苏州雅颂教育发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 90.53 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-08
作者 苏州雅颂教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57122274.html
价格 8.88储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大家好,今天我们学习庄周活鲋这篇文章。请大家把书小古文观止分级阅读五年级这本书打开到第108页。好,我们看庄周回复,现在我们先诵读一遍庄周活鲋。庄周家贫,故往代数于建河侯侯建和。侯曰,诺我将得一斤,将带子300斤,可乎?庄周忿然作色曰,周昨来有中道而呼者,周故事车辙中有鲋鱼焉者。问之曰,父与来子何为者也?对曰,我东海之波臣也,君岂有斗升之水而活我哉?周曰,诺我且南游吴越之王,激西江之水而迎子可乎?赋予愤然作色曰,吾是我常与,我无所处,吾得斗升之水然活耳。君乃言此曾不如早索我枯鱼之肆。好,什么意思呢?我们来一个一个的讲说庄周家贫,庄周这个人。我们看这文章选自于庄子的外物,庄周家家贫,庄周的家境贫寒故所以去建和侯湘建和和王代数,就是王剑河和家里边去,然后向建河侯去借粮食。这个代是借的意思,素是谷之,也就是粮食的意思是谷之我们说的那种谷子是吧?稻谷的谷建和合约若好,若是同意的,我将得一金。我马上就会拿到我封印之地的租金税金,拿到以后,我将会给你给你借款300斤就是我会借给你三百两金子,我打算借给你300斤,可不可以吗?庄周忿然作色愤然作色,就是怎么样?变了脸色,做事时变了脸色,变得很愤怒,曰就告诉他了,周卓来,我昨天到你这儿来,那我昨天怎么样来的时候有中道而呼者有与中道而呼者有。那在路中间这个中通道就是怎么样道路当中而呼救的那这故事车辙中故事回头试试看,我回头一看,在车辙之中有复余因,就是在怎么样车轮碾压过的小坑洼之处,有一条鲫鱼。与烟是与之的意思是与之的意思,它是个坚持,就是在那个地方,与解释为在之代词是吧?那带车子那就有一条鲫鱼,在车辙之中者问之曰富与来此何为者也赋予你你你干什么呢?你干什么?何为就是为何的意思,你干什么呢?也语气词对曰,我东海之波臣也。我是东海水族之中的一员,波城就是水族当中的一员,君岂有斗升之水而活我哉?你那能不能也许这个起来解释为能不能,那也许等等,不能解释为难道,你是不是那能能用一斗水来救火来活我这个活使我活活使我活下去呢?哎你能不能用陡生之水让我活下去,那我就回答了。好啊,若是为了若我且且是将要,那且是将要这意思将要南游什么南游与吴越之王,我将要到吴越之王那个地方去,怎么样?游说那游说,我将要到那个地方去游说。好的,那么我游说他好了以后游说,我们这个写写好了一点,游说,那击西江之水而饮之击击是饮的意思,那就是我引来西江之水,就指蜀江的水。用西江之水来救你那来迎接你,迎候你那我不是借给你一斗深之水了,那我借给你一江的水可不可以?傅瑜愤然作色曰,傅榆,哎也像我这样变了脸色,愤怒的说,君无视我长于长于是什么意思?长于就是我常常在一起的,这个地方实际上指的是什么?就是指的水我那失去了很长与我共处的水,也就是我失去了我经常生活的环境,我无所属,我已经没有安身之处了。吾得斗升之水然活,我只要得到一斗一升量的水,然后啊然这个地方解释为救,那么就可以怎么样活下来了。君乃言此一来是件事为竟然那你竟然说这样真不如那这个真也就是那来就那那就是说还不如那找索我的索索是怎么样?寻找的意思,早说我于枯鱼之肆,那这个地方哎也省略了一个介词语。好,我们写清楚一点,这个地方它是省略介词,于是不是,这是介词,于是介词。好,你还不如怎么样?早点到枯鱼之肆是是市场的意思,你还不如早点到,怎么样?甘于市场里边来找我了,言下之意怎么样?等你把西江之水积来那来赢我的时候,我早就哭死了,我早就饿死了。这个地方实际上我们看一看庄子的这篇叫怎么样,庄周活鲋,那么庄周能不能活付,这样做是不能的,所以这篇文章我们看他是专职外部PN当中的外物,顾名思义就是身外之物。