精品解析:2026 年春季安溪县初中毕业班道德与法治适应性练习
2026-04-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | 安溪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-04-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57119542.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年春季安溪县初中毕业班道德与法治适应性练习
(满分:100分;考试时间:90分钟)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年12月15日,未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开。会议强调,要落实立德树人根本任务,用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂,健全家校社协同育人机制,引导未成年人践行社会主义核心价值观,成为德智体美劳全面发展的时代新人。下列正确反映此次座谈会精神落实过程的是( )
①构建多方联动的育人新格局
②筑牢未成年人思想道德根基
③为培养时代新人提供有力支撑
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→①→② D. ③→②→①
【答案】A
【解析】
【详解】ABCD:座谈会明确要求“健全家校社协同育人机制”,对应第一步:①构建多方联动的育人新格局,这是落实会议精神的具体举措;建立多方联动的育人机制后,才能更好完成“用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂”的任务,对应第二步:②筑牢未成年人思想道德根基,这是育人过程的中期成果;整个工作的最终目标是培养合格时代新人,对应第三步:③为培养时代新人提供有力支撑,是整个工作的最终结果。因此正确顺序为①→②→③,故 A 符合题意;BCD说法错误;
2. 下列对时事的解读,正确的是( )
选项
时事
解读
A
“十四五”时期,中国经济总量以5.4%年均增长领跑全球主要经济体。
说明我国已成为发达国家。
B
2025年12月,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。
意味着中国收紧对外开放政策。
C
2026年1月,全国中小学生学籍信息管理系统升级上线。
有利于促进各省市教育水平平均发展。
D
2026年2月,《全民阅读促进条例》正式施行。
标志着全民阅读事业走向法治化新阶段。
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】D:《全民阅读促进条例》的施行使全民阅读工作有法可依,标志着全民阅读事业走向法治化新阶段,故D说法正确;
A:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,经济总量增长不代表已成为发达国家,故A说法错误;
B:海南自由贸易港全岛封关运作是推进高水平对外开放的重大举措,意味着开放力度加大而非收紧,故B说法错误;
C:教育管理系统升级有利于提升管理效率,但教育追求的是优质均衡发展,而非“平均发展”,故C说法错误;
3. 据新华网2025年11月12日电,教育部等七部门近日联合印发《关于加强中小学科技教育意见》。《意见》遵循学生认知发展规律,着力构建“阶梯式”育人体系。着力构建“阶梯式”育人体系( )
①可激发学生科学兴趣与创新意识
②能确保学生都成为顶尖科技人才
③为学生素养提升提供系统性支撑
④能消除不同学段之间的教育差异
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:构建“阶梯式”育人体系遵循学生认知发展规律,有利于激发学生科学兴趣与创新意识,故①说法正确;
②:“确保”“都成为”说法绝对化,教育提供成长机会但不能保证所有学生都成为顶尖科技人才,故②说法错误;
③:该意见着力构建系统化育人模式,能为学生科学素养提升提供系统性支撑,故③说法正确;
④:不同学段之间的教育差异客观存在,无法消除,故④说法错误;
4. 下列两则时事反映的共同主题是( )
★2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。
★2025年12月1日至7日,2025年全国“宪法宣传周”活动举行。
A. 完善法律体系 B. 实现科学立法 C. 自觉遵守宪法 D. 建设法治中国
【答案】D
【解析】
【详解】A:两则时事主要侧重于法治宣传教育活动的开展,而非单纯强调法律体系的完善,故A不符合题意;
B:宪法宣传周活动属于法治宣传环节,不属于立法环节,无法体现科学立法,故B不符合题意;
C:题干反映的是国家推进法治建设的举措,旨在增强全民法治观念,而非单纯强调公民个人自觉遵守宪法,故C不符合题意;
D:施行法治宣传教育法和举行宪法宣传周活动,都有利于弘扬法治精神,增强全民法治观念,共同服务于建设法治中国的目标,故D符合题意。
5. 小闽准备参加“了解新型民主,增强民主意识”的主题征文活动。下列时事适合用于本次征文的是( )
①2025年7月,《育儿补贴制度实施方案》印发
②2026年3月5日,十四届全国人大四次会议在北京召开
③2026年1月1日,新修改《中华人民共和国村民委员会组织法》开始施行
④2025年10月,十四届全国人大常委会将10月25日设立为台湾光复纪念日
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:《育儿补贴制度实施方案》属于民生保障政策,侧重社会建设,与民主政治主题不直接相关,故①不符合题意。
②:全国人大会议的召开体现了人民代表大会制度,保障了人民当家作主,属于社会主义民主政治的重要内容,故②符合题意。
③:《村民委员会组织法》涉及基层群众自治制度,是社会主义民主政治的基础性工程,故③符合题意。
