专题二词语理解与运用-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）湖南专版

题组六积累与运用+文言文阅读 1.涵jiá02.②②①3.C【解析】语序不当， “领略文字的韵律美和深邃意境”是读诗最直接、基础 的感受，“提升审美情趣”是在此基础上的进一步收 获，二者应按由浅入深的顺序排列，因此要把“提升我 们的审美情趣”和“让我们领略文字的韵律美和深邃 意境”调换位置。故选C。4.D【解析】②句是一 个总述句，描述劳动者在不同领域的辛勤劳作，开头是 “他们”，显然指代前面的“中国人民”，所以适合开头； ④句“从无人化生产车间到火星车、月球车”和①句 “每一颗螺栓、每一个铆钉的背后，是大写的中国劳动 者”都与劳动相关，因为生产车间涉及到具体的劳动 者，所以④句后面接①句，说明这些科技成果背后是劳 动者辛勤的付出；③句“同样，从AI大模型到人形机器 人、人工智能等前沿科技”，这里“同样”表示并列，前 面讲的是生产和航天领域，后面讲AI等前沿科技，所 以③句应该在①句之后，衔接后面的“每一轮科技攻 关”。据此排序为②④①③。故选D。5.B【解 析】B.两个“鄙”均含“见识短浅”之意，意思相同。 6.D【解析】“露坐治军事”是杨业的行为，意义完整， 其后应断开；“傍不设火”描述环境情况，意义完整， 其后应断开；“待者殆僵仆”说的是侍从的状态，“而业怡 然无寒色”则是将杨业与侍从对比，突出杨业的状态，前 后为转折关系，中间应断开。据此可断句为：露坐治军 事/傍不设火/侍者殆僵仆/而业怡然无寒色。故选D。 7.你们各自都有父母、妻子和儿女，可以逃跑回去报告 天子。8.具备。勇：杨业骁勇善战，屡立战功，被称 为“无敌”，体现其英勇；代北苦寒，他在寒冷环境中露 坐治军事，毫无畏寒之色，展现勇毅品质；仁：代北苦 寒，士卒穿着毛织品而他衣着单薄在露天里办公，与士 兵同甘共苦，可显其“仁”；朔州战败时，他考虑部下有 家人，让他们逃生，而非一同赴死，尽显仁义。 参考译文： 【乙】杨业，是并州太原人。杨业熟习作战，凭借 骁勇善战闻名，多次立下战功，所到之处都能取得胜 利，国人给他取号为“无敌”。雍熙三年，大军北征。 代州北部地区天气十分寒冷，士兵大多穿着毛毡做的 衣服，而杨业只是披着棉衣，露天坐在那里处理军事， 旁边不设火炉，侍从的人都几乎冻僵了，然而杨业却神 色安然，没有一丝寒冷的表情。朔州战败时，他部下还 有一百多人，杨业对他们说：“你们和我一起死没有什 么好处。你们各自都有父母、妻子和儿女，可以逃跑回 去报告天子。”众人都感动得流泪，不肯离去。杨业牺 牲后，太宗听说这件事后非常痛心惋惜，说：“在古人 中寻找（像他这样的人），（他的功绩）又有谁能超过 他呢！” 期未专题复习 专题一字音与字形 -1.sui yu wo jing yan shen yin duo xing2.蜗驳簇薄捷鸥窜翡仁 累累3.chan hun peng shi yan lao dao chuo li huang sai wǎn zhi dicàn zi zhu huan kuang jing dian lei cong jing dao ni zhanāza ying4.间袄疤筛吓 驭绞溢聘熏憋匿屑呵5.geng jū chi duo dan gui ye xi cùfuwùjin gie qiang jun xicǎnyùye ying mang qing hui diao giú6.挠羌逾酣怠绮浊鬓霹雳 衫7.chou jie jiao chou xuàn lue Iǒng liao zhu pin ni juan xia ci8.藻滞决 颖诫旷挚栩栩契蛾蕴拈谚睹 9.jue xue ting nan qr pi ni shi duo huang ding he dao ning lie xing nie duo tang ta 10.鞠揽缉踌躇懦哗伫囫囵咀 喃喃讳犀仰栋11.gui mi fúyijiàn chao cu fei zhe bi que pr zou duo rang hang zhǒng yi ji yin12.窥寥夙驽瀚 窦辕篝掣絮咎猥春羹 二1.漂逸qT2.C【解析】A.星宿(iù)；B.安 详；D.眼花缭乱。3.D【解析】A.奔流(bn), 犹如；B.描绘，脚踏实地；C.隘口（à），砥砺奋发。 4.(1)A【解析】B.心旷(kuàng)神怡；C.奇葩(pa); D.俯瞰(kàn)。(2)D【解析】A.斑斓；B.醇厚；C.目 眩神迷。5.谑i6.C【解析】C.“瑰宝”的“瑰” 读“gu”。 专题二词语理解与运用 1.