专题05 四边形(复习讲义)(辽宁专用)2026年中考数学二轮复习讲练测

2026-04-01
| 2份
| 38页
| 159人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 四边形
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.99 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57122601.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 四边形 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 题型一 平行四边形 题型二 矩形 题型三 菱形 必备知识 知识1 平行四边形 知识2 矩形 知识3 菱形 知识4 正方形 命题预测 预测 1 平行四边形的性质及判定[2024年9题] 预测 2 矩形的性质及判定[两年必考] 预测 3 菱形的性质及判定[2025年15题] 预测 4 正方形的性质及判定 命题 透视 命题形式: 选择题、填空题及解答题 考察能力: 推理能力、创新意识、几何直观 热考角度 考点 2025年 2024年 平行四边形与多边形 / T9.平行四边形的性质及判定 矩形 T7.矩形的性质 T4.矩形的性质;与函数综合题结合考查 菱形 T15.菱形的性质 与一次函数结合考查 命题预测 1. 考情预测 · 结合辽宁 2023–2025 中考规律与 2026 命题趋势,四边形是几何中档题核心载体,分值稳定在 8–12 分,题型覆盖选择、填空、解答,重点考特殊四边形性质 / 判定、折叠 / 旋转、与三角形 / 函数综合、动点 / 存在性,难度延续 7:2:1,基础送分、中档拉分、压轴综合。 · 核心思想:分类讨论、方程思想、转化思想(把四边形问题转化为三角形) 2. 备考建议 · 基础题:刷性质 / 判定辨析、多边形计算,确保选择填空全对 · 中档题:重点练平行四边形 / 矩形 / 菱形 + 三角形 综合证明 + 计算,每天 1 道 · 热点题:专项练折叠、旋转、动点,掌握 “变中不变” 规律 · 压轴题:适当练四边形 + 函数 / 圆 综合,掌握存在性问题解法 题型一 平行四边形 · 标条件:把题目中的已知条件(边平行 / 相等、对角线平分、中点等)用符号标在图上,一目了然; · 选定理: · 若题目给一组边平行且相等,或能证出一组边平行且相等→直接用一组对边平行且相等判定; · 若题目给对角线的中点 / 交点,或能证出OA=OC、OB=OD→用对角线互相平分判定; · 若题目给两组边分别平行 / 相等→用两组对边分别平行 / 相等判定; · 写证明:用「∵条件(依据),∴结论」规范书写,每一步紧扣定理,不跳步。 1. (2024•辽宁中考•9题)如图,的对角线,相交于点,,,若,,则四边形的周长为(  ) A.4 B.6 C.8 D.16 2. (2024•和平区模拟)如图1,是我国古代著名的“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形围成,即,其中四边形是正方形,四边形是正方形,如图2,将图1中的线段和线段分别延长到点和点,使,,连接,,,,得到四边形. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,求四边形的面积. 题型二 矩形 解矩形题的通用小技巧 1. 必画图:不管题目有没有图,自己画一个,标上已知条件,几何题 “数形结合” 才不会错; 2. 少跳步:推导结论时,必须写明依据(如 “∵四边形 ABCD 是矩形,∴AC=BD(矩形对角线相等)”),避免凭感觉出错; 3. 抓直角:矩形的 90° 角是核心,遇到直角优先想勾股定理、直角三角形斜边中线定理; 4. 盯对角线:只要题目提到矩形的对角线,立刻想到 “互相平分且相等”,大概率是解题的突破口。 3. (2024•辽宁中考·4题)如图,在矩形中,点在上,当△是等边三角形时,为(  ) A. B. C. D. 4. (2025•辽宁中考·7题)如图,在矩形中,点在边上,,连接,若,,则的长为(  ) A.1 B.5 C. D. 题型三 菱形 解菱形题的通用小技巧 1. 必画对角线:不管题目有没有给对角线,画出来!菱形的所有核心性质都和对角线相关,画对角线能快速构造直角三角形,破解 80% 的菱形题; 2. 记死面积公式:别只记底 × 高,对角线乘积的一半是菱形的 “专属大招”,已知对角线直接用,不用绕路求高; 3. 抓 “等边 + 等角”:四条边相等是菱形的基础,对角线平分内角能快速转化角度,遇到角度问题先想对角线; 4. 数形结合:几何题无图自己画,标上已知条件(边长、角度、对角线长度),直观的图形能快速找到解题思路。 5. (2025•辽宁中考·15题)如图,在菱形中,对角线与相交于点,,,点在线段上,,点在线段上,,连接,点为的中点,连接,则的长为   . 