④:设立台湾光复纪念日旨在铭记历史、维护国家主权,与民主制度建设无直接关联,故④不符合题意。
6. “活人感”的流行,反映了人们对社交媒体上过度“包装”的精致假象的厌恶。修饰过的照片、模板化的文案让人感觉“不像活人”,因此越来越多人呼唤“活人感”,希望表达真实自我,回归自然生活。做到“活人感”,要求我们( )
①学会接纳自己 ②正确认识自己 ③掩盖自身缺点 ④学会包装自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:学会接纳自己意味着接受真实的全部自我,符合“活人感”追求真实自我的要求,故①符合题意;
②:正确认识自己是展现自然生活状态的前提,有助于避免过度修饰,故②符合题意;
③:掩盖自身缺点属于刻意修饰行为,与题干中反对“精致假象”的观点相悖,故③说法错误;
④:学会包装自己会导致“不像活人”,违背了呼唤回归自然生活的初衷,故④说法错误;
7. 小泉所在的学习小组围绕“如何更好地交友”进行了调查研究。针对下表,小组成员各抒己见,提出解决办法。其中正确的是( )
序号
存在现象
解决办法
①
小安发现好友最近总是心情不好
主动和他聊天,了解情况并劝慰他
②
小溪和好友因某事吵得不可开交
双方都不道歉,任由矛盾持续发展
③
小凤在公共场合大声叫朋友的外号
制止他,告诉他这是严重违法行为
④
小城因临时有事无法及时与朋友赴约
说明缘由,向对方道歉,下次再约
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】
①:朋友心情不好时主动关心安慰,体现关怀与互助,故①说法正确;
②:发生冲突后不道歉任由矛盾发展,会伤害友谊,故②说法错误;
③:叫外号是不尊重朋友的表现,但通常不属于严重违法行为,定性不准确,故③说法错误;
④:无法赴约时及时说明并道歉,体现了诚信与尊重,故④说法正确。
8. 最近,小宇因为上网娱乐时长问题和爸爸闹了矛盾。化解亲子矛盾的过程中,下列做法顺序最合理的是( )
①坦诚说出自己的想法与心情
②先保持冷静,不冲动地争吵
③一起商量双方都认可的约定
④换位思考,理解爸爸的担忧
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ④→②→①→③
【答案】C
【解析】
【详解】ABCD:发生亲子冲突后,首先要控制情绪,保持冷静,避免矛盾升级,对应②;冷静下来后,需要换位思考,理解爸爸的出发点的善意,对应④;完成共情后,再坦诚向父母说出自己的想法与心情,主动沟通,对应①;最后双方共同商量,达成双方都认可的约定、解决矛盾,对应③。因此合理顺序为②→④→①→③,故C符合题意;ABD说法错误;
9. 画家梵高一生坎坷,仍坚持创作;科学家居里夫人历经磨难,依然执着探索;音乐家贝多芬双耳失聪,却谱写经典⋯⋯他们用行动( )
①展现了无私奉献的高尚品质
②奏响了自强不息的生命乐章
③诠释了直面挫折的人生态度
④实现了人人羡慕的功成名就
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料主要强调他们在逆境中坚持奋斗,未直接体现无私奉献,故①不符合题意;
②:他们在坎坷磨难中坚持创作探索,体现了自强不息的精神,故②符合题意;
③:他们面对生活的磨难和身体的缺陷不放弃,诠释了直面挫折的态度,故③符合题意;
④:梵高生前并未功成名就,且“人人羡慕”说法过于绝对,故④说法错误;
10. “马上开心”“小马放轻松”等马年主题情绪治愈小摆件,深受年轻人喜爱。研究显示,合理为情绪体验付费,能有效舒缓压力、调整心态。这启示我们调节情绪可以( )
A. 进行放松自我训练,消除焦虑紧张情绪
B. 短暂脱离现实环境,回避情绪产生根源
C. 给予自我积极暗示,掌握内在疏导方法
D. 巧妙地转移注意力,调整心态舒缓心情
【答案】D
【解析】
【详解】A:情绪是人类正常的心理反应,无法完全消除,只能进行调节,故A说法错误;
B:面对情绪产生的根源,我们应该积极面对并解决,而不是回避,故B说法错误;
C:购买治愈小摆件主要侧重于通过外部事物转移焦点,而非内在自我暗示,故C说法错误;
D:购买并使用情绪治愈小摆件,是通过将注意力从压力源转移到令人愉悦的事物上,属于转移注意力的方法,能有效调整心态,故D说法正确;
11. 在2026年米兰冬奥会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中,由徐梦桃、王心迪、李天马组成的中国队夺得铜牌。这枚铜牌,是汗水浇灌的果实,是团队协作的结晶,更是中国空中技巧项目薪火相传的见证,这说明( )
①团结协作凝聚集体力量,辛勤劳动书写精彩篇章
②集体温暖提供强大支撑,团结协作成就集体荣誉
③个人奋斗可以助力集体,独自努力就能赢得一切
④劳动付出就必定能成功,依靠集体便可事半功倍
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中提到“团队协作的结晶”“汗水浇灌的果实”,说明团结协作能凝聚集体力量,辛勤劳动能书写精彩篇章,故①说法正确;
②:中国队夺得铜牌是团队协作结果,体现了集体温暖提供强大支撑,团结协作成就集体荣誉,故②说法正确;
③:“独自努力就能赢得一切”说法过于绝对,个人奋斗离不开集体支持,且努力不一定能赢得一切,故③说法错误;
④:“劳动付出就必定能成功”说法过于绝对,劳动付出是成功的重要条件,但成功还受其他因素影响,故④说法错误。
12. 中央网信办启动“清朗·2026年营造喜庆祥和春节网络环境”专项行动。整治网络谣言、不良信息与网络暴力,共建文明网络空间。该行动要求我们( )
①恪守网络规则,传播网络正能量
②远离网络空间,杜绝不良信息渗透
③增强辨别能力,自觉抵制网络谣言
④坚持流量为王,跟风传播博取关注
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:营造文明网络空间需要我们恪守道德与法律规则,积极传播网络正能量,故①符合题意;
②:网络是现代生活的重要工具,应合理利用而非完全远离,故②说法错误;
③:面对网络谣言,我们需要增强辨别能力,自觉抵制,维护清朗网络环境,故③符合题意;
