内容正文:
1.从1,2,3中任取两个数字组成不同的两位数的个数是( )
A.4 B.5
C.6 D.7
解析:选C.12,13,21,23,31,32,共6个.
2.现有3个学生在4本不同的参考书中各挑选1本,不同的选法种数为( )
A.3 B.24
C.34 D.43
解析:选B.3个学生在4本不同的参考书中各挑选一本,相当于从4个不同元素中选3个的排列,其选法种数为4×3×2=24.
3.一位数学老师要给5个班轮流讲授关于排列的有关知识,每个班讲1场,不同的轮流次序有( )
A.20种 B.60种
C.100种 D.120种
解析:选D.对于老师来说,安排第1场,有5种选择;安排第2场,有4种选择,安排第3场,有3种选择;安排第4场,有2种选择;最后1场,就只有1种选择,由分步乘法计数原理,有5×4×3×2×1=120种轮流次序.
4.若把英语单词“word”的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有( )
A.24种 B.23种
C.12种 D.11种
解析:选B.“word”一共有4个不同的字母,这4个字母排列有4×3×2×1=24种方法,其中正确的有1种,所以错误的有24-1=23(种).
5.(多选)从集合{3,5,7,9,11}中任取两个元素,下列四个问题属于排列问题的是( )
A.相加可得多少个不同的和
B.相除可得多少个不同的商
C.作为椭圆+=1中的a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的椭圆方程
D.作为双曲线-=1中的a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的双曲线方程
解析:选BD.对于A,因为加法满足交换律,所以A不是排列问题;对于B,因为除法不满足交换律,如≠,所以B是排列问题;对于C,若方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆,则必有a>b,a,b的大小关系一定,所以C不是排列问题;对于D,在双曲线-=1中,不管a>b还是a<b,方程均表示焦点在x轴上的双曲线,且是不同的双曲线,故D是排列问题.
6.(多选)用一颗骰子连掷两次,投掷出的数字顺次排成一个两位数,则( )
A.可以排出30个不同的两位数
B.可以排出36个不同的两位数
C.可以排出30个无重复数字的两位数
D.可以排出36个无重复数字的两位数
解析:选BC.对于A,B,两位数中每位上的数字均为1,2,3,4,5,6六个数字中的一个,共有这样的两位数6×6=36(个).
对于C,D,第一步,得个位数字,有6种不同结果,第二步,得十位数字,有5种不同结果,故可得无重复数字的两位数有6×5=30(个).
7.从6名同学中选出正、副组长各1名,不同的选法有________种.
解析:从6名同学中选出正、副组长各1名,不同的选法有6×5=30(种).
答案:30
8.考生甲填报某高校专业意向,打算从5个专业中挑选3个,分别作为第一、第二、第三志愿,则总共有________种不同的填法.
解析:从5个专业中挑选3个,分别作为第一、第二、第三志愿,这是个排列问题.所以总共有5×4×3=60种不同的填法.
答案:60
9.在编号为1,2,3,4的四块土地上试种编号为1,2,3,4的四个品种的小麦,但1号地不能种1号小麦,2号地不能种2号小麦,3号地不能种3号小麦,且一块土地只种一个品种的小麦,则共有________种不同的试种方案.
解析:画出树状图如图,
由树状图可知,共有11种不同的试种方案.
答案:11
10.(13分)判断下列问题是否为排列问题:
(1)从1到10十个自然数中任取两个数组成平面直角坐标系内的点的坐标,可得到多少个不同的点的坐标;(4分)
(2)从圆上的10个不同点中任取2个点作弦;(4分)
(3)某商场有四个大门,若从一个门进去,购买物品后再从另一个门出来,不同的出入方式共有多少种.(5分)
解:(1)由于取出的两个数组成点的坐标与哪一个数作横坐标,哪一个数作纵坐标的顺序有关,所以这是排列问题.
(2)从圆上任取2个点作弦与顺序无关,所以不是排列问题.
(3)因为从一个门进,从另一个门出是有顺序的,所以这是排列问题.
11.从甲、乙等5人中选3人排成一列,则甲不在排头的排法种数有( )
A.12 B.24
C.36 D.48
解析:选D.记另外3人为丙、丁、戊,则甲不在排头的排法可分两类.
①不选甲:
②选甲:
所以共有48种不同的排法.
0
0
1
0
1
1
1
1
1
12.有一个3行3列的表格,在每一个格中分别填入数字0或1,使得3行中所填数字之和恰好是1,2,3中各一个,3列中所填数字之和恰好也是1,2,3中各一个(如图为其中一种填法),则符合要求的不同填法有( )
A.24种 B.36种
C.48种 D.72种
解析:选B.方法一:显然在符合要求的填法中,应该填入3个数字0和6个数字1,按照下面的顺序填入这3个数字0,先找到一行并填入2个数字0和1个数字1,选出这样的1行共有3种选法,再从该行的3个格中选出2个填入数字0,有3种不同的填法,剩余1个数字0只能与0同列,有4种填法,所以符合要求的不同填法共3×3×4=36(种).
方法二:如图,问题可转化为将1,2,3填入A1,A2,A3三个格中,
再将1,2,3填入B1,B2,B3三个格中,
故不同填法有3×2×1×3×2×1=36(种).
13.设直线的方程是Ax+By=0,从0,1,2,3,4这五个数中取两个不同的数作为A,B的值,则所得不同直线的条数是______.
解析:因为从0,1,2,3,4这五个数中取两个不同的数作为A,B的值有5×4=20种结果,
在这些直线中有重复的直线,当A=0时,不论B为何值,直线相同,当B=0时,不论A为何值,直线相同,
当A=1,B=2时和当A=2,B=4时,直线相同,
把A,B交换位置又有一组相同的结果,
所以所得不同直线的条数是20-3-3-1-1=12.
答案:12
14.(13分)从0,1,2,3这四个数字中,每次选出三个不同数字排成一个三位数.
(1)能组成多少个不同的三位数,并写出这些三位数;(6分)
(2)若组成的这些三位数中,1不能在百位,2不能在十位,3不能在个位,则这样的三位数共有多少个,并写出这些三位数.(7分)
解:(1)组成三位数分三个步骤:
第一步,选百位上的数字,0不能排在首位,故有3种不同的选法;
第二步,选十位上的数字,有3种不同的选法;
第三步,选个位上的数字,有2种不同的选法.
由分步乘法计数原理得,共有3×3×2=18个不同的三位数.
画出树状图如图.
由树状图知,所有的三位数为102,103,120,123,130,132,201,203,210,213,230,231,301,302,310,312,320,321.
(2)直接画出树状图如图.
由树状图知, 符合条件的三位数有8个,分别为:
201,210,230,231,301,302,310,312.
15.(13分)某药品研究所研制了5种消炎药a1,a2,a3,a4,a5,4种退热药b1,b2,b3,b4,现从中取两种消炎药和一种退热药同时进行疗效试验,但a1,a2两种药必须同时用或同时不用,a3,b4两种药不能同时用,试写出所有不同的试验方法.
解:如图,由树状图可写出所有不同的试验方法如下,
故符合题意的所有不同的试验方法为a1a2b1,a1a2b2,a1a2b3,a1a2b4,a3a4b1,a3a4b2,a3a4b3,a3a5b1,a3a5b2,a3a5b3,a4a5b1,a4a5b2,a4a5b3,a4a5b4,共14种.
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