第12章 生物的进化 第17课时-【高考零起点】2026年新高考生物总复习(艺考)

2026-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 分子与细胞
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.26 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 长沙零起点文化传播有限公司
品牌系列 高考零起点·新高考总复习
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第十二章 第17 知识梳理 达尔文的生物进化论主要由两大学说 组成:共同由来学说和自然选择学说。 一、生物有共同祖先的证据 1.地层中陈列的证据—化石。 (1)化石:通过自然作用保存在地层 中的古代生物的遗体、遗物或生活痕 迹等。 (2)化石是研究生物进化最直接、最 重要的证据。 (3)生物是由原始的共同祖先经过漫 长的地质年代逐渐进化而来的。 (4)生物的进化顺序是由简单到复杂、 由低等到高等、由水生到陆生。 2.当今生物体上进化的印迹—其他 方面的证据。 研究表明,不同生物体在比较解剖 学、胚胎学以及细胞和分子水平等方面都 有很多相似之处,也可以作为生物进化的 佐证。 二、自然选择与适应的形成 1.适应的普遍性和相对性。 (1)适应的含义:一是生物的形态结 构适合于完成一定的功能,二是生物的形 态结构及其功能适合于该生物在一定的环 境中生存和繁殖。 (2)适应的特点:普遍性和相对性。 第十二章生物的进化 生物的进化 课时 2.适应是自然选择的结果。 (1)拉马克的进化学说内容。 ①当今所有的生物都是由更古老的生 物进化而来的,各种生物的适应性特征并 不是自古以来就是如此的,而是在进化过 程中逐渐形成的。 ②适应的形成是由于用进废退和获得 性遗传的作用。 (2)达尔文的自然选择学说。 ①达尔文提出的自然选择学说对生物 的进化和适应的形成作出了合理的解释。 他认为适应的来源是可遗传的变异,适应 是自然选择的结果。 ②自然选择学说的主要内容: a.过度繁殖:选择的基础。 b.生存斗争:生物进化的动力和选择 手段。 c.遗传和变异:生物进化的内因。 d.适者生存:自然选择的结果。 ③自然选择学说的贡献:使生物学第 一次摆脱了神学的束缚,步入了科学的轨 道。揭示了生物界的统一性是由于所有的 生物都有共同的祖先,而生物的多样性和 适应性是进化的结果。 ④自然选择学说的不足:对于遗传和 变异的认识还局限于性状水平,不能科学 地解释遗传和变异的本质。 103 高考零起点·生物 三、种群基因组成的变化与物种的形城 1.种群基因组成的变化。 (1)种群和种群基因库。 ①种群的概念:生活在一定区域的同 种生物全部个体的集合叫作种群。 种群是生物进化和繁殖的基本单位。 ②基因库的概念:一个种群中全部个 体所含有的全部基因,叫作这个种群的基 因库。 ③基因频率的概念:在一个种群基因 库中,某个基因占全部等位基因数的比 值,叫作基因频率。 (2)种群基因频率的变化。 ①基因突变产生新的等位基因,会使 种群基因频率发生变化 ②可遗传的变异提供了生物进化的原 材料。 ③可遗传的变异来源于基因突变、基 因重组和染色体变异。其中,基因突变和 染色体变异统称为突变。 ④可遗传变异的特点:突变和重组都 是随机的、不定向的。 (3)自然选择对种群基因频率变化的 影响:在自然选择的作用下,种群的基因 频率会发生定向改变,导致生物朝着一定 的方向不断进化。 2.隔离在物种形成中的作用。 (1)物种的概念:能够在自然状态下 相互交配并且产生可育后代的一群生物称 为一个物种。 (2)隔离及其在物种形成中的作用。 ①隔离:不同群体间的个体,在自然 条件下基因不能自由交流的现象,称为 隔离。 104 ②隔离的类型:地理隔离和生殖 隔离。 a.