④:坚持流量为王、跟风传播容易传播不良信息,违背文明上网要求,故④说法错误。
13. 学校法治社团开展“模拟法庭”实践活动,“小法官”当庭宣判:被告人刘某犯诈骗罪,判处有期徒刑四年,并处罚金人民币八万元。由此我们可推断出( )
①判决所依据的法律是民法典
②刘某的行为已构成犯罪行为
③所有违法行为都要承担法律责任
④有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:刘某因犯诈骗罪被判处刑罚,属于刑事案件,判决依据是《中华人民共和国刑法》,而非《民法典》,故①说法错误;
②:刘某被判处有期徒刑和罚金,说明其行具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受刑罚处罚,已构成犯罪行为,故②说法正确;
③:刘某因违法行为受到法律制裁,体现了法律面前人人平等,说明所有违法行为都要承担相应的法律责任,故③说法正确;
④:有期徒刑属于主刑,但罚金属于刑罚中的附加刑,罚款才属于行政处罚,二者性质不同,故④说法错误。
14. 下列解决如图所揭示的社会问题的方法中,正确的是( )
①顾客增强维权意识,严惩商家侵权行为
②政府强化监管力度,规范市场经营秩序
③社会各界公正司法,防止失信问题蔓延
④商家坚守诚信底线,杜绝虚假宣传行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:顾客可以增强维权意识,通过合法途径维护自身权益,但“严惩商家侵权行为”是执法机关的法定职权,普通顾客没有惩处商家的权力,故①说法错误;
②:政府负有市场监管的法定职责,强化监管力度、规范市场经营秩序,能够有效整治商家虚假宣传等侵害消费者权益的乱象,故②说法正确;
③:公正司法是司法机关的专属职权,社会各界没有司法权,无法开展公正司法工作,故③说法错误;
④:商家作为市场经营主体,坚守诚信底线、杜绝虚假宣传行为,是从经营源头解决虚假宣传问题的正确举措,故④说法正确。
15. “天下兴亡,匹夫有责”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两则名言启示我们在社会生活中要( )
A. 明辨是非,坚守道德底线
B. 重视他人,采纳全部评价
C. 行己有耻,增强自控能力
D. 勇担责任,积极奉献社会
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干名言强调的是对国家和社会的责任,未体现明辨是非的内容,故 A 不符合题意;
B:我们要重视他人评价,但应理性对待,不能盲目采纳全部评价,故 B 说法错误;
C:题干主要体现家国情怀,未涉及行己有耻和增强自控能力的内容,故 C 不符合题意;
D:名言体现了强烈的社会责任感和爱国情怀,启示我们在社会生活中要勇担责任,积极奉献社会,故 D 符合题意。
16. 道德与法治课上,老师出示了下列三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是( )
◇尊重和保障人权
◇治国安邦的总章程
◇一切组织和个人的根本活动准则
A. 理解权利和义务 B. 国家机构的组织
C. 遵守规则和制度 D. 坚持宪法至上
【答案】D
【解析】
【详解】A:理解权利和义务主要侧重公民层面的内容,无法涵盖“治国安邦的总章程”等国家层面内容,故A不符合题意;
B:国家机构的组织主要涉及国家权力的运行和架构,无法涵盖“尊重和保障人权”等核心价值内容,故B不符合题意;
C:遵守规则和制度范围过于宽泛,包括道德、纪律、法律等,未特指宪法,无法精准对应题干词条,故C不符合题意;
D:宪法是治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则,尊重和保障人权是宪法的基本原则,三者共同体现了宪法至高无上的地位,故D符合题意。
17. 现代公民需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是( )
A. 小泉爸爸按时缴纳了个人所得税
B. 小州哥哥获评“新时代好少年”
C. 小安每天认真完成各科课后作业
D. 小溪参加了垃圾分类志愿者行动
【答案】C
【解析】
【详解】A:按时缴纳个人所得税是公民履行依法纳税的基本义务,不属于行使权利,故A不符合题意;
B:获评“新时代好少年”是公民享有荣誉权,只体现依法行使权利,未体现履行义务,故B不符合题意;
C:受教育既是我国公民的基本权利,也是基本义务,认真完成课后作业是行使受教育权利、履行受教育义务的体现,同时符合两个范畴,故C符合题意;
D:参加垃圾分类志愿者行动属于公民自愿承担的道德义务,不属于法定的权利或法定义务范畴,故D不符合题意;
18. 2026年1月27日至1月31日,福建省第十四届人民代表大会第二次会议召开。参会的省人大代表中,有的深入八闽乡村调研,带来接地气的发展建议;有的走进基层倾听群众急难愁盼,把民生期盼记在心上。这体现出人大代表( )
①履职尽责,聚焦民生 ②勤劳朴素,与人为善
③联系群众,为民服务 ④依法行政,履行义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中人大代表深入乡村调研、带来发展建议、倾听群众急难愁盼,体现了他们认真履行职责,关注民生问题,故①说法正确;
③:人大代表走进基层倾听群众呼声,把民生期盼记在心上,体现了密切联系群众,努力为人民服务,故③说法正确;
②:题干主要体现人大代表的履职行为,而非个人生活作风或道德品质,“勤劳朴素,与人为善”与题意不符,故②说法不符合题意;
④:“依法行政”的主体是政府(行政机关),人大代表属于国家权力机关的组成人员,不能依法行政,故④说法不符合题意。
19. 老师在课堂上展示了两组案例:第一组,部分校园引入AI设备辅助管理,虽提升了管理效率,却引发过度采集信息的争议;第二组,不少学校借助AI工具开展分层教学,精准助力学生查漏补缺,广受师生好评。通过这两组现象,老师最可能引导同学们思考的是( )
A. 如何理性看待智能技术给教育带来的利与弊?
B 怎样加快智能技术全面融入校园日常教学中?
