内容正文:
专题05 四边形
目 录
01 析·考情目标
02 筑·专题框架
03 攻·重难考点
真题动向
题型一 平行四边形
题型二 矩形
题型三 菱形
必备知识
知识1 平行四边形
知识2 矩形
知识3 菱形
知识4 正方形
命题预测
预测 1 平行四边形的性质及判定[2024年9题]
预测 2 矩形的性质及判定[两年必考]
预测 3 菱形的性质及判定[2025年15题]
预测 4 正方形的性质及判定
命题
透视
命题形式:
选择题、填空题及解答题
考察能力:
推理能力、创新意识、几何直观
热考角度
考点
2025年
2024年
平行四边形与多边形
/
T9.平行四边形的性质及判定
矩形
T7.矩形的性质
T4.矩形的性质;与函数综合题结合考查
菱形
T15.菱形的性质
与一次函数结合考查
命题预测
1. 考情预测
· 结合辽宁 2023–2025 中考规律与 2026 命题趋势,四边形是几何中档题核心载体,分值稳定在 8–12 分,题型覆盖选择、填空、解答,重点考特殊四边形性质 / 判定、折叠 / 旋转、与三角形 / 函数综合、动点 / 存在性,难度延续 7:2:1,基础送分、中档拉分、压轴综合。
· 核心思想:分类讨论、方程思想、转化思想(把四边形问题转化为三角形)
2. 备考建议
· 基础题:刷性质 / 判定辨析、多边形计算,确保选择填空全对
· 中档题:重点练平行四边形 / 矩形 / 菱形 + 三角形 综合证明 + 计算,每天 1 道
· 热点题:专项练折叠、旋转、动点,掌握 “变中不变” 规律
· 压轴题:适当练四边形 + 函数 / 圆 综合,掌握存在性问题解法
题型一 平行四边形
· 标条件:把题目中的已知条件(边平行 / 相等、对角线平分、中点等)用符号标在图上,一目了然;
· 选定理:
· 若题目给一组边平行且相等,或能证出一组边平行且相等→直接用一组对边平行且相等判定;
· 若题目给对角线的中点 / 交点,或能证出OA=OC、OB=OD→用对角线互相平分判定;
· 若题目给两组边分别平行 / 相等→用两组对边分别平行 / 相等判定;
· 写证明:用「∵条件(依据),∴结论」规范书写,每一步紧扣定理,不跳步。
1.
(2024•辽宁中考•9题)如图,的对角线,相交于点,,,若,,则四边形的周长为( )
A.4 B.6 C.8 D.16
2.
(2024•和平区模拟)如图1,是我国古代著名的“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形围成,即,其中四边形是正方形,四边形是正方形,如图2,将图1中的线段和线段分别延长到点和点,使,,连接,,,,得到四边形.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求四边形的面积.
题型二 矩形
解矩形题的通用小技巧
1. 必画图:不管题目有没有图,自己画一个,标上已知条件,几何题 “数形结合” 才不会错;
2. 少跳步:推导结论时,必须写明依据(如 “∵四边形 ABCD 是矩形,∴AC=BD(矩形对角线相等)”),避免凭感觉出错;
3. 抓直角:矩形的 90° 角是核心,遇到直角优先想勾股定理、直角三角形斜边中线定理;
4. 盯对角线:只要题目提到矩形的对角线,立刻想到 “互相平分且相等”,大概率是解题的突破口。
3.
(2024•辽宁中考·4题)如图,在矩形中,点在上,当△是等边三角形时,为( )
A. B. C. D.
4.
(2025•辽宁中考·7题)如图,在矩形中,点在边上,,连接,若,,则的长为( )
A.1 B.5 C. D.
题型三 菱形
解菱形题的通用小技巧
1. 必画对角线:不管题目有没有给对角线,画出来!菱形的所有核心性质都和对角线相关,画对角线能快速构造直角三角形,破解 80% 的菱形题;
2. 记死面积公式:别只记底 × 高,对角线乘积的一半是菱形的 “专属大招”,已知对角线直接用,不用绕路求高;
3. 抓 “等边 + 等角”:四条边相等是菱形的基础,对角线平分内角能快速转化角度,遇到角度问题先想对角线;
4. 数形结合:几何题无图自己画,标上已知条件(边长、角度、对角线长度),直观的图形能快速找到解题思路。
5.
