内容正文:
苏科版2025-2026学年数学七年级下册
第4周滚动练习1
(满分100分,时间90分钟)
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.若,则括号内应填的单项式是( )
A. B. C. D.
2.若,则的值为( )
A. B. 1 C. 3 D. 5
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知,,则计算的结果为( ).
A. B. 1 C. 5 D. 6
5.已知,则( )
A. 3 B. 2 C. D.
6.如图,用四个完全相同的长方形拼成一个正方形.可以用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,则由列出的代数式能得到的等式是( )
A. B.
C. D. 无法确定
7.如图所示,两个正方形的边长分别为和,如果,那么阴影部分的面积是( )
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
8.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为
A. 2a B. 2b C. D.
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.计算:______.
10.计算:___________.
11.已知中不含的二次项,则______.
12.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为 .
13.如果x22x1=0,那么x412x+5的值为 .
14. 计算:______.
15.对于有理数,定义的含义为:当时,;当时,.若,则的值等于____.
16.如图,有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形A、B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造如图3的新正方形,(图2,图3中正方形A、B纸片均无重叠部分)则图3中阴影部分的面积 .
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算下列各题:
(1)
(2)
(3)
(4)
18.先化简,再求值:,其中.
19.已知a,b为实数,若a+b=13,ab=36,求:
(1)(a﹣b)2;
(2).
20.关于的代数式化简后不含有项和常数项
(1)求和的值.
(2)若,求:代数式的值.
21.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)28是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
22.王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法:
x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0,
所以当x=2时,(x+2)2的值最小,最小值是0.
所以(x+2)2+1≥1.
所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1.
所以x2+4x+5的最小值是1.
依据上述方法,解决下列问题
(1)当x= 时,x2+6x15有最小值是 .
(2)多项式x2+2x+18有最 (填“大”或“小”)值,该值为 .
(3)已知x2+5x+y+20=0,求y+x的最值.
23.学习了乘法公式:,聪明的小明逆运用公式:可以解决不少问题,请你学习小明的做法尝试解决下列问题:
(1)已知,,则的值为 ;
(2)已知,则的值为 ;
(3)计算:.
24.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系. .
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:,求的值:
②已知,求的值.
(3)如图,在线段上取一点D,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为30,的面积为14,则的长度为 .
答案解析
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.若,则括号内应填的单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.若,则的值为( )
A. B. 1 C. 3 D. 5
【答案】A
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
4.已知,,则计算的结果为( ).
A. B. 1 C. 5 D. 6
【答案】D
5.已知,则( )
A. 3 B. 2 C. D.
【答案】A
6.如图,用四个完全相同的长方形拼成一个正方形.可以用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,则由列出的代数式能得到的等式是( )
A. B.
C. D. 无法确定
【答案】B
7.如图所示,两个正方形的边长分别为和,如果,那么阴影部分的面积是( )
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
【答案】B
8.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为
A. 2a B. 2b C. D.
【答案】B
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.计算:______.
【答案】
10.计算:___________.
【答案】
11.已知中不含的二次项,则______.
【答案】
12.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为 .
【答案】±5
13.如果x22x1=0,那么x412x+5的值为 .
【答案】10
14. 计算:______.
【答案】
15.对于有理数,定义的含义为:当时,;当时,.若,则的值等于____.
【答案】
16.如图,有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形A、B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造如图3的新正方形,(图2,图3中正方形A、B纸片均无重叠部分)则图3中阴影部分的面积 .
【答案】22
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算下列各题:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
18.先化简,再求值:,其中.
【答案】原式
,
把代入上式,
原式.
19.已知a,b为实数,若a+b=13,ab=36,求:
(1)(a﹣b)2;
(2).
【答案】解:(1)(a﹣b)2
=(a+b)2﹣4ab
=132﹣4×36
=169﹣144
=25;
(2)a2﹣6ab +b2=(a+b)2﹣8ab=132﹣8×36=﹣119
20.关于的代数式化简后不含有项和常数项
(1)求和的值.
(2)若,求:代数式的值.
【答案】(1)解:
,
因代数式中不含项与常数项,
,,
,;
【小问2详解】
解:∵,,,
,
∴,
解得,
.
21.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)28是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
【答案】(1)是,
∵,
∴28是“神秘数”;
(2)是,
∵,
k取非负整数
故两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数.
22.王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法:
x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0,
所以当x=2时,(x+2)2的值最小,最小值是0.
所以(x+2)2+1≥1.
所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1.
所以x2+4x+5的最小值是1.
依据上述方法,解决下列问题
(1)当x= 3 时,x2+6x15有最小值是 24 .
(2)多项式x2+2x+18有最 大 (填“大”或“小”)值,该值为 19 .
(3)已知x2+5x+y+20=0,求y+x的最值.