C. 智能技术应用校园时怎样守护个人信息安全?
D. 如何依靠智能技术实现高水平科技自立自强?
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中两组案例分别体现了 AI 技术在教育中的积极作用和潜在风险,旨在引导全面看待,故A符合题意;
B:只强调了技术的推广,忽略了案例一中引发的争议问题,片面,故B不符合题意;
C:只关注了个人信息安全,忽略了案例二中 AI 助力教学的积极作用,片面,故C不符合题意;
D:题干涉及的是校园教育应用,未涉及国家高水平科技自立自强的宏观战略,故D不符合题意。
20. 生态环境法典是中国第二部以“法典”命名的法律。这部法典的编纂,不是简单的法律汇编,也不是完全的新立新订,而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于( )
①完善生态环境领域法律体系
②发挥法律的规范和教化作用
③提升立法的系统性和整体性
④发展绿色经济促进产业融合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:编纂生态环境法典是对现有生态环境法律制度机制的系统整合,有利于完善生态环境领域法律体系,故①符合题意;
②:法律主要发挥规范作用,道德主要发挥教化作用,选项混淆了法律与道德的作用,故②说法错误;
③:法典编纂不是简单的法律汇编,而是系统整合、编订纂修,有利于提升立法的系统性和整体性,故③符合题意;
④:编纂法典属于立法层面的完善,直接意义在于法治体系建设,与发展绿色经济促进产业融合无直接对应关系,故④不符合题意;
21. 道德与法治课上,同学们正在以“维护民族团结”为主题,开展新闻播报活动。下列新闻选材与活动主题相适配的是( )
①闽宁情深,宁夏西海固学子在“福”地迎新春
②发展巨变,西藏自治区60周年实现跨越式发展
③震慑台独,东部战区圆满完成“正义使命”演习
④互联互通,大湾区“粤车南下”政策正式落地实施
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:闽宁协作体现了各民族互帮互助,促进共同繁荣,符合维护民族团结的主题,故①符合题意;
②:西藏自治区的发展成就体现了民族区域自治制度的优越性和各民族共同繁荣,符合维护民族团结的主题,故②符合题意;
③:震慑台独涉及祖国统一问题,与维护民族团结的主题不直接适配,故③不符合题意;
④:大湾区政策涉及区域经济发展及港澳与内地融合,不属于民族团结范畴,故④不符合题意;
22. 小城正在拟写“奋进新时代・见证中国发展”主题演讲稿,下面选项所述事件可以写入演讲稿的是( )
A. 中国加入世界贸易组织 B. 首艘电磁弹射型航母入列
C. 安徽小岗村实行大包干 D. 中国首颗原子弹爆炸成功
【答案】B
【解析】
【详解】A:2001 年中国加入世界贸易组织,处于改革开放时期,不属于中国特色社会主义新时代,故A不符合题意;
B:2022 年我国首艘电磁弹射型航母入列,发生在党的十八大之后,属于中国特色社会主义新时代取得的成就,故B符合题意;
C:1978 年安徽小岗村实行大包干,标志着改革开放的开始,不属于中国特色社会主义新时代,故C不符合题意;
D:1964 年中国首颗原子弹爆炸成功,处于社会主义建设时期,不属于中国特色社会主义新时代,故D不符合题意;
23. 第八届中国国际进口博览会上,既有精雕细琢的泰山桃木雕刻、雅致精美的桃花坞木版年画,也有工艺精湛的俄罗斯手绘漆盒、独具风情的格鲁吉亚传统手工艺品……多元文化同台亮相、交相辉映体现了( )
①中华文化是最优秀的文化
②中国开放包容的博大胸怀
③不同文化之间的交流互鉴
④经济全球化和世界多极化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:各民族文化一律平等,中华文化源远流长、博大精深,但不能说是最优秀的文化,故①说法错误;
②:进博会邀请各国文化同台亮相,体现了中国开放包容的博大胸怀,故②符合题意;
③:多元文化交相辉映,促进了不同文化之间的交流互鉴,故③符合题意;
④:题干主要体现的是文化领域的交流,未直接体现世界多极化这一政治格局,故④不符合题意;
24. 近年来,我国积极推动人工智能与银发经济、生命科技、新能源、低空经济等领域深度融合,大力培育智能终端、智慧养老、生物制造、智能网联新能源汽车等新赛道新业态,不断壮大经济发展新动能。这表明( )
A. 科技创新实力是国际竞争的实质
B. 中国已进入世界创新强国行列
C. 新兴产业是我国国民经济的主体
D. 我国积极培育新的经济增长点
【答案】D
【解析】
【详解】A:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,而非仅仅是科技创新实力,故 A 说法错误;
B:我国已成功进入创新型国家行列,但尚未进入世界创新强国行列,仍需努力建设,故 B 说法错误;
C:公有制经济是我国国民经济的主体,新兴产业是经济发展的重要力量但不是主体,故 C 说法错误;
D:题干中我国推动人工智能与多领域融合,培育新赛道新业态,壮大经济发展新动能,表明我国积极培育新的经济增长点,故 D 说法符合题意;
25. 在某校开展的职业体验活动中,有的同学体验“教师”,感受教书育人;有的尝试做“医护人员”,学习守护健康;有的担任“志愿者”,参与服务奉献等。开展此类活动是为了让学生( )
①发现兴趣爱好,找准努力方向
②追求优越职业,体会职业价值
③做好人生规划,合理设定目标
④锁定未来职业,不再进行更改
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:开展职业体验活动有助于学生了解不同职业特点,发现兴趣爱好,找准努力方向,故①符合题意;
②:职业没有高低贵贱之分,任何职业都有其价值,“追求优越职业”的说法错误,故②说法错误;
③:通过体验活动,学生能更好地认识自我与社会,做好人生规划,合理设定目标,故③符合题意;
④:人生规划是动态调整的,应根据实际情况变化,“锁定未来职业,不再进行更改”的说法过于绝对,故④说法错误;
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26. 判断说理。
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。
(1)小泉的言行。( )
理由:______。
(2)小溪的做法。( )
理由:______。
【答案】(1) ①. 错误 ②. 小泉没有做到文明有礼。文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。小泉应注意餐桌礼仪,做到举止端庄、有礼有节。
(2) ①. 正确 ②. 小溪具有法治观念和安全意识。高空抛物是违法行为,有可能对他人的财产安全和人身安全造成损害,甚至要承担相应的法律责任。小溪堂哥应自觉提升法律意识和风险意识。
【解析】
【小问1详解】
小泉没有做到文明有礼,我们应当注意餐桌礼仪,养成文明的行为习惯。