(2025•辽宁中考·15题)如图,在菱形中,对角线与相交于点,,,点在线段上,,点在线段上,,连接,点为的中点,连接,则的长为 .
知识1 平行四边形
一、平行四边形的定义和表示:
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图),记作“”.
平行四边形的表示:一般按一定的方向依次表示各顶点,如右图的平行四边形不能表示成,也不能表示成.
四边形ABCD叫做平行四边形
二、平行四边形的性质:
①平行四边形的对边平行且相等
四边形ABCD为平行四边形,.
②平行四边形的对角相等;
四边形ABCD为平行四边形,.
③平行四边形的对角线互相平分.
四边形ABCD为平行四边形,.
④平行四边形是中心对称图形,对称中心就是两条对角线的交点;连接四边上任意一点和平行四边形的对称中心,与另一条边相交于一点,则这两个点关于平行四边形的对称中心对称;并且这条线段将平行四边形面积分成相等的两部分.
四边形ABCD为平行四边形,E、F在AD,BC上,且线段EF过点;
.
⑤平行四边形中重要结论:
⑥平行四边形的面积
;
平行四边形面积=底高
三、平行四边形的判定:
①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
③两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
④两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
_
B
_
C
_
D
_
A
四边形ABCD是平行四边形
⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
知识2 矩形
一、定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
二、性质:矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质:
性质1:矩形的四个内角都相等,且为.
性质2:矩形的两条对角线相等.
性质3:矩形是轴对称图形,对称轴是一组对边中点的连线所在的直线.
另外,由矩形的性质可以得出:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)矩形的对角线把矩形分成四个小的等腰三角形.
三、判定:
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)对角线相等的平行四边形是矩形.
(3)有三个角是的四边形是矩形.
(4)对于平行四边形 ,若存在一点到两对对顶点距离的平方和相等,则为矩形.
知识3 菱形
一、定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
二、性质:菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质:
性质1:菱形的四条边相等.
性质2:菱形的对角线互相垂直平分.
性质3:菱形的对角线平分一组对角.
性质4:菱形是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线.
另外,由菱形的性质可以得出:
(1)菱形的面积除了可以用平行四边形面积的求法外,还可用对角线乘积的一半来计算.
(2)菱形的对角线把菱形分成四个小的直角三角形.
三、判定:
(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
(2)两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
(3)四条边相等的四边形是菱形.
(4)一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.
知识4 正方形
一、定义:四个角相等、四条边也相等的四边形叫作正方形
二、性质:正方形既是矩形,又是菱形,具有矩形和菱形的一切性质.
性质1:正方形的四个内角都相等,且都为,四条边都相等.
性质2:正方形的对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角.
性质3:正方形具有4条对称轴,两条对角线所在的直线和过两组对边中点的两条直线.
另外,由正方形的性质可以得出:
(1)正方形的对角线把正方形分成四个小的等腰直角三角形.
(2)正方形的面积是边长的平方,也可表示为对角线长平方的一半.
三、判定:判定一个四边形是正方形,除了定义之外,还可以采用以下方法:
(1)先证明是矩形,再证明该矩形有一组邻边相等,或对角线互相垂直.
(2)先证明是菱形,再证明该菱形的一个角是直角,或两条对角线相等.
命题预测1:平行四边形的性质及判定[2024年9题]
1.
(2025•辽阳模拟)如图,在腰长为8的等腰△中,,,,分别是,,上的点,并且,,则四边形的周长是( )
A.8 B.10 C.12 D.16
2.
(2025•辽宁模拟)如图,在中,,分别是,的中点,连结,,,则图中平行四边形共有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
3.
(2024•苏家屯区模拟)如图,在中,,延长至,使得,过点,分别作,,与相交于点,连接,证明:.