生殖隔离:不同物种之间一般是不 能相互交配的,即使交配成功,也不能产 生可育后代,这种现象叫作生殖隔离。 b.地理隔离:同种生物由于地理障碍 而分成不同的种群,使得种群间不能发生 基因交流的现象,叫作地理隔离。 ③新物种形成的标志:产生了生殖 隔离。 ④新物种形成的过程:同一物种→长 期的地理隔离→阻断基因交流→不同的突 变、基因重组和选择→基因频率向不同方 向改变→种群基因库出现差异→差异加大 →生殖隔离→新物种形成。 ⑤隔离是物种形成的必要条件。 四、协同进化与生物多样性的形成 1.协同进化:不同物种之间、生物与 无机环境之间在相互影响中不断进化和发 展,这就是协同进化。 2.生物多样性的形成。 (1)生物多样性的层次:遗传多样性 (基因多样性)、物种多样性和生态系统多 样性。 (2)研究生物进化历程的主要依据: 化石。 3.生物进化理论在发展概述。 (1)现代生物进化理论的核心:自然 选择学说。 (2)现代生物进化理论的主要内容: 适应是自然选择的结果;种群是生物进化 的基本单位;突变和基因重组提供进化的 原材料,自然选择导致种群基因频率的定 向改变,进而通过隔离形成新的物种;生 物进化的过程实际上是生物与生物、生物 与无机环境协同进化的过程;生物多样性 是协同进化的结果。 (3)生物进化理论在发展。 ①有学者研究表明,大量的基因突变 是中性的。决定生物进化方向的是中性突 变的逐渐积累,而不是自然选择。 ②有人提出物种形成并不都是渐变的 过程,而是物种长期稳定与迅速形成新种 交替出现的过程。 课后练习 一、选择 1.(2022北京卷)人与黑猩猩是从大约 700万年前的共同祖先进化而来,两个物 种成体的血红蛋白均由α和β两种肽链组 成,但链的相同位置上有一个氨基酸不 同,据此不能得出 A.这种差异可能是由基因中碱基替换 造成的 B.两者共同祖先的血红蛋白也有α链 C.两者的血红蛋白都能行使正常的生 理功能 D.导致差别的变异发生在黑猩猩这 物种形成的过程中 2.(2022浙江卷)由欧洲传入北美的耧 斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔 潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙 物种的花结构和开花期均有显著差异。下 列叙述错误的是 () A.甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成 了一个基因库 B.生长环境的不同有利于耧斗菜进化 出不同的物种 第十二章生物的进化 C.甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差 异是自然选择的结果 D.若将甲、乙两种耧斗菜种植在一 起,也不易发生基因交流 3.(2021淅江卷)选择是生物进化的重 要动力。下列叙述正确的是 () A.同一物种的个体差异不利于自然选 择和人工选择 B.人工选择可以培育新品种,自然选 择不能形成新物种 C.自然选择保存适应环境的变异,人 工选择保留人类所需的变异 D.经自然选择,同一物种的不同种群 的基因库发生相同的变化 4.(2021湖北卷)自青霉素被发现以 来,抗生素对疾病治疗起了重要作用。目 前抗生素的不合理使用已经引起人们的关 注。下列关于抗生素使用的叙述正确的是 A.作用机制不同的抗生素同时使用, 可提高对疾病的治疗效果 B.青霉素能直接杀死细菌,从而达到 治疗疾病的目的 C.畜牧业中为了防止牲畜生病可大量 使用抗生素 D.定期服用抗生素可预防病菌引起的 肠道疾病 5.(2022辽宁卷)下列关于生物进化和 生物多样性的叙述错误的是 () A.通过杂交育种技术培育出许多水稻 新品种,增加了水稻的遗传多样性 B.人类与黑猩猩基因组序列高度相 似,说明人类从黑猩猩进化而来 C.新物种的形成意味着生物类型和适 105 高考零起点·生物 应方式的增多 D.