精品解析:陕西咸阳市乾县大杨初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次目标评价数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-31
| 2份
| 19页
| 109人阅读
| 0人下载

内容正文:

陕西咸阳市乾县大杨初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次目标评价数学试题 考生注意:本试卷共6页,满分120分,时间120分钟. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 计算:( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】C 【解析】 【详解】解:. 2. 下列图形中,与是对顶角的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:与是对顶角的是. 3. 水是生命之源,水以多种形态存在,固态的水即我们熟知的冰,气态的水即我们所说的水蒸气,水分子的半径约是.将数据用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.据此解答即可. 【详解】解:, 故选:B. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了积的乘方,根据积的乘方进行计算即可求解. 【详解】解:, 故选:D. 5. 下列多项式相乘,能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平方差公式:两个数的和乘两个数的差,等于两个数的平方差,字母表示为:(a+b)(a−b)=,找出整式中的a和b,进行判定即可. 【详解】解:A、(x+2)(x+2)= ,不符合平方差公式的特点,故选项A错误; B、(−x+y)(x−y)=,不符合平方差公式的特点,故选项B错误; C、(2x−y)(2x+y)= ,符合平方差公式的特点,故选项C正确; D、(−x−y)(x+y)= 不符合平方差公式的特点,故选项D错误. 故选:C. 【点睛】此题考查了平方差公式,注意抓住整式的特点,灵活变形是解题关键. 6. 如图,点,在直线上,点在直线外,连接,,若,,则点到直线的距离可能是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据垂线段最短判断即可. 【详解】解:因为垂线段最短, ∴点P到直线l的距离小于3, 观察四个选项,只有选项A符合题意. 7. 如图1,在边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图,利用这两幅图形面积,可以验证的公式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先利用正方形的面积,求得左边阴影部分的面积,然后根据梯形的面积公式求得右边阴影部分的面积,根据面积相等即可解答. 【详解】解:左图中阴影部分的面积是,右图中梯形的面积是, . 故选:. 【点睛】此题主要考查的是平方差公式的几何表示.注意运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键. 8. 如图是用摆成的图形,按照下面这种摆法,第ⓝ个图形中的个数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查图形类规律探究,观察已有图形,得到第ⓝ个图形中的个数为,判断即可. 【详解】解:观察可知:第①个图形中的个数是:个; 第②个图形中的个数是:个; 第③个图形中的个数是:个; 第④个图形中的个数是:个; ∴第ⓝ个图形中的个数是; 故选C. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 若,则__________. 【答案】4 【解析】 【分析】利用完全平方公式展开等式左侧,再对比等式两边同类项的系数,即可求出的值. 【详解】解:∵, ∴ ∴. 10. 一个角的度数是,则它的余角的度数为__________°. 【答案】47 【解析】 【分析】本题考查了余角的定义,解题关键是掌握如果两个角的和的,那么这两个角互余,其中一个角就等于减去另一个角,据此即可求解. 【详解】解: 故答案为:47 . 11. 若,,则的值为______. 【答案】18 【解析】 【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法运算.根据已知条件,逆用同底数幂的乘法法则把所求代数式写成含有,的形式,再整体代入计算即可. 【详解】解:,, , 故答案为:18. 12. 如图,直线a,b相交,如果,那么____________. 【答案】##280度 【解析】 【分析】由邻补角的定义和对顶角定义,先求出,即可求出答案. 【详解】解:由题意, ∵, ∴, ∴, ∴; 故答案为:. 【点睛】本题考查了邻补角的定义和对顶角定义,解题的关键是正确的求出角的度数. 13. 如图,长方形ABCD的周长为12,分别以BC和CD为边向外作两个正方形,且这两个正方形的面积和为20,则长方形ABCD的面积是______. 