知识1 平行四边形 一、平行四边形的定义和表示: 平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图),记作“”. 平行四边形的表示:一般按一定的方向依次表示各顶点,如右图的平行四边形不能表示成,也不能表示成. 四边形ABCD叫做平行四边形 二、平行四边形的性质: ①平行四边形的对边平行且相等 四边形ABCD为平行四边形,. ②平行四边形的对角相等; 四边形ABCD为平行四边形,. ③平行四边形的对角线互相平分. 四边形ABCD为平行四边形,. ④平行四边形是中心对称图形,对称中心就是两条对角线的交点;连接四边上任意一点和平行四边形的对称中心,与另一条边相交于一点,则这两个点关于平行四边形的对称中心对称;并且这条线段将平行四边形面积分成相等的两部分. 四边形ABCD为平行四边形,E、F在AD,BC上,且线段EF过点; . ⑤平行四边形中重要结论: ⑥平行四边形的面积 ; 平行四边形面积=底高 三、平行四边形的判定: ①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 ②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 ③两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 ④两组对角分别相等的四边形是平行四边形. _ B _ C _ D _ A 四边形ABCD是平行四边形 ⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 知识2 矩形 一、定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. 二、性质:矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质: 性质1:矩形的四个内角都相等,且为. 性质2:矩形的两条对角线相等. 性质3:矩形是轴对称图形,对称轴是一组对边中点的连线所在的直线. 另外,由矩形的性质可以得出:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)矩形的对角线把矩形分成四个小的等腰三角形. 三、判定: (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)对角线相等的平行四边形是矩形. (3)有三个角是的四边形是矩形. (4)对于平行四边形 ,若存在一点到两对对顶点距离的平方和相等,则为矩形. 知识3 菱形 一、定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 二、性质:菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质: 性质1:菱形的四条边相等. 性质2:菱形的对角线互相垂直平分. 性质3:菱形的对角线平分一组对角. 性质4:菱形是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线. 另外,由菱形的性质可以得出: (1)菱形的面积除了可以用平行四边形面积的求法外,还可用对角线乘积的一半来计算. (2)菱形的对角线把菱形分成四个小的直角三角形. 三、判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形. (2)两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形. (3)四条边相等的四边形是菱形. (4)一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形. 知识4 正方形 一、定义:四个角相等、四条边也相等的四边形叫作正方形 二、性质:正方形既是矩形,又是菱形,具有矩形和菱形的一切性质. 性质1:正方形的四个内角都相等,且都为,四条边都相等. 性质2:正方形的对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角. 性质3:正方形具有4条对称轴,两条对角线所在的直线和过两组对边中点的两条直线. 另外,由正方形的性质可以得出: (1)正方形的对角线把正方形分成四个小的等腰直角三角形. (2)正方形的面积是边长的平方,也可表示为对角线长平方的一半. 三、判定:判定一个四边形是正方形,除了定义之外,还可以采用以下方法: (1)先证明是矩形,再证明该矩形有一组邻边相等,或对角线互相垂直. (2)先证明是菱形,再证明该菱形的一个角是直角,或两条对角线相等. 命题预测1:平行四边形的性质及判定[2024年9题] 1. (2025•辽阳模拟)如图,在腰长为8的等腰△中,,,,分别是,,上的点,并且,,则四边形的周长是(  ) A.8 B.10 C.12 D.16 2. (2025•辽宁模拟)如图,在中,,分别是,的中点,连结,,,则图中平行四边形共有(  ) A.2个 B.4个 C.6个 D.8个 3. (2024•苏家屯区模拟)如图,在中,,延长至,使得,过点,分别作,,与相交于点,连接,证明:. 