生物之间既相互依存又相互制约, 生物多样性是协同进化的结果 6.(2022浙江卷)峡谷和高山的阻隔都 可能导致新物种形成。两个种群的羚松鼠 分别生活在某大峡谷的两侧,它们的共同 祖先生活在大峡谷形成之前;某高山两侧 间存在有限的“通道”,陆地蜗牛和很多不 能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物 种。下列分析不合理的是 () A.大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群 间难以进行基因交流 B.能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般 不会在大峡谷两侧成为两个物种 C.高山两侧的陆地蜗牛利用“通道” 进行充分的基因交流 D.某些不能飞行的昆虫在“通道”处 形成的新种与原物种存在生殖隔离 7.(2021湖北卷)某地区的小溪和池塘 中生活着一种丽鱼,该丽鱼种群包含两种 类型的个体:一种具有磨盘状齿形,专食 蜗牛和贝壳类软体动物;另一种具有乳突 状齿形,专食昆虫和其他软体动物。两种 齿形的丽鱼均能稳定遗传并能相互交配产 生可育后代。针对上述现象,下列叙述错 误的是 A.丽鱼种群牙齿的差异属于可遗传的 变异 B.两者在齿形上的差异有利于丽鱼对 环境的适应 C.丽鱼种群产生的性状分化可能与基 因突变和重组有关 D.两种不同齿形丽鱼的基因库差异明 显,形成了两个不同的物种 106 8.(2022广东卷)白车轴草中有毒物质 氢氰酸(HCN)的产生由H、h和D、d两 对等位基因决定,H和D同时存在时,个 体产HCN,能抵御草食动物的采食。如图 所示为某地不同区域白车轴草种群中有毒 个体比例,下列分析错误的是 ( 9100 40 20 0 市中心 市郊 乡村 A.草食动物是白车轴草种群进化的选 择压力 B.城市化进程会影响白车轴草种群的 进化 C.与乡村相比,市中心种群中h的基 因频率更高 D.基因重组会影响种群中H、D的基 因频率 9.(2022湖南卷)稻蝗属的三个近缘物 种①日本稻蝗、②中华稻蝗台湾亚种和③ 小翅稻蝗中,①与②、①与③的分布区域 有重叠,②与③的分布区域不重叠。为探 究它们之间的生殖隔离机制,进行了种间 交配实验,结果如表所示。下列叙述错误 的是 交配 ①x②②x①①x③ (♀×0) ③×①②×③③×② 交配率 0 /% 6 18 精子传 0 0 0 0 100 100 送率/% 注:精子传送率是指受精囊中有精子的雌 虫占确认交配雌虫的百分比。 A.实验结果表明近缘物种之间也可进 行交配 B.生殖隔离与物种的分布区域是否重 叠无关 C.隔离是物种形成的必要条件 D.②和③之间可进行基因交流 10.(2025广东卷)果蝇外骨骼角质中 表皮烃的含量不仅影响果蝇的环境适应能 力,也影响果蝇的交配对象选择(如图)。 表皮烃的合成受mFAS基因控制。下列叙 述错误的是 FAS基因突变 祖先种果蝇 (高表皮烃) ¥ 果蝇种群A少量交配行为果蝇种群B (低表皮烃) (高表皮烃) 果蝇物种A无交配行为果蝇物种B 潮湿环境 形成生殖隔离千旱环境 A.突变和自然选择驱动果蝇物种A 和物种B的形成 B.自然选择使具有低表皮烃性状的果 蝇适应潮湿环境 C.果蝇种群A和种群B交配减少加 速了新物种的形成 D.mFAS基因突变带来的双重效应足 以导致生殖隔离 二、填空 11.现代科学研究认为哺乳动物起源 于中生代三叠纪的末期(距今2亿年前)。 通过漫长的演化,由原始哺乳动物进化形 成了5676个不同物种,约占脊索动物门 的10%。 (1)现代生物进化理论认为 是生物进化的基本单位, 决定进 第十二章生物的进化 化的方向。 (2)通过漫长的演化,原始哺乳动物 进化成各种不同的哺乳动物,这一过程体 现了生物多样性中的 多样性。同 物种不同个体也往往存在着差异,根本 来说是由 多样性决定的。 (3)进化从来都不是孤立的事件, 之间、 之间在相 互影响中不断进化和发展,这就是协同 进化。 (4)为研究生态恢复工程对毛乌素沙 漠的影响,科学家在2010年和2020年同 一月份对当地一哺乳动物种群的抽样调查 结果如表所示。 基因型 2010年 2020年 AA 40 75 Aa 80 150 aa 280 375 2010年和2020年A的基因频率分别 为 ,据此判断在此期间该种群 (填“有”或“没有”)进化。 12.一万年前,内华达州比现在湿润 得多,许多湖泊(A、B、C、D)通过纵横 交错的小溪流连接起来,湖中有不少鱼。 后来气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形 成了若干个独立的湖泊,各湖泊生活的鱼 形态差异也变得明显(分别称为a、b、c、 d鳉鱼)。如图所示为内华达州1万多年以 来湖泊地质的变化示意图。 1万多年前 1万多年后 107 高考零起点·生物 (1)当气候逐渐干旱,小溪流渐渐消 失,形成了若干个独立的湖泊之后,各个 湖泊中的鳉鱼就不会发生基因交流,其原 因是存在 (2)有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混 合养殖,结果发现:A、B两湖的鳉鱼(a 和b)可进行杂交,但其后代的雄性个体不 能产生正常的精子;来自C、D两湖的鳉 鱼(c和d)杂交,能产生具有正常生殖能 力的子代;A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5 月,C、D两湖的鳉鱼繁殖期在7月。C D湖中的鳉鱼的差异体现了遗传多样性, 而A、B湖中鳉鱼的差异体现了 多样性,这些多样性的形成是生物与生 物、生物与无机环境之间 的 结果。 (3)某项调查发现,B湖鳉鱼中AA、 Aa和aa的基因型频率分别为20%、30% 和50%,则a基因频率为 。若B 108 湖的环境发生改变,使得aa个体每年减少 10%,AA和Aa个体每年增加10%,则下 一年种群中a的基因频率约为 (4)如果鳉鱼种群无限大,群体内的 个体随机交配,没有突变发生,没有任何 形式的选择压力,那么群体中的各种基因 型的比例每代保持不变。随机抽样调查测 知D湖种群中有基因型AA、Aa、aa的个 体若干只,由此可以计算出A和a的基因 频率,而根据A和a的基因频率,可以推 测出这个种群中Aa的频率(N)大约 是 A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤W<50% D.W>50%XPXA,与正常男性XPY婚配,则所生子女中可能 有基因型为X“Y的该伴X染色体隐性遗传病的男 性患者,D错误。 12.A【解析】据题分析,配子类型:三体(2n+1)减数 分裂产生n(正常)和n+1(多一条)两种配子,各占 1/2。父本精子受精率:n+1型花粉仅50%受精,故 实际参与受精的精子中,n型占2/3(n型全受精,n +1型半受精),n+1型占1/3。子代组合:n(卵细 胞)×n(精子)→2n(正常),概率1/2×2/3=1/3;n (卵细胞)×n+1(精子)→2n+1(三体),概率1/2×1/ 3=1/6;n+1(卵细胞)×n(精子)→2n+1(三体),概 率1/2×2/3=1/3;n+1(卵细胞)×n+1(精子)→2n+ 2(四体,死亡),概率1/2×1/3=1/6(淘汰)。因此 存活子代中三体总概率为(1/6+1/3)=1/2,占总存 活的比例为(1/2)÷(5/6)=3/5。A正确,BCD 错误。 13.BD【解析】A.听觉相关基因是人体基因的一部 分,正常存在于人的DNA上,只是突变后可能引 发耳聋,A正确;B.遗传病是因遗传物质发生改变 (突变或缺陷)引起的疾病,包括单基因、多基因 染色体异常遗传病等,并非单纯由“获得双亲致病 遗传物质”所致,比如新发突变也会导致遗传病,B 错误;C.