4.2 等差数列 同步练习-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2 等差数列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

4.2 等差数列 同步练习 一、选择题 1.在等差数列 中, ,则 (  ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.在等差数列中,,则(  ) A. B. C. D. 3.若a是与1的等差中项,则(  ) A.1 B.0或1 C.或1 D.或1 4.记为等差数列的前项和,若,,则(  ) A.40 B.60 C.76 D.88 5. 已知等差数列的前n项和为,(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 二、填空题 6.在等差数列中,,,则其公差等于   . 7.2,4,6,8,10,,第项为   . 8.在2与18中间插入7个数使这9个数成等差数列,则该数列的第5项是   . 一、选择题 9.已知正项数列 中, , , ,则 等于(  ) A. B.4 C.8 D.16 10.已知数列满足,,,则(  ) A. B. C. D. 11.设为等差数列的前项和,若,公差,,则(  ) A.8 B.7 C.6 D.5 12.设是等差数列的前项和,若,则(  ) A. B. C. D. 13.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,上面记载了一道有名的“孙子问题”,后来南宋数学家秦九韶在《数书九章·大衍求一术》中将此问题系统解决.“大衍求一术”属现代数论中的一次同余式组问题,后传入西方,被称为“中国剩余定理”.现有一道同余式组问题:将正整数中,被3除余2且被5除余1的数,按由小到大的顺序排成一列数,则281是第几个数(  ) A.18 B.19 C.20 D.21 14.(多选)已知等差数列的前项和为,则下列一定是等差数列的是(  ) A.数列 B.数列 C.数列 D.数列 15.(多选)等差数列 是递增数列,公差为 ,前 项和为 ,满足 ,下列选项正确的是(  ) A. B. C.当 时 最小 D. 时 的最小值为 16.(多选)已知等差数列{aₙ}的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入k个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,下列说法正确的有(  ) A. B.当时, C.当时,不是数列中的项 D.若是数列中的项,则k 的值可能为6 二、填空题 17.已知数列 满足 ,且 ,若 ,则正整数k=   . 18.设{an}是等差数列,前n项和为Sn,对任意m,k∈N*,都有 = ,则 =   . 19.《周髀算经》是中国十部古算经之一,其中记载有:阴阳之数,日月之法,十九岁为一章,四章为一蔀,二十蔀为一遂……若32个人的年龄(都为整数)依次成等差数列,他们的年龄之和恰好为“一遂”,其中年龄最小者不超过30岁,则年龄最大者为   岁. 三、解答题 20.记为等差数列的前项和,已知. (1)求的公差; (2)求的最大值. 21.已知{an}是公差不为零的等差数列,且a1=1,a2是a1与a5的等比中项. (1)求{an}的通项公式; (2)求{an}的前n项和Sn. 22.已知等差数列 中, 是数列 的前 项和,且 (1)求数列 的通项公式; (2)设数列 的前 项和为 ,求 . 参考答案 1.B 【解析】 ,故 , 2.A 【解析】解:设等差数列的公差为, 因为,所以, 所以, 3.A 【解析】解:若a是与1的等差中项,则,解得. 4.D 【解析】解:设首项为,公差为, 由,, 可得, 解得, 所以. 5.B 【解析】解:因为数列为等差数列,所以, 又因为,则,即, 所以. 6.2 【解析】设等差数列的公差为,因为,, 所以,解得:. 7. 【解析】解:由数列2,4,6,8,10,,得, 所以. 8.10 【解析】解:设这9个数构成的等差数列为,公差为, 则, 因此,解得, 所以该数列的第5项是. 9.B 【解析】根据题意 可知数列 为等差数列,且 , 所以公差为 , 所以 因为 是正项数列 所以 10.C 【解析】解:,即, 可得,又, 即有数列是首项为1,公差为4的等差数列, 可得, 即. 11.D 【解析】解:因为是等差数列,且,公差 由 代入等差数列前n项和公式得: , 即, 解得, 12.D 【解析】解:因为是等差数列的前项和,又因为, 所以,,所以,, 则. 13.B 【解析】解:由题意可得,且为正整数, 所以,所以令, 所以,, 所以,又,故. 14.A,D 【解析】设等差数列的首项为,公差为. 则;. 对于数列: 当时:; 当时:=定值常数. 所以数列为以为首项,为公差的等差数列.A符合题意. 对于数列: 当时:; 当时:. 当时定值常数.B不符合题意 对于数列: 当时:; 当时:. 当(或)不恒成立时. 定值常数.C不符合题意. 对于数列: 当时:; 当时:=定值常数. 所以数列为以为首项,为公差的等差数列.D符合题意 15.B,D 【解析】由于等差数列 是递增数列,则 ,A选项错误; ,则 ,可得 ,B选项正确; , 当 或 n= 时, 最小,C选项错误; 令 ,可得 ,解得 或 , ,所以,满足 时 的最小值为 ,D选项正确. 16.A,B,D 【解析】解:对于选项A:因为,故A正确; 对于选项B和选项C:当时,可知公差, 所以,故B正确; 则, 令,解得, 所以是数列中的项,故C错误; 对于选项D,当时,可知公差, 则, 所以,所以若是数列中的项, 则k 的值可能为6,故D正确. 17.23 【解析】解:数列{an}满足a1=15,且3an+1=3an﹣2,整理得 (常数), 所以数列{an}是以a1=15为首项, 为公差的等差数列, 则 , 由于akak+1<0,则 0, 解得 , 所以正整数k=23。 18. 【解析】解:∵{an}是等差数列,前n项和为Sn,对任意m,k∈N*,都有 = , ∴ = = = • = • = • = 19.94 【解析】解:根据题意可知这32个人年龄之和为, 设 32个人的年龄 由小到大 构成数列,公差为d,则, 则,解得, 即,则, 又因为,当时,不合题意; 当时,不合题意; 当时,符合题意; 当时,不合题意; 综上所述:, 所以 20.(1)解:由已知得, 解得; (2)解:由(1)得, 令,得, 的最大值为. 21.(1)等差数列{an}中,公差d≠0,且a1=1, a2是a1与a5的等比中项, ∴=a1•a5, 即=a1(a1+4d), ∴(1+d)2=1+4d, 解得d=2或d=0(舍去); ∴数列{an}的通项公式为an=1+2(n﹣1)=2n﹣1; (2)数列{an}的前n项和为 Sn==n2. 22.(1)解:设等差数列的首项为 ,公差为 ,因为 所以 ,得 , 数列 的通项公式是 (2)解: , = , = , = = 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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