2025~2026学年第二学期北师大版七年级数学第一章质量监测试题

2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 润泽
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期七年级数学第一章质量监测试题 学校 班级 姓名 考号 座号 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 一.选择题(每题3分,共30分) 1.下列运算正确的是(  ) A.2a3+3a2=5a5 B.3a3b2÷a2b=3ab C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a)3+a3=2a3 2.若3x=15,3y=3,则3x﹣y=(  ) A.5 B.3 C.15 D.10 3.如图,从边长为a+2的正方形纸片中剪去一个边长为a的小正方形,剩余部分可剪拼成一个不重叠、无缝隙的长方形,若拼成的长方形一边长为2,则它另一边的长是(  ) A.2a﹣2 B.2a C.2a+1 D.2a+2 4.故宫博物院北院区在建设时使用了混凝土仿生自修复技术,模仿生物组织损伤愈合的机能来提高建筑寿命,当出现不足0.0006米的裂缝时,这种混凝土可以“自愈”,将0.0006用科学记数法表示应为(  ) A.0.6×10﹣3 B.6×10﹣3 C.6×10﹣4 D.60×10﹣3 5.若a+b=5,ab=1,则(a﹣b)2的值(  ) A.1 B.9 C.16 D.21 6.如果a2n﹣1•an+2=a7,则n的值是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是(    ) A. B. C. D. 8.如图,根据阴影部分面积和图形的面积关系可以得到的数学公式是(  ) A.a(a+b)=a2+ab B.a(a﹣b)=a2﹣ab C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 9.如果x2+x=3,那么代数式(x+1)(x﹣1)+x(x+2)的值是(  ) A.2 B.3 C.5 D.6 10.若a=0.42,b=﹣4﹣2,,,则(  ) A.b<a<c<d B.b<a<d<c C.c<d<a<b D.c<a<d<b 二.填空题(每题3分,共18分) 11.如果单项式﹣22x2my3与23x4yn+1的差是一个单项式,则这两个单项式的积是    . 12.若5x﹣3y﹣2=0,则25x÷23y=    . 13.若的计算结果中不含有项,则a的值为 . 14.已知是一个完全平方式,则的值为 15.已知多项式A除以x2+2x﹣3得商式3x,余式x+2,则多项式A为    . 16.我们规定一种运算:=ad﹣bc,例如=3×6﹣4×5=﹣2,=4x+6.按照这种运算规定,当x=    时,=0. 三.解答题 17.(9分)简便运算: (1)(﹣0.125)2024×82025; (2)20242﹣2023×2025. (3)计算:﹣14+()3×2﹣(﹣2)0+2. 18.(12分)计算: (1); (2)(2x+3y)(2x﹣3y); (3)(a+5b)2; (4)(a﹣2b)(a+2b)﹣(a+2b)2. 19.(12分)计算: (1)(x﹣y+1)2. (2)(3m+n﹣2)(3m﹣n+2) (3)(x+2y)(﹣x﹣2y)﹣(2x+y)(﹣2x+y).(4)(6x2y3﹣4x3y)÷2x2y. 20.(6分)先化简,再求值:,其中4x=5y. 21.(9分)已知:a2+b2=3,a+b=2.求: (1)ab的值; (2)(a﹣b)2的值; (3)a4+b4的值. 22.(7分)一般地,n个相同的因数a相乘a•a•…•a,记为an,如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4). (1)计算下列各对数的值:log24=  ;log216=  ;log264=  . (2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式; (3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗? 23.(8分)很多同学在学习整式乘法及乘法公式时,都是死记硬背计算公式.为了让学生们能更直观地理解公式,李老师上了一节拼图实验课,她用四张长为a、宽为b的小长方形(如图1),拼成了一个边长为a+b的正方形(如图2).