第二单元触摸世态人情-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册语文(统编版)湖南专版

2026-04-01
| 2份
| 4页
| 13人阅读
| 0人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 第二单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57123765.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

此就做上丞相;朱云也到四十岁才开始学《易》经、《论 语》,皇甫谧二十岁才被教授《孝经》《论语》,都终于成 为大学者,这些都是早年迷糊而晚年醒悟的例子。世 上人到二、三十婚冠之年没有学习,就自以为太晚了, 如同面壁而立(什么也看不见),也太愚蠢了。幼年时 学习的人,像太阳刚升起的光芒,老年时学习的人,像 在夜里拿着火把走路,仍然比闭上眼睛什么也看不见 要好。 9.D【解析】D.“狱”指诉讼案件。10.到了交战那 天,(蜀军)没有谁不拔出剑来争着冲上前去杀敌,这 一仗大大地战胜(了敌人),(正是诸葛亮)以信义为治 军根本的原因啊。11.示例:①曹刿具有政治上的远 见卓识,他非常重视战前的政治准备,认为“民从”才 是战争取胜的重要保证;他能在国家危亡的时候挺身 而出,积极向鲁庄公出谋献策,说明他有以天下为己任 的献身精神与爱国情怀。②诸葛亮守信,虽然面临征 战的困难,但仍然恪守信义,让换下来的士兵离开;诸 葛亮理解关爱士卒,理解换防的士兵已经打点好行装, 他们的妻儿也殷切盼望他们归来,便下令催促他们尽 快离开。12.示例:①作战需要旺盛的士气,要注意 避开敌人的锐气;②作战需要抓住时机,要做到知己知 彼。(意思对即可) 参考译文: 【乙】大凡对敌交战时,土卒们踏上万死一生的战 场,却无后悔畏惧之心的,都是诚信不欺的命令使他们 这样做的。三国时期,魏明帝曹叡亲自征讨蜀国,派遣 司马懿督统张郃的军队和雍州、凉州的精兵二十万人, 部队隐蔽起来秘密前进,暗中接近剑阁。蜀国丞相诸 葛亮当时(正驻屯)在祁山,装备精良的军士,防守在 地势险峻而处于要冲(的地方)。恰巧遇到部队换防, 要留在战场的将士只有八万人。(诸葛亮的)僚属都 认为敌军人多强盛,没有足够的兵力不能战胜(对 方),应该让换下来的士兵暂时停留一个月,来壮大蜀 军的声势。诸葛亮说:“我统领士兵、行军打仗,一向把 信义作为根本,(那种)得到利益却失去信用(的做 法),是被古人所痛惜的;该离开的士兵已经打点好行 装等待约定回家的时间了,(他们的)妻子儿女像天鹅 一样伸长脖子殷切地盼望着,计算(他们)回来的日 期,虽然面临征战的困难,但恪守信义的原则不可废 弃。”便下令催促(他们)都尽快离开。于是,该离开的 人都很高兴,愿意留下来打一仗;该留下的人斗志昂 扬,想着拼死战斗到底。到了交战那天,(蜀军)没有谁 不拔出剑来争着冲上前去杀敌,这一仗大大地战胜(了 敌人),(正是诸葛亮)以信义为治军根本的原因啊。 【丙】所以对于敌人的军队,可以挫败它的士气, 对于敌人将领,可以动摇他的意志。因此,初战时,部 2 队土气高昂;经过一段时间后则逐渐懈怠;到战斗后 期,士气就衰竭了。所以,善于用兵的人,要避开敌人 士气旺盛的时候,而选择在对方士气低落、衰竭时进 攻,这是掌握士气的方法。用我方的严整有序,对付敌 方的混乱无序;以我方的沉着冷静,对付敌方的躁动不 安,这是掌握军队心理的方法。用我方的靠近战地,等 待敌人的远道而来;用我军的安逸从容,对付敌军的疲 劳仓促;用我军的粮饷充足,对付敌军的饥饿不堪,这 是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击旗帜严 整、队列雄壮的敌军,不要去攻打阵容强大、实力雄厚 的敌人,这是掌握机变的用兵方法。 自主学习手册 预习手册 第一单元吟唱心中信念 1祖国啊,我亲爱的祖国 1.bei sui bo biěqiàn wo pei pen fei y0Iěi蜗行簇新迷惘2.(1)形容水涌起或太 阳上升的样子。(2)淤泥形成的滩地。(3)迷惘 (4)簇新(5)蜗行 2*梅岭三章 1.jiéyan jian quan旌旗丛莽血雨腥风 2.(1)丛莽(2)旌旗(3)烽烟(4)血雨腥风 (5)取义成仁3.(1)借代(2)比喻 3*短诗五首 1.yin pan bicàndi寂寞舵手繁多装饰 2.寂寞菜馍面膜舵手航行舰队坟墓日 暮开幕3.(1)指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵 出来。(2)长夜漫漫(3)指不全的,摘取部分的诗 文。(4)装饰 4海燕 1.cuan qie色fěi lue ou chiǔn yuan高傲蜿 蜒呻吟熄灭2.(1)苍茫(2)呻吟(3)震怒 (4)蜿蜒3.