环环相扣身临其境2.②②3.C【解析】第 一空，见识：见闻；知识。见证：当场目睹可以做证；指 见证人或可做证据的物品。根据语境“灿若繁星的红 色资源”与后文的“波澜壮阔的革命史”等历史内容相 呼应可知，需要一个能表达“证明、证实”意思的词语， 故应使用“见证”。第二空，艰苦卓绝：形容斗争十分 艰苦，超出寻常。艰苦朴素：多指吃苦耐劳、勤俭节约 的作风。根据语境“…的奋斗史”可知，这里要修饰 的是“奋斗史”，需要一个能表达奋斗过程极为艰难 超出寻常的词语，故应填“艰苦卓绝”。第三空，记载： 把事情写下来，侧重于“记录”。承载：托着物体，承受 它的重量，侧重于“承担、传承”。根据语境“记录着党 的优良传统”“薪火相传的红色基因”可知，在这里， “红色基因”需要被“传承”下去，故应使用“承载”。第 四空，鼓励：激发、勉励，使人振作。激励：激发鼓励，使 振作，也指振作精神。根据语境“…中国共产党和中 国人民团结奋进…精神财富”可知，语句要表达的意 思是红色资源能够不断鼓舞着中国人民，是一种精神 财富，故应使用“激励”。故选C。4.A【解析】第 一空，携带：随身带着；提携。捎带：顺便；附带。此处 指黄河奔至齐鲁大地，带着大量泥沙从东营入海，应选 “携带”。第二空，心驰神往：心神飞到（向往的地方）， 形容非常向往。心猿意马：形容心思不专，变化无常， 好像马跑猿跳一样。此处指这里独具特色的生态旅游 资源令人非常向往，应选“心驰神往”。第三空，泾渭 分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊 不混，比喻界限清楚。平分秋色：指双方各占一半。此 处指黄色的水注入蓝色的大海，形成一条黄蓝相汇的 飘带，界限清楚，应选“泾渭分明”。第四空，尤其：表 示更进一步，突出强调。因此：表示因果关系。此处指 秋冬之交站在高处远跳，大地像是覆盖了一层红地毯， 如霞似火，这种景象更为突出，应选“尤其”。故选A。 5.C【解析】第一空：无所不知：什么事情都知道，没 有不懂得的。无所不在：到处都存在，到处都有。依据 “而文化创意几乎可以改变一切”可知，这里指在进入 信息时代之后，文化创意到处存在，故应该使用“无所不 在”。第二空：水到渠成：比喻条件成熟，事情自然成功。 水落石出：比喻真相大白。依据“‘文化+’也就…” 和语境可知，这里指既然文化创意可以在许多地方存 在了，所以，形成“文化+”的条件也就自然而然具备 了，故应该使用“水到渠成”。第三空：相辅相成：指互 相补充，互相配合。相反相成：指相反的东西有同一 性。依据“今天的文化创意和科技创新有着无法割 裂”“一旦实现真正的融合发展，将会爆发出巨大的威 力”可知，这是阐述文化创意和科技创新互相融合，共 同发展的关系，故应该使用“相辅相成”。故选C。 6.C【解析】C.抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转 折。本句用来形容书法作品，对象误用。故选C。 7.B【解析】B.锋芒毕露：锐气和才华全都表现出来。 多形容人气盛逞强。句中指普通劳动者人才辈出， 问鼎世界技工最高奖项，与语境不符，使用有误。故 选B。8.B【解析】A.络绎不绝：形容（人、马、车、 船等)前后相接，连续不断。此处属用错对象。C.百 闻不如一见：表示亲眼看到的远比听人家说的更为确 切可靠。用在此处不合语境。D.叹为观止：指赞美 看到的事物好到极点。此处属用错对象。故选B。 9.C【解析】C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子 一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。在此句中，语境 是表达往事历历在目，记忆深刻，与“浮光掠影”的含 义相悖，使用不当。10.D【解析】D.两肋插刀：指为 朋友敢于冒险，甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。 用在此处不合语境。 2 专题三病句辨析与修改 1.语序不当，应改为“火宫殿庙会作为长沙重要的民俗 活动，承载着湖湘地区的众多传统习俗和民众的美好 回忆”。2.不合逻辑，应在“是中国五岳”末尾添加 “之一”。3.C【解析】A.①成分残缺，缺少宾语中 心语，“大力实施乡村振兴”后加上“战略”。B.②概念 划分不正确，“优质农作物”与“有机茶叶、优质稻”是包 含关系。D.④语义重复，“超过”和“以上”可任意删去 一个。4.A【解析】画波浪线的句子开头“面对这 奇景，使…”中，“面对这奇景”是介宾短语作状语成 分，“使”作介词，这样就造成主语残缺。