第5课《孔乙己》同步练习2025—2026学年统编版语文九年级下册

统编版语文九年级下册第5课孔乙己练习题（含答案） 1、 积累与运用 阅读课文选段，然后答题。 我从十二岁起，便在镇口的咸享酒店里当伙计，掌柜说，样子太傻， 怕shì( )候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。 外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不青的也很不少。 他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀( )出， 看过壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里， 然后放心：在这严重监督( )之下，chàn( )水也很为难。 1.给加点字注音。 2.根据拼音写汉字。 3.找出文段中的错别字，并改正。 4．选词填空。 (1)只有穿长衫的，才____(走　踱　迈)进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 (2)孔乙己着了慌，伸开五指将碟子____(捂　罩　笼)住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。” (3)(孔乙己)穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包， 用草绳在肩上____(系　挂　拴)住。 5.学习了《孔乙己》之后,王强写了几句感悟,其中有一些问题,请你帮他 修改。 【甲】《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。【乙】孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到一个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。 (1)【甲】处画线句中有搭配不当的问题,请提出修改意见: 。 (2)【乙】处画线句中有语序不当的问题,应将“ ”和“ ”互换位置。 6．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是( ) A．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 B．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。 C．大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。 D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！ 7.依次填入下列横线最恰当的一项是（ ） 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 。 。 。 。 。 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 A． ③⑤②①④ B．②③①⑤④ C．②④①③⑤ D．④③⑤①② 8.下列对课文内容的理解不正确的一项是( ) A．作者描写孔乙己用手爬到酒店时的外貌，表现了孔乙己生活状况的潦倒和困苦。 B．文中写周围人对孔乙己的笑，表现了众人的冷酷和麻木，以及对弱者的践踏与鄙视。 C．掌柜反复说“孔乙己还欠十九个钱呢”，其目的是希望孔乙己到来，给店里带来快乐的气氛。 D．小说多角度刻画孔乙己的形象，主要采用了外貌、动作、神态等描写，以及正面描写与侧面描写相结合的手法。 9.班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动，请你参加。 (1)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考示例，简要介绍你的研究活动。 示例： 【专题名称】鲁迅小说中的“小人物” 【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土 【我的发现】他们都是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，又愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。 