丙家系线粒体基因G变为g,部分携带g 基因但听力正常,说明含基因g的线粒体积累到一 定程度(阈值效应)才会致耳聋,C正确;D.耳聋 可能涉及多个致病基因(比如E、F、G突变所致), 但通常是由某个明确的基因突变所致,如E(F或 G)中的一个,属于单基因遗传病,D错误。 14.C【解析】该病受常染色体隐性致病基因控制,假 设相关基因用A、a表示。分析题图可知,父母的 基因型为Aa,女儿的基因型可能为AA或Aa,为杂 合子的概率是2/3,A正确;若父母生育第三胎, 此孩子携带致病基因的基因型为Aa或aa,概率为 1/4+2/4=3/4,B正确;女儿的基因型为1/3AA、 2/3Aa,将该基因传递给下一代的概率是1/3,C错 误;该家庭的基因检测信息属于隐私,应受到保 护,D正确。 15.BD【解析】“约70%患者发生的是CFTR蛋白508 位苯丙氨酸(Phe8)缺失”,存在其他(30%)基因变 异导致得病,所以不能利用这两种探针对甲、丙家 系Ⅱ-2的CFTR基因进行产前诊断,A错误;从乙 家系成员的分子杂交结果可知,各个体内都只含能 与探针1结合的Phe8正常的CFTR基因,所以乙家 系成员CFTR蛋白的Phes0s没有缺失,B正确;丙家 系的Ⅱ-1体内所含基因能与探针1和2结合,说明 携带两个DNA序列不同的CFTR基因,一个是 Phe8正常的CFTR基因,另一个是Phes08缺失的 CFTR基因,C错误;假设A/a为相关基因,丙家 29 系的患病原因不仅是因为CFTR蛋白508位苯丙氨 酸(Phe5o8)缺失,根据其父亲基因型为Aa,母亲基 因型为Aa',Ⅱ-2可能的基因型为AA:Aa:Aa'= 1:1:1,用这两种探针检测出两条带(基因型为 Aa)的概率为1/3,D正确。 16.D【解析】A.该突变将DNA中的CCA变为CCG, 原互补链GGT变为GGC,嘧啶数目(T→C)未改变, 仅种类变化,A错误;B.突变后CCA(编码脯氨 酸)变为CCG(编码脯氨酸),不同密码子编码同一 氨基酸,体现密码子简并性,B错误;C.转录起始 由启动子调控,突变发生在编码区(外显子),不影 响转录起始,C错误;D.突变虽未改变氨基酸种 类,但导致mRNA变短,使翻译提前终止,蛋白序 列缩短,D正确。 第十二章生物的进化 第17课时 1.D【解析】两个物种成体的血红蛋白均由α和B两 种肽链组成,但α链的相同位置上有一个氨基酸不 同,可能是由基因中碱基替换造成的,A不符合题 意;人与黑猩猩是从大约700万年前的共同祖先进 化而来,两个物种成体的血红蛋白均由α和B两种 肽链组成,推测两者共同祖先的血红蛋白也有α链, B不符合题意;人与黑猩猩都能正常生存,两者的血 红蛋白都能行使正常的生理功能,C不符合题意;两 个物种成体的血红蛋白均由和B两种肽链组成, 但α链的相同位置上有一个氨基酸不同,这属于基 因突变,突变可以发生在任何生物的任何生长发育 过程,D符合题意。 2.A【解析】一个种群的全部基因构成一个基因库, 甲、乙两种耧斗菜属于两个物种,不是同一个种群, A错误;不同生长环境有利于进行不同的自然选择, 从而进化出不同的物种,B正确;自然选择导致物种 朝不同的方向进化,甲、乙两种耧斗菜花结构的显 著差异是自然选择的结果,C正确;不同物种之间存 在生殖隔离,不能发生基因交流,D正确。 3.C【解析】同一物种的个体差异有利于自然选择和人 工选择,A错误。人工选择能培育出新品种,自然 选择也能形成新的类型、新的物种,B错误。自然选 择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适 者被淘汰;人工选择是人类根据自己的需要,对合 乎其要求的变异个体进行选择,最后选育出新品种, C正确。由于同一物种不同种群所处的自然环境可能 不同,故在自然选择的作用下,同一物种的不同种 群的基因库可能发生不同的变化,D错误。 