好,身外之物就是你所不能控制的客观的事物。万物的主题思想包含着现实和理想始终有着差距的问题。而人的活动是客观条件限制,并不可能达到理想的层面。甚至你所需求的非常微小,但外部世界它也不能提供给你。这时候你若其求于外物外人时,只能最后折磨自己,乃至落得可悲的下场,是不是?好,那么像这个文中这个地方的我庄周家坪,那求剑和侯而不不能得是吧?那么就像赋予求庄周得水也不能得。当然这则故事现在也有人理解为怎么样真诚的帮助别人,而不是给出空头支票。远水解不了近渴,真诚的帮助哪怕非常微小,也能给人带来希望,甚至能让人重获生命。像这篇文章叫庄周活鲋,它诞生的一个成语叫什么呢?涸辙之鲋涸干,那干涸的意思,辙车辙。赋予。那么像涸辙之鲋这样一个成语,它就表明一个人的处境非常艰难,对吧?或者到了山穷水尽的地步,也就叫菏泽之父。好,接下来我们来看看庄子田子方里边的一段。庄子田子方一段。孔子见老聃,孔子就去见老子。老聃新沐新目的新。就是刚刚的意思,就刚刚洗完澡,那洗完头发这个地方我们也要注意。沐浴在过去他有意思的那莫是洗发浴是喜身。那么这个地方你还是要解释为刚刚洗完头发,那方将批发而干,也就是说刚刚怎么样披散着头发,准备晾干。哲人是非人,这个地方哲人我们看一看就是说木然的样子,是说老子这个时候静处在这样一个被头发晾干的过程当中,就好像一个木头一样。那这人就是蛰蛰蛰人,蜇不是蛰伏的意思吗?我们还有一个二十四气节气叫做蛰惊蛰,是不是?好,那么这个地方它也表明怎么样那种潜伏的状态,好蜇人是非人。他那种怎么样默然而立的样子就不像一个活人了。孔子柄而代之,这个字读丙丙本身是丙系凝神的意思,那么这个地方是表明孔子把自己隐藏起来了。为什么隐藏起来了?因为孔子觉得这个时候老子刚刚洗完头发,或者说洗完澡还不方便见人。那么孔子觉得这个时候不方便去打扰老子,所以他隐藏起来,代之以扫烟剑扫焉见,那么扫烟就一会儿功夫,那一会儿功夫就见到了老子,曰丘也眩于,我孔丘是不是眼睛花了,是不是?这个其信然也还是您那这个地方的其指的老子了,还是您老子怎么样?怎么样?是真的,那果真这样了吗?那果真这样了吗?我看到的是真实的情景,还是我画了眼睛呢?是吧?向哲先生,向哲就是刚刚先生形体掘若槁木,刚刚先生身体独立不动,就像一个枯槁的树木一样,是遗物。离人而立于独,也就好像遗弃了万物。那离开了众人而独立自存的样子。老大说,是啊,吾忧心于兀自出,那就是我在神游,那我的心神在怎么样?混沌虚无之境雾之初就是开天辟地之初。我在神游万物初生之时的虚无之境,他是写的这样一个什么样孔子和老子的对话,表明老子这个时候神游于万物之外的这样一个情形。好,这是道家的那光辉了。好,那么接下来我们来看一看下列句子当中思考和练习,下列句子当中知的用法。和其他三项不同的我们来看一看。第一个我东海之波成也这个解释为的对吧?好,这个解释为的。周问之曰,那这个地方的之是代词,对不对?它指代荷荷泽之鲋鲋于吴越之王这个之都治水这个值都解释为的。所以这道题目它选择B好,那么这个地方第二题找出下列句中的通假字并做解释。这个地方很显然就是份,那他同分他同愤怒的愤,那一看就知道了是不是?这个一下子我们就知道那愤怒解释一下,那份是庄周脸上怎么样皱脸色骤变,那愤愤不已的样子。好,找出军棋有斗升之水而火灾的此类活用现象。这个地方的解释是活,你只要找出来,那好,你就这样说,句中活那是使动用法,句中活是始终用法,那是使什么什么活。好,你难道没有?那难道能你可不可以用一斗水来来救活我呢?那你能不能用一斗水能使我活下来了?好,这是这一篇文章的成语是什么?这成语的寓意是什么?请做简要的分析。好,刚才我们已经讲了,这叫涸辙之鲋。那何者支付大家把刚才的那个页面切回去看一看。涸辙之鲋表明处境困难的人,或者是处于怎么样山穷水尽的这样一个境地当中的人。好,庄周活鲋这篇文章我们就讲到这里。朋友们如果还有什么需要我和大家交流的,请在群中和我进行互动。好,今天我们就到这里,朋友们再见。
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。