6.2.2 第2课时 空间向量数量积的坐标表示及空间两点间的距离公式(教用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(苏教版)

2026-04-01
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.2.2空间向量的坐标表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 466 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57121587.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦空间向量数量积的坐标表示及空间两点间距离公式,系统梳理向量数量积、垂直条件、模、夹角余弦的坐标公式,承接平面向量知识扩展至空间,为立体几何中距离、夹角计算等问题提供学习支架。 以天平称重情境导入,激发探究兴趣,通过表格对比、题型分类(坐标运算、距离、夹角)及通性通法总结,培养数学抽象与数学运算素养,如直三棱柱中求线段长度实例,助力教师授课,学生可通过练习巩固,查漏补缺。

内容正文:

第2课时 空间向量数量积的坐标表示及空间两点间的距离公式 课标要求 1.掌握空间向量的数量积的坐标表示(数学抽象、数学运算). 2.能利用空间两点间的距离公式解决有关问题(数学运算). 在如图的天平中,左、右两个秤盘均被3根细绳均匀地固定在横梁上.在其中一个秤盘中放入质量为1 kg的物品,在另一个秤盘中放入质量为1 kg的砝码,天平平衡.3根细绳通过秤盘分担对物品的拉力(拉力分别为F1,F2,F3),若3根细绳两两之间的夹角均为. 【问题】 若不考虑秤盘和细绳本身的质量,你知道F1,F2,F3的大小分别是多少吗?                                                                                             知识点一 空间向量数量积的坐标表示  设空间两个非零向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),它们的夹角为<a,b>,则 名称 满足条件 向量表示形式 坐标表示形式 a·b |a||b|·cos<a,b> x1x2+y1y2+z1z2 a⊥b a·b=0 x1x2+y1y2+z1z2=0 模 |a|= |a|= 夹角余弦 cos<a,b>= 知识点二 空间两点间的距离公式 在空间直角坐标系中,设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则 (1)AB=  ; (2)线段AB的中点M的坐标为(,,). 1.已知向量a=(-2,x,2),b=(2,1,2),c=(4,-2,1),若a⊥(b-c),则x=(  ) A.-2 B.2 C.3 D.-3 解析:A b-c=(-2,3,1),∴a·(b-c)=4+3x+2=0,∴x=-2. 2.已知A(1,1,1),B(-3,-3,-3),则线段AB的长为(  ) A.4   B.2   C.4   D.3 解析:A AB==4. 3.已知a=(-,2,),b=(3,6,0),则|a|=3,a与b夹角的余弦值等于. 解析:|a|===3,a与b夹角的余弦值cos<a,b>===.    题型一|空间向量数量积的坐标运算 【例1】 (链接教科书第27页习题4题)已知向量a=(2,1,-3),b=(0,-3,2),c=(-2,1,2),则a·(b+c)=(  ) A.18 B.-18 C.3 D.-3 解析:B 因为b+c=(-2,-2,4),所以a·(b+c)=-4-2-12=-18.故选B. 通性通法 关于空间向量数量积坐标运算的两类问题 (1)直接计算问题:首先将空间向量用坐标表示出来,然后准确运用空间向量数量积坐标运算公式计算; (2)求参数值:首先把向量坐标形式表示出来,然后通过数量积运算建立方程(组),解方程(组)求出参数. 【跟踪训练】 1.已知a=(1,1,0),b=(0,1,1),则a·(-2b)=-2,(a-b)·(2a-3b)=5. 解析:a·(-2b)=-2a·b=-2(0+1+0)=-2,a-b=(1,0,-1),2a-3b=2(1,1,0)-3(0,1,1)=(2,-1,-3).∴(a-b)·(2a-3b)=(1,0,-1)·(2,-1,-3)=2+3=5. 2.已知空间向量a=(1,n,2),b=(-2,1,2).若2a-b与b垂直,则n=. 解析:∵a=(1,n,2),b=(-2,1,2),∴2a-b=(4,2n-1,2).∵2a-b与b垂直,∴(2a-b)·b=0,∴-8+2n-1+4=0,解得n=. 题型二|空间两点间的距离 【例2】 (链接教科书第25页例4)已知点M(3,2,1),N(1,0,5),求: (1)线段MN的长度; (2)到M,N两点的距离相等的点P(x,y,z)的坐标满足的条件. 解:(1)根据空间两点间的距离公式得线段MN的长度 MN==2. (2)因为点P(x,y,z)到M,N两点的距离相等, 所以 =, 化简得x+y-2z+3=0, 因此,到M,N两点的距离相等的点P(x,y,z)的坐标满足的条件是x+y-2z+3=0. 通性通法 利用空间两点间的距离公式求线段长度的一般步骤 【跟踪训练】  如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度. 