4.A【解析】抗生素的作用机理有多种,作用机制不同 的抗生素同时使用,可从不同方面对病原体进行防 治,故可提高对疾病的治疗效果,A正确;青霉素 杀死细菌是通过抑制细菌细胞壁的合成或增强细菌 细胞膜通透性等途径实现的,不是直接杀死细菌,B 错误:抗生素大量使用会导致耐药菌的出现,不利 于牲畜疾病的防控,C错误;定期服用抗生素可能会 导致耐药菌的出现,不能用于预防病菌引起的肠道 疾病,D错误。 5.B【解析】通过杂交育种技术培育出许多水稻新品 种,增加了水稻的基因型,即增加了水稻的遗传多 样性,A正确;黑猩猩与人类在基因上的相似程度 达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩有较近的亲 缘关系,由于客观环境因素的改变,黑猩猩不能进 化成人类,B错误:新物种形成意味着生物能够以新 的方式适应环境,为其发展奠定了基础,所以生物 类型和适应方式增多,C正确;生物与生物之间有密 切联系,自然界中的动物和其他动物长期生存与发 展的过程中,形成了相互依赖、相互制约的关系, 生物多样性是协同进化的结果,D正确。 6.C【解析】大峡谷分隔形成的地理隔离,使两个羚松 鼠种群间难以进行基因交流,A正确;能轻易飞越 大峡谷的鸟类物种能进行基因交流,一般不会在大 峡谷两侧成为两个物种,B正确;由题意可知,某高 山两侧间存在的“通道”是有限的,陆地蜗牛在“通 道”处能形成新物种,故其利用“通道”不能进行充分 的基因交流,C错误;不同物种之间存在生殖隔离, 在“通道”处形成的新物种与原物种存在生殖隔离,D 正确。 7.D【解析】据题意可知,两种齿形的丽鱼均能稳定遗 传并能相互交配产生可育后代,说明丽鱼种群牙齿 的差异属于遗传物质发生变化引起的变异,属于可 遗传的变异,A正确;两种齿形的丽鱼的食物类型 不同,两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适 应,B正确;突变和基因重组产生生物进化的原材 料,因此丽鱼种群产生的性状分化可能与基因突变 和重组有关,C正确;物种之间的界限是生殖隔离, 两种不同齿形丽鱼的基因库差异明显,但两者能相 互交配产生可育后代,说明其不存在生殖隔离,未 形成两个不同的物种,D错误。 8.D【解析】分析题意可知,草食动物能采食白车轴 草,故草食动物是白车轴草种群进化的选择压力,A 正确;分析题中曲线可知,从市中心到市郊和乡村, 白车轴草种群中产HCN个体比例增加,说明城市化 进程会影响白车轴草的进化,B正确;与乡村相比, 市中心种群中产HCN个体比例小,即基因型为 D_H的个体所占比例小,d、h基因频率会升高, C正确;基因重组是控制不同性状的基因的重新组 合,基因重组不会影响种群基因频率,D错误。 9.D【解析】由表格中的交配率的结果可知,近缘物种 之间也可进行交配,A正确。已知①与②、①与③ 的分布区域有重叠,②与③的分布区域不重叠,但 30 从交配率和精子传送率来看,说明生殖隔离与物种 的分布区域是否重叠无关,B正确。隔离包括地理隔 离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,C正 确。②与③的分布区域不重叠,故存在地理隔离; 两者属于两个近缘物种,表中②×③交配精子传送率 为100%,即使交配成功,也不能说明两者是否能产 生可育后代,即不能确定②③之间可进行基因交流, D错误。 10.D【解析】A.突变产生生物进化的原材料,自然选 择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进 化的方向,故突变和自然选择驱动果蝇物种A和物 种B的形成,A正确;B.在潮湿环境中,低表皮烃 个体因更高的存活率和繁殖力,其基因频率在种群 中逐渐上升,即自然选择使具有低表皮烃性状的果 蝇适应潮湿环境,B正确;C.果蝇种群A和种群B 交配减少,导致种群间的基因交流减少,基因频率 发生改变,最终形成生殖隔离,加速了新物种的形 成,C正确;D.mFAS基因突变带来的双重效应不 足以导致生殖隔离,生殖隔离需多因素协同作用, 如基因库的长期积累、地理隔离、自然选择等,D 错误。 