8.1相交线题型突破2025-2026学年青岛版七年级数学下册(七大题型)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 相交线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 660 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

8.1相交线题型突破2025-2026学年青岛版 七年级下册(七大题型) 题型一:平面上两条直线的位置关系 1.在下列各图中能相交的是(    ) A. B. C. D. 2.平面内两两相交的条直线,其交点个数最少为个,最多为个,则等于(    ) A. B. C. D.以上都不对 3.下列说法正确的是(  ) A.同一平面内,如果两条直线不平行,那么它们互相垂直 B.同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们互相垂直 C.同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们互相平行 D.同一平面内,如果两条直线不垂直,那么它们互相平行 4.如图所示,能相交的是    ,平行的是    .(填序号) 5.同一平面内的两条直线的位置关系有 种,分别是 . 题型二:邻补角与对顶角的识别 1.下面四个图形中,与互为对顶角的是(   ) A. B. C. D. 2.下列各图中,∠1和∠2都是邻补角的是(    ) A. B. C. D. 3.如图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么(  ) A.∠AOC和∠BOE是对顶角 B.∠COE和∠AOD是对顶角 C.∠BOC和∠AOD是对顶角 D.∠AOE和∠DOE是对顶角 4.如图,图中邻补角有几对(  ) A.4对 B.5对 C.6对 D.8对 5.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角).如图1,图中有2条直线相交,则对顶角有  对;如图2,图中有3条直线相交于一点,则对顶角有  对;如图3图中有n条直线相交于一点,则对顶角有  对. 题型三:与邻补角与对顶角有关的角度计算 1.如图,直线AC,BD相交于点O,∠AOB=48°,则∠COD的度数是(  ) A.42° B.48° C.96° D.132° 2.如图,直线AB,CD相交于点O,并且∠AOD=3∠AOC,则∠AOD的度数为    . 3.如图,直线AB,CD相交于点O,已知∠BOE=15°,∠AOD=2∠DOE,则∠DOB的度数为 . 4.如图,直线AC和直线BD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠1+∠2=80°,求∠3的度数. 5.如图,直线AB与CD相交于点E,射线EG在∠AEC内(如图1). (1)若∠BEC的补角是它的余角的3倍,求∠BEC的角度; (2)若射线EF平分∠AED,∠FEG=105°(如图2),求∠AEG﹣∠CEG的值. 题型四:垂线的定义的理解与应用 1.为直线上的一点,为外一点,下列说法不正确的是(   ) A.过可画直线垂直于 B.过可画直线的垂线 C.连结使 D.过只能画1条直线与垂直 2.如图,已知,,所以与重合,其理由是(   )    A.两点确定一条直线 B.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.在同一平面内,过一点只能作一条垂线 D.垂线段最短 3.如图,点P是直线a外的一点,点在直线a上,且,垂足为点,则下列正确的语句是(   ) A.线段的长是点P到直线a的距离 B.三条线段中,最短 C.线段的长是点A到直线的距离 D.线段的长是点C到直线的距离 4.如图,若已知,则下列说法正确的是(  ) A.点B到的垂线段是线段B.点C到的垂线段是线段 C.线段是点D到的垂线段D.线段是点B到的垂线段 5.如图,,垂足为D,则下面说法中不正确的是(    ) A.点B到的垂线段是线段 B.与互相垂直 C.与互相垂直 D.线段的长度是点A到的距离 题型五:画垂线与点到直线的距离 1.过点P作直线l的垂线,下面三角板的摆放正确的是(  ) A. B. C. D. 2.在数学课上,同学们在练习过点B作线段所在直线的垂线段时,有部分同学画出了下列四种图形,其中画法正确的是(   ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 3.如图,于点,于点,,,则的长可能是(   ) A. B. C. D. 4.如图,三角形 中,,已知,,,则点B到直线的距离是 . 5.如图,运动会上,两名同学测得黎明的跳远成绩分别为米,米,米,则黎明的跳远成绩应该为 米. 题型六:利用垂线的定义求角的度数 1.如图,直线于点O,直线经过点O,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 2.如图,点B在直线上,平分,则的度数为(   ) A. B. C. D. 3.如图,直线,相交于点,,垂足为点,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.如图,已知直线相交于点O,,点O为垂足,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 5.如图所示,已知直线和相交于点.,平分. (1)与的大小关系是 . (2)若,求的度数. 题型七:同位角、内错角、同旁内角的辨别 1.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1的同位角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 2.如图,∠1的内错角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 3.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1的同旁内角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 4.如图,以下说法正确的是(  ) A.∠GFB和∠HCD是同位角 B.∠GFB和∠FCH是同位角 C.∠AFC和∠HCD是内错角 D.∠GFC和∠FCD是同旁内角 5.如图,直线a、b被直线c所截,∠2与∠5是(  ) A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 6.如图. (1)当直线AC、DG被直线CD所截时,∠2的内错角是    ; (2)∠AEF的同位角是    ; (3)∠1的同旁内角是    . 【答案】 8.1相交线题型突破2025-2026学年青岛版 七年级下册(七大题型) 题型一:平面上两条直线的位置关系 1.在下列各图中能相交的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 2.平面内两两相交的条直线,其交点个数最少为个,最多为个,则等于(    ) A. B. C. D.以上都不对 【答案】A 3.下列说法正确的是(  ) A.同一平面内,如果两条直线不平行,那么它们互相垂直 B.同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们互相垂直 C.同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们互相平行 D.同一平面内,如果两条直线不垂直,那么它们互相平行 【答案】C. 4.如图所示,能相交的是    ,平行的是    .(填序号) 【答案】③,⑤. 5.同一平面内的两条直线的位置关系有 种,分别是 . 【答案】 三 相交、平行、重合 题型二:邻补角与对顶角的识别 1.下面四个图形中,与互为对顶角的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.下列各图中,∠1和∠2都是邻补角的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 3.如图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么(  ) A.∠AOC和∠BOE是对顶角 B.∠COE和∠AOD是对顶角 C.