4.
(2024•兴隆台区校级一模)如图,平行四边形的对角线,相交于点,点,在对角线上,且,连接,,,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若△的面积等于2,求△的面积.
命题预测2:矩形的性质及判定[两年必考]
5.
(2025•辽阳模拟)如图,将矩形对折,使与边重合,得到折痕,再将点沿过点的直线折叠到上,对应点为,折痕为,,,则的长度为( )
A. B.4 C. D.3
6.
(2025•和平区二模)如图,在菱形中,,交于点,,,若,,则的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
7.
(2025•开原市二模)如图,在矩形中,,,点为边上一点,,以点为圆心,长为半径的圆交于点,点在上运动,则的最小值为 .
命题预测3:菱形的性质及判定[2025年15题]
8.
(2025•沈河区二模)如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形,若测得,两点之间的距离为,,两点之间的距离为,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
9.
(2025•新宾县校级模拟)小美同学按如下步骤作四边形:①画;②以点为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交,于点,;③分别以点,为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点;④连接,,.若,则的大小是( )
A. B. C. D.
10.
(2025•新宾县模拟)如图,两张宽度均为的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为 .
命题预测4:正方形的性质及判定
11.
(2024•辽宁模拟)如图,在四边形中,,,,是边上一点,且,则的长度是( )
A.8 B.7.4 C.7 D.6.8
12.
(2024•凤城市二模)阅读材料:中国元代数学家朱世杰所著《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著,受到近代数学史研究者的高度评价.书中问题与方程有密切联系,其所记载“方田圆池结角池图”“方田一段,一角圆池占之”可用现代数学语言描述如下:如图所示,正方形中,与边、分别相切.问题:过点作的切线,交于点,交于点,若,且,则的半径为 .
13.
(2022•浑南区二模)(1)问题情境:如图,正方形中,,点为射线上一动点,将沿所在直线翻折,得到,延长,射线与射线交于点,连接.
①当点在线段上时,求证:;
②当时,则的长为 .
(2)思维深化:在中,,为边上的高,且,,请直接写出的长.
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专题05 四边形
目 录
01 析·考情目标
02 筑·专题框架
03 攻·重难考点
真题动向
题型一 平行四边形
题型二 矩形
题型三 菱形
必备知识
知识1 平行四边形
知识2 矩形
知识3 菱形
知识4 正方形
命题预测
预测 1 平行四边形的性质及判定[2024年9题]
预测 2 矩形的性质及判定[两年必考]
预测 3 菱形的性质及判定[2025年15题]
预测 4 正方形的性质及判定
命题
透视
命题形式:
选择题、填空题及解答题
考察能力:
推理能力、创新意识、几何直观
热考角度
考点
2025年
2024年
平行四边形与多边形
/
T9.平行四边形的性质及判定
矩形
T7.矩形的性质
T4.矩形的性质;与函数综合题结合考查
菱形
T15.菱形的性质
与一次函数结合考查
命题预测
1. 考情预测
· 结合辽宁 2023–2025 中考规律与 2026 命题趋势,四边形是几何中档题核心载体,分值稳定在 8–12 分,题型覆盖选择、填空、解答,重点考特殊四边形性质 / 判定、折叠 / 旋转、与三角形 / 函数综合、动点 / 存在性,难度延续 7:2:1,基础送分、中档拉分、压轴综合。
· 核心思想:分类讨论、方程思想、转化思想(把四边形问题转化为三角形)
2. 备考建议
· 基础题:刷性质 / 判定辨析、多边形计算,确保选择填空全对
· 中档题:重点练平行四边形 / 矩形 / 菱形 + 三角形 综合证明 + 计算,每天 1 道
· 热点题:专项练折叠、旋转、动点,掌握 “变中不变” 规律
· 压轴题:适当练四边形 + 函数 / 圆 综合,掌握存在性问题解法
题型一 平行四边形
· 标条件:把题目中的已知条件(边平行 / 相等、对角线平分、中点等)用符号标在图上,一目了然;
· 选定理:
· 若题目给一组边平行且相等,或能证出一组边平行且相等→直接用一组对边平行且相等判定;
· 若题目给对角线的中点 / 交点,或能证出OA=OC、OB=OD→用对角线互相平分判定;
· 若题目给两组边分别平行 / 相等→用两组对边分别平行 / 相等判定;
· 写证明:用「∵条件(依据),∴结论」规范书写,每一步紧扣定理,不跳步。
1.