11.(1)种群自然选择(2)物种遗传(3)不同物 种生物与无机环境(4)20%、25%有 【解析】(1)现代生物进化理论认为种群是生物进化 的基本单位,自然选择决定生物进化的方向。种群 基因频率的改变意味着生物发生了进化。 (2)生物多样性主要包括三个层次的内容:遗传多 样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样 性。通过漫长的演化,原始哺乳动物进化成了5676 个不同的物种,这体现了生物多样性中的物种多样 性;同一物种不同个体间的差异根本上来说是由遗 传多样性决定的。 (3)协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境 之间在相互影响中不断进化和发展,进化从来都不 是孤立的事件。通过漫长的协同进化过程,地球上 不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样 的生态系统。 (4)2010年A的基因频率为(40×2+80)÷(40×2+80× 2+280×2)×100%=20%,2020年A的基因频率为 (75×2+150)÷(75×2+150×2+375×2)×100%=25%, 可知种群基因频率发生了改变,所以10年间该种 群有进化。 12.(1)地理隔离(2)物种协同进化(3)65% 61.5%(4)B 【解析】(1)根据题意和图示可知,1万多年后,自 然条件下,各个湖泊中的鳉鱼在空间上存在地理隔 离,因此不会发生基因交流。 (2)由于A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配,但 其后代的雄性个体不能产生正常的精子,所以A、 B两湖的鳉鱼产生了生殖隔离:来自C、D两湖的 鳉鱼(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子 代,说明C、D两湖的鳉鱼还是同一物种,没有产 生生殖隔离。因此C、D两湖的鳉鱼的差异体现了 遗传多样性,A、B湖中鳉鱼的差异体现了物种多 样性。这些生物多样性的形成是生物与生物、生物 与无机环境之间协同进化的结果。 (3)已知B湖鳉鱼中AA、Aa和aa的基因型频率分 别为20%、30%和50%,则a基因频率=50%+1/2× 30%=65%;若B湖的环境发生改变,使得aa个体 每年减少10%,AA和Aa个体每年增加10%,假设 第一年总数为100,AA、Aa和aa的基因型频率分 别为20%、30%和50%,可以知道第一年AA数目 为20,Aa数目为30,aa数目为50,则一年后AA 的数目为20+20×10%=22,Aa的数目为30+30× 10%=33,aa的数目为50-50×10%=45,再根据种 群中各基因型个体数求某基因频率的方法计算出基 因频率,则a基因频率=(45×2+33)/200×100%= 61.5%。 (4)由题意知,该种群无限大,群体内的个体随机 交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力, 因此遵循遗传平衡定律。根据A和a的基因频率计 算Aa基因型频率的公式是Aa=2×p×q=2p×(1-p)= 1/2-2(p-1/2)2,因此Aa的基因型频率大于0,且 小于或等于1/2,即0<N≤50%,故选B。 选择性必修1稳态与调节 第十三章人体的内环境与稳态 第18课时 1.B【解析】体液包括细胞外液和细胞内液,其中细胞 外液包括血浆、组织液和淋巴液,A错误;体液中 含量最多的物质是水,B正确;人体细胞生活在细胞 外液中,C错误;消化道与外部相通,其内的消化液 不属于体液,D错误。 2.C【解析】内环境是细胞外液,细胞内液不属于内环 境,C符合题意。 