【小问2详解】
高空抛物危害公共安全,属于违法行为,小溪制止该行为是具有规则意识、维护公共安全的正义行为。
27. 时事点评。
时事一 2026年2月3日,中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》(以下简称《文件》)由新华社授权发布。文件着眼于守牢国家粮食安全底线,对提升农业综合生产能力和质量效益作出了部署。
时事二 2026年2月10日,国务院新闻办公室发布《“一国两制”下香港维护国家安全的实践》白皮书。白皮书强调维护国家主权、安全、发展利益是“一国两制”方针的最高原则。
运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。
【答案】①两则时事共同体现了党和国家维护国家安全的决心。
②国家安全是实现国家利益最根本的保障。
③国家安全是国家生存与发展的重要保障。
④国家安全是人民幸福安康的前提。
⑤维护国家安全是我们的共同责任和法定义务。
⑥维护国家安全,有利于树立总体国家安全观,筑牢国家安全防线。
⑦有利于维护国家利益,捍卫国家主权、安全、发展利益。
⑧国家应加强国家安全宣传教育,增强全民国家安全意识。
【解析】
【详解】从设问可知要考查国家安全的有关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
文件着眼于守牢国家粮食安全底线,对提升农业综合生产能力和质量效益作出了部署,可知维护国家安全是我们的共同责任和法定义务;有利于树立总体国家安全观;
白皮书强调维护国家主权、安全、发展利益是“一国两制”方针的最高原则,可知有利于捍卫国家主权、安全、发展利益;国家应加强国家安全宣传教育;
两则时事,可知共同体现了党和国家维护国家安全的决心;国家安全的重要性。
28. 阅读材料,回答问题。
2025年9月22日,中央宣传部授予重庆检察未成年人保护工作团队代表(简称“渝检护‘未’团队代表”)“时代楷模”称号。
【护“未”健康】
渝检护“未”团队代表梅玫、龚珊、唐焕然、吴波、李非白、孙文静、王莉等7名同志,主要从事办理涉未成年人案件、保护未成年人合法权益等工作。他们深入学习贯彻习近平法治思想,牢记“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿”的嘱托,用法守护未成年人成长之路,用爱诠释社会温度,从法律条文中感悟法治精神,在法理情的有机统一中实现公平正义,为保护未成年人健康成长作出了突出贡献,对促进提升未成年人保护领域的社会治理效能发挥了重要作用。
(1)运用所学知识,谈谈渝检护“未”团队代表保护未成年人的原因。
【助“未”成长】
2020年,“00后”小渝因多次盗窃摩托车被移送审查起诉。检察官孙文静深入调查后,发现他内心善良、渴望改变,遂联合社工为其定制6个月帮教计划,最终依法作出不起诉决定。2022年重庆山火肆虐,孙文静惊喜地看到,小渝化身“摩托少年”,与同伴们往返山地运送救援物资。多年来,孙文静坚守“不放弃任何一个孩子”的信念,她与老检察官师傅帮教的140余名罪错未成年人无一再犯罪,用坚守与温情为迷途少年点亮了成长之路。
(2)运用所学知识,阐述孙文静的事例对我们活出生命精彩有何启示。
【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱。
②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。
③未成年人的生存和发展事关人类的未来,已经成为人类的共识。
④保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
⑤有利于保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长。
⑥有利于维护公平正义,践行社会主义核心价值观。
⑦有利于发挥德治与法治在国家和社会治理中的共同作用。
(2)①伟大在于创造和贡献。因此,个人要用自身的品德、劳动,创造不平凡的社会价值,为社会留下宝贵的物质财富和精神财富。
②活出自己的人生,实现自我价值。
③当别人需要帮助时,自觉承担责任。要主动思考并善待他人、温暖他人。
④要把个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【解析】
【小问1详解】
本题以重庆检察未成年人保护工作团队保护未成年人为材料背景,考查为什么要保护未成年人。
“用法守护未成年人成长之路”,可知有利于保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长;未成年人自身原因需要特殊保护。
“法理情的有机统一中实现公平正义”,可知彰显社会公平正义,践行社会主义核心价值观。
“用法守护未成年人成长之路,用爱诠释社会温度”,可知发挥德治与法治在未成年人保护的共同作用。
【小问2详解】
本题以检察官孙文静和小渝的故事考查个人如何创造生命的精彩。
检察官6个月帮教计划,促使小渝主动向善,启示当别人需要帮助时,自觉承担责任,温暖他人。
孙文静用温情点亮迷途少年成长之路,启示个人不仅要活出自我价值,更要把个人命运与他人、集体、国家紧密相连,创造了不平凡的社会价值。
29. 阅读材料,回答问题。
2026年春节,安溪——这座茶香氤氲的山城,用一场场热气腾腾的相聚,为归人与游客铺开一幅流动的新春长卷。
【文旅赋能产业兴】
安溪以“品茗享清欢,来安过暖年”为主题打造120余场文旅活动,将短期流量转化为产业发展持久动力。安溪通过金箔画、竹藤编等非遗体验和文博场馆延时服务,激活传统文化价值链。融合当地特色产业,推出“温泉+茶旅”康养业态,培育新消费群体。举办“村BA”“村乐”等文体活动,激活乡村消费与农产品外销。
(1)结合材料,运用所学知识,解析安溪成功将短期流量转化为产业发展持久动力的密码。
【非遗焕彩校园行】
安溪新春,非遗焕彩。金箔画、羽扇编、竹藤扎等非遗体验趣味满满,银龄志愿讲解员细说冶铁、乌龙茶制作技艺,藤铁非遗融合马年打造特色IP,让千年非遗在指尖传承、在新潮中绽放,成新春文旅最浓底色。
(2)为扩大安溪非遗文化的影响力,L校拟开展“安溪非遗进校园”主题系列活动,并面向全校师生公开征集关于开展该活动的意见或建议,现请你参与。(至少三条具体意见或建议。)
【答案】(1)①传承优秀传统文化,激活文化价值链。
②因地制宜发展“温泉+茶旅”等特色产业,扩大消费群体,提高人民收入水平。
③全面推进乡村振兴,激活乡村消费市场
(2)①开设非遗体验工坊:邀请非遗传承人进校园,每周开设1次体验课,让学生亲手实践,感受传统技艺。
②打造校园非遗文化长廊:在校园内设置非遗展示区,展出竹藤编、彩扎等作品,并安排非遗志愿讲解员讲解。
③举办非遗主题文创大赛:面向全校征集以非遗元素为灵感的文创作品,评选优秀作品并进行校园巡展,推动非遗与现代设计融合。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析安溪成功将短期流量转化为产业发展持久动力的密码,需要结合材料从原因角度分析:
