第4周滚动练习1(7.1-7.2)2025-2026学年苏科版数学七年级下册

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普通文字版答案
2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 同底数幂的乘法,7.2 幂的乘方与积的乘方
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 629 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 火星骓偉
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

苏科版2025-2026学年数学七年级下册 第4周滚动练习1 (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.若,则括号内应填的单项式是( ) A. B. C. D. 2.若,则的值为( ) A. B. 1 C. 3 D. 5 3.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4.已知,,则计算的结果为( ). A. B. 1 C. 5 D. 6 5.已知,则( ) A. 3 B. 2 C. D. 6.如图,用四个完全相同的长方形拼成一个正方形.可以用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,则由列出的代数式能得到的等式是( ) A. B. C. D. 无法确定 7.如图所示,两个正方形的边长分别为和,如果,那么阴影部分的面积是(   ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 8.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为   A. 2a B. 2b C. D. 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.计算:______. 10.计算:___________. 11.已知中不含的二次项,则______. 12.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为    . 13.如果x22x1=0,那么x412x+5的值为 . 14. 计算:______. 15.对于有理数,定义的含义为:当时,;当时,.若,则的值等于____. 16.如图,有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形A、B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造如图3的新正方形,(图2,图3中正方形A、B纸片均无重叠部分)则图3中阴影部分的面积    . 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.计算下列各题: (1) (2) (3) (4) 18.先化简,再求值:,其中. 19.已知a,b为实数,若a+b=13,ab=36,求: (1)(a﹣b)2; (2). 20.关于的代数式化简后不含有项和常数项 (1)求和的值. (2)若,求:代数式的值. 21.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”. (1)28是“神秘数”吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么? 22.王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法: x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0, 所以当x=2时,(x+2)2的值最小,最小值是0. 所以(x+2)2+1≥1. 所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1. 所以x2+4x+5的最小值是1. 依据上述方法,解决下列问题 (1)当x=   时,x2+6x15有最小值是   . (2)多项式x2+2x+18有最   (填“大”或“小”)值,该值为    . (3)已知x2+5x+y+20=0,求y+x的最值. 23.学习了乘法公式:,聪明的小明逆运用公式:可以解决不少问题,请你学习小明的做法尝试解决下列问题: (1)已知,,则的值为 ; (2)已知,则的值为 ; (3)计算:. 24.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)观察图2,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系. . (2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:,求的值: ②已知,求的值. (3)如图,在线段上取一点D,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为30,的面积为14,则的长度为 . 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.若,则括号内应填的单项式是( ) A. B. C. D. 【答案】C 2.若,则的值为( ) A. B. 1 C. 3 D. 5 【答案】A 3.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 4.已知,,则计算的结果为( ). A. B. 1 C. 5 D. 6 【答案】D 5.已知,则( ) A. 3 B. 2 C. D. 【答案】A 6.如图,用四个完全相同的长方形拼成一个正方形.可以用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,则由列出的代数式能得到的等式是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 7.如图所示,两个正方形的边长分别为和,如果,那么阴影部分的面积是(   ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 【答案】B 8.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为   A. 2a B. 2b C. D. 【答案】B 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.计算:______. 【答案】 10.计算:___________. 【答案】 11.已知中不含的二次项,则______. 【答案】 12.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为    . 【答案】±5 13.如果x22x1=0,那么x412x+5的值为 . 【答案】10 14. 计算:______. 【答案】 15.对于有理数,定义的含义为:当时,;当时,.若,则的值等于____. 【答案】 16.如图,有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形A、B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造如图3的新正方形,(图2,图3中正方形A、B纸片均无重叠部分)则图3中阴影部分的面积    . 【答案】22 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.计算下列各题: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1)解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 18.先化简,再求值:,其中. 【答案】原式 , 把代入上式, 原式. 19.已知a,b为实数,若a+b=13,ab=36,求: (1)(a﹣b)2; (2). 【答案】解:(1)(a﹣b)2 =(a+b)2﹣4ab =132﹣4×36 =169﹣144 =25; (2)a2﹣6ab +b2=(a+b)2﹣8ab=132﹣8×36=﹣119 20.关于的代数式化简后不含有项和常数项 (1)求和的值. (2)若,求:代数式的值. 【答案】(1)解: , 因代数式中不含项与常数项, ,, ,; 【小问2详解】 解:∵,,, , ∴, 解得, . 21.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”. (1)28是“神秘数”吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么? 【答案】(1)是, ∵, ∴28是“神秘数”; (2)是, ∵, k取非负整数 故两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数. 22.