4. (2024•兴隆台区校级一模)如图,平行四边形的对角线,相交于点,点,在对角线上,且,连接,,,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)若△的面积等于2,求△的面积. 命题预测2:矩形的性质及判定[两年必考] 5. (2025•辽阳模拟)如图,将矩形对折,使与边重合,得到折痕,再将点沿过点的直线折叠到上,对应点为,折痕为,,,则的长度为(  ) A. B.4 C. D.3 6. (2025•和平区二模)如图,在菱形中,,交于点,,,若,,则的长为(  ) A.5 B.6 C.8 D.10 7. (2025•开原市二模)如图,在矩形中,,,点为边上一点,,以点为圆心,长为半径的圆交于点,点在上运动,则的最小值为 . 命题预测3:菱形的性质及判定[2025年15题] 8. (2025•沈河区二模)如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形,若测得,两点之间的距离为,,两点之间的距离为,则四边形的面积为(  ) A. B. C. D. 9. (2025•新宾县校级模拟)小美同学按如下步骤作四边形:①画;②以点为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交,于点,;③分别以点,为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点;④连接,,.若,则的大小是(  ) A. B. C. D. 10. (2025•新宾县模拟)如图,两张宽度均为的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为   . 命题预测4:正方形的性质及判定 11. (2024•辽宁模拟)如图,在四边形中,,,,是边上一点,且,则的长度是(  ) A.8 B.7.4 C.7 D.6.8 12. (2024•凤城市二模)阅读材料:中国元代数学家朱世杰所著《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著,受到近代数学史研究者的高度评价.书中问题与方程有密切联系,其所记载“方田圆池结角池图”“方田一段,一角圆池占之”可用现代数学语言描述如下:如图所示,正方形中,与边、分别相切.问题:过点作的切线,交于点,交于点,若,且,则的半径为   . 13. (2022•浑南区二模)(1)问题情境:如图,正方形中,,点为射线上一动点,将沿所在直线翻折,得到,延长,射线与射线交于点,连接. ①当点在线段上时,求证:; ②当时,则的长为    . (2)思维深化:在中,,为边上的高,且,,请直接写出的长. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 四边形 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 题型一 平行四边形 题型二 矩形 题型三 菱形 必备知识 知识1 平行四边形 知识2 矩形 知识3 菱形 知识4 正方形 命题预测 预测 1 平行四边形的性质及判定[2024年9题] 预测 2 矩形的性质及判定[两年必考] 预测 3 菱形的性质及判定[2025年15题] 预测 4 正方形的性质及判定 命题 透视 命题形式: 选择题、填空题及解答题 考察能力: 推理能力、创新意识、几何直观 热考角度 考点 2025年 2024年 平行四边形与多边形 / T9.平行四边形的性质及判定 矩形 T7.矩形的性质 T4.矩形的性质;与函数综合题结合考查 菱形 T15.菱形的性质 与一次函数结合考查 命题预测 1. 考情预测 · 结合辽宁 2023–2025 中考规律与 2026 命题趋势,四边形是几何中档题核心载体,分值稳定在 8–12 分,题型覆盖选择、填空、解答,重点考特殊四边形性质 / 判定、折叠 / 旋转、与三角形 / 函数综合、动点 / 存在性,难度延续 7:2:1,基础送分、中档拉分、压轴综合。 · 核心思想:分类讨论、方程思想、转化思想(把四边形问题转化为三角形) 2. 备考建议 · 基础题:刷性质 / 判定辨析、多边形计算,确保选择填空全对 · 中档题:重点练平行四边形 / 矩形 / 菱形 + 三角形 综合证明 + 计算,每天 1 道 · 热点题:专项练折叠、旋转、动点,掌握 “变中不变” 规律 · 压轴题:适当练四边形 + 函数 / 圆 综合,掌握存在性问题解法 题型一 平行四边形 · 标条件:把题目中的已知条件(边平行 / 相等、对角线平分、中点等)用符号标在图上,一目了然; · 选定理: · 若题目给一组边平行且相等,或能证出一组边平行且相等→直接用一组对边平行且相等判定; · 若题目给对角线的中点 / 交点,或能证出OA=OC、OB=OD→用对角线互相平分判定; · 若题目给两组边分别平行 / 相等→用两组对边分别平行 / 相等判定; · 写证明:用「∵条件(依据),∴结论」规范书写,每一步紧扣定理,不跳步。 