【答案】8. 【解析】 【分析】设长方形的长为x,宽为y,由题意列方程组,利用完全平方公式即可解答. 【详解】设长方形的长为x,宽为y,由题意得: , ∴x+y=6, ∴(x+y)2=36, ∴x2+2xy+y2=36 ∴2xy=36-(x2+y2)=16, ∴xy=8, ∴长方形ABCD的面积是8, 故答案为8. 【点睛】本题考查了完全平方公式,解决本题的关键是熟记完全平方公式的结构特征. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】利用完全平方公式和单项式乘以多项式展开,再合并同类项即可. 【详解】解: 15. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】利用多项式乘以多项式法则和多项式除以单项式法则计算,再进行整式的加减运算即可. 【详解】解: 16. 运用乘法公式计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数混合运算,平方差公式的应用.根据平方差公式得出,然后进行计算即可. 【详解】解:原式 17. 如图,请你在公路上找到最佳位置的候车点,使居民区到候车点的距离最短,请画出最短路线. 【答案】 如图,点即为所求, 【解析】 【详解】略 18. 如图,点O是直线上一点,平分,,若,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】根据补角的性质可得的度数,再由平分,可得,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 【点睛】本题主要考查了角的度数的计算,正确理解角平分线的定义,以及邻补角的性质是解题的关键. 19. 在电子显微镜下测得一个圆球体细胞的直径是,用个这样的细胞排成一排的长度是多少?(用科学记数法表示) 【答案】. 【解析】 【分析】利用同底数幂的乘法和科学记数法进行解答即可. 【详解】解: 即用个这样的细胞排成一排的长度是. 20. 某农户租了两块土地种植沃柑第一块是边长为米的正方形,第二块是长为米,宽为米的长方形,第二块土地比第一块土地的面积多多少平方米? 【答案】平方米. 【解析】 【分析】根据题意列式,利用多项式乘以多项式展开,再合并同类项即可. 【详解】解:由题意可得, 即第二块土地比第一块土地的面积多平方米. 21. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】利用单项式乘以多项式和平方差公式计算括号内运算,再计算多项式除以单项式,即可得到化简结果,再把字母的值代入计算即可. 【详解】解: 当,时, 原式 22. 阳光小区前有一块游乐场和一个葡萄园,所占地的形状都是边长为的正方形.今年重新改建,扩大了游乐场,缩小了葡萄园扩大后的游乐场地仍为正方形,边长比原来扩大了3m;缩小后的葡萄园也为正方形,边长比原来减少了2m. (1)扩大后的游乐场比缩小后的葡萄园的面积多多少? (2)当时,扩大后的游乐场比缩小后的葡萄园的面积多多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意列式,再用完全平方公式展开,合并同类项即可; (2)把字母的值代入(1)中的结果计算即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 当时, 23. 已知,. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1)4 (2) 【解析】 【分析】(1)利用幂的乘方和同底数幂乘法计算即可; (2)利用同底数幂乘法和幂的乘方、负整数指数幂计算即可. 【小问1详解】 解:∵,. ∴ 【小问2详解】 解: 24. 如图,直线、相交于点O,平分,且. (1)求的度数; (2)若平分,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的定义、平角的定义、邻补角的定义、对顶角相等,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)设,由角平分线的定义可得,从而得到,再由平角的定义进行计算即可得到答案; (2)由邻补角的定义可得,由角平分线的性质可得,由对顶角相等可得,从而即可得到的度数. 【小问1详解】 解: 设, 平分, (角平分线定义), , (平角定义), , , ; 【小问2详解】 解:, , 平分, , 又(对顶角相等), . 25. 如图是小明家房子的结构图,小明的爸爸打算把卧室和客厅铺上地板砖. (1)至少需要买多少平方米的地板砖? (2)当,时,且每平方米的地板砖价格为320元,小明爸爸要花多少钱? 【答案】(1)至少需要买平方米的地板砖; (2)元. 【解析】 【分析】(1)根据题意求各部分的面积之和即可; (2)求出实际面积,再用实际面积乘以单价即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意可得, (平方米), 即至少需要买平方米的地板砖; 【小问2详解】 解:当,时,(平方米), (元), 即小明爸爸要花元. 26. 