开展文旅活动、激活传统文化价值链:可知传承中华优秀传统文化,推动文化创新发展。
打造 “温泉 + 茶旅” 康养业态:可知因地制宜发展特色产业,培育经济新增长点。
举办文体活动、激活乡村消费与外销:可知推进乡村振兴,激发乡村消费活力,带动产业发展。
【小问2详解】
本题要求为“安溪非遗进校园”主题系列活动提建议,是开放性主观题,言之有理即可。
30. 阅读材料,回答问题。
梦想凝聚民族力量,代代传承,步步践行。
【梦想接力,守正创新】
领导人
名言
时间
出处
毛泽东
下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。
1945年6月11日
中国共产党第七次全国代表大会闭幕词
邓小平
我们说要有理想,主要是两条。第一条是为共产主义奋斗终生,搞社会主义建设;第二条是爱国主义,就是要使祖国兴旺发达,使中华民族兴旺发达,具体讲就是把社会主义四个现代化搞好。
1985年7月16日
会见美籍华人李政道教授时的讲话
习近平
我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2016年10月21日
纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话
(1)观察表格,运用所学知识,简析三代领导人梦想的变与不变。
【实干筑梦,国基愈坚】
2025年是“十四五”收官之年。五年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,各项目标任务全面完成,为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。
“天宫”空间站转入常态化运营,“海斗一号”完成万米海试;5G通信实现大规模应用;新能源汽车产销量稳居世界首位……5年来,我国科技发展取得亮眼成绩。
“十四五”以来,污染防治攻坚战取得新成效,淘汰高排放车辆近2000万辆;绿色低碳发展迈出新步伐,建成全球规模最大的碳排放权交易市场。
过去五年,中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议四大全球倡议;对世界经济增长贡献率保持30%左右;在60多国实施130余个发展合作项目,惠及3000多万人。
(2)结合材料,运用所学知识,分析“十四五”期间我国是如何为中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
【青年逐梦,勇赴新程】
习近平总书记指出:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”
(3)围绕“把宏伟愿景变成美好现实”这一主题,运用所学知识,从“梦想”“实干”两个关键词中任选一个,写一段感言。(要求:不得抄袭材料;字数60字左右;文中不得出现学校、姓名等信息。)
【答案】(1)“变”:在不同历史时期,梦想的具体目标和时代内涵有所不同。
“不变”:始终坚守为国家和人民谋幸福的初心,坚持国家和民族利益至上;弘扬爱国主义精神,勇于担当、不懈奋斗的优秀品质始终不变。
(2)①深入实施创新驱动发展战略,努力增强自主创新能力。
②走绿色发展道路,坚持节约资源、保护环境基本国策。
③高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积极推动构建人类命运共同体。
(3)梦想角度:
梦想是把宏伟愿景变成美好现实的指引。作为新时代青少年,我们要将个人理想融入国家发展,为实现中国梦而努力奋斗。
实干角度:
实干是把宏伟愿景变成美好现实的关键。作为新时代青少年,我们要脚踏实地,认真学习,用点滴行动为实现中国梦贡献青春力量。
【解析】
【小问1详解】
设问要求简析领导人梦想的变与不变,需要对材料进行关键词提炼。
“排除万难,去争取胜利;我们说要有理想,主要是两条;实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦”说明变体现在不同历史时期,梦想的具体目标和时代内涵有所不同;
不变体现在始终坚守为国家和人民谋幸福的初心,坚持国家和民族利益至上;弘扬爱国主义精神,勇于担当、不懈奋斗的优秀品质始终不变。
【小问2详解】
设问要求分析十四五”期间我国是如何为中华民族伟大复兴奠定坚实基础,需要对材料进行关键词提炼。
“5年来,我国科技发展取得亮眼成绩”可知深入实施创新驱动发展战略,努力增强自主创新能力。
“十四五以来,污染防治攻坚战取得新成效”可知走绿色发展道路,坚持节约资源、保护环境基本国策。
“过去五年,中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议四大全球倡议”可知高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积极推动构建人类命运共同体。
【小问3详解】
略。
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2026年春季安溪县初中毕业班道德与法治适应性练习
(满分:100分;考试时间:90分钟)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年12月15日,未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开。会议强调,要落实立德树人根本任务,用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂,健全家校社协同育人机制,引导未成年人践行社会主义核心价值观,成为德智体美劳全面发展的时代新人。下列正确反映此次座谈会精神落实过程的是( )
①构建多方联动育人新格局
②筑牢未成年人思想道德根基
③为培养时代新人提供有力支撑
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→①→② D. ③→②→①
2. 下列对时事的解读,正确的是( )
选项
时事
解读
A
“十四五”时期,中国经济总量以5.4%年均增长领跑全球主要经济体。
说明我国已成为发达国家。
B
2025年12月,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。
意味着中国收紧对外开放政策。
C
2026年1月,全国中小学生学籍信息管理系统升级上线。
有利于促进各省市教育水平平均发展。
D
2026年2月,《全民阅读促进条例》正式施行。
标志着全民阅读事业走向法治化新阶段。
A. A B. B C. C D. D
3. 据新华网2025年11月12日电,教育部等七部门近日联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》。《意见》遵循学生认知发展规律,着力构建“阶梯式”育人体系。着力构建“阶梯式”育人体系( )