1. (2024•辽宁中考•9题)如图,的对角线,相交于点,,,若,,则四边形的周长为(  ) A.4 B.6 C.8 D.16 【解答】解:四边形是平行四边形, ,, ,, 四边形是平行四边形, 四边形的周长, 故选:. 2. (2024•和平区模拟)如图1,是我国古代著名的“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形围成,即,其中四边形是正方形,四边形是正方形,如图2,将图1中的线段和线段分别延长到点和点,使,,连接,,,,得到四边形. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,求四边形的面积. 【解答】(1)证明:, ,,, ,, , ,, ,, 在和中, , , ; 在和中, , , , 四边形是平行四边形. (2)解:,, ,, ,, ,, ,, 四边形是正方形, , , 四边形的面积是86. 题型二 矩形 解矩形题的通用小技巧 1. 必画图:不管题目有没有图,自己画一个,标上已知条件,几何题 “数形结合” 才不会错; 2. 少跳步:推导结论时,必须写明依据(如 “∵四边形 ABCD 是矩形,∴AC=BD(矩形对角线相等)”),避免凭感觉出错; 3. 抓直角:矩形的 90° 角是核心,遇到直角优先想勾股定理、直角三角形斜边中线定理; 4. 盯对角线:只要题目提到矩形的对角线,立刻想到 “互相平分且相等”,大概率是解题的突破口。 3. (2024•辽宁中考·4题)如图,在矩形中,点在上,当△是等边三角形时,为(  ) A. B. C. D. 【解答】证明:△是等边三角形, , 四边形是矩形, , . 故选:. 4. (2025•辽宁中考·7题)如图,在矩形中,点在边上,,连接,若,,则的长为(  ) A.1 B.5 C. D. 【解答】解:在矩形中,,, ,,, 在直角三角形中,由勾股定理得:, , , , 在直角三角形中,由勾股定理得:; 故选:. 题型三 菱形 解菱形题的通用小技巧 1. 必画对角线:不管题目有没有给对角线,画出来!菱形的所有核心性质都和对角线相关,画对角线能快速构造直角三角形,破解 80% 的菱形题; 2. 记死面积公式:别只记底 × 高,对角线乘积的一半是菱形的 “专属大招”,已知对角线直接用,不用绕路求高; 3. 抓 “等边 + 等角”:四条边相等是菱形的基础,对角线平分内角能快速转化角度,遇到角度问题先想对角线; 4. 数形结合:几何题无图自己画,标上已知条件(边长、角度、对角线长度),直观的图形能快速找到解题思路。 5. (2025•辽宁中考·15题)如图,在菱形中,对角线与相交于点,,,点在线段上,,点在线段上,,连接,点为的中点,连接,则的长为   . 【解答】解:方法一:在菱形中,对角线与相交于点,,, ,, , , 如图,取中点,连接, 点为的中点,点为的中点, 是三角形的中位线, ,, , , , 在直角三角形中,由勾股定理得:; 方法二:在菱形中,对角线与相交于点,,,, ,, ,, 为的中点, 又点为的中点, 为△的中位线, , . 故答案为:. 知识1 平行四边形 一、平行四边形的定义和表示: 平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图),记作“”. 平行四边形的表示:一般按一定的方向依次表示各顶点,如右图的平行四边形不能表示成,也不能表示成. 四边形ABCD叫做平行四边形 二、平行四边形的性质: ①平行四边形的对边平行且相等 四边形ABCD为平行四边形,. ②平行四边形的对角相等; 四边形ABCD为平行四边形,. ③平行四边形的对角线互相平分. 四边形ABCD为平行四边形,. ④平行四边形是中心对称图形,对称中心就是两条对角线的交点;连接四边上任意一点和平行四边形的对称中心,与另一条边相交于一点,则这两个点关于平行四边形的对称中心对称;并且这条线段将平行四边形面积分成相等的两部分. 四边形ABCD为平行四边形,E、F在AD,BC上,且线段EF过点; . ⑤平行四边形中重要结论: ⑥平行四边形的面积 ; 平行四边形面积=底高 三、平行四边形的判定: ①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 ②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 ③两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 ④两组对角分别相等的四边形是平行四边形. _ B _ C _ D _ A 四边形ABCD是平行四边形 ⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形 知识2 矩形 一、定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. 