我的研究： 【专题名称】__________________ 【研究依据】________________________________________ 【我的发现】 (2)“回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。请参照下面的示例，补充出空缺之处。 示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲 《孔乙己》——小酒店大世界，______________；_______________，尝尽人生酸辛。 2、 阅读理解 （一）阅读课文第四自然段，然后答题。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 10．下列加点词能否互换？为什么？ (1)他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 (2) 他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。 11.“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么？”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同？孔乙己为什么会这样说？ 12.下列句子运用了什么描写方法？有什么作用？ (1)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 (2)穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 13.作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事？ （二）阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 在众多复杂的脑科学研究相关难题中，有两个问题促使脑机接口研究蓬勃发展。这两个问题分别是人类文明知识的爆炸式发展和生物大脑发展迟缓之间的矛盾，以及人类平均寿命快速增长和大脑工作寿命有限之间的矛盾。 第一个问题使得人类个体能够为文明进步作贡献的时间长度非常有限。第二个问题使得人类进入老龄化社会的风险越来越大。由于生物大脑的进化速度远远落后于人类文明的总体发展速度，仅仅依赖开发个体大脑的潜力来解决上述两个难题，恐怕不容乐观。因此，人们开始加速探索将AI和人类大脑结合的可能性。若把人类大脑当作一台高效、低能耗的信息处理系统，这里关键的技术是“脑机接口”（brain computer-interface，BCI）。    狭义地定义，脑机接口技术就是通过采集大脑皮层神经系统活动产生的脑电信号，经过放大、滤波等方法，将其转化为可以被计算机识别的信号，从中辨别人的真实意图。脑机接口技术典型工作流程是把由大脑活动产生的电信号从头皮、皮层表面或大脑内部记录下来，分析反映BCI用户意图的特定特征，这些功能被转换为命令，这些命令可操作用于替换、还原、增强、补充或改善自然输出的应用程序。 脑机接口的研究目前存在很多技术性问题，比如缺乏针对脑机接口的芯片开发、难以同时记录大量大脑信号、植入设备对大脑的损伤、读取输入信息的准确性以及难以推广等。与此同时，人们高估了个体大脑的智慧，倾向于把文明的发展的主要成果归功于少数“天才”，事实上，人类文明的发展主要源于数以百代的人类集体智慧的积累、交流和发展。人们还高估了人类大脑的功能，普遍认为学习能力和意识是人类的独有特性，事实上，人类独有的能力，是发展了大量的工具，发展了复杂的语言和符号系统。在语言和符号的帮助下，人类建立了普遍接受的抽象概念，将过去的生存技能传授给下一代。准确理解大脑的结构和功能，是研发真正匹配和实用的脑机接口的前提。 近来，一种新的信息载体模型和记忆机制模型被提出，新模型表明，脑内信息的载体主要是具有强连接关系的局部神经元网络，也被称为“二维码”模型（2Dcodemodel）。基于大脑的这种记忆和工作模型，我们提出了最新的脑机接口技术方法，有可能对于抑郁症、癫痫、卒中预后、老年痴呆等脑疾病的治疗，以及脑力增强、新型教育方法等的发展，带来重要的促进作用。 （摘编自葛松等《脑机接口：现状，问题与展望》） 材料二： BCI是一类以用户及其大脑为核心，不依赖外周神经或肌肉活动，通过采集脑信号并在特定范式下进行神经编码，经实时意图解码后将其映射为通信信息或对外设的控制指令，并结合感觉反馈或神经反馈构成闭环的人机交互系统。