第4单元素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

语文三年级·下册IRJ (2)× 解析短文第③自然段指出有些植物会 伴随美妙音乐生长，而有些植物对音乐 挑剔，甚至排斥不喜欢的音乐（如玫瑰听 摇滚乐会加速凋谢)，所以并非所有植物 都适用“任何一曲美妙的音乐”，该小题 表述过于绝对。 (3)V 九、略 第四单元素养评价 一、1.qi :qi2.chéng sheng3.lúIld 二、设计闻名伟大促进社会贡献 历史 三、1.C2.B3.D4.D 5.D 解析>选项D:“因为…所以”表因 果关系，但赵州桥的两大特点“坚固”和 “美观”是并列关系，并非因果关系，可以 用“既…又…”来连接。 6.B 四、1.提示：删掉“大约”。2.造纸术的发 明，难道不是中国对世界文明的伟大贡 献之一吗？3.示例：高傲地昂首怒放 安静地低头沉思随风扭动纤细的腰肢 五、1.每逢佳节倍思亲2.千门万户瞳曈日 清明时节雨纷纷 六、1.D2.(1)V(2)V(3)×3.架 子绘提线 七、（一）1.赵州桥非常雄伟2.列数字长 宽3.C4.既减轻了流水对桥身的 16 冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻 了桥身的重量节省了石料。5.略 (二)1.B2.北京的四合院历史悠久 北京的四合院构造独特。 北京的四 合院还蕴含着深刻的文化内涵。 历史 悠久构造独特文化内涵深刻 3.(1)×(2)×(3)V4.D5.示 例：北京四合院历史悠久，距今已有七百 多年的历史，是我国宝贵的历史文化遗 产。它不仅构造独特，而且蕴含着深刻 的文化内涵，装修和装饰物大多蕴含着 美好寓意。 八、略 期中素养评价 一、设计收集配合改进能力体现 才干经验 二、①不断②虑③求剑④弓影 ⑤精⑥五车1.示例：彬彬有礼 楚楚动人2.⑤ 三、1.C2.B3.C 4.C 解析)C项中的“梅子黄时”是夏季（梅 子成熟于夏季)，不符合“春”的主题，故 选C。 5.A 四、1.示例：青蛙跳过来昨夜唱的新曲 2.示例：兴奋地跳起来3.春天到了，公 园里鲜艳的各种花都开了。4.示例： 公园里的人真多：有在玩耍的小孩，有在 锻炼的老人，有认真看书的少年，还有在第四单元素养评价 (时间：90分钟满分：100分) 在浩瀚的历史长河中，中国人创造了无数璀璨的文化瑰宝，让我们一起开启“探 索中华文化”之旅吧！ 一、探究字音。下列每组中都有一个加点字的读音有误，用“”画出错误读音，并 in 在括号里改正。(3分) 1.砌(qi)墙 灵魂(hún) 牧(mù)童 2.积累(Iěi) 便(pian)宜 一乘(chng)轿子 3.毛驴（ú） 经济() 马笼(long)头 二、规范书写。读语段，根据拼音，把汉字写工整。(7分) 在中国，古有李春shèji 出世界wen ming 的赵州桥；今 有widà 的科学家们排除万难，研制出无创脑机接口技术。他们为cù she hui 的进步作出了巨大gòngxiàn li shi 将记住他们的创举。 三、感受文化增自信。选择正确答案的序号填到括号里。（12分) 1.下列对加点字的解释不正确的一项是( ）。 A.异乡（另外的，别的） B.倍思亲（格外，更加） C.欲断魂（想要） D.名扬中外（传播） 2.“攥(zuàn)”字的意思可能与下列哪一项有关？（ A.竹器 B.手部动作 C.眼睛 D.金钱 3.下列词语搭配有误的一项是( )。 A.减轻重量 节省石料 雄伟的赵州桥 B.吸收经验 欣赏风景 热闹的街市 C.创造文字 建造桥梁 推着独轮车 D.赶着毛驴 拾着轿子 一副名扬中外的画 —19 4.右图的牌匾与下列哪个选项有关？（) A.说学逗唱 B.琴棋书画 可专家坐渗庭务性·中药理针免按摩·载培儿计吗 传统中医馆 C.笔墨纸砚 D.望闻问切 电话：o10-0g 5.下列句子中关联词使用不恰当的一项是() A.汤圆虽然好吃，但是我们一次不能吃太多。 B.这道菜不但味道好，而且营养很丰富。 C.妈妈给我买的文具既美观又实用，我很喜欢。 D.赵州桥因为非常坚固，所以很美观。 6.下列说法正确的一项是() A.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。 B.“春风送暖入屠苏”的“屠苏”是一种酒，常在农历正月初一饮用。 C.蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。 D.《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。 四、句子训练营。按要求完成句子练习。(9分) 1.这幅画大约有八九百年的历史。（修改病句) 2.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句)》 3.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛 驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，把句子补充完整) 花坛里的花儿千姿百态：有的 ,有的 ,有的 五、打卡诗词馆。根据所学知识填空。(3分) 1.