Unit 8 Making a Difference.Section A 知识清单 2025-2026学年人教版英语八年级下册

2026-04-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版八年级下册
年级 八年级
章节 Section A
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 何老师123
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

摘要:

该初中英语Unit 8 Section A知识清单系统梳理了“Making a Difference”主题下的核心内容,涵盖11个核心单词、4个核心短语及1个核心句型,为学生搭建了从词汇解析到短语运用再到句型结构分析的递进式学习支架。 清单通过“词缀溯源+搭配用法+对比辨析”的方式构建知识体系,如“visitor”“interviewer”等词缀-or/-er的构词规律,“pick up”多义用法解析,培养学生的语言能力和学习能力。特别设计“近义词对比”(如elderly与old)、“短语多义表格”(如pick up的四种用法),不同基础学生可高效掌握,教师可据此设计分层教学,提升课堂效率。

内容正文:

Unit 8 Making a Difference.Section A知识清单 Part1:核心单词讲解 1 visitor /'v z t (r)/ n. 参观者;来访者 visitor 作名词,意为“参观者;来访者;游客”,由动词visit 加后缀-or 构成。 -or 是表示职业的后缀,通常加在动词后面,表示从事这个动作的人。类似单词有actor(男演员)、inventor(发明家)、translator(翻译者)等。 例:There were many visitors at the museum today.今天博物馆里有许多参观者。 Every year, thousands of visitors visit the West Lake.每年,成千上万的游客参观西湖。 He has to receive more than ten visitors every day.他每天要接待十多名来访者。 I will visit the Great Wall on May Day. 五一那天我要参观长城。 2 elderly /'eld li/ adj. 年纪较大的;上了年纪的 elderly 作形容词,意为“年纪较大的;上了年纪的”,仅用于形容人;在句中作定语,不能作表语。elderly parents 年迈的父母 elderly care 老年人护理 elder adj. 年纪较长的,它主要用于家庭成员之间的年龄排序,指年长但不一定年龄大。 近义词:old adj. 老的;年纪大的。可形容人、物、时间等。the + adj. 表示具有某种特征的群体,泛指某类人,是复数概念,作主语时,谓语动词用复数形式。the elderly 指“老人;上了年纪的人”。 例:Let’s help the elderly woman cross the road.我们帮那位老太太过马路吧。 He has to look after his elderly parents.他不得不照顾他年迈的父母。 Society should give better care for the elderly.社会应当给予老人更好的照顾。 3 organization (=organisation) / na ze n/n. 组织;团体;机构 organization 作名词,意为“组织;团体;机构”,是可数名词。还可意为“组织工作;筹备工作”,为不可数名词。 常见搭配:a voluntary organization 志愿机构 a charity organization 慈善组织 相关词:organize v. 组织;筹备 例:She performs an important role in our organization.她在我们的组织中发挥着重要的作用。 The organization dispenses free health care to the poor.这个机构为穷人提供免费医疗。 He will help us with some of the organization.他将帮我们做一部分组织工作。 We ought to organize more social events.我们应该组织更多的社交活动。 4 provide /pr 'va d/ v. 提供;给予 provide 作动词,意为“提供;给予”,常用于物品、信息或服务的供给。常见用法: (1) provide sb. with sth. 用某物供给某人,强调提供具体物品、信息或服务。 (2) provide sth. for sb. 为某人提供某物,突出服务对象,for 引出受益方。 (3)provide for 提供生活所需,后面一般接表示人的宾语。 例:The hotel provides free Wi-Fi. 这家宾馆提供免费的无线网络。 The school provides students with textbooks. 学校为学生提供课本。 They provided food and water for the homeless people.他们为无家可归的人提供食物和水。 He tried to make more money to provide for his family.他努力挣更多的钱养家。 5 owner /' n (r)/ n. 主人;物主 owner 作名词,意为“主人,物主”,由动词own(拥有)变化而来。 own 还可以作及物动词,意为“拥有”,相当于have。own还可以作形容词,意为“自己的”,常和形容词性物主代词或名词所有格连用,强调所有权或独立性。 the owner of ... 