解:以{,,}为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系. 因为C1C=CB=CA=2, 所以C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2),B1(0,2,2), 由中点坐标公式,可得D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0), 所以DE==, EF==. 题型三|利用数量积公式求夹角 【例3】 如图,在直三棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱)ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,求与所成角的余弦值. 解:以为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz. 依题意得B(0,1,0),A1(1,0,2),C(0,0,0),B1(0,1,2), ∴=(1,-1,2),=(0,1,2), ∴·=1×0+(-1)×1+2×2=3. 又||=,||=, ∴cos<,>==. 故与所成角的余弦值为. 通性通法 求空间向量夹角的方法技巧 (1)根据几何图形的特点建立适当的空间直角坐标系; (2)利用已知条件写出有关点的坐标,进而获得相关向量的坐标; (3)代入空间向量的夹角公式cos θ=求解. 【跟踪训练】 1.已知A(2,-5,1),B(2,-2,4),C(1,-4,1),则与的夹角为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 解析:C 设与的夹角为θ.由题意得=(-1,1,0),=(0,3,3),∴cos θ===,∵0°≤θ≤180°,∴θ=60°,故选C. 2.设向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2),若cos<a,b>=,则实数λ的值为(  ) A.2 B.-2 C.-2或 D.2或- 解析:C ∵向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2),cos<a,b>=,∴cos<a,b>===,解得λ=-2或λ=. 1.设A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),则AB的中点M到点C的距离CM的值为(  ) A. B. C. D. 解析:C AB的中点M(2,,3),又C(0,1,0),所以=(2,,3),故点M到点C的距离CM=||==. 2.〔多选〕已知向量a=(1,1,-1),b=(2,-1,0),c=(0,1,-2),则下列结论正确的是(  ) A.a·(b+c)=4 B.(a-b)·(b-c)=-8 C.记a与b-c的夹角为θ,则cos θ= D.若(a+λb)⊥c,则λ=3 解析:ABD 由题意得a·(b+c)=(1,1,-1)·(2,0,-2)=2+0+2=4;(a-b)·(b-c)=(-1,2,-1)·(2,-2,2)=-2-4-2=-8;cos θ===-;由(a+λb)⊥c,得(a+λb)·c=0,即(1+2λ,1-λ,-1)·(0,1,-2)=0,得1-λ+2=0,解得λ=3.综上可知,选项A、B、D正确. 3.若a=(x,2,-4),b=(-1,y,3),c=(1,-2,z),且a,b,c两两垂直,则x=-64,y=-26,z=-17. 解析:因为a⊥b,a⊥c,b⊥c,所以即解得 4.已知向量a=(2,-1,-2),b=(1,1,-4). (1)计算|2a-3b|; (2)求<a,b>. 解:(1)2a-3b=2(2,-1,-2)-3(1,1,-4)=(4,-2,-4)-(3,3,-12)=(1,-5,8), |2a-3b|==3. (2)cos<a,b>===, 又<a,b>∈[0,π],故<a,b>=. 1.若向量a=(4,2,-4),b=(6,-3,2),则(2a-3b)·(a+2b)=(  ) A.-212 B.-106 C.106 D.212 解析:A (2a-3b)·(a+2b)=(-10,13,-14)·(16,-4,0)=-10×16+13×(-4)=-212. 2.已知向量a=(1,2,3),b=(-2,-4,-6),|c|=,若(a+b)·c=7,则a与c的夹角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 解析:C a+b=(-1,-2,-3)=-a,故(a+b)·c=-a·c=7,得a·c=-7,而|a|==,所以cos<a,c>==-,所以<a,c>=120°. 3.已知空间三点A(-2,2,1),B(-1,1,-2),C(-4,0,2),若向量3-与+k垂直,则k的值为(  ) A.1    B.2 C.3    D.4 解析:B ∵A(-2,2,1),B(-1,1,-2),C(-4,0,2),∴=(1,-1,-3),=(-2,-2,1),∵向量3-与+k垂直,则(3-)·(+k)=3+(3k-1)·-k=0,即3×11-3×(3k-1)-9k=0,整理得36-18k=0,解得k=2,故选B. 4.在空间直角坐标系中,已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析:C ∵=(3,4,-8),=(5,1,-7),=(2,-3,1),∴||==,||==,||==,∴||2+||2=||2,∴△ABC一定为直角三角形. 