BCI的七个必要组件，包括用户及其大脑、BCI范式与神经编码模块、脑信号采集模块等，不仅可作为判断一个系统是否属于BCI的基本标准，也是BCI科学定义的核心基础。BCI的七个基本特征，包括独立于外周神经或肌肉、基于脑信号的交互、与外设的交流与控制能力等，同样构成判定某一系统是否属于BCI的关键判据，共同奠定了BCI科学定义的核心基础。 BCI能力受限的主要原因包括：人类对中枢神经系统编码规律认知有限（可编码性），现有脑信号采集技术水平受限，脑信号解码能力有限（可解码性）。这些原因共同决定了BCI在准确性、可靠性和复杂意图解码上的边界。将其宣传为能够“读脑/读心”“写脑”或“控脑”不仅不准确，甚至是错误的认知。 因此，必须科学认知BCI的范畴：并非所有与大脑相关的技术都是BCI，并非所有脑成像设备或脑功能检测技术都应归类为BCI，脑调节/中枢神经调节技术也不是BCI。 （摘编自伏云发等《脑机接口（BCI）的科学定义——必要组件、基本特征、能力边界与范畴界定》） 材料三： 近年来，脑机接口与人工智能的融合技术，取得了从概念验证迈向具体应用的关键进展，从而使意识上传得以实现。意识上传带来主体性危机，挑战了关于自我同一性与主体自主性的基本预设。上传后的意识副本与原始自我之间发生断裂，引发同一性悖论。同时，算法操控剥夺主体能动性，形成自治性幻觉。这两重困境相互交织，动摇了人之为人的主体性根基。 意识上传技术冲击了人格同一性，形成“同一性悖论”。一个在数字载体中被精确重建的、拥有原主体全部记忆与心理特征的意识副本，是否与原本的生物主体是同一个人？自治性幻觉具体表征为个体自主决策的感知与算法操控之间的根本性背离。在算法架构中，康德所强调的意志自律，即“作为普遍立法者的意志能力”被架空。个体虽在体验上确信自身主宰权，实则已演变为遵循外部预设逻辑的反馈系统，从而陷入一种被操纵而不自知的“自治幻觉”。若无有序的伦理规制，意识上传技术恐将使人在生物学意义上延续自我，却在哲学意义上彻底失去自我。意识上传还将对既有正义理论的基础预设构成结构性冲击，引发分配正义、承认正义和矫正正义困境。    在后人类语境冲击下，“人”的传统定义正面临系统性重构。这一重构体现在：认知向度上延展出的“数字人”，其心智同数字系统深度互嵌；关系向度上涌现的“社会人”，其存在由赛博格社群网络共同塑造；规范向度上构建的“契约人”，其权责需基于责任归属机制进行界定。由此，主体性范式实现从孤立个体向技术共生体的转变。 （摘编自吕雯瑜《意识上传如何挑战“人”之定义？——基于脑机接口与人工智能融合的后人类图景》） 14．下列对材料内容的分析和理解，正确的一项是（    ） A．因为对个体大脑潜力的开发无法解决大脑发育迟缓和大脑工作寿命有限的难题，人们开始加速探索脑机接口。 B．基于“二维码”模型提出的脑机接口技术方法，将有效促进脑疾病的治疗和脑力增强、新型教育方法等的发展。 C．意识上传技术中的算法架构使康德的意志自律原则面临挑战，导致个体陷入被操控而不自知的“自治幻觉”。 D．在后人类语境下，“人”由孤立个体转变为技术共生体，从而衍生出了“数字人”“社会人”和“契约人”。 15．下列报道中的研发科技，属于材料二“脑机接口”科学定义范畴的是（    ） A．上海一家公司研发的入耳式脑机接口耳机，重量不到6克，通勤路上就能实时监测专注力与压力值。 B．天津大学研发的“软梳电极帽”让脑电采集变得像梳头一样简单舒适，可隐蔽无感地完成信息采集。 C．一家医院使用经颅磁刺激设备治疗抑郁症，该设备通过磁场调节大脑神经活动，达到治疗的目的。 D．“北脑一号”半侵入式系统，可以让渐冻症患者通过意念说出“你好”，实现了语言功能的重建。 16．下图是脑机接口工作流程示意图，请根据材料，将图中空缺处补充完整。每空不超过4个字。 17．材料一第四段两次使用“事实上”有什么论证效果？请结合文本简要分析 18．有观点认为：“脑机接口技术将帮助人类超越自然进化的局限，实现真正的自由。”请结合三则材料，谈谈你的看法。 （三）阅读下文,回答问题。 迷途的山阳 李海庆 ①当两个异乡人找到山阳的时候,山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树冠。树顶枝叶繁茂,时而传来乌雀欢悦的啁啾声,山阳和着鸟雀吹起悦耳的口哨,动听婉转的声音传向密林深处,经久不息。山阳吹着口哨,心里想着那支横笛。 ②那天,他在山下的乐器行里,一眼望见柜台里那支古色古香的横笛,脚步便踯躅了。他摩挲着玻璃窗向里看,目光灼灼,当他看到横笛下方标签的价格时,长长地叹了口气。