某物的主人 on one’s own 意为“独立地;独自地”,相当于 by oneself。 例:The dog jumped happily next to its owner.小狗在主人的身边快乐地跳着。 Do you have any proof that you are the owner of the car? 你有证据表明这辆车是你的吗? His father owns a big house near our school.他父亲在我们学校附近有一座大房子。 She has her own car. 她有自己的车。 Don’t worry! I can finish it on my own. 不用担心!我能独立完成。 6 donation /d 'ne n/ n. 捐赠物;捐赠(教材P73) donation 作名词,意为“捐赠物;捐赠”,通常用于慈善、支持或帮助目的。 make a donation of + 物,捐赠某物 make a donation to + 机构,给某个机构捐赠 其动词形式是donate,意为“捐赠”。 donate sth. to 向……捐赠某物 例:They received a lot of donations from all over the world.他们收到了来自世界各地的捐赠。 She made a donation to the children’s hospital.她给儿童医院捐赠。 The company made a donation of $50,000.那家公司捐赠了五万美元。 7 interviewer /' nt vju (r)/ 面试官;采访者 interviewer 是名词,意为“面试官;采访者”,是由动词interview 加后缀-er 构成的。 interview 意为“采访;面试”,可以作动词,也可以作名词。 作动词时可以直接加名词或代词作宾语。 have an interview 进行面试 例:If you want to get the job, you should get to know your interviewer well. 如果你想得到那份工作,你要好好了解你的面试官。 The old man was a little nervous to face the interviewer.面对采访者,那个老人有点紧张。 You need an interview before you begin your work.在开始工作前你需要一个面试。 He interviewed some young people at the party.在晚会上他采访了一些年轻人。 8 active /' kt v/ adj. 活跃的;积极的 active 作形容词,意为“活跃的;积极的”,主要描述人或事物的活跃性、积极性。在句子中作定语或表语。其比较级是more active,最高级是most active。 常用短语:(1)be active in 在某方面活跃 (2)take an active part in 积极参与 相关词:(1)act v.& n. 行为;行动 (2)activity n. 活动 (3)actively adv. 积极地;活跃地 例:The boy was very active at the sports meeting.在运动会上那个男孩非常活跃。 He is very active in sports. 他在运动方面很活跃。 The students took an active part in the school art festival. 同学们积极参加学校的艺术节。 9 primary /'pra m ri/ adj. 小学教育的;首要的 primary是形容词,可修饰其后的名词,作定语,意为“小学教育的;初等教育的”,还可意为“首要的;最初的;基本的”。 例:My father teaches in a village primary school.我父亲在一所乡村小学教书。 His primary concern is the safety of his family.他首要关心的问题是家人的安全。 The primary reason for his success is his hard work.他成功的主要原因是他的努力工作。 10 charity /'t r ti/ n. 慈善机构(或组织);慈善事业 charity 作名词,意为“慈善机构(或组织)”,是可数名词,复数形式是charities。表示“慈善事业”是不可数名词。常见搭配:(1)do charity work 做慈善工作 (2)charity performance 义演 (3)raise money for charity 为慈善募捐 例:The charity provides food for homeless people.慈善组织为无家可归的人们提供食物。 He often donates for charity. 他经常为慈善事业捐款。 She often does charity work with her group.她经常和小组成员一起做慈善工作。 There will be a charity performance next week. 下周将有一场义演。 The runners in the marathon raise money for charity.马拉松运动员为慈善募捐。 11 warmly /'w mli/ adv. 热情地;温暖地 warmly是副词,意为“热情地;温暖地”,是由形容词warm 加后缀-ly 构成的。warm 作形容词意为“温暖的;热情的”。常见搭配: warmly thank 热情地感谢 shine warmly 温暖地照耀 welcome sb. warmly热烈欢迎某人 smile warmly 亲切地微笑 例:I warmly thank all the people at the party.我热情地感谢晚会上所有的人。 