5.〔多选〕若向量a=(1,2,0),b=(-2,0,1),则(  ) A.cos<a,b>=- B.a⊥b C.a∥b D.|a|=|b| 解析:AD ∵向量a=(1,2,0),b=(-2,0,1),∴|a|=,|b|=,a·b=1×(-2)+2×0+0×1=-2,cos<a,b>===-.故A、D正确,B、C 不正确. 6.〔多选〕已知向量a=(1,-1,m),b=(-2,m-1,2),则下列结论中正确的是(  ) A.若|a|=2,则m=± B.若a⊥b,则m=-1 C.不存在实数λ,使得a=λb D.若a·b=-1,则a+b=(-1,-2,-2) 解析:AC 由|a|=2,可得=2,解得m=±,故A选项正确;由a⊥b,可得-2-m+1+2m=0,解得m=1,故B选项错误;若存在实数λ,使得a=λb,则显然λ无解,即不存在实数λ,使得a=λb,故C选项正确;若a·b=-1,则-2-m+1+2m=-1,解得m=0,于是a+b=(-1,-2,2),故D选项错误. 7.已知a=(1,-2,-1),b=(-1,x-1,1),且a与b的夹角为钝角,则x的取值范围是(0,3)∪(3,+∞). 解析:因为a与b的夹角为钝角,所以a·b<0且a与b不共线.因为a=(1,-2,-1),b=(-1,x-1,1),所以a·b=-1-2(x-1)-1<0,且≠,解得x>0,且x≠3,所以x的取值范围是(0,3)∪(3,+∞). 8.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),若ka+b与b互相垂直,则实数k=5. 解析:因为a=(1,1,0),b=(-1,0,2),所以ka+b=(k-1,k,2),又ka+b与b互相垂直,所以(ka+b)·b=0,即-(k-1)+4=0,解得k=5. 9.若△ABC的三个顶点分别为A(0,0,),B(-,,),C(-1,0,),则角A的大小为30°. 解析:=(-,,0),=(-1,0,0),则cos A=cos<,>==,因为0°<A<180°.故角A的大小为30°. 10.已知向量a=(3,5,-4),b=(2,1,8). (1)求a·b; (2)若λ1a+λ2b与z轴垂直,求λ1,λ2满足的关系式. 解:(1)∵a=(3,5,-4),b=(2,1,8), ∴a·b=3×2+5×1+(-4)×8=6+5-32=-21. (2)a=(3,5,-4),b=(2,1,8), ∴λ1a+λ2b=(3λ1+2λ2,5λ1+λ2,-4λ1+8λ2). ∵λ1a+λ2b与z轴垂直, ∴λ1a+λ2b与(0,0,1)垂直, ∴-4λ1+8λ2=0, ∴λ1=2λ2. 11.如图,棱长为3的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为平面BB1C1C内的一个动点,E,F分别为BD1的三等分点,则△PEF的周长的最小值为(  ) A.4 B.+ C.3+ D.+ 解析:D 作E关于平面BCC1B1的对称点E',连接E'F交平面BCC1B1于点P0.可以证明此时的P0使得PE+PF最小.任取P1(不含P0),此时P1E+P1F=P1F+P1E'>FE'.以D为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,则D1(0,0,3),B(3,3,0),因为E,F分别为BD1的三等分点,所以E(2,2,1),F(1,1,2),又点E距平面BCC1B1的距离为1,所以E'(2,4,1),PE+PF的最小值为FE'==.又EF=BD1==,所以△PEF的周长的最小值为+. 12.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则|b-a|的最小值是. 解析:由已知,得b-a=(2,t,t)-(1-t,1-t,t)=(1+t,2t-1,0).∴|b-a|=== .∴当t=时,|b-a|取最小值,最小值为. 13.已知点A(-2,3,-3),B(4,5,9). (1)设平面α经过线段AB的中点,且与直线AB垂直,M(x,y,z)是平面α内任意一点,求x,y,z满足的关系式; (2)若点P(a,b,c)到A,B两点的距离相等,求a,b,c满足的关系式. 解:(1)由题意知=(6,2,12),线段AB的中点C(1,4,3),则⊥,故6(1-x)+2(4-y)+12(3-z)=0,化简得3x+y+6z-25=0. (2)由(a+2)2+(b-3)2+(c+3)2=(a-4)2+(b-5)2+(c-9)2,得3a+b+6c-25=0. 14.已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5). (1)求以和为邻边的平行四边形的面积; (2)若|a|=,且a分别与,垂直,求向量a的坐标. 解:(1)由题中条件可知,=(-2,-1,3),=(1,-3,2), 所以cos<,>===. 于是sin<,>=. 故以和为邻边的平行四边形的面积S=||||sin<,>=14×=7. (2)设a=(x,y,z),由题意得 解得或故a=(1,1,1)或(-1,-1,-1). 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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