①可激发学生科学兴趣与创新意识
②能确保学生都成顶尖科技人才
③为学生素养提升提供系统性支撑
④能消除不同学段之间的教育差异
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 下列两则时事反映的共同主题是( )
★2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。
★2025年12月1日至7日,2025年全国“宪法宣传周”活动举行。
A. 完善法律体系 B. 实现科学立法 C. 自觉遵守宪法 D. 建设法治中国
5. 小闽准备参加“了解新型民主,增强民主意识”的主题征文活动。下列时事适合用于本次征文的是( )
①2025年7月,《育儿补贴制度实施方案》印发
②2026年3月5日,十四届全国人大四次会议北京召开
③2026年1月1日,新修改《中华人民共和国村民委员会组织法》开始施行
④2025年10月,十四届全国人大常委会将10月25日设立为台湾光复纪念日
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. “活人感”的流行,反映了人们对社交媒体上过度“包装”的精致假象的厌恶。修饰过的照片、模板化的文案让人感觉“不像活人”,因此越来越多人呼唤“活人感”,希望表达真实自我,回归自然生活。做到“活人感”,要求我们( )
①学会接纳自己 ②正确认识自己 ③掩盖自身缺点 ④学会包装自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 小泉所在的学习小组围绕“如何更好地交友”进行了调查研究。针对下表,小组成员各抒己见,提出解决办法。其中正确的是( )
序号
存在现象
解决办法
①
小安发现好友最近总是心情不好
主动和他聊天,了解情况并劝慰他
②
小溪和好友因某事吵得不可开交
双方都不道歉,任由矛盾持续发展
③
小凤在公共场合大声叫朋友的外号
制止他,告诉他这是严重违法行为
④
小城因临时有事无法及时与朋友赴约
说明缘由,向对方道歉,下次再约
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 最近,小宇因为上网娱乐时长问题和爸爸闹了矛盾。化解亲子矛盾的过程中,下列做法顺序最合理的是( )
①坦诚说出自己的想法与心情
②先保持冷静,不冲动地争吵
③一起商量双方都认可的约定
④换位思考,理解爸爸的担忧
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ④→②→①→③
9. 画家梵高一生坎坷,仍坚持创作;科学家居里夫人历经磨难,依然执着探索;音乐家贝多芬双耳失聪,却谱写经典⋯⋯他们用行动( )
①展现了无私奉献的高尚品质
②奏响了自强不息的生命乐章
③诠释了直面挫折人生态度
④实现了人人羡慕的功成名就
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. “马上开心”“小马放轻松”等马年主题情绪治愈小摆件,深受年轻人喜爱。研究显示,合理为情绪体验付费,能有效舒缓压力、调整心态。这启示我们调节情绪可以( )
A. 进行放松自我训练,消除焦虑紧张情绪
B. 短暂脱离现实环境,回避情绪产生根源
C. 给予自我积极暗示,掌握内在疏导方法
D. 巧妙地转移注意力,调整心态舒缓心情
11. 在2026年米兰冬奥会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中,由徐梦桃、王心迪、李天马组成的中国队夺得铜牌。这枚铜牌,是汗水浇灌的果实,是团队协作的结晶,更是中国空中技巧项目薪火相传的见证,这说明( )
①团结协作凝聚集体力量,辛勤劳动书写精彩篇章
②集体温暖提供强大支撑,团结协作成就集体荣誉
③个人奋斗可以助力集体,独自努力就能赢得一切
④劳动付出就必定能成功,依靠集体便可事半功倍
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 中央网信办启动“清朗·2026年营造喜庆祥和春节网络环境”专项行动。整治网络谣言、不良信息与网络暴力,共建文明网络空间。该行动要求我们( )
①恪守网络规则,传播网络正能量
②远离网络空间,杜绝不良信息渗透
③增强辨别能力,自觉抵制网络谣言
④坚持流量为王,跟风传播博取关注
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 学校法治社团开展“模拟法庭”实践活动,“小法官”当庭宣判:被告人刘某犯诈骗罪,判处有期徒刑四年,并处罚金人民币八万元。由此我们可推断出( )
①判决所依据的法律是民法典
②刘某的行为已构成犯罪行为
③所有违法行为都要承担法律责任
④有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 下列解决如图所揭示的社会问题的方法中,正确的是( )
①顾客增强维权意识,严惩商家侵权行为
②政府强化监管力度,规范市场经营秩序
③社会各界公正司法,防止失信问题蔓延
④商家坚守诚信底线,杜绝虚假宣传行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. “天下兴亡,匹夫有责”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两则名言启示我们在社会生活中要( )
A. 明辨是非,坚守道德底线
B. 重视他人,采纳全部评价
C. 行己有耻,增强自控能力
D. 勇担责任,积极奉献社会
16. 道德与法治课上,老师出示了下列三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是( )
◇尊重和保障人权
◇治国安邦的总章程
◇一切组织和个人的根本活动准则
A. 理解权利和义务 B. 国家机构的组织
C. 遵守规则和制度 D. 坚持宪法至上
17. 现代公民需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是( )
A. 小泉爸爸按时缴纳了个人所得税
B. 小州哥哥获评“新时代好少年”
C. 小安每天认真完成各科课后作业
D. 小溪参加了垃圾分类志愿者行动
18. 2026年1月27日至1月31日,福建省第十四届人民代表大会第二次会议召开。参会的省人大代表中,有的深入八闽乡村调研,带来接地气的发展建议;有的走进基层倾听群众急难愁盼,把民生期盼记在心上。这体现出人大代表( )
①履职尽责,聚焦民生 ②勤劳朴素,与人为善
③联系群众,为民服务 ④依法行政,履行义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 老师在课堂上展示了两组案例:第一组,部分校园引入AI设备辅助管理,虽提升了管理效率,却引发过度采集信息的争议;第二组,不少学校借助AI工具开展分层教学,精准助力学生查漏补缺,广受师生好评。通过这两组现象,老师最可能引导同学们思考的是( )