【答案】解:(1)∵x2+6x15=(x+3)224,∴当x=3时,有最小值24;
(2)∵x2+2x+18=(x1)2+19,∴当x=1时有最大值19;
(3)∵x2+5x+y+20=0,∴y=x25x20
∴x+y=x24x20=(x﹣2)2﹣16,
∵(x﹣2)2≥0,
∴(x﹣2)2﹣16≥﹣16,
∴当x=2时,y+x的最小值为﹣16.
23.学习了乘法公式:,聪明的小明逆运用公式:可以解决不少问题,请你学习小明的做法尝试解决下列问题:
(1)已知,,则的值为 ;
(2)已知,则的值为 ;
(3)计算:.
【答案】(1)∵,
∴
∴
∴;
【小问2详解】
∵
∴
;
【小问3详解】
.
24.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系. .
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:,求的值:
②已知,求的值.
(3)如图,在线段上取一点D,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为30,的面积为14,则的长度为 .
【答案】(1)解:由图2可知,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,
则,
故答案为:
【小问2详解】
解:①由(1)所得等式可知,,
,
,
;
②,
,
,
令,,则,
,
,
,
,即;
【小问3详解】
解:设正方形和的边长分别为、,则,,
阴影部分的面积和为30,的面积为14,
,,
,
,
,
,
,
、都是正数,
,即.
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.若,则括号内应填的单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.若,则的值为( )
A. B. 1 C. 3 D. 5
【答案】A
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
4.已知,,则计算的结果为( ).
A. B. 1 C. 5 D. 6
【答案】D
5.已知,则( )
A. 3 B. 2 C. D.
【答案】A
6.如图,用四个完全相同的长方形拼成一个正方形.可以用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,则由列出的代数式能得到的等式是( )
A. B.
C. D. 无法确定
【答案】B
7.如图所示,两个正方形的边长分别为和,如果,那么阴影部分的面积是( )
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
【答案】B
8.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为
A. 2a B. 2b C. D.
【答案】B
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.计算:______.
【答案】
10.计算:___________.
【答案】
11.已知中不含的二次项,则______.
【答案】
12.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为 .
【答案】±5
13.如果x22x1=0,那么x412x+5的值为 .
【答案】10
14. 计算:______.
【答案】
15.对于有理数,定义的含义为:当时,;当时,.若,则的值等于____.
【答案】
16.如图,有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形A、B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造如图3的新正方形,(图2,图3中正方形A、B纸片均无重叠部分)则图3中阴影部分的面积 .
【答案】22
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算下列各题:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
18.先化简,再求值:,其中.
【答案】原式
,
把代入上式,
原式.
19.已知a,b为实数,若a+b=13,ab=36,求:
(1)(a﹣b)2;
(2).
【答案】解:(1)(a﹣b)2
=(a+b)2﹣4ab
=132﹣4×36
=169﹣144
=25;
(2)a2﹣6ab +b2=(a+b)2﹣8ab=132﹣8×36=﹣119
20.关于的代数式化简后不含有项和常数项
(1)求和的值.
(2)若,求:代数式的值.
【答案】(1)解:
,
因代数式中不含项与常数项,
,,
,;
【小问2详解】
解:∵,,,
,
∴,
解得,
.
21.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)28是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
【答案】(1)是,
∵,
∴28是“神秘数”;
(2)是,
∵,
k取非负整数
故两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数.
22.王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法:
x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0,
所以当x=2时,(x+2)2的值最小,最小值是0.
所以(x+2)2+1≥1.
所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1.
所以x2+4x+5的最小值是1.
依据上述方法,解决下列问题
(1)当x= 3 时,x2+6x15有最小值是 24 .
(2)多项式x2+2x+18有最 大 (填“大”或“小”)值,该值为 19 .
(3)已知x2+5x+y+20=0,求y+x的最值.
【答案】解:(1)∵x2+6x15=(x+3)224,∴当x=3时,有最小值24;
(2)∵x2+2x+18=(x1)2+19,∴当x=1时有最大值19;
(3)∵x2+5x+y+20=0,∴y=x25x20
∴x+y=x24x20=(x﹣2)2﹣16,
∵(x﹣2)2≥0,
∴(x﹣2)2﹣16≥﹣16,
∴当x=2时,y+x的最小值为﹣16.
23.学习了乘法公式:,聪明的小明逆运用公式:可以解决不少问题,请你学习小明的做法尝试解决下列问题:
(1)已知,,则的值为 ;
(2)已知,则的值为 ;
(3)计算:.
【答案】(1)∵,
∴
∴
∴;
【小问2详解】
∵
∴
;
【小问3详解】
.
24.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系. .
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:,求的值:
②已知,求的值.
(3)如图,在线段上取一点D,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为30,的面积为14,则的长度为 .
【答案】(1)解:由图2可知,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,
则,
故答案为:
【小问2详解】
解:①由(1)所得等式可知,,
,
,
;
②,
,
,
令,,则,
,
,
,
,即;
【小问3详解】
解:设正方形和的边长分别为、,则,,
阴影部分的面积和为30,的面积为14,
,,
,
,
,
,
,
、都是正数,
,即.
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