(2024•辽宁中考•9题)如图,的对角线,相交于点,,,若,,则四边形的周长为( )
A.4 B.6 C.8 D.16
【解答】解:四边形是平行四边形,
,,
,,
四边形是平行四边形,
四边形的周长,
故选:.
2.
(2024•和平区模拟)如图1,是我国古代著名的“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形围成,即,其中四边形是正方形,四边形是正方形,如图2,将图1中的线段和线段分别延长到点和点,使,,连接,,,,得到四边形.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求四边形的面积.
【解答】(1)证明:,
,,,
,,
,
,,
,,
在和中,
,
,
;
在和中,
,
,
,
四边形是平行四边形.
(2)解:,,
,,
,,
,,
,,
四边形是正方形,
,
,
四边形的面积是86.
题型二 矩形
解矩形题的通用小技巧
1. 必画图:不管题目有没有图,自己画一个,标上已知条件,几何题 “数形结合” 才不会错;
2. 少跳步:推导结论时,必须写明依据(如 “∵四边形 ABCD 是矩形,∴AC=BD(矩形对角线相等)”),避免凭感觉出错;
3. 抓直角:矩形的 90° 角是核心,遇到直角优先想勾股定理、直角三角形斜边中线定理;
4. 盯对角线:只要题目提到矩形的对角线,立刻想到 “互相平分且相等”,大概率是解题的突破口。
3.
(2024•辽宁中考·4题)如图,在矩形中,点在上,当△是等边三角形时,为( )
A. B. C. D.
【解答】证明:△是等边三角形,
,
四边形是矩形,
,
.
故选:.
4.
(2025•辽宁中考·7题)如图,在矩形中,点在边上,,连接,若,,则的长为( )
A.1 B.5 C. D.
【解答】解:在矩形中,,,
,,,
在直角三角形中,由勾股定理得:,
,
,
,
在直角三角形中,由勾股定理得:;
故选:.
题型三 菱形
解菱形题的通用小技巧
1. 必画对角线:不管题目有没有给对角线,画出来!菱形的所有核心性质都和对角线相关,画对角线能快速构造直角三角形,破解 80% 的菱形题;
2. 记死面积公式:别只记底 × 高,对角线乘积的一半是菱形的 “专属大招”,已知对角线直接用,不用绕路求高;
3. 抓 “等边 + 等角”:四条边相等是菱形的基础,对角线平分内角能快速转化角度,遇到角度问题先想对角线;
4. 数形结合:几何题无图自己画,标上已知条件(边长、角度、对角线长度),直观的图形能快速找到解题思路。
5.
(2025•辽宁中考·15题)如图,在菱形中,对角线与相交于点,,,点在线段上,,点在线段上,,连接,点为的中点,连接,则的长为 .
【解答】解:方法一:在菱形中,对角线与相交于点,,,
,,
,
,
如图,取中点,连接,
点为的中点,点为的中点,
是三角形的中位线,
,,
,
,
,
在直角三角形中,由勾股定理得:;
方法二:在菱形中,对角线与相交于点,,,,
,,
,,
为的中点,
又点为的中点,
为△的中位线,
,
.
故答案为:.
知识1 平行四边形
一、平行四边形的定义和表示:
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图),记作“”.
平行四边形的表示:一般按一定的方向依次表示各顶点,如右图的平行四边形不能表示成,也不能表示成.
四边形ABCD叫做平行四边形
二、平行四边形的性质:
①平行四边形的对边平行且相等
四边形ABCD为平行四边形,.
②平行四边形的对角相等;
四边形ABCD为平行四边形,.
③平行四边形的对角线互相平分.
四边形ABCD为平行四边形,.