每逢过节，离家在外的游子总会想起王维的诗句“独在异乡为异客， 2.正月初一喜气洋洋，我们不禁吟诵起王安石的诗句“ 总把新桃换旧符”。清明节是祭拜祖先的日子，我们会用诗句“ ,路上行人欲断魂”表达哀思。 一 20 六、走进传统文化展馆，感受传统文化的魅力。(9分) 1.绘画社团准备了与传统节日有关的宣传画。下列图片中，()图与春节的习 俗无关。(3分) 2.判断下列有关传统节日的说法，对的画“V”,错的画“X”。(3分) (1)中秋节在每年农历八月十五，这个节日的习俗有吃月饼、赏月等。 (2)七夕节又被称为乞巧节，与牛郎织女的爱情传说有关。 ( (3)端午节时，人们会挂艾蒿，还会举行赏菊等活动。 3.小志观摩了“非遗”传承人制作风筝的过程后，记录下了制作步骤。请你照样 子，用简单的字词帮他梳理出流程图。(3分) ①用细竹扎好风筝架子。 ②在纸或绢上绘制风筝图案。 ③把绘制好图案的纸或绢糊在风筝架子上。 ④给风筝装上提线，就制作完成了。 扎 图案 糊风筝 装 七、读文章，了解传统建筑，感受劳动人民的智慧。(27分) (一)课内阅读。（10分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌 成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右 两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水 还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对 桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.选段是围绕“ ”这句话来写的。(2分) 2.选段中画“”的句子采用了 的说明方法，描述了赵州桥的 和 。(3分) -21 3.选段中的“这种设计”指的是()(2分) A.这么长的桥，全部用石头砌成。 B.桥下面没有桥墩，只有一个拱形大桥洞。 C.桥下面有一个拱形大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的 小桥洞。 4.用“”画出选段中点明“这种设计”的优点的句子。（1分) 5.根据选段内容，请你简单画出赵州桥的样子。（2分) (二)课外阅读。（17分) 北京的四合院 你了解北京的四合院吗？ 北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合 院，距今已有七百多年历史。 北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在 一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对 外只有一个街门，关起门来自成天地，非常适合独家居住。 北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址到确定 建筑的方位和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图 案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙蝠和 “寿”字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同 样，花瓶中插着月季花的图案，就是借用“瓶”与“平”字同音，表达了“ 的寓意。 历史悠久的北京四合院，呈现着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界 各地的游客。 —22 1.第4自然段横线上应填写的词语是()。(2分) A.步步高升 B.四季平安 C.一帆风顺 D.万事如意 2.第2~4自然段是怎么把语段意思写清楚的？用“”画出第2~4自然段的 关键句。由此可知，短文分别介绍了北京四合院 和 的特点。(6分) 3.根据短文内容，判断下列说法，对的画“V”,错的画“X”。（3分) (1)早在清代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院。 ( (2)四合院的房屋围在一起形成一个圆形的结构。 ( (3)四合院四面的房子都向院中心方向开门。 4.读完短文后，小明画了下面四幅图，其中符合北京四合院构造特点的一项是 ()。(“☑”表示门，“☐”表示房屋)(2分)》 M B C. D DA M M m M 5.假如你是导游，请用下面的词语，向游客介绍北京四合院。（4分) 历史悠久构造美好寓意历史文化遗产 八、妙笔生花，做传统文化的推荐官。（30分) “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”“赛龙舟，过端午”“新年到，真热 闹”…请你选一个传统节日写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节 日中发生的印象深刻的故事。 要求：①把过程或故事写清楚、写完整；②语句通顺，富有真情实感；③题目自 拟，300字左右。 —23 △100里 △200字 △300匹丑 △400室 —24—