王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法: x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0, 所以当x=2时,(x+2)2的值最小,最小值是0. 所以(x+2)2+1≥1. 所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1. 所以x2+4x+5的最小值是1. 依据上述方法,解决下列问题 (1)当x=  3  时,x2+6x15有最小值是  24  . (2)多项式x2+2x+18有最  大  (填“大”或“小”)值,该值为   19  . (3)已知x2+5x+y+20=0,求y+x的最值. 【答案】解:(1)∵x2+6x15=(x+3)224,∴当x=3时,有最小值24; (2)∵x2+2x+18=(x1)2+19,∴当x=1时有最大值19; (3)∵x2+5x+y+20=0,∴y=x25x20 ∴x+y=x24x20=(x﹣2)2﹣16, ∵(x﹣2)2≥0, ∴(x﹣2)2﹣16≥﹣16, ∴当x=2时,y+x的最小值为﹣16. 23.学习了乘法公式:,聪明的小明逆运用公式:可以解决不少问题,请你学习小明的做法尝试解决下列问题: (1)已知,,则的值为 ; (2)已知,则的值为 ; (3)计算:. 【答案】(1)∵, ∴ ∴ ∴; 【小问2详解】 ∵ ∴ ; 【小问3详解】 . 24.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)观察图2,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系. . (2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:,求的值: ②已知,求的值. (3)如图,在线段上取一点D,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为30,的面积为14,则的长度为 . 【答案】(1)解:由图2可知,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为, 则, 故答案为: 【小问2详解】 解:①由(1)所得等式可知,, , , ; ②, , , 令,,则, , , , ,即; 【小问3详解】 解:设正方形和的边长分别为、,则,, 阴影部分的面积和为30,的面积为14, ,, , , , , , 、都是正数, ,即. 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.若,则括号内应填的单项式是( ) A. B. C. D. 【答案】C 2.若,则的值为( ) A. B. 1 C. 3 D. 5 【答案】A 3.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 4.已知,,则计算的结果为( ). A. B. 1 C. 5 D. 6 【答案】D 5.已知,则( ) A. 3 B. 2 C. D. 【答案】A 6.如图,用四个完全相同的长方形拼成一个正方形.可以用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,则由列出的代数式能得到的等式是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 7.如图所示,两个正方形的边长分别为和,如果,那么阴影部分的面积是(   ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 【答案】B 8.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为   A. 2a B. 2b C. D. 【答案】B 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.计算:______. 【答案】 10.计算:___________. 【答案】 11.已知中不含的二次项,则______. 【答案】 12.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为    . 【答案】±5 13.如果x22x1=0,那么x412x+5的值为 . 【答案】10 14. 计算:______. 【答案】 15.对于有理数,定义的含义为:当时,;当时,.若,则的值等于____. 【答案】 16.如图,有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形A、B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造如图3的新正方形,(图2,图3中正方形A、B纸片均无重叠部分)则图3中阴影部分的面积    . 【答案】22 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.计算下列各题: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1)解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 18.先化简,再求值:,其中. 【答案】原式 , 把代入上式, 原式. 19.已知a,b为实数,若a+b=13,ab=36,求: (1)(a﹣b)2; (2). 【答案】解:(1)(a﹣b)2 =(a+b)2﹣4ab =132﹣4×36 =169﹣144 =25; (2)a2﹣6ab +b2=(a+b)2﹣8ab=132﹣8×36=﹣119 20.关于的代数式化简后不含有项和常数项 (1)求和的值. (2)若,求:代数式的值. 【答案】(1)解: , 因代数式中不含项与常数项, ,, ,; 【小问2详解】 解:∵,,, , ∴, 解得, . 21.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”. (1)28是“神秘数”吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么? 【答案】(1)是, ∵, ∴28是“神秘数”; (2)是, ∵, k取非负整数 故两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数. 22.王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法: x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0, 所以当x=2时,(x+2)2的值最小,最小值是0. 所以(x+2)2+1≥1. 所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1. 所以x2+4x+5的最小值是1. 依据上述方法,解决下列问题 (1)当x=  3  时,x2+6x15有最小值是  24  . (2)多项式x2+2x+18有最  大  (填“大”或“小”)值,该值为   19  . (3)已知x2+5x+y+20=0,求y+x的最值. 【答案】解:(1)∵x2+6x15=(x+3)224,∴当x=3时,有最小值24; (2)∵x2+2x+18=(x1)2+19,∴当x=1时有最大值19; (3)∵x2+5x+y+20=0,∴y=x25x20 ∴x+y=x24x20=(x﹣2)2﹣16, ∵(x﹣2)2≥0, ∴(x﹣2)2﹣16≥﹣16, ∴当x=2时,y+x的最小值为﹣16. 23.学习了乘法公式:,聪明的小明逆运用公式:可以解决不少问题,请你学习小明的做法尝试解决下列问题: (1)已知,,则的值为 ; (2)已知,则的值为 ; (3)计算:. 【答案】(1)∵, ∴ ∴ ∴; 【小问2详解】 ∵ ∴ ; 【小问3详解】 . 24.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)观察图2,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系. . (2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:,求的值: ②已知,求的值. (3)如图,在线段上取一点D,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为30,的面积为14,则的长度为 . 【答案】(1)解:由图2可知,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为, 则, 故答案为: 【小问2详解】 解:①由(1)所得等式可知,, , , ; ②, , , 令,,则, , , , ,即; 【小问3详解】 解:设正方形和的边长分别为、,则,, 阴影部分的面积和为30,的面积为14, ,, , , , , , 、都是正数, ,即. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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