④平行四边形是中心对称图形,对称中心就是两条对角线的交点;连接四边上任意一点和平行四边形的对称中心,与另一条边相交于一点,则这两个点关于平行四边形的对称中心对称;并且这条线段将平行四边形面积分成相等的两部分.
四边形ABCD为平行四边形,E、F在AD,BC上,且线段EF过点;
.
⑤平行四边形中重要结论:
⑥平行四边形的面积
;
平行四边形面积=底高
三、平行四边形的判定:
①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
③两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
④两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
_
B
_
C
_
D
_
A
四边形ABCD是平行四边形
⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形
知识2 矩形
一、定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
二、性质:矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质:
性质1:矩形的四个内角都相等,且为.
性质2:矩形的两条对角线相等.
性质3:矩形是轴对称图形,对称轴是一组对边中点的连线所在的直线.
另外,由矩形的性质可以得出:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)矩形的对角线把矩形分成四个小的等腰三角形.
三、判定:
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)对角线相等的平行四边形是矩形.
(3)有三个角是的四边形是矩形.
(4)对于平行四边形 ,若存在一点到两对对顶点距离的平方和相等,则为矩形.
知识3 菱形
一、定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
二、性质:菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质:
性质1:菱形的四条边相等.
性质2:菱形的对角线互相垂直平分.
性质3:菱形的对角线平分一组对角.
性质4:菱形是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线.
另外,由菱形的性质可以得出:
(1)菱形的面积除了可以用平行四边形面积的求法外,还可用对角线乘积的一半来计算.
(2)菱形的对角线把菱形分成四个小的直角三角形.
三、判定:
(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
(2)两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
(3)四条边相等的四边形是菱形.
(4)一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.
知识4 正方形
一、定义:四个角相等、四条边也相等的四边形叫作正方形
二、性质:正方形既是矩形,又是菱形,具有矩形和菱形的一切性质.
性质1:正方形的四个内角都相等,且都为,四条边都相等.
性质2:正方形的对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角.
性质3:正方形具有4条对称轴,两条对角线所在的直线和过两组对边中点的两条直线.
另外,由正方形的性质可以得出:
(1)正方形的对角线把正方形分成四个小的等腰直角三角形.
(2)正方形的面积是边长的平方,也可表示为对角线长平方的一半.
三、判定:判定一个四边形是正方形,除了定义之外,还可以采用以下方法:
(1)先证明是矩形,再证明该矩形有一组邻边相等,或对角线互相垂直.
(2)先证明是菱形,再证明该菱形的一个角是直角,或两条对角线相等.
命题预测1:平行四边形的性质及判定[2024年9题]
1.
(2025•辽阳模拟)如图,在腰长为8的等腰△中,,,,分别是,,上的点,并且,,则四边形的周长是( )
A.8 B.10 C.12 D.16
【解答】解:,,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
平行四边形的周长;
故选:.
2.
(2025•辽宁模拟)如图,在中,,分别是,的中点,连结,,,则图中平行四边形共有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
【解答】解:四边形是平行四边形,
,,
,分别是,的中点,
,
四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,
共有4个.
故选:.
3.
(2024•苏家屯区模拟)如图,在中,,延长至,使得,过点,分别作,,与相交于点,连接,证明:.
【解答】解:连接,
,,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是矩形,
,
.
4.
(2024•兴隆台区校级一模)如图,平行四边形的对角线,相交于点,点,在对角线上,且,连接,,,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若△的面积等于2,求△的面积.
【解答】(1)证明:四边形是平行四边形,
,,
,
,
四边形是平行四边形;
(2)解:,
,
四边形是平行四边形,
,,
△的面积.
命题预测2:矩形的性质及判定[两年必考]
5.
(2025•辽阳模拟)如图,将矩形对折,使与边重合,得到折痕,再将点沿过点的直线折叠到上,对应点为,折痕为,,,则的长度为( )
A. B.4 C. D.3
【解答】解:由折叠的性质得,,,,
四边形是矩形,
,,
,
,
,
在△中,由勾股定理得,
,
四边形是矩形,
,
,
故选:.