观察图形,解答下列问题: (1)图2中,阴影部分的面积是   ; (2)观察图1、图2,请你写出三个代数式:(a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的关系    ; (3)应用:已知x+y=7,xy=10,求值: ①(x﹣y)2; ②x﹣y. 24.(9分如图,某体育训练基地,有一块长(3a﹣5b)米,宽(a﹣b)米的长方形空地,现准备在这块长方形空地上建一个长a米,宽(a﹣2b)米的长方形游泳池,剩余四周全部修建成休息区.(结果需要化简) (1)求长方形游泳池面积; (2)求休息区面积; (3)比较休息区与游泳池面积的大小关系. 答案提示: 一.选择题(每题3分,共30分) 1.下列运算正确的是(  )选:B. A.2a3+3a2=5a5 B.3a3b2÷a2b=3ab C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a)3+a3=2a3 2.若3x=15,3y=3,则3x﹣y=(  )选:A. A.5 B.3 C.15 D.10 3.如图,从边长为a+2的正方形纸片中剪去一个边长为a的小正方形,剩余部分可剪拼成一个不重叠、无缝隙的长方形,若拼成的长方形一边长为2,则它另一边的长是(  )选:D. A.2a﹣2 B.2a C.2a+1 D.2a+2 4.故宫博物院北院区在建设时使用了混凝土仿生自修复技术,模仿生物组织损伤愈合的机能来提高建筑寿命,当出现不足0.0006米的裂缝时,这种混凝土可以“自愈”,将0.0006用科学记数法表示应为(  )选:C. A.0.6×10﹣3 B.6×10﹣3 C.6×10﹣4 D.60×10﹣3 5.若a+b=5,ab=1,则(a﹣b)2的值(  )选:D. A.1 B.9 C.16 D.21 6.如果a2n﹣1•an+2=a7,则n的值是(  )选:A. A.2 B.3 C.4 D.5 7.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是(    )选 B. A. B. C. D. 8.如图,根据阴影部分面积和图形的面积关系可以得到的数学公式是(  )选:D. A.a(a+b)=a2+ab B.a(a﹣b)=a2﹣ab C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 9.如果x2+x=3,那么代数式(x+1)(x﹣1)+x(x+2)的值是(  )选:C. A.2 B.3 C.5 D.6 10.若a=0.42,b=﹣4﹣2,,,则(  )选:B. A.b<a<c<d B.b<a<d<c C.c<d<a<b D.c<a<d<b 二.填空题(每题3分,共18分) 11.如果单项式﹣22x2my3与23x4yn+1的差是一个单项式,则这两个单项式的积是    . 答案为:﹣32x8y6. 12.若5x﹣3y﹣2=0,则25x÷23y= 4 .答案为:4. 13.若的计算结果中不含有项,则a的值为 .答案为:. 14.已知是一个完全平方式,则的值为 答案为:3或 15.已知多项式A除以x2+2x﹣3得商式3x,余式x+2,则多项式A为    .答案为:3x3+6x2﹣8x+2. 16.我们规定一种运算:=ad﹣bc,例如=3×6﹣4×5=﹣2,=4x+6.按照这种运算规定,当x=   时,=0. 答案为:8. 三.解答题 17.(9分)简便运算: (1)(﹣0.125)2024×82025; (2)20242﹣2023×2025. (3)计算:﹣14+()3×2﹣(﹣2)0+2. 解:(1)原式=(﹣0.125×8)2024×8 =(﹣1)2024×8 =8; (2)原式=20242﹣(2024﹣1)×(2024+1) =20242﹣20242+1 =1. (3)﹣14+()3×2﹣(﹣2)0+2 =﹣12﹣1+2. =﹣11+2 . 18.(12分)计算: (1); (2)(2x+3y)(2x﹣3y); (3)(a+5b)2; (4)(a﹣2b)(a+2b)﹣(a+2b)2. 解:(1)原式 . (2)(2x+3y)(2x﹣3y)=(2x)2﹣(3y)2=4x2﹣9y2. (3)(a+5b)2; =(a)2+2×(a)×5b+(5b)2 a2﹣5ab+25b2; (4)(a﹣2b)(a+2b)﹣(a+2b)2 =a2﹣4b2﹣(a2+4ab+4b2) =a2﹣4b2﹣a2﹣4ab﹣4b2 =﹣4ab﹣8b2; 19.(12分)计算: (1)(x﹣y+1)2. (2)(3m+n﹣2)(3m﹣n+2) (3)(x+2y)(﹣x﹣2y)﹣(2x+y)(﹣2x+y).(4)(6x2y3﹣4x3y)÷2x2y. 