7.2.4 第1课时 诱导公式①,②,③,④(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第三册(人教B版)

2026-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.2.4 诱导公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 241 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57120354.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦诱导公式①②③④的推导与应用,衔接终边相同角三角函数值相等的已有知识,通过终边关于原点、x轴、y轴对称关系,构建“负化正→大化小→锐角求值”的转化支架,系统梳理公式推导过程与记忆方法。 以“数学眼光”观察终边对称性,通过思考问题引导发现角的关系,以“数学思维”推导公式逻辑,结合例题展示“函数名不变,符号看象限”的应用,课中助力教师清晰授课,课后练习题与知识梳理帮助学生查漏补缺,强化转化与推理能力。

内容正文:

7.2.4 诱导公式 第1课时 诱导公式①,②,③,④ 新课导入 学习目标   同学们,我们知道角α与角α+2kπ(k∈Z)的终边相同,那么我们可以利用这一点把求绝对值较大的三角函数值转化为求0°~360°角的三角函数值,对于90°~360°角的三角函数值,我们能否进一步把它们转化到锐角范围内来求解呢? 1.理解诱导公式①,②,③,④的推导方法. 2.能运用公式进行三角函数式的求值、化简以及证明. 一 诱导公式①,②,③,④ 思考1 我们是如何定义三角函数的? 提示:三角函数定义的核心是角的终边与单位圆的交点的坐标,终边相同的角的三角函数值相等. 思考2  如图,角α的终边OP绕原点O旋转无数周后的三角函数值与α对应的三角函数值相等吗? 有什么规律? 提示:相等;成周期性变化,每转一周,重复一次. 思考3 画图观察角π+α的终边与角α的终边有什么关系? 提示:角π+α的终边与角α的终边关于原点对称,点P1与点P2关于原点对称. [知识梳理] 角 α+2kπ (k∈Z) -α π-α π+α 图示 与角α终 边的关系 相同 关于x 轴对称 关于y 轴对称 关于原点 对称 公式 ① ② ③ ④ 正弦 sin (α+2kπ) =sin_α (k∈Z) sin (-α)= -sin_α sin (π-α)= sin_α sin (π+α)= -sin_α 余弦 cos (α+2kπ) =cos_α (k∈Z) cos (-α)= cos_α cos (π-α)= -cos_α cos (π+α)= -cos_α 正切 tan (α+2kπ) =tan_α (k∈Z) tan (-α)= -tan_α tan (π-α)= -tan_α tan (π+α)= tan_α 记忆 口诀 函数名不变,符号看象限 点拨 诱导公式①~④的记忆口诀是“函数名不变,符号看象限”,其含义是诱导公式两边的函数名称一致,符号则是将α看成锐角时原角所对应的三角函数值的符号,α看成锐角,只是方便记忆公式,实际上α可以是任意角,要注意正切函数中要求α≠kπ+,k∈Z. [例1] (对接教材例3)求下列三角函数值. (1)sin 1 320°; (2)cos ; (3)sin +tan -cos . 【解】 (1)sin 1 320°=sin (3×360°+240°) =sin 240°=sin (180°+60°)=-sin 60°=-. (2)cos =cos =cos =cos =-cos =-. (3)sin +tan -cos =sin +tan -cos =sin +tan -cos =sin -tan +cos =-1+=0.   利用诱导公式解决给角求值问题的步骤 [跟踪训练1] (1)(多选)下列各式中,值为 的是(  ) A.sin B.sin (-210°) C.cos D.tan 240° 解析:选AB.sin =sin (π-)=sin =,A正确;sin (-210°)=-sin (180°+30°)=sin 30°=,B正确;cos =cos (2π-)=cos =,C错误;tan 240°=tan (180°+60°)=tan 60°=×=,D错误.故选AB. (2)计算:=________. 解析: = ===-1. 答案:-1 二 给值(式)求值 [例2] (1)若sin (π-α)=-,且α∈(-,0),则cos (π+α)的值为(  ) A.± B. C.- D. (2)已知α为锐角,若cos (α+)=,则cos (α+)=________. 【解析】 (1)由sin (π-α)=-, 得sin α=-,而α∈(-,0), 于是cos α===, 所以cos(π+α)=-cos α=-.故选C. (2)因为cos (α+)=, 所以cos (α+)=cos [(α+)+π] =-cos (α+)=-. 【答案】 (1)C (2)- 母题探究 本例(2)条件不变,求sin (-α)=________. 解析:因为α为锐角,且cos (α+)=, 所以α+也是锐角, 所以sin (α+)===. sin(-α)=sin [π-(α+)]=sin (α+)=. 答案:   解决条件求值问题的策略 (1)解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系. (2)可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化. [跟踪训练2] (1)已知cos (75°+α)=,且-180°<α<-90°,则sin (255°+α)=_______________________. 解析:因为-180°<α<-90°, 所以-105°<75°+α<-15°, 又cos (75°+α)=, 所以sin (75°+α)=-=-, 所以sin (255°+α)=sin (180°+75°+α) =-sin (75°+α)=. 答案: (2)(2025·日照月考)已知sin (-π-α)=,且α为第二象限角,则=________. 解析:因为sin (-π-α)=,所以-sin (π+α)=,所以sin α=.因为α为第二象限角,所以cos α=-,所以==cos α=-. 答案:- 三 利用公式进行化简 [例3] (对接教材例5)化简: (1); (2). 【解】 (1)原式= = =-tan α. (2)当n=2k(k∈Z)时, 原式==; 当n=2k+1(k∈Z)时, 原式==-. 故原式=   三角函数式化简的常用方法 (1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角三角函数. (2)切化弦:一般需将表达式中的正切函数转化为正、余弦函数. [跟踪训练3] (1)已知f(α)=,则f(-)的值为(  ) A. B.- C. D.- 解析:选A.f(α)= = ==-sin α. 所以f(-)=-sin (-)=sin =sin (4π+)=sin =.故选A. (2)=__________________. 解析:原式= ==-1. 答案:-1 1.(教材P33T2(2)改编)计算:cos (-)=(  ) A.- B. C.- D. 解析:选A.由诱导公式可得, cos (-)=cos =cos (5π+)=cos (π+)=-cos =-. 故选A. 2.(多选)设sin (3π-α)=,α∈(,π),以下正确的是(  ) A.tan α= B.tan α=- C.cos α= D.cos α=- 解析:选BD.因为sin (3π-α)=sin α=,α∈(,π), 所以cos α=-=-=-, 所以tanα==-.故选BD. 3.sin +cos -tan (-)=________. 解析:sin +cos -tan (-) =sin (2π+)+cos (4π+)-tan (-6π+) =sin +cos -tan =+-1=0. 答案:0 4.已知sin (53°-α)=,且-270°<α<-90°. (1)求sin (127°+α)的值; (2)求cos (233°-α)的值. 解:(1)因为sin (53°-α)=, 所以sin (127°+α)=sin [180°-(53°-α)]=sin (53°-α)=. (2)因为sin (53°-α)=,且-270°<α<-90°, 所以143°<53°-α<323°,又sin (53°-α)=>0, 所以143°<53°-α<180°, 所以cos (53°-α)=- =-=-, 所以cos(233°-α)=cos [180°+(53°-α)] =-cos (53°-α)=.   1.已学习:特殊关系角的终边对称性,诱导公式①,②,③,④及应用. 2.须贯通:诱导公式①~④在化简、求值、证明过程中,一般遵循如下顺序:负化正→大化小→锐角→求值. 3.应注意:(1)诱导公式中“符号”的确定; (2)三角函数名称不变. 学科网(北京)股份有限公司 $

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