6.
(2025•和平区二模)如图,在菱形中,,交于点,,,若,,则的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
【解答】解:四边形为菱形,,,
,,,
,
,
,,
四边形为平行四边形,
又,
平行四边形为矩形,
,
故选:.
7.
(2025•开原市二模)如图,在矩形中,,,点为边上一点,,以点为圆心,长为半径的圆交于点,点在上运动,则的最小值为 .
【解答】解:在上截取,连接、、,过点作于点,则四边形是矩形.
,,
,
.
,
,
,
,,,
,
,
,
△△,
,
.
.
,,
.
故的最小值为.
故答案为:.
命题预测3:菱形的性质及判定[2025年15题]
8.
(2025•沈河区二模)如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形,若测得,两点之间的距离为,,两点之间的距离为,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
【解答】解:如图,作于,于,连接,交于点,
由题意知,,,
四边形是平行四边形.
.
,
,
四边形的面积为:.
故选:.
9.
(2025•新宾县校级模拟)小美同学按如下步骤作四边形:①画;②以点为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交,于点,;③分别以点,为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点;④连接,,.若,则的大小是( )
A. B. C. D.
【解答】解:作图可得,
四边形是菱形,
,
由条件可得,
,
故选:.
10.
(2025•新宾县模拟)如图,两张宽度均为的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为 .
【解答】解:如图,过点作于点,于点,
,
两张纸条宽度均为,
四边形为平行四边形,且,
,
,
,
四边形为菱形,
在中,,,
,
四边形的周长为:.
故答案为:.
命题预测4:正方形的性质及判定
11.
(2024•辽宁模拟)如图,在四边形中,,,,是边上一点,且,则的长度是( )
A.8 B.7.4 C.7 D.6.8
【解答】解:如图,过作于,并延长至,使,
,,
四边形为正方形,
,,,
,
,
,,,
△△,
,,
,
,
,
,,,
△△,
,
设,则,
,
△中,,
,
解得:,
.
故选:.
12.
(2024•凤城市二模)阅读材料:中国元代数学家朱世杰所著《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著,受到近代数学史研究者的高度评价.书中问题与方程有密切联系,其所记载“方田圆池结角池图”“方田一段,一角圆池占之”可用现代数学语言描述如下:如图所示,正方形中,与边、分别相切.问题:过点作的切线,交于点,交于点,若,且,则的半径为 .
【解答】解:过点作于点,于点,连接,.
,是的切线,
,
四边形是正方形,
,
,
,
,
,,
,
四边形是矩形,
,是的切线,
,
四边形是正方形,
,
,
,,
的半径为.
故答案为:.
13.
(2022•浑南区二模)(1)问题情境:如图,正方形中,,点为射线上一动点,将沿所在直线翻折,得到,延长,射线与射线交于点,连接.
①当点在线段上时,求证:;
②当时,则的长为 .
(2)思维深化:在中,,为边上的高,且,,请直接写出的长.
【解答】(1)①证明:四边形是正方形,
,,
由折叠得:,,
,,
在和中,
,
,
;
②解:分两种情况:
如图1,点在边上时,
设,则,
,,
,
,
在中,由勾股定理得:,
,
,
;
如图2,点在边的延长线上时,
设,则,
,,
,
,
在中,由勾股定理得:,
,
,
;
综上所述,的长是4或7.2;
故答案为:4或7.2;
(2)解:如图3,将沿着边折叠,使与重合,沿着边折叠,使与重合,
可得,,,,,,
,
,
,
四边形为正方形,
设正方形的边长为,则,,
在中,根据勾股定理得:,
即,
解得:或(舍去),
;
如图4,当是钝角三角形时,过点作,过点作于,过点作于,取,过点作于,延长交于,延长至,使,连接,,
,
四边形是正方形,
,
设,,则,
,,
,,,
,
,,
,,
,
,
,
,,
,,
,
,
,
,
,即①,
在中,,
,
,
②,
解①②得:,
.
综上,的长为或1.
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