解:(1)(x﹣y+1)2 =[(x﹣y)+1]2 =(x﹣y)2+2(x﹣y)+1 =x2﹣2xy+y2+2x﹣2y+1. (2)原式=(3m)2﹣(n﹣2)2=9m2﹣n2+4n﹣4. (3)(x+2y)(﹣x﹣2y)﹣(2x+y)(﹣2x+y) =﹣(x+2y)(x+2y)﹣(2x+y)(﹣2x+y) =﹣(x+2y)2﹣(y+2x)(y﹣2x) =﹣(x2+4xy+4y2)﹣(y2﹣4x2) =﹣x2﹣4xy﹣4y2﹣y2+4x2 =3x2﹣4xy﹣5y2. (4)(6x2y3﹣4x3y)÷2x2y =3y2﹣2x; 20.(6分)先化简,再求值:,其中4x=5y. 解: =8x﹣10y, 当4x=5y时,原式=2×4x﹣10y=2×5y﹣10y=0. 21.(9分)已知:a2+b2=3,a+b=2.求: (1)ab的值; (2)(a﹣b)2的值; (3)a4+b4的值. 解:(1)∵a+b=2, ∴(a+b)2=4, 即a2+2ab+b2=4, ∵a2+b2=3, ∴3+2ab=4, ∴ab; (2)(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=4﹣42; (3)a4+b4 =(a2+b2)2﹣2a2b2 =(a2+b2)2﹣2(ab)2 =32﹣2×()2 =9 . 22.(7分)一般地,n个相同的因数a相乘a•a•…•a,记为an,如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为lognb(即lognb).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4). (1)计算下列各对数的值:log24=  ;log216=  ;log264=  . (2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式; (3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗? 解:(1)log24=2;log216=4;log264=6, 故答案为:2;4;6; (2)∵4×16=64, ∴log24+log216=log264; (3)logaM+logaN=logaMN; 23.(8分)很多同学在学习整式乘法及乘法公式时,都是死记硬背计算公式.为了让学生们能更直观地理解公式,李老师上了一节拼图实验课,她用四张长为a、宽为b的小长方形(如图1),拼成了一个边长为a+b的正方形(如图2).观察图形,解答下列问题: (1)图2中,阴影部分的面积是   ; (2)观察图1、图2,请你写出三个代数式:(a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的关系    ; (3)应用:已知x+y=7,xy=10,求值: ①(x﹣y)2; ②x﹣y. 解:(1)阴影部分是边长为(a﹣b)的正方形, ∴阴影部分的面积是(a﹣b)2, 故答案为:(a﹣b)2; (2)由图可得(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab, 故答案为:(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab; (3)①∵x+y=7,xy=10, ∴(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=72﹣4×10=9; ②x﹣y=±3. 24.(9分如图,某体育训练基地,有一块长(3a﹣5b)米,宽(a﹣b)米的长方形空地,现准备在这块长方形空地上建一个长a米,宽(a﹣2b)米的长方形游泳池,剩余四周全部修建成休息区.(结果需要化简) (1)求长方形游泳池面积; (2)求休息区面积; (3)比较休息区与游泳池面积的大小关系. 解:(1)长方形游泳池面积为: a(a﹣2b) =(a2﹣2ab)平方米; (2)∵长方形空地的面积为: (3a﹣5b)(a﹣b) =3a2﹣3ab﹣5ab+5b2 =(3a2﹣8ab+5b2)平方米, ∴休息区面积=(3a2﹣8ab+5b2)﹣(a2﹣2ab) =3a2﹣8ab+5b2﹣a2+2ab =(2a2﹣6ab+5b2)平方米; (3)∵(2a2﹣6ab+5b2)﹣(a2﹣2ab)=a2﹣4ab+5b2=a2﹣4ab+4b2+b2=(a﹣2b)2+b2>0, ∴休息区的面积大于游泳池面积. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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