C.椭(tuǒ)圆 鳄（è）鱼 D.菱(ling)形 嘴馋(chan) 2.下列短语搭配有误的一项是( A.一根胡子 圆形的鸟窝 B.机灵的女孩 大口大口地啃着 苏 C.浓密的胡子丁零丁零的风 D.嗵嗵地跳着 津津有味地吃 -31 3.下面这句话中省略号的作用是()。 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、 圆形的、椭圆形的、菱形的… A.表示列举的省略 B.表示重复词语的省略 C.表示引文的省略 D.表示话未说完 4.下列对句子的朗读语气判断有误的是哪一项？（) A.这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。（满意) B.呀，我真的变成了一棵树！（惊喜) C.唉，变成了树真麻烦。（无奈） D.噢，最了解我的人到底还是妈妈。（伤心） 5.下列句子中，有语病的一项是() A.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ B.我低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 C.小岛上有一座彩虹桥，只要踏上这座桥，它才能实现你心中的愿望。 D.星星悄悄地躲在草丛里，和月亮玩捉迷藏。 6.“如果我能拥有记忆面包就好了，这样我就可以很快把书背下来了。”把这句话 插入下面的语段中，最合适的位置是()。 ①我只要吃一片记忆面包，然后把要背的内容读一遍，知识就能很快记到 我的脑子里。②有了记忆面包，我岂不是能轻松地完成学习任务？③那等到考 试的时候，我一定能考满分。④因为老师说过，考试内容都能在书上找到。 A.①句之前 B.①②向之间 C.②③句之间 D.③④句之间 五、给下列句子加上正确的标点符号。(8分)》 1.胡萝卜先生就这样一直走 他的胡子也一直长 2.你猜☐我变的树上会长什么 3.■英英☐吃饭了妈妈的嗓门又大了许多 —32 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.长胡子被风吹到了胡萝卜先生的身后。（改为“把”字句)(2分) 2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句)(2分) 3.铅笔说：“我有一个梦想，我要跳进荷塘里，为小鱼虾撑起阴凉的伞。”（照样子， 仿写句子)(4分) (1)橡皮擦说：“我有一个梦想，我要 (2)我说：“我有一个梦想，我要 七、判断下列说法，对的画“V”,错的画“×”。(4分) 1.胡萝卜先生的长胡子给小男孩、鸟太太帮了大忙。 2.《我变成了一棵树》表达了对儿童贪玩的批评和对母爱的歌颂。 3.我们可以顺着事物的特点想象，也可以运用逆向思维反着想象。 4.大胆想象可以创造出现实中不存在的事物和景象。 八、阅读理解。（25分) (一)非连续性文本阅读。（11分) 乘坐地铁注意事项 ①当屏蔽门正在关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车。 ②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。 ③地铁车厢比站台高10厘米，老年乘客下车时要特别注意脚下。 ④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。因为这有可能会让地铁工作人员误认 为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。 ⑤禁止在车厢内进食。 ⑥禁止携带动物（佩戴识别标志和防止伤人护具的导盲犬除外）进站、乘车。 一33— 1.乘坐地铁时，以下哪种行为是被允许的？（ )(2分) B.00 C. 带宠物 吃东西 看书 2.乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯的原因是( )(2分) A.晃眼，会对其他乘客的眼睛造成伤害。 B.影响其他乘客上车。 C.可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，干扰地铁的正常运行。 3.判断下列说法，正确的画“V”,错误的画“×”。（3分) (1)当屏蔽门正在关闭，有警告声音提示时，不可以上下车。 (2)在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。 （3)乘坐地铁时，任何人都不得携带动物。 ( 4.结合生活实际，说一说乘坐地铁时我们还需注意什么。（写两条)(4分) (二)课外阅读。（14分) 如果世界重新开始 ①如果世界重新开始，天空不再叫天空，而叫游泳池，一个巨大的游泳池。云 也不再叫云，而叫鱼。太阳也不再叫太阳，而叫土豆。太阳是一条狗的名字。每 天，当土豆升起来的时候，我们会看到白色的、红色的、蓝色的鱼在巨大的游泳池 里游泳，而太阳在下面汪汪叫。 ②如果世界重新开始，风就会快乐地吹过来。不，那时候，风也不再叫风了， 叫什么呢？大象。同样，玫瑰也不再叫玫瑰了，叫什么呢？老虎。树木也不再叫 树木了，叫什么呢？豹子。草儿也不再叫草儿了，叫什么呢？狼。 ③于是，我们就会看到这清新的一幕：如果世界重新开始，大象会快乐地吹过 —34 来，老虎便轻快地跳舞，而豹子和狼在旁边鼓掌，大声叫好。 ④如果世界重新开始，老虎也不再叫老虎了，而叫七弦琴；长颈鹿也不再叫长 颈鹿了，而叫二胡；猴子也不再叫猴子了，而叫吉他。 ⑤那么，星期天我们将会千什么呢？我们将会去动物园， ⑥不过有时候，它们看着我们，心里也会嘀咕：这些像猴子，不，像吉他的家伙 到底叫什么呢？ 1.从文中可知，作者想象世界重新开始后，()会发生改变。(2分) A.世界万物的样子 B.世界万物的名字C.世界万物的本领 2.第③自然段中“这清新的一幕”具体指什么？用“”在文中画出来。（2分) 3.仿照第③自然段，联系上下文，发挥想象，在第⑤自然段的横线上填写合适的内 容。(3分) 4.下列对短文内容的理解正确的一项是()(3分) A.文中把风叫作大象，把长颈鹿叫作二胡，是作者在胡思乱想，胡说八道。 B.世界不可能重新开始，所以文中的想象没有意义。 C.文中新鲜的说法体现了想象的奇妙，这正是本文吸引人的地方。 5.仿照第④自然段的写法，写一写你想象中的世界重新开始后的变化。(4分) 如果世界重新开始， 九、习作展示。(30分) 在想象的世界里，一切都可能变得奇妙无比。观察下面的图形，任选其一进 行创作，把它变成自己喜欢的事物，再大胆想象编写一个有趣的故事，将神奇的经 历写清楚。 要求：①书写工整，标点正确；②语句通顺，尝试运用有新鲜感的词句；③题目 自拟，300字左右。 一 35 △100里 △200字 △300匹丑 △400室 —36—拍照的摄影师…热闹极了。 五、1.迟日江山丽春江水暖鸭先知2.路 上行人欲断魂独在异乡为异客笔墨 纸砚琴棋书画 六、1.春节吃饺子放鞭炮2.A 七、1.31型（全盔）2.头盔可吸收大部 分撞击力，起到缓冲、减震的保护作用， 可使受伤者的比例下降70%，死亡率下 降40%。3.C4.示例：我会建议丽 丽选择2型（子半盔）。一方面，天气炎 热，？半盔具备一定的散热效果；另一方 面，2半盔的安全防护性相较于2半盔 来说更好一些。 八、1.（1)深不可测（2)根深叶茂2.夏 夜的蝉鸣最是动听。 夏夜的荷塘真是 美丽迷人。3.绿色的盘子碧绿的伞 神秘的绿纱示例：荷叶紧紧依偎着， 荷塘一片碧绿，生机勃勃4.夏天的夜 晚多么迷人呀！5.蝉鸣荷塘小溪 星星 九、略 第五单元素养评价 一、巧克力香肠零食胡萝卜牛奶 完全发愁 二、示例：香喷喷红彤彤胖乎乎 绿油油亮晶晶甜丝丝 三、1.继续2.陆续3.连续 四、1.B2.C3.A4.D5.C6.A 答案详解 五、1.，。2.，？3.“，”。 六、1.风把长胡子吹到了胡萝卜先生的身 后。2.我变成了树。3.示例：(1)飞 到天上为人们擦去天空中的乌云 (2)长出一双翅膀飞到任何我想去的地方 七、1.V 2.X 解析《我变成了一棵树》并非“批评儿 童贪玩”，而是通过想象展现儿童的天真 童趣，并从中体现了对母爱的赞颂，故该 题说法错误。 3.V4.V 八、（一）1.C2.C3.(1)V(2)× (3)×4.示例：①乘坐地铁时，我们不 应外放音乐或视频影响其他人。②爱护 公物，不乱扔垃圾，保持公共区域的 清洁。 (二)1.B2.如果世界重新开始，大象 会快乐地吹过来，老虎便轻快地跳舞，而 豹子和狼在旁边鼓掌，大声叫好。 3.示例：看七弦琴欢快地奔跑，二胡悠闲 地吃树叶，吉他上蹿下跳4.C5.示 例：黑板也不再叫黑板了，而叫老师；粉 笔也不再叫粉笔了，而叫学生；课桌也不 再叫课桌了，而叫作业本 九、略 第六单元素养评价 一、1.葫芦微笑仰望肥皂泡 2.网球骄傲 二、1.②2.③3.⑤4.① 717