6.1.2 第1课时 瞬时变化率与导数 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教B版)
2026-04-27
|
21页
|
14人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.1.2 导数及其几何意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.70 MB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57122201.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦导数的概念、瞬时变化率及定积分的几何意义,通过物体运动、原油温度等实际问题导入,构建从平均变化率到瞬时变化率的知识脉络,以问题链为学习支架帮助学生理解概念形成过程。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,通过高台跳水初速度、登山者瞬时速度等实例,引导学生用数学思维分析实际问题,用数学语言表达变化规律。采用分层练习设计,基础题巩固概念,素养拓展题提升应用能力,助力学生发展创新意识与实践能力,也为教师提供丰富教学素材。
内容正文:
课后达标检测
1
1.一个物体做直线运动,位移s与时间t之间的函数关系式为s(t)=t2+2t+3,则该物体在t=2时的瞬时速度为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
√
4
5
6
7
8
1
9
10
12
13
14
15
11
2
3
课后达标检测
√
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
√
解析:结合平均变化率与瞬时变化率可知选项C正确.
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4.将原油精炼为汽油,柴油,塑胶等不同产品时,需要对原油进行冷却和加热.若在第x h时,原油的温度(单位:℃)为f(x)=x2-7x+15(0≤x≤8),则第4 h时,原油温度的瞬时变化率为( )
A.-1 B.1
C.3 D.5
√
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
√
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
√
√
解析:由导数的定义可知,函数f(x)在x=x0处的导数与x0有关,与h无关.故选AD.
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
7.设函数f(x)=ax+3,若f′(1)=3,则a=__________.
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
9.高台跳水运动员在t s时距水面高度h(t)=-4.9t2+6.5t+10(单位:m),则该运动员的初速度为________ m/s.
6.5
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
10.(13分)求函数f(x)=2x2+4x在x=3处的导数.
解:因为Δf=2(3+Δx)2+4(3+Δx)-(2×32+4×3)
=12Δx+2(Δx)2+4Δx=2(Δx)2+16Δx,
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
11.已知某登山者爬山的路程h(单位:m)与时间t(单位:h)的函数关系式是h(t)=at2+600t,若该登山者在1≤t≤3这段时间内的平均速度是360 m/h,则该登山者在t=3时的瞬时速度是( )
A.180 m/h B.240 m/h
C.360 m/h D.480 m/h
√
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
√
√
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
(2)t=5 s时的瞬时速度.(7分)
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
15.(13分)已知在使用某种杀菌剂t小时后室内的细菌数量为f(t)=105+104t-103t2.
(1)求f′(10);(6分)
解:设t=10时细菌数量的改变量为h,由函数f(t)=105+104t-103t2,当h≠0时,在使用杀菌剂10小时附近的时间段[10,10+h](h>0)内,
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
(2)f′(10)的实际意义是什么?(7分)
解:f′(10)的实际意义是细菌数量在t=10时的瞬时变化率,它表明在t=10附近,细菌数量大约以每小时104的速率减少.
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
11
2
3
1
课后达标检测
解析:设x=4时,时间的改变量为Δx,则=
==Δx+1,
令Δx→0,可得f′(4)=1.故选B.
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。