二、性质:矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质: 性质1:矩形的四个内角都相等,且为. 性质2:矩形的两条对角线相等. 性质3:矩形是轴对称图形,对称轴是一组对边中点的连线所在的直线. 另外,由矩形的性质可以得出:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)矩形的对角线把矩形分成四个小的等腰三角形. 三、判定: (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)对角线相等的平行四边形是矩形. (3)有三个角是的四边形是矩形. (4)对于平行四边形 ,若存在一点到两对对顶点距离的平方和相等,则为矩形. 知识3 菱形 一、定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 二、性质:菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质: 性质1:菱形的四条边相等. 性质2:菱形的对角线互相垂直平分. 性质3:菱形的对角线平分一组对角. 性质4:菱形是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线. 另外,由菱形的性质可以得出: (1)菱形的面积除了可以用平行四边形面积的求法外,还可用对角线乘积的一半来计算. (2)菱形的对角线把菱形分成四个小的直角三角形. 三、判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形. (2)两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形. (3)四条边相等的四边形是菱形. (4)一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形. 知识4 正方形 一、定义:四个角相等、四条边也相等的四边形叫作正方形 二、性质:正方形既是矩形,又是菱形,具有矩形和菱形的一切性质. 性质1:正方形的四个内角都相等,且都为,四条边都相等. 性质2:正方形的对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角. 性质3:正方形具有4条对称轴,两条对角线所在的直线和过两组对边中点的两条直线. 另外,由正方形的性质可以得出: (1)正方形的对角线把正方形分成四个小的等腰直角三角形. (2)正方形的面积是边长的平方,也可表示为对角线长平方的一半. 三、判定:判定一个四边形是正方形,除了定义之外,还可以采用以下方法: (1)先证明是矩形,再证明该矩形有一组邻边相等,或对角线互相垂直. (2)先证明是菱形,再证明该菱形的一个角是直角,或两条对角线相等. 命题预测1:平行四边形的性质及判定[2024年9题] 1. (2025•辽阳模拟)如图,在腰长为8的等腰△中,,,,分别是,,上的点,并且,,则四边形的周长是(  ) A.8 B.10 C.12 D.16 【解答】解:,, 四边形是平行四边形, ,, , , , , , , , , , 平行四边形的周长; 故选:. 2. (2025•辽宁模拟)如图,在中,,分别是,的中点,连结,,,则图中平行四边形共有(  ) A.2个 B.4个 C.6个 D.8个 【解答】解:四边形是平行四边形, ,, ,分别是,的中点, , 四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,四边形是平行四边形, 共有4个. 故选:. 3. (2024•苏家屯区模拟)如图,在中,,延长至,使得,过点,分别作,,与相交于点,连接,证明:. 【解答】解:连接, ,, 四边形是平行四边形, ,, , , , 四边形是平行四边形, , 四边形是矩形, , . 4. (2024•兴隆台区校级一模)如图,平行四边形的对角线,相交于点,点,在对角线上,且,连接,,,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)若△的面积等于2,求△的面积. 【解答】(1)证明:四边形是平行四边形, ,, , , 四边形是平行四边形; (2)解:, , 四边形是平行四边形, ,, △的面积. 命题预测2:矩形的性质及判定[两年必考] 5. (2025•辽阳模拟)如图,将矩形对折,使与边重合,得到折痕,再将点沿过点的直线折叠到上,对应点为,折痕为,,,则的长度为(  ) A. B.4 C. D.3 【解答】解:由折叠的性质得,,,, 四边形是矩形, ,, , , , 在△中,由勾股定理得, , 四边形是矩形, , , 故选:. 