第二单元《劳动最光荣》素养测评卷 道德与法治三年级下册

2026-02-04
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第二单元 劳动最光荣
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 窗明几净学科资料库
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元《劳动最光荣》素养测评卷 道德与法治三年级下册 时间:60分钟 总分:100分 一、填空题(每空3分,共21分) 1.劳动节全称是__________________________。 2.生活中,从事劳动的人,有工人、农民、医生、教师、警察……他们尽管岗位不同,但都有一个共同的称呼——“_____________”。 3.珍惜劳动成果,是_____________劳动者的表现。 4.生活中,我们不仅要端正劳动_____________,更要养成劳动_____________。 5.我们要从身边的小事做起,自己的事情自己做,他人的事情_____________,公益的事情_____________,养成热爱劳动的好习惯。 二、选择题(每题4分,共24分) 1.老师精心备课授课,以下体现珍惜老师劳动成果的行为是( )。 A.认真听讲,积极回答问题 B.在课堂上和同学交头接耳 C.经常不完成老师布置的作业 2.周末家里大扫除,你觉得又累又麻烦,此时你应该( )。 A.找借口躲开,去做自己喜欢的事 B.不情愿地参与,敷衍了事 C.克服不想劳动的念头,认真和家人一起完成 3.下列劳动者和创造的物品对应正确的是( )。 A.菜农——蔬菜 B.渔民——木材 C.养殖专业户——水稻 4.清洁工人努力维护街道干净整洁,我们应该( )。 A.把垃圾扔到不容易看到的角落 B.将垃圾放入垃圾桶,保持环境卫生 C.随手丢弃用过的纸巾和包装袋 5.在学校值日时,发现劳动任务很重,你心里不想干了,这时你会( )。 A.叫几个同学一起偷懒 B.直接放下工具,回教室休息 C.告诉自己坚持一下,和同学分工合作完成 6.看到妈妈在厨房做饭很辛苦,你本想帮忙,可又觉得做饭挺累的,这时你会( )。 A.算了,等妈妈做好饭直接吃 B.去厨房帮妈妈递递东西,打打下手 C.跟妈妈说让她别做了,咱们点外卖吃 三、判断题(每题2分,共20分) 1.自己整理书包是自己的事情自己做,也是我们要养成的劳动习惯。( ) 2.看到同桌的书掉地上了,这不是自己的事,不用帮忙捡。( ) 3.学校组织公益劳动,觉得太麻烦,找借口不去参加。( ) 4.在家里,每次吃饭前帮妈妈端菜、拿碗筷、盛饭,是热爱劳动的好习惯。( ) 5.每次洗碗都只是随便冲一下,就掌握了洗碗的劳动本领了。( ) 6.丽丽看到妈妈包饺子,就主动跟着学,反复练习后包得又快又好,这是掌握劳动本领的好做法。( ) 7.小轩觉得扫地很简单,不需要学习,每次扫地都马马虎虎,这也能提高扫地的劳动本领。( ) 8.外卖小哥送餐晚了几分钟,他就对他大发脾气,这是为外卖小哥着想,提醒他以后要准点送达。( ) 9.小区保安认真登记外来人员信息,我们进出小区时主动配合并微笑打招呼,这是为保安着想的做法。( ) 10.电力工人抢修供电设备,为千家万户送去光明。这是电力工人用他们的劳动保障我们能正常用电,让生活不受影响,( ) 四、辨析题(11分) 在一次班级讨论会上,关于不同职业的劳动者,同学们发表了各自的看法。 我觉得科学家特别厉害,他们为国家作出那么多重大贡献,所以他们最值得我们尊重。 方方 俊希 快递小哥不过是每天骑骑车、送送货,工作简单又普通,谁都可以做,这种岗位的劳动者不值得尊重。 请对方方和俊希的观点进行辨析。 五、简答题(每题12分,共24分) 每年我国都要表彰劳动模范和先进工作者,他们的先进事迹影响着我们,激励着我们奋发图强、不断前行。请阅读下面劳动模范的事迹。写出他们身上体现了劳动者的哪些优秀品质。 1.袁隆平,我国著名农业科学家。他毕生追逐“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想,几十年扎根田间地头,致力于研究杂交水稻。历经无数次失败,攻克重重技术难关,成功培育高产杂交稻种,大幅提升水稻产量,不仅解决了中国人的吃饭问题,还为全球粮食安全作出巨大贡献。 2.张桂梅,一位扎根贫困山区的教育工作者。她目睹山区女孩因贫失学,决心改变这一现状。四处奔走筹集资金,克服无数困难,创办全国首所免费女子高中。她以校为家,用爱与坚持,十多年如一日陪伴学生,让1800多名山区女孩圆大学梦,改变命运。 参考答案 一、 1.“五一”国际劳动节 2.劳动者 3.尊重 4.态度 习惯 5.帮着做 积极做 二、 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 三、 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、 方方和俊希的观点都不对。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。科学家为国家作出重大贡献,值得我们尊重;快递小哥的工作看似普通,却便利了人们生活。保障物流运转,同样值得我们尊重。不能以贡献大小或工作难易来评判谁更值得我们尊重,各行各业劳动者共同推动了社会发展。 五、 1.袁隆平的优秀品质有信念坚定、吃苦耐劳、勇于创新、无私奉献。 2.张桂梅的优秀品质有心怀大爱、坚韧不拔、高度责任感、自我牺牲精神。 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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