A. 如何理性看待智能技术给教育带来的利与弊?
B. 怎样加快智能技术全面融入校园日常教学中?
C. 智能技术应用校园时怎样守护个人信息安全?
D. 如何依靠智能技术实现高水平科技自立自强?
20. 生态环境法典是中国第二部以“法典”命名的法律。这部法典的编纂,不是简单的法律汇编,也不是完全的新立新订,而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于( )
①完善生态环境领域法律体系
②发挥法律的规范和教化作用
③提升立法的系统性和整体性
④发展绿色经济促进产业融合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 道德与法治课上,同学们正在以“维护民族团结”为主题,开展新闻播报活动。下列新闻选材与活动主题相适配的是( )
①闽宁情深,宁夏西海固学子在“福”地迎新春
②发展巨变,西藏自治区60周年实现跨越式发展
③震慑台独,东部战区圆满完成“正义使命”演习
④互联互通,大湾区“粤车南下”政策正式落地实施
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22. 小城正在拟写“奋进新时代・见证中国发展”主题演讲稿,下面选项所述事件可以写入演讲稿的是( )
A. 中国加入世界贸易组织 B. 首艘电磁弹射型航母入列
C. 安徽小岗村实行大包干 D. 中国首颗原子弹爆炸成功
23. 第八届中国国际进口博览会上,既有精雕细琢的泰山桃木雕刻、雅致精美的桃花坞木版年画,也有工艺精湛的俄罗斯手绘漆盒、独具风情的格鲁吉亚传统手工艺品……多元文化同台亮相、交相辉映体现了( )
①中华文化是最优秀的文化
②中国开放包容的博大胸怀
③不同文化之间的交流互鉴
④经济全球化和世界多极化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
24. 近年来,我国积极推动人工智能与银发经济、生命科技、新能源、低空经济等领域深度融合,大力培育智能终端、智慧养老、生物制造、智能网联新能源汽车等新赛道新业态,不断壮大经济发展新动能。这表明( )
A. 科技创新实力是国际竞争实质
B. 中国已进入世界创新强国行列
C. 新兴产业是我国国民经济的主体
D. 我国积极培育新的经济增长点
25. 在某校开展的职业体验活动中,有的同学体验“教师”,感受教书育人;有的尝试做“医护人员”,学习守护健康;有的担任“志愿者”,参与服务奉献等。开展此类活动是为了让学生( )
①发现兴趣爱好,找准努力方向
②追求优越职业,体会职业价值
③做好人生规划,合理设定目标
④锁定未来职业,不再进行更改
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26. 判断说理。
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。
(1)小泉的言行。( )
理由:______。
(2)小溪的做法。( )
理由:______。
27. 时事点评。
时事一 2026年2月3日,中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》(以下简称《文件》)由新华社授权发布。文件着眼于守牢国家粮食安全底线,对提升农业综合生产能力和质量效益作出了部署。
时事二 2026年2月10日,国务院新闻办公室发布《“一国两制”下香港维护国家安全的实践》白皮书。白皮书强调维护国家主权、安全、发展利益是“一国两制”方针的最高原则。
运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。
28. 阅读材料,回答问题。
2025年9月22日,中央宣传部授予重庆检察未成年人保护工作团队代表(简称“渝检护‘未’团队代表”)“时代楷模”称号。
【护“未”健康】
渝检护“未”团队代表梅玫、龚珊、唐焕然、吴波、李非白、孙文静、王莉等7名同志,主要从事办理涉未成年人案件、保护未成年人合法权益等工作。他们深入学习贯彻习近平法治思想,牢记“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿”的嘱托,用法守护未成年人成长之路,用爱诠释社会温度,从法律条文中感悟法治精神,在法理情的有机统一中实现公平正义,为保护未成年人健康成长作出了突出贡献,对促进提升未成年人保护领域的社会治理效能发挥了重要作用。
(1)运用所学知识,谈谈渝检护“未”团队代表保护未成年人的原因。
【助“未”成长】
2020年,“00后”小渝因多次盗窃摩托车被移送审查起诉。检察官孙文静深入调查后,发现他内心善良、渴望改变,遂联合社工为其定制6个月帮教计划,最终依法作出不起诉决定。2022年重庆山火肆虐,孙文静惊喜地看到,小渝化身“摩托少年”,与同伴们往返山地运送救援物资。多年来,孙文静坚守“不放弃任何一个孩子”的信念,她与老检察官师傅帮教的140余名罪错未成年人无一再犯罪,用坚守与温情为迷途少年点亮了成长之路。
(2)运用所学知识,阐述孙文静的事例对我们活出生命精彩有何启示。
29. 阅读材料,回答问题。
2026年春节,安溪——这座茶香氤氲的山城,用一场场热气腾腾的相聚,为归人与游客铺开一幅流动的新春长卷。
【文旅赋能产业兴】
安溪以“品茗享清欢,来安过暖年”为主题打造120余场文旅活动,将短期流量转化为产业发展持久动力。安溪通过金箔画、竹藤编等非遗体验和文博场馆延时服务,激活传统文化价值链。融合当地特色产业,推出“温泉+茶旅”康养业态,培育新消费群体。举办“村BA”“村乐”等文体活动,激活乡村消费与农产品外销。
(1)结合材料,运用所学知识,解析安溪成功将短期流量转化为产业发展持久动力的密码。
【非遗焕彩校园行】
安溪新春,非遗焕彩。金箔画、羽扇编、竹藤扎等非遗体验趣味满满,银龄志愿讲解员细说冶铁、乌龙茶制作技艺,藤铁非遗融合马年打造特色IP,让千年非遗在指尖传承、在新潮中绽放,成新春文旅最浓底色。
(2)为扩大安溪非遗文化的影响力,L校拟开展“安溪非遗进校园”主题系列活动,并面向全校师生公开征集关于开展该活动的意见或建议,现请你参与。(至少三条具体意见或建议。)
30. 阅读材料,回答问题。
梦想凝聚民族力量,代代传承,步步践行。
【梦想接力,守正创新】
领导人
名言
时间
出处
毛泽东
下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。
1945年6月11日
中国共产党第七次全国代表大会闭幕词
邓小平
我们说要有理想,主要是两条。第一条是为共产主义奋斗终生,搞社会主义建设;第二条是爱国主义,就是要使祖国兴旺发达,使中华民族兴旺发达,具体讲就是把社会主义四个现代化搞好。
1985年7月16日
会见美籍华人李政道教授时的讲话
习近平
我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2016年10月21日
纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话
(1)观察表格,运用所学知识,简析三代领导人梦想的变与不变。
【实干筑梦,国基愈坚】
2025年是“十四五”收官之年。五年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,各项目标任务全面完成,为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。
“天宫”空间站转入常态化运营,“海斗一号”完成万米海试;5G通信实现大规模应用;新能源汽车产销量稳居世界首位……5年来,我国科技发展取得亮眼成绩。
“十四五”以来,污染防治攻坚战取得新成效,淘汰高排放车辆近2000万辆;绿色低碳发展迈出新步伐,建成全球规模最大的碳排放权交易市场。
过去五年,中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议四大全球倡议;对世界经济增长贡献率保持30%左右;在60多国实施130余个发展合作项目,惠及3000多万人。
(2)结合材料,运用所学知识,分析“十四五”期间我国是如何为中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
【青年逐梦,勇赴新程】
习近平总书记指出:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”
(3)围绕“把宏伟愿景变成美好现实”这一主题,运用所学知识,从“梦想”“实干”两个关键词中任选一个,写一段感言。(要求:不得抄袭材料;字数60字左右;文中不得出现学校、姓名等信息。)
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