(1)比喻(2)拟人(3)反复(4)拟 人4.高尔基苏联自传 第二单元触摸世态人情 5孔乙己 1.chuo chan tui yan xie kan zhan yao du6 shi jicàn荤菜侍候惋惜伤疤2.(1)排场 大,生活奢侈。(2)①谋生活;②职业;工作。(3)精 神萎靡。(4)不屑置辩3.周树人豫才呐喊 6变色龙 1.idǎi kui wu he jing chuo旗帜洋溢伶 俐惦记2.(1)伶俐(2)无精打采(3)异想天开 (4)荒唐3.(1)动作描写(2)外貌描写(3)神态 描写(4)语言描写4.契诃夫俄国装在套子里 的人 7*溜索 1.nian chou ging sai juan sui duo 战战兢兢锱铢盘桓寻思2.喧闹渲染寒暄磕 头嗑瓜子瞌睡3.(1)盘桓(2)探视(3)千 钧之力(4)锱铢(5)战战兢兢(6)顷刻 8*蒲柳人家(节选) 1.cong fèi sao gǎnqiàn a za lun dáo niùyan ni shào hao yi pin zuo wan yuan招架驾驭掂量如坐针毡2.(1)荣膺 (2)腻歪(3)戏谑(4)妙手回春(5)一气呵成 3.刘绍棠荷花淀派蛾眉 第三单元倾听先贤心声 9鱼我所欲也 1.gǒuwùd6 n cu geng2.(1)同“避”,躲避 (2)益处,好处(3)同“德”,感恩、感激(4)同“向”, 先前、从前3.轲思想教育儒家孟子及其弟 子言行4.生义“义”的价值高于生命舍生取 义 10*唐雎不辱使命 1.juiǎn qiang yao彗星缟素休浸 2.(1)交换(2)施与恩惠(3)在意(4)增广、 扩充(5)赤脚(6)碰,撞(7)面露胆怯之色 3.(1)判断句(2)倒装句(3)省略句(4)判断句 (5)倒装句 11送东阳马生序 1.shi yu gie ye xi ying mao ye yun lin 加冠皲裂绮绣2.(1)超过约定期限(2)学问渊 博的老师(3)言辞和脸色(4)引、提出(5)训斥, 呵责(6)深冬,隆冬(7)光彩鲜明的样子3.(1)名 词作状语,用珠宝(2)名词作动词,在腰间佩戴(3)名 词作状语,每天(4)名词作状语,每年(5)名词作 动词,破旧的衣服4.元末明初文学宋学士文集 5.赠序赠言 12词四首 1.zhang yan qing mei diao bin mang qiang nong衡阳孤城锦帽酒酣2.(1)边界 要塞之地。这里指当时的西北边疆。(2)层峦 叠嶂。(3)比喻夜深寒重。(4)形容骑马的随从 很多。(5)全城百姓。(6)开阔雄伟。(7)战马 像的卢马那样跑得飞快。(8)秋天的景色仿佛擦拭过 一般明净。3.范仲淹北宋岳阳楼记苏轼北 宋唐宋八大家豪放辛弃疾南宋苏辛秋瑾 鉴湖女侠 第四单元感受文化熏陶 13短文两篇 1.yi cun can xia jǔjue she liúzhi jie 2 ying woàng练达统筹吹毛求疵诘难2.(1)高 谈阔论(2)寻章摘句(3)味同嚼蜡(4)吹毛求疵 (5)不求甚解(6)咬文嚼字 14山水画的意境 1.zhi ai chang xucàn yi lueè身临其境朝朝 暮暮2.惆怅稠密调零搏斗博士赤膊 3.(1)伤感,失意。(2)傍晚的云雾。(3)像水面 的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不 深刻。(4)比喻做事之前已经有通盘的考虑。 (5)①形容建筑物宏伟华丽或场面盛大;②形容诗 文辞藻华丽。(6)形容建筑物等异常华丽,光彩 夺目。 15*无言之美 1.yùn liao yan Iǒngtǒngyi铢两悉称姑且 栩栩如生信手拈来2.(1)铢两悉称(2)栩栩如 生(3)轻描淡写(4)目不忍睹(5)信手拈来 16*驱遣我们的想象 1.tùgǒuni歌谣海啸契合鉴赏2.歌谣 摇摆瑶池驱遣身躯崎岖障碍彰显重峦叠 嶂3.(1)文学艺术作品通过形象描写表现出来的境 界和情调。(2)桥两头靠近平地的地方。(3)①驱 使;②赶走;③消除;排除(情绪)。(4)①空旷辽远; ②久远。(5)只顾眼前,暂且偷安。(6)受益。 (7)固执,不知变通。 第五单元领略戏剧魅力 17屈原(节选) 1.jing ting xue鞠躬诡谲脾睨2.(1)诡谲 (2)收揽(3)脾睨(4)哗众取宠3.郭沫若新 历史女神棠棣之花4.对话独白屈原 18天下第一楼(节选) 1.ding hui shi dǎlie ji nucòhe幌子凄 惨咬牙跺脚2.剁碎跺脚草垛掇拾啜泣 点缀3.(1)形容兴旺显赫。(2)胆小怕事。 (3)指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富 丽堂皇。(4)另外请一个较高明的人,意即不想受 委托或聘请。4.何冀平现实主义 19枣儿 1.chan nan húlún威严凝视蹑手蹑脚2.掸 去蝉联谗言搀扶馋嘴婵娟3.(1)完整,整 个儿的。