应删去“使”， 让“语言中的一切华丽词藻”成为主语，即“面对这奇 景，语言中的一切华丽词藻都黯然失色”。故选A。 5.D【解析】④句“打造光影交织”后缺少宾语中心 语，应在句末加上“的场景”等。所以④句有语病。故 选D。6.B【解析】B.第②句，“大量”应该修饰“回 避”这个行为，而不是修饰“社交场所”，故把“大量”放 到“回避”前，选项修改错误。7.A【解析】画线句 语序不当，后句说的是工艺，前句说的是汉服中的文 化。应工艺在先，文化在后。故选A。8.B【解 析】画波浪线的句子语序不当，应将“一代又一代”与 “涌现了”调换位置。故选B。9.C【解析】画线句 “已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视 并严格控制”，且两个分句构成转折关系，应在“没有 很好”前加上“却”或“但是”。故选C。 专题四语文知识与运用 1.C【解析】第一、二处，“诸葛亮诫子书云”中的“诫 子书”是一部作品，应用书名号。第三处，“非淡泊无 以明志，非宁静无以致远”这句话是完整的，而且被独 立地使用，故句号应在引号内。第四处，“‘淡泊’是一 种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质” 和“‘宁静’则是一种精神状态，一种修身养性之道”是 两个并列的分句，中间用分号隔开。故选C。2.A 【解析】第一空，语段中“寒来暑往”与“斗转星移”是并 列关系的词语，并列词语之间的停顿应用顿号；第二 空，“唐代诗人杜牧就曾吟咏”后引出具体诗句，属于 直接引用，引用提示语后应用冒号和前引号；第三空， “农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓 着美好的愿景”与“农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让 每一个日子都显示出悠长的意韵”是两个并列的分句， 并列的句子之间，如果层次较为清晰，且句子内部已经 有逗号进行停顿，那么并列的分句之间应该使用分号 来分隔，以增强句子的层次感和逻辑性。故选A。 3.D【解析】A.“即”与破折号都有解释说明的作用， 应删去破折号；B.书名号中还有书名时里面要用单书 名号，应将“《论语（十则）》”改为“《〈论语〉十则》”；专题二词请 1.(时事热点)[原创题]小语同学围绕热门 电影《哪吒之魔童闹海》撰写了一段评论 文字，并在小组内分享交流，请你修改 完善。 《哪吒之魔童闹海》宛如一场穿越奇 幻异境的梦幻之旅，给观众带来一场直抵 心灵的视听盛宴。影片情节毫无拖沓之 感，从开场的紧张铺垫到高潮的激烈碰 撞，再到结尾的余韵悠长，一环接着一环 连接得非常紧密，紧紧抓住观众的目光。 这里有宛如幽阙深藏的海底龙宫，似梦幻 绮丽的仙域琼阁，观众置身影院，仿佛能 亲身面临那种境地般感受到海水的涌动、 仙岛的缥缈。这部电影无疑成为了国产 动画电影星空中最为璀璨夺目的明珠，其 呈现的精彩绝伦的画面与故事，令每一位 观众都沉浸其中。 语段画波浪线部分可以分别换作成 语“ ”6 2.(湖南元素)从语段中的括号内选择符合 语境的词语，将对应的序号填在横线上。 一千两百多年前，一场漫天大雪莅临 湖南永州。“唐宋八大家”之一的柳宗元 写下了诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。儿时学课文 时，被《江雪》的绝美吸引—一天地之间是 如此纯净而静谧，渔翁的生活是如此清 净，渔翁的性格是如此孤傲。柳宗元被贬 永州，而永州这场大雪，（①掺和 ②夹杂)着他官场生涯中的“大雪”，纷纷 扬扬，落成了《江雪》中的孤独。 所幸这份孤独没有摧毁柳宗元，相 反，他在孤独里（①追求②寻求） 到了解脱的方法。这份孤独变成了一团 火：不论如何不幸，都要认真活下去并实 现价值。这团火，在给予柳宗元安慰的同 时，也，点亮了其他人的心灯。 ·1 吾理解与运用 3.(革命文化)依次填入下面语段横线处的 词语最恰当的一项是 ( 从石库门到天安门，从井冈山到西柏 坡，从嘉兴到延安…灿若繁星的红色资 源 着我们党波澜壮阔的革命史、 的奋斗史、可歌可泣的英雄史， 记录着党的优良传统， 着薪火相 传的红色基因，始终是 中国共产 党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大 精神动力和最宝贵的精神财富。 A.见识 艰苦卓绝 记载 鼓励 B.见识 艰苦朴素 承载 鼓励 C.见证 艰苦卓绝 承载 激励 D.见证 艰苦朴素 记载 激励 4.