人民版《道德与法治》七年级上册课件:第二单元第五课 为他人开一朵花 (共30张PPT)

2016-10-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第五课 为他人开一朵花
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.77 MB
发布时间 2016-10-28
更新时间 2016-10-28
作者 gongxiangweilai
品牌系列 -
审核时间 2016-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5712569.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 为他人开一朵花 心 中 有 他 人 第一框 窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气;一棵树开了花,这棵树就有了神采;一条路上绽满鲜花,这条路就充满了诗意。 让自己的生命为他人开一朵花,不仅绽放了自己的心灵,也为他人灿烂了一片心地。 懂得与人相处需要体会他人的内心感受,了解他人的需求,将心比心,学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,做一个与人为善、助人为乐的公民。 为他人开一朵花 心中有他人 别人的感受你知道吗? 也许另有原因 心中有他人是换位思考的心理基础 关心他人就是关心自己 校园中不顾他人感受的现象 社会中常见的不顾他人感受的现象 理解别人的行事总是有原因的 站在别人的角度,理解、体谅、尊重他人 孔融让梨 请同学们阅读P45“相关链接”的两个小片段。 思考:张路的妈妈为什么对他每天都喝2升纯净水有疑问? 妈妈不知道原因,张路没有告诉他妈妈。 思考:张路带水是留给自己喝的吗? 不是。张路带水是给班级参加足球赛的队员喝。 思考:张路具有什么样的品质? 具有关心他人高贵的品质,心中有他人。 思考:杨帆为什么深受同学们的欢迎,号称“班级活雷锋”? 杨帆很为班级同学着想,通过自己点滴的行为让大家感受到温暖,具有心中有他人的高尚精神。 我们要心中有他人 1、说说你周围的同学有哪些为他人着想的行为和想法?哪些地方值得你学习?你是怎样领会“心中有他人”的? “为他人开一朵花”,就是能设身处地地为他人着想,理解他人的需要,甘为别人付出。 “为他人开一朵花”,就是怀着愉悦的心态,去发现,感受吸纳他人身上发现美好,体验他人的情感世界,真诚地关爱他人。 2、心中有他人的人是一种怎样的人? ①能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是懂得感恩的人。②这类人往往有乐于助人、与人为善、具有强烈的社会责任感、乐于奉献、善于换位思考,心中有他人、尊重他人、宽容他人、真诚欣赏他人等优秀品质。 我们都有为他人开一朵花的愿望,只不过我们的这种愿望有时被自己遗忘了,有时被其他东西遮盖住了。 “神射手”为他人着想的心被什么遮住了?还有什么东西会遮住我们为他人着想的心? (1)“神射手”因为与同学之间比赛用垃圾桶投篮,看谁投得远或准,只顾着自己玩乐,而没有考虑到未投进垃圾箱的垃圾给路人和清洁工人带来了很多麻烦。 (2

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