(2)喜出望外(3)垂头丧气4.孙鸿 剧作 第六单元践行责任担当 20曹刿论战 1.gui bi jiànzhébiànfu玉帛登轼旗靡 枯竭2.(1)军队(2)参与(3)浅陋。这里指日光短 浅(4)遍及,普遍(5)虚夸,夸大(6)类(7)穷尽 (8)充满。这里指士气正旺盛第二单元 触摸世态人情 5孔乙己 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 阔绰( ) 羼水( 颓唐( ) 笔砚( 不屑( 门槛( ) 蘸酒( ) 舀水( 踱进( 拭去( ) 间或( ) hun cai shi hou wan Xi shang ba 2.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)阔绰: (2)营生: (3)颓唐: (4) :认为不值得申辩。 3.文学常识填空。 鲁迅,原名 ,字 浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家、思想 家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。其代表作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野 草》等。本文选自《 》。 6 变色龙 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 醋栗( 逮住( 魁梧( 恐吓( 径自( 戳到( qi zhi yang yi ling dian ji 2.根据意思填词语。 (1) :聪明;灵活。 (2) :形容不高兴、不振作。 (3) :比喻想法离奇,不切实际。 (4) :①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度:②(行为)放荡,没有节制。 3.指出下列句子所运用的描写方法。 (1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。 ( ) (2)它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。 ) (3)它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。 ( ) (4)“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?…谁在嚷?”( ) 4.文学常识填空。 《变色龙》的作者是 ,他是 (填国籍)作家、戏剧家。其主要作品 有小说《第六病室》《 》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 ·3 7*溜索 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 黏( ) 极稠( ) 顷刻( 腮( 涓涓( 脑髓( ) 跺脚( zhan zhan jingjing zhu pan huan xun si 2.给下列形近字组词。 r喧(uan) 磕(k) 渲(xuàn) 嗑(kè) l暄(xuan) 瞌(k) 3.根据意思填词语。 (1) :①徘徊;逗留;②回环旋绕。 (2) :①看望;②察看。 (3) :形容器物之重或力量之大。 (4) :比喻极微小的数量。 (5) :①形容因害怕而微微发抖的样子;②形容小心谨慎的样子。 (6) :极短的时间。 8* 蒲柳人家(节选) 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 烟囱( 痱子( 害臊( 擀面杖( 纤夫( 腌臜( 抡圆( ) 捯气( 拗不过( 筵席( 隐匿( 捎马子( 蓬蒿( ) 作揖( ) 礼聘( ) 嘬着嘴唇( 剜肉( 断壁残垣( ) zhao jicà jia yu dian liang ru zuòzhen zhan 2.根据意思填词语。 (1) :光荣地接受或承当。 (2) :方言。厌恶,厌烦。 (3) :用有趣的引人发笑的话开玩笑。 (4) :称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。 (5) :①形容文章的气势首尾贯通;②形容完成整个工作的过程中不间断, 不松懈。 3.文学常识填空。 本文作者 当代作家,“ ”的代表作家之一,擅长乡土文学的 创作。其主要作品有《蒲柳人家》《京门脸子》《运河的桨声》《 》等。 4·

资源预览图

第二单元触摸世态人情-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册语文(统编版)湖南专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。