3.D【解析】①血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成 分;②葡萄糖属于内环境成分;③二氧化碳属于内 环境成分:④钠离子属于内环境成分:⑤血浆蛋白 存在于血浆内,因此血浆蛋白属于内环境成分;⑥ 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸是在细胞质基质中进行 的,丙酮酸存在于细胞内,不属于内环境组成成分。 故属于人体内环境组成成分的是②葡萄糖、③二氧 化碳、④钠离子、⑤血浆蛋白。 4.A【解析】血浆渗透压的大小主要与其中的无机盐、 蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐 离子中,含量上占有明显优势的是Na和Cl,细胞 外液渗透压的90%来源于Na*和Cl。 5.B【解析】图中“④→③+②”符合“组织液→淋巴 液→血浆”,故④为组织液,③为淋巴液,②为血 浆,它们共同构成①细胞外液;组织液与细胞内液 间是双向箭头,则⑤为细胞内液,B正确。 6.A【解析】图中①是血浆,②是组织液,③是细胞内 液(约占体液的2/3),④是淋巴液,①血浆中的药物 需要经过②组织液进入组织细胞,A错误,B正确; ②组织液和③细胞内液之间可以进行双向的物质交 换,C正确;淋巴细胞可存在于①血浆、④淋巴液 中,在机体发生免疫反应时可进入②组织液中,D 正确。 7.A【解析】静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8% 的NaCl溶液)会导致细胞外液渗透压升高,促使细 胞内水分渗透出来,达到治疗的效果,A符合题意。 8.C【解析】静脉注射的药液将直接进入人体的血浆, 然后经过组织液作用于病变细胞,C符合题意。 9.B【解析】泪液、尿液属于外界溶液,不属于细胞外 液,A错误;血浆中蛋白质的含量比组织液和淋巴 液多,B正确;胃液属于消化液,不属于细胞外液, 尿酸和氨基酸可以在细胞外液中找到,C错误;淋巴 液可回流形成血浆,但二者成分和含量并不完全相 同,D错误。 10.D【解析】蔗糖水解成葡萄糖和果糖的过程发生在 消化道,而消化道不属于人体内环境,A错误;同 源染色体配对时交换重组发生在细胞内,不属于内 环境,B错误;RNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成 发生在细胞内,不属于内环境,C错误;肌肉注射 青霉素,是把青霉素注入组织液中,属于内环境, D正确。 11.D【解析】肌肉注射抗生素时,药物首先进入组织 液,由组织液分别穿过毛细血管壁和毛细淋巴管壁 进入血浆和淋巴液,淋巴液通过淋巴循环返回血 浆,血浆中的药物经血液循环到达全身,再通过毛 细血管壁进入组织液,对靶细胞发挥作用,D符合 题意。 12.A【解析】对因血糖浓度低而发病的患者静脉输入 一定浓度的葡萄糖溶液来予以缓解症状,此时葡萄 糖进人人体组织细胞被利用所经过的一般途径是静 脉注射→血浆→组织液→组织细胞,A符合题意。 13.A【解析】水疱中的液体主要是组织液,水的含量 最高,A错误;水疱主要是由血浆中的液体大量渗 到组织液形成的,B正确;内环境中,血浆和组织 液通过毛细血管壁相互渗透,组织液单向进入淋 巴,所以水疱自行消失是因为其中的液体可以渗人 毛细血管和毛细淋巴管,C正确;水疱主要是由血 浆中的水大量渗到组织液形成的,水疱自行消失是 因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管,

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第12章 生物的进化 第17课时-【高考零起点】2026年新高考生物总复习(艺考)
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