第二单元《劳动最光荣》素养测评卷 道德与法治三年级下册

第二单元《劳动最光荣》素养测评卷 道德与法治三年级下册

时间：60分钟   总分：100分

一、填空题（每空3分，共21分）

1.劳动节全称是__________________________。

2.生活中，从事劳动的人，有工人、农民、医生、教师、警察……他们尽管岗位不同，但都有一个共同的称呼——“_____________”。

3.珍惜劳动成果，是_____________劳动者的表现。

4.生活中，我们不仅要端正劳动_____________，更要养成劳动_____________。

5.我们要从身边的小事做起，自己的事情自己做，他人的事情_____________，公益的事情_____________，养成热爱劳动的好习惯。

二、选择题（每题4分，共24分）

1.老师精心备课授课，以下体现珍惜老师劳动成果的行为是（     ）。

A.认真听讲，积极回答问题

B.在课堂上和同学交头接耳

C.经常不完成老师布置的作业

2.周末家里大扫除，你觉得又累又麻烦，此时你应该（     ）。

A.找借口躲开，去做自己喜欢的事

B.不情愿地参与，敷衍了事

C.克服不想劳动的念头，认真和家人一起完成

3.下列劳动者和创造的物品对应正确的是（     ）。

                                           

A.菜农——蔬菜          B.渔民——木材          C.养殖专业户——水稻

4.清洁工人努力维护街道干净整洁，我们应该（     ）。

A.把垃圾扔到不容易看到的角落

B.将垃圾放入垃圾桶，保持环境卫生

C.随手丢弃用过的纸巾和包装袋

5.在学校值日时，发现劳动任务很重，你心里不想干了，这时你会（     ）。

A.叫几个同学一起偷懒

B.直接放下工具，回教室休息

C.告诉自己坚持一下，和同学分工合作完成

6.看到妈妈在厨房做饭很辛苦，你本想帮忙，可又觉得做饭挺累的，这时你会（     ）。

A.算了，等妈妈做好饭直接吃

B.去厨房帮妈妈递递东西，打打下手

C.跟妈妈说让她别做了，咱们点外卖吃

三、判断题（每题2分，共20分）

1.自己整理书包是自己的事情自己做，也是我们要养成的劳动习惯。（     ）

2.看到同桌的书掉地上了，这不是自己的事，不用帮忙捡。（     ）

3.学校组织公益劳动，觉得太麻烦，找借口不去参加。（     ）

4.在家里，每次吃饭前帮妈妈端菜、拿碗筷、盛饭，是热爱劳动的好习惯。（     ）

5.每次洗碗都只是随便冲一下，就掌握了洗碗的劳动本领了。（     ）

6.丽丽看到妈妈包饺子，就主动跟着学，反复练习后包得又快又好，这是掌握劳动本领的好做法。（     ）

7.小轩觉得扫地很简单，不需要学习，每次扫地都马马虎虎，这也能提高扫地的劳动本领。（     ）

8.外卖小哥送餐晚了几分钟，他就对他大发脾气，这是为外卖小哥着想，提醒他以后要准点送达。（     ）

9.小区保安认真登记外来人员信息，我们进出小区时主动配合并微笑打招呼，这是为保安着想的做法。（     ）

10.电力工人抢修供电设备，为千家万户送去光明。这是电力工人用他们的劳动保障我们能正常用电，让生活不受影响，（     ）

四、辨析题（11分）

在一次班级讨论会上，关于不同职业的劳动者，同学们发表了各自的看法。