6. (2025•和平区二模)如图,在菱形中,,交于点,,,若,,则的长为(  ) A.5 B.6 C.8 D.10 【解答】解:四边形为菱形,,, ,,, , , ,, 四边形为平行四边形, 又, 平行四边形为矩形, , 故选:. 7. (2025•开原市二模)如图,在矩形中,,,点为边上一点,,以点为圆心,长为半径的圆交于点,点在上运动,则的最小值为 . 【解答】解:在上截取,连接、、,过点作于点,则四边形是矩形. ,, , . , , , ,,, , , , △△, , . . ,, . 故的最小值为. 故答案为:. 命题预测3:菱形的性质及判定[2025年15题] 8. (2025•沈河区二模)如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形,若测得,两点之间的距离为,,两点之间的距离为,则四边形的面积为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:如图,作于,于,连接,交于点, 由题意知,,, 四边形是平行四边形. . , , 四边形的面积为:. 故选:. 9. (2025•新宾县校级模拟)小美同学按如下步骤作四边形:①画;②以点为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交,于点,;③分别以点,为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点;④连接,,.若,则的大小是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:作图可得, 四边形是菱形, , 由条件可得, , 故选:. 10. (2025•新宾县模拟)如图,两张宽度均为的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为   . 【解答】解:如图,过点作于点,于点, , 两张纸条宽度均为, 四边形为平行四边形,且, , , , 四边形为菱形, 在中,,, , 四边形的周长为:. 故答案为:. 命题预测4:正方形的性质及判定 11. (2024•辽宁模拟)如图,在四边形中,,,,是边上一点,且,则的长度是(  ) A.8 B.7.4 C.7 D.6.8 【解答】解:如图,过作于,并延长至,使, ,, 四边形为正方形, ,,, , , ,,, △△, ,, , , , ,,, △△, , 设,则, , △中,, , 解得:, . 故选:. 12. (2024•凤城市二模)阅读材料:中国元代数学家朱世杰所著《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著,受到近代数学史研究者的高度评价.书中问题与方程有密切联系,其所记载“方田圆池结角池图”“方田一段,一角圆池占之”可用现代数学语言描述如下:如图所示,正方形中,与边、分别相切.问题:过点作的切线,交于点,交于点,若,且,则的半径为   . 【解答】解:过点作于点,于点,连接,. ,是的切线, , 四边形是正方形, , , , , ,, , 四边形是矩形, ,是的切线, , 四边形是正方形, , , ,, 的半径为. 故答案为:. 13. (2022•浑南区二模)(1)问题情境:如图,正方形中,,点为射线上一动点,将沿所在直线翻折,得到,延长,射线与射线交于点,连接. ①当点在线段上时,求证:; ②当时,则的长为    . (2)思维深化:在中,,为边上的高,且,,请直接写出的长. 【解答】(1)①证明:四边形是正方形, ,, 由折叠得:,, ,, 在和中, , , ; ②解:分两种情况: 如图1,点在边上时, 设,则, ,, , , 在中,由勾股定理得:, , , ; 如图2,点在边的延长线上时, 设,则, ,, , , 在中,由勾股定理得:, , , ; 综上所述,的长是4或7.2; 故答案为:4或7.2; (2)解:如图3,将沿着边折叠,使与重合,沿着边折叠,使与重合, 可得,,,,,, , , , 四边形为正方形, 设正方形的边长为,则,, 在中,根据勾股定理得:, 即, 解得:或(舍去), ; 如图4,当是钝角三角形时,过点作,过点作于,过点作于,取,过点作于,延长交于,延长至,使,连接,, , 四边形是正方形, , 设,,则, ,, ,,, , ,, ,, , , , ,, ,, , , , , ,即①, 在中,, , , ②, 解①②得:, . 综上,的长为或1. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题05 四边形(复习讲义)(辽宁专用)2026年中考数学二轮复习讲练测
1
专题05 四边形(复习讲义)(辽宁专用)2026年中考数学二轮复习讲练测
2
专题05 四边形(复习讲义)(辽宁专用)2026年中考数学二轮复习讲练测
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。