依次填入语段中括号内的词语，正确的一 项是 ) 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄 河穿越黄土高原，奔至齐鲁大地，()大 量泥沙从东营入海，年均造陆13.8平方 公里。沧海桑田，大河息壤，这里被誉为 共和国最年轻的土地。河海交汇、生态湿 地、珍稀濒危鸟类等独具特色的生态旅游 资源，令人()。 从黄河口乘船顺河而下，你可以看到 黄色的水注入蓝色的大海，形成一条黄蓝 相汇的飘带，()。远望楼上，除了尽 看河海交汇的气魄，还可以春观芦苇添新 绿，秋望碱蓬大地红，最能丰富内心的色 彩。()在秋冬之交，站在高处远眺， 大地像是覆盖了一层红地毯，如霞似火。 A.携带心驰神往泾渭分明尤其 B.携带心猿意马平分秋色因此 C.捎带心驰神往平分秋色尤其 D.捎带心猿意马泾渭分明因此 5.(科技创新)依次填入文中括号内的成语， 全都恰当的一项是 科技创新是生产力，文化创意也是生 产力。尤其是进入信息时代之后，人们的 文化需求越来越复杂多元。而文化创意几 乎可以改变一切，可以()，“文化+” 也就()了。当然，文化是需要用剑 意的方式做加法的，与科技创新有着不尽 相同的规律和要求。更重要的是，今天 的文化创意和科技创新有着无法割裂、 ()的关系，一旦实现真正的融合发 展，将会爆发出巨大的威力，甚至成为颠 覆性的创新力量，改变我们的生产和生活 方式。 A.无所不知 水到渠成 相辅相成 B.无所不在 水落石出 相反相成 C.无所不在 水到渠成 相辅相成 D.无所不知 水落石出 相反相成 6.下面语段中加点的成语使用有误的一项 是 ( 马识途先生是名副其实的大师，他在 艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠 心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十 足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。 这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追 求，也源于他对生活的深刻洞察。 A.名副其实 B.别具匠心 C.抑扬顿挫 D.孜孜不倦 7.下列语段中，加点成语使用不正确的一项 是 ( 人民创造历史，劳动开创未来。新时 代为劳动者提供了海阔天空的人生舞台， 如今普通的劳动者也能登上国家科技领 奖台，甚至可以身披国旗锋芒毕露地问鼎 世界技工最高奖项。广大劳动者脚踏实 地走创新引领、科技报国之路，他们任劳 任怨、精益求精，匠心匠魂焕发光芒，为强 国建设汇聚坚实的人才力量。 .17 A.海阔天空 B.锋芒毕露 C.脚踏实地 D.任劳任怨 8.下面这段话中加点词语使用最恰当的一 项是 （) 互联网时代，“快餐”式阅读成为了很 多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌 似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫 囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百 闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹 为观止的阅读方式。 A.络绎不绝 B.囫囵吞枣 C.百闻不如一见 D.叹为观止 9.下列句子中加点的词语使用不当的一项 是 A.作为民族歌剧，《八一起义》的音乐表 现让人印象深刻，磅礴的音乐旋律与激 烈的战斗场面相得益彰。 B.语文素养的培养，不是一蹴而就的事 情，只有耐得住寂寞，注重日积月累，整 理归纳，才能厚积薄发。 C.一年一度的毕业季，同学们纷纷感慨， 相识恍若昨天，回首一起走过的日子， 往事浮光掠影，历历在日。 D.露营活动作为现代人们喜欢的一种休 闲方式，营地应因地制宜，提升品质，办 出特色，增强体验感。 10.下列句子中加点词语运用不恰当的一项 是 A.眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。一代 代青年前赴后继，用奋斗谱写生命 华章。 B.青年胜在年轻，但也囿于年轻，面对各 种错综复杂的局面难免手足无措。 C.青年唯有秉持锲而不舍的韧劲，才能 成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。 D.青年要始终保持两肋插刀的勇毅，在 不断战胜各种挑战中超越自我。