那横笛的样子便恒久地镌刻在他的心里了。山阳时时梦到横笛长出双翅,像鸟雀一样飞到自己身边。 ③当两个异乡人拿出几张红彤彤的纸币后,山阳便毫不犹豫地答应了,那几张纸币足以买下那支横笛。山阳接过纸币,紧紧地捏了捏,然后揣进内衣口袋,生怕纸币会飞走。两个异乡人要山阳带着他们进入山林,再把他俩带出来,这要求再简单不过了。 ④山阳山里生,山里长,是地地道道的山娃子。山阳是山中的活地图,每一道沟壑,每一片山林,都深深地烙在山阳的心里。爹娘都出了山村去外面打工,只有爷爷陪伴着山阳留在山村。爷爷会带山阳去山林里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一处林荫路,都留下过山阳的脚印。这山林称得上是山阳的家呢! ⑤山阳走向通往森林深处的小径,两个异乡人背着硕大的背包,紧随其后。在这片山林里走了十几年,山阳从不知道累。走了几里山路后,两个异乡人就开始气喘吁吁了,豆大的汗珠直往下掉。山阳诧异他俩体力不行,进山却背那么大的背包。 ⑥又走了几里山路,山林逐渐浓密,树林阴翳,鸟雀也渐渐多了起 来,林间回荡着悦耳的啁啾声,感觉很远,又感觉很近。两个异乡人忽地停下脚步,竖耳倾听。听了好一会儿,两个异乡人对视一眼,微笑着点了点头。他们就地蹲下,放下背包,取出里面的东西——一个鸟笼,还有数张折叠起来的网。 ⑦俩人直起身,在鸟雀的嘈杂处绕着圈开始围网,不一会儿,便围成了一个大大的圆。山阳站在大圆的中心,环视四周,无论往哪个方向 看,都会看到无数个洞,那无数个洞看似出口,却是一个又一个陷阱。山阳张大嘴巴,宛若一只惊恐的鸟雀,不知该如何是好。 ⑧数张网结在一起,铺天盖地围过来,把这片山林围了个水泄不通,天瞬间暗下来,就像长长的黑夜即将来临,让人窒息得喘不过气。 ⑨异乡人身边的一只黑匣子里,传出各种鸟雀的欢叫声,那呼朋引伴的声音,让山林比先前更加热闹。山阳忽地明白了,那黑匣子里的声音是诱饵!果不其然,黑匣子传出的声音宛如一声声召唤,树梢上的鸟儿展开双翅,向大网低低地飞过来。山阳着急地跑过去想伸手阻拦,却被异乡人猛地拉住。山阳眼睁睁地看着一只又一只鸟撞到网上,被网兜住,挣扎,凄声啼叫。山阳闭了眼,一滴眼泪滑过脸颊。 ⑩一只,两只,三只……每一只鸟撞到网上,山阳的心便有种被刀子扎痛的感觉。山阳被异乡人紧紧地摁住,动弹不得,他也如撞到网上的鸟儿,想大声呼喊,却没了丝毫力气。 两个异乡人带着笑,观望着自己的战利品。一个异乡人对另一个异乡人说,看,那只红羽白嘴的,卖一只就够咱哥俩一年的花销了。另一个异乡人感叹,不虚此行啊! 山阳也看到了那只红羽鸟,翎羽鲜艳夺目,像一团火,在烈烈地燃烧,灼痛了他的双目。 两个异乡人心满意足地将网住的鸟雀装进鸟笼。 踏上归途,山阳双脚沉重,似挂上了重物。怪了,原本对山林了如指掌的他,发现山路忽然变得错综复杂,无法判断是哪条路通往山下。山阳迷迷糊糊地在山里绕了好几圈,两个异乡人不满地嘟囔他,却又无可奈何。山阳的心乱了,脚步乱了,乐器店里的横笛长出双翅飞走了,那只红羽鸟扇着双翅飞进了他的心里。 走着走着,山阳的脚步忽地加快,踏在碎叶上沙沙直响,两个异乡人踉踉跄跄地紧随其后,满身是汗。山阳越走越快,有了飞一般的感觉,像长了双翅。终于,他的身影消失在两个异乡人的视野之中。 异乡人怒骂山阳,追踪他的行迹,大汗淋漓地寻找着出路。 终于,他们看到了明亮的光,是山林的出口,出口处有几个人站在那里,他们的身后是一栋房屋,门口挂牌上写着“野生动物保护管理站”。 两个异乡人瘫坐在地上。鸟笼的门打开,背包里的东西散落一地,几张红彤彤的纸币,粘在网兜上。 红羽鸟飞回天空,盘旋,欢唱。 山阳吹起了口哨,口哨声动听婉转,像极了悠扬的笛声。山阳吹得泪流满面。 (选自《小小说月刊》,有删改) 19.通读全文,说说题目《迷途的山阳》的含义。 20.第④段详细地介绍山阳与山林的关系,有何用意? 21.第⑧段属于 描写,其作用是 . . 22.下列对文章的理解有误的一项是( ) A.第②段从记叙顺序上看属于插叙,交代了山阳毫不犹豫答应带异乡人进山的原因。 B.第⑤段画线句子写异乡人背着大背包,为下文写其布网捕鸟埋下伏 笔,前后照应。 C.小说自始至终都在写鸟鸣声,用鸟鸣声的变化推动故事情节的发展,表现山阳由渴望到绝望的情感变化。 D.最后一段写山阳的口哨声“像极了悠扬的笛声”,照应开头山阳想买一支横笛的情节,首尾呼应,使小说情节更加完整。 23.根据提示完成表格 材料 品析加点词语分析人物  形象 人物形象塑造方法探究结果 山阳接过纸币,紧紧地捏了捏,然后揣进内衣口  袋,生怕纸币会飞走。 ①       。 ②       。 