Unit 3 Time for school Part B Let's talk & Act and say （教学设计）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

该小学英语教学设计聚焦“上学日常作息”主题，核心知识点为时间问答（What time is it? It's...）及“It's time to/for...”句型，词汇涵盖get up、go to school等。课堂导入通过时间歌谣跟唱与Free talk自然衔接旧知，以动作、填空等学习支架搭建从输入到输出的学习路径。 资料亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过Role-play、Act and say等活动强化句型运用，Do a report环节引导制作并介绍个人作息表，提升真实情境交流能力。情感教育渗透时间管理意识，分层练习与星级评价助力教师高效教学，促进学生语言运用与学习能力发展。

Unit 3 Time for school Part B Let's talk &Act and say （第4课时） 一、语篇研读 What 本课是围绕上学日常作息展开的情景对话，涉及询问时间、起床、上学、上英语课等日常表达，核心学习时间问答与 “该做某事” 的句型。 Why 1. 掌握时间表达与日常作息交际用语，提升口语能力。 2. 引导学生建立良好作息习惯，理解合理日程的意义。 3. 培养在真实生活中运用英语交流的能力。 How 以对话为主线，结合歌谣、动作、填空、角色扮演、作息表操练，由输入到输出，层层递进。 二、教学目标 学习理解 1. 能听、说、认读：get up, go to school, breakfast, English class, ready。 2. 理解并掌握：What time is it? It's... 3. 听懂 Let's talk 对话，理解大意。 应用实践 3. 能正确、流利朗读并表演对话。 3. 正确区分并运用：It's time to + 动词 / It's time for + 名词。 3. 能根据作息表进行简单对话。 迁移创新 3. 能制作并介绍自己的日常作息表。 3. 在真实情境中用英语询问时间、提醒做某事。 3. 养成守时、合理安排时间的好习惯。 三、教学重难点 教学重点 3. 核心词汇与短语：get up, go to school, breakfast, English class。 3. 核心句型：What time is it? It's...；It's time to/for... 教学难点 3. 准确区分 It's time to + 动词 / It's time for + 名词。 3. 在真实情景中灵活运用句型交流。 核心词汇：get up, go to school 核心句型： · What time is it? It's... · It's time to + 动词短语. · It's time for + 名词 / 名词短语. 四、教学准备 1. 多媒体课件、课文录音 2. 单词卡片、句型卡片 3. 作息时间表、课堂练习单 五、教学过程 Step 1 新课导入 Warm-up（5 分钟） 1. Listen and chant：听时间歌谣，师生跟唱。 2. Free talk：教师问时间，引出主题。 3. 板书课题：Unit 3 Part B Let's talk & Act and say。 Step 2 新课教学 Presentation（15 分钟） 1. 学习词汇 3. 教读 get up, go to school，配动作记忆。 3. 讲解 go to school 不加 the。 2. 学习对话 3. 听录音，思考：What time does Amy get up? What time is English class? 3. 跟读、模仿语音语调。 3. 重点讲解：It's time to + 动词It's time for + 名词 3. 完成对话填空练习，核对答案。 Step 3 课堂练习 Practice（12 分钟） 1. Role-play：分组扮演对话，星级评价。 2. 选词填空：to /for 强化练习。 3. Act and say：根据作息表三人一组问答操练。S1: What time is it?S2: It's...S3: It's time to/for... Step 4 迁移创新 Production（5 分钟） 1. Do a report：介绍自己的 weekday schedule。 2. 情感教育：讨论 How can a good schedule help us? Step 5 课堂小结 Summary（2 分钟） · 回顾词汇、句型。 · 强调 to/for 用法区别。 Step 6 家庭作业 Homework（1 分钟） 1. 听录音，模仿朗读 Let's talk。 2. 制作个人周末作息表。 3. 完成同步练习。 六、板书设计 Unit 3 Time for school Part B Let's talk Words get up 起床go to school 去上学 Sentences 1. What time is it? It's 7:00 / 8:30. 2. It's time to + 动词.It's time to get up. 3. It's time for + 名词.It's time for English class. 学科网（北京）股份有限公司 $