When we got to the farm, they welcomed us warmly.当我们到达农场的时候,他们热情地欢迎我们。 The sun is shining warmly on the earth.太阳温暖地照耀着大地。 Part2:核心短语讲解 1 make a difference 有(重要)作用 make a difference 有(重要)作用。 make a difference to... 对……有影响;起作用 同义短语:have an impact on 对……有影响 play a role in 在……中起作用 例:Regular exercise makes a difference to your health. 定期锻炼对健康有重要作用。 A small act of kindness can make a big difference to someone’s life.一个小小的善举可以对某人的一生产生巨大的影响。 Planting trees makes a difference to the environment.植树对环境有重要影响。 2 pick up 捡起 pick up 是常用动词短语,其不同意思是从动词 pick(捡;拾)引申而来。具体有: (1)捡起;拾起,宾语通常是表示物的名词或代词; (2)接;搭载,宾语通常是表示人的名词或代词; (3)(身体) 恢复,是不及物动词短语,后面不接宾语; (4)接电话。pick up 是“动词+ 副词”型短语,如果代词作宾语,要放在pick up 的中间。 例:Please pick up the book on the floor. 请把地板上的书捡起来。 I will pick you up at 8:00 tomorrow morning. 我明天早上八点接你。 He picked up after a few days’ rest. 他休息了几天后便恢复了。 I called you this morning. But you didn’t pick up.今天早上我给你打电话,可是你没有接。 Is this your pencil? Please pick it up.这是你的铅笔吗?请把它捡起来。 3 come along 赶快;跟着来 come along 是一个固定短语,主要有以下几种意思: (1)快点,用于催促或鼓励加快动作; (2)进展,描述事物如工作或项目的发展状态; (3)出现、到来,指机会、事件或人物的自然出现; (4)跟着来,表示陪同某人前往某地。 come 的其他相关短语:come over 突然感到 come out 出现;出版 come down 崩塌;降低 come back 回来 例:Come along, kids. It’s time to go home.快点,孩子们。该回家了。 He will go abroad whenever the chance comes along.机会一来他就会出国。 How is your work coming along? 你的工作进展怎样了? 4 help out 分担工作;帮忙做 help out 分担工作;帮忙做。常见用法: (1)help out with sth. 帮忙做某事 (2)help out by doing sth. 通过做某事帮忙 help out sb. 表示帮助某人摆脱困境。help out 是“动词+副词”型短语,如果代词作宾语,要放在help 和out 中间。 其他与out 相关的短语: work out 解决;锻炼;计算出 give out 用完;耗尽 find out 查明,发现 sort out 理顺;(从……中)区分出来 例:Thanks for helping out! 谢谢你帮忙! She helped out with the charity sale. 她帮忙做慈善义卖。 He helped out by donating money to the cause.他为这项事业捐款相助。 Can you help me out with this math problem?你能帮我解决这道数学题吗? He always helps out his parents by fixing things around the house. 他总帮父母修理家里的东西。 We worked out the math problem. 我们算出了这道数学题。 Part3:核心句子讲解 How long have you been a volunteer? 你做志愿者多长时间了? (1)how 通常和其他词一起构成疑问词组,常见的有 how long(多长),询问时间的长短或物体的长度;how often(多长时间一次),询问某事发生的频率;how far (多远),询问两地之间的距离;how soon(多久),询问某件事需要多久才能发生或完成。 (2)分析结构: 这是一个简单句,句子类型是特殊疑问句,时态是现在完成时。you 是人称代词作主语,谓语是have been,表示状态,a volunteer 是名词作表语,表示职业。How long 是疑问词组,对时间段进行提问,意为“多长(时间)”。 例:— How long did you stay in Beijing? 你在北京待了多长时间?— For two weeks. 两个星期。 How long is the bridge? 这座桥有多长? How far is it from your home to school? 从你家到学校有多远? How often do you exercise? 你多久锻炼一次? How soon will your father come back? 你父亲多久后会回来? 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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