他不回答,对柜里说: “温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。(《孔乙己》) “排”字刻画出孔乙己摆阔气、炫耀的心理。 答案 1.yǎo dū 2.侍 羼 3.咸享——咸亨；缠夹不青——缠夹不清 4.（1）踱 （2）罩 （3）挂 5.（1）删去“和强烈的呐喊” （2）长长的 一串 6.D 7.B 8.C 8.（1）鲁迅散文的特点 《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》 鲁迅的散文具有形散神聚的特点，他的散文写作题材广泛，如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往，又写了自己留学的感慨，还写了“清国留学生”的不学无术，但都被怀念线和爱国线紧紧地聚在一起；《阿长与〈山海经〉》虽零零碎碎写了自己对阿长的诸多讨厌，但又写了她为自己买《山海经》这件事。一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠，体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。 （2）充满世态炎凉 大社会小人物 10.不能。“排”字体现出孔乙己想要显示自己付得起两碗酒和一碗茴香豆价钱的心理，在短衣帮面前炫耀自己，同时也体现了他从不拖欠赖账。“摸”既点明了孔乙己贫困潦倒，也描绘出孔乙己拿钱的困难。从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。 11.“窃”和“偷”是同义词，意思相同，只不过前一个是文言，后一个是白话。孔乙己为了面子，为了维持读书人的“清高”而狡辩，这是自欺欺人、强词夺理的表现。 12.（1）外貌描写，“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和短衣帮一样；“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍，硬摆读书人的架子；“唯一的”点出了孔乙己的特殊性，他与上层人、下层人都有距离，预示了他悲剧命运的必然性。这样的描写表现了他爱慕虚荣、贫困潦倒、死爱面子的特点。 （2）服饰(衣着)描写，又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只此一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份。这一描写，表现了他穷酸潦倒、死爱面子、懒得出奇的性格特征。 13.作者以一名不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，让人体会到，连这样一个小孩子都这样冷漠，可见当时社会的世态炎凉。而且以第一人称讲述故事，比第三人称显得更为真实亲切。 14. C 15. D 16. ①转化信号（神经编码） ②辨别意图（分析意图、分析特征、意图解码） ③转换命令（输出命令、映射信息） 17. ①依次澄清文明发展的根源与人类独特能力的本质，纠正人们的错误认知； ②与上文形成对照（先破后立），使观点明确，说服力强。 18. ①脑机接口技术具有超越自然进化的潜力，有望促进脑疾病治疗、脑力增强，应对人类发展难题。 ②脑机接口研究目前存在很多技术性问题，脑机接口能力存在边界，难以帮助人类实现“真正的自由”。 ③脑机接口技术存在动摇人之为人的根基的风险，可能导致同一性悖论、自治性幻觉，需要有序的伦理规制。    19.“浅层含义”是山阳在带捕鸟的异乡人出山林时迷了路。“深层含义”是山阳曾因想要买横笛的钱便答应了带异乡人进山,发现他们是来捕鸟的之后,山阳迷途知返,清醒过来,决定保护山林的鸟儿。 20.运用插叙,交代了山阳从小在此长大,写出了山阳对山林的熟悉,解释了上文为什么山阳觉得异乡人的请求很简单。同时衬托山阳与这片土地的感情深厚,为下文山阳看见异乡人捕鸟之后决定保护鸟儿、放弃带路做铺垫,表明山阳是一个有原则、热爱家乡和自然的人。 21.环境 渲染了一种恐怖的、让人窒息的氛围,为下文捕到鸟儿的情节做铺垫,也衬托出山阳发现异乡人是来捕鸟的之后心情的慌乱、无助,侧面表现了捕鸟人的无情、冷血、唯利是图 22.C 23.（1）“捏”字写出了山阳估算着钱的多少,够不够买横笛的心理,突出了山阳对横笛的渴望 （2）通过对人物的细节描写和动作描写,展现人物微妙的心理活动,生动地体现人物的形象性格 学科网（北京）股份有限公司 $