第二单元劳动最光荣 素养测试-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

2026年春季小学三年级下册道德与法治学科第二单元素养测评

打开试卷、拿起笔，既是对《劳动最光荣》学习的小小总结，也是对自己劳动成长的一次检验。在学习生活中，我们懂得劳动创造美好生活，学会尊重每一位劳动者，明白劳动没有高低贵贱，愿意从小主动分担家务、做好班级劳动，养成爱劳动、惜成果的好习惯。愿你认真思考、从容作答，把学到的劳动道理牢记心间，用心书写答卷，在劳动中收获成长，让勤劳伴随自己一路快乐前行。
自评：为自己点亮细心、专注之☆	师评：特为你的用心、细心点亮☆
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一、填空题。（每小题2☆，共10☆）

1.每年的      月      日是国际劳动节。

2.各行各业的劳动者为我们的生活付出辛劳，劳动没有高低贵贱，所有劳动都是        的。

3.我们要         劳动者，珍惜每一份来之不易的劳动成果。

4.自己的事情           做，家里的事情帮着做，养成爱劳动的好习惯。

5.美好的生活离不开创造，            能创造幸福美好的生活。

二、单项选择题。（每小题3☆，共30☆）

1.放学路上，小明随手把零食包装袋扔在干净的马路上，环卫工人还要弯腰清扫。小明的做法（      ）。

A.正确，垃圾本来就该环卫工人收拾

B.错误，不尊重环卫工人的劳动成果

C.无所谓，一点垃圾不麻烦

2.妈妈每天做家务很辛苦，下面哪种做法最合适？（      ）。

A.我还小，什么都不用做

B.主动帮妈妈扫地、擦桌子

C.只顾自己玩耍，不理会妈妈

3.班里值日时，小刚嫌擦黑板脏、拖地累，偷偷躲出去玩。他的行为说明（      ）。

A.不爱劳动，缺乏责任意识

B.聪明，懂得省力

C.别人愿意干活就好

4.吃饭时，餐桌上还有很多饭菜没吃完，小美却说不想吃了要倒掉。这是（      ）。

A.珍惜粮食的好习惯

B.不珍惜农民劳动成果的行为

C.自己的饭菜可以随便处理

5.有人说：“医生、老师工作体面，环卫工人、农民的工作很低微。”这种想法（      ）。

A.正确，职业有高低贵贱

B.错误，所有劳动都平等又光荣

C.看情况，城市工作更高级

6.自己的书包、书桌乱糟糟，下列做法符合爱劳动要求的是（      ）。

A.让爸爸妈妈每天帮忙整理

B.自己动手收拾整齐

C.乱一点没关系，不用整理

7.五一劳动节那天，你想向身边劳动者表达敬意，合适的做法是（      ）。

A.对辛苦工作的保安、保洁礼貌说一声谢谢

B.觉得和自己没有关系

C.只问候认识的亲人

8.班级大扫除，同学们都在忙碌，下列态度正确的是（      ）。

A.主动分工合作，认真完成自己的任务

B.挑轻松简单的活，重活都躲开

C.抱怨太累，一直偷懒打闹

9.看到快递员冒大雨送货，你心里应该明白（      ）。

A.他们只是为了赚钱，不用在意

B.劳动者很辛苦，我们要理解和尊重

C.和自己生活没有关系

10.周末在家，下列属于我们力所能及的劳动是（      ）。

A.做饭炒菜、使用危险刀具

B.洗碗、浇花、整理自己房间

C.什么都不做，一直看电视