【教材还原】 (1)如图①,用含字母的等式表示图中图形的面积的运算为______; 【类比探究】 (2)若,,则的值为______; 【拓展应用】 (3)如图,某学校有一块梯形空地,于点E,,该校计划在和区域内种花,在和的区域影音部分内种草经测量种花区域的面积为,,请求出种草区域的面积. 【答案】(1);(2);(3)种草区域的面积是. 【解析】 【分析】本题考查完全平方公式的几何背景,完全平方公式变形应用,掌握完全平方公式并灵活运用是解题的关键. (1)根据图直接作答即可; (2)将两边同时平方,利用(1)中得到的等式计算即可; (3)由三角形的面积公式,分别将和的面积表示出来,根据已知条件得到,由得到,根据(1)中得到的等式得到的值;再由三角形的面积公式求得与的面积之和,将的值代入计算即可. 【详解】解:(1)根据题意,得. 故答案为:. (2)将两边同时平方, 得, , . 故答案为:. (3),, ,, , , , , , ,, , 种草区域的面积是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西咸阳市乾县大杨初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次目标评价数学试题 考生注意:本试卷共6页,满分120分,时间120分钟. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 计算:( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 2. 下列图形中,与是对顶角的是( ) A. B. C. D. 3. 水是生命之源,水以多种形态存在,固态的水即我们熟知的冰,气态的水即我们所说的水蒸气,水分子的半径约是.将数据用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 5. 下列多项式相乘,能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,点,在直线上,点在直线外,连接,,若,,则点到直线的距离可能是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 如图1,在边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图,利用这两幅图形面积,可以验证的公式是( ) A. B. C. D. 8. 如图是用摆成的图形,按照下面这种摆法,第ⓝ个图形中的个数是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 若,则__________. 10. 一个角的度数是,则它的余角的度数为__________°. 11. 若,,则的值为______. 12. 如图,直线a,b相交,如果,那么____________. 13. 如图,长方形ABCD的周长为12,分别以BC和CD为边向外作两个正方形,且这两个正方形的面积和为20,则长方形ABCD的面积是______. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算:. 15. 计算:. 16. 运用乘法公式计算:. 17. 如图,请你在公路上找到最佳位置的候车点,使居民区到候车点的距离最短,请画出最短路线. 18. 如图,点O是直线上一点,平分,,若,求的度数. 19. 在电子显微镜下测得一个圆球体细胞的直径是,用个这样的细胞排成一排的长度是多少?(用科学记数法表示) 20. 某农户租了两块土地种植沃柑第一块是边长为米的正方形,第二块是长为米,宽为米的长方形,第二块土地比第一块土地的面积多多少平方米? 21. 先化简,再求值:,其中,. 22. 阳光小区前有一块游乐场和一个葡萄园,所占地的形状都是边长为的正方形.今年重新改建,扩大了游乐场,缩小了葡萄园扩大后的游乐场地仍为正方形,边长比原来扩大了3m;缩小后的葡萄园也为正方形,边长比原来减少了2m. (1)扩大后的游乐场比缩小后的葡萄园的面积多多少? (2)当时,扩大后的游乐场比缩小后的葡萄园的面积多多少? 23. 已知,. (1)求的值; (2)求的值. 24. 如图,直线、相交于点O,平分,且. (1)求的度数; (2)若平分,求的度数. 25. 如图是小明家房子的结构图,小明的爸爸打算把卧室和客厅铺上地板砖. (1)至少需要买多少平方米的地板砖? (2)当,时,且每平方米的地板砖价格为320元,小明爸爸要花多少钱? 26. 【教材还原】 (1)如图①,用含字母的等式表示图中图形的面积的运算为______; 【类比探究】 (2)若,,则的值为______; 【拓展应用】 (3)如图,某学校有一块梯形空地,于点E,,该校计划在和区域内种花,在和的区域影音部分内种草经测量种花区域的面积为,,请求出种草区域的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西咸阳市乾县大杨初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次目标评价数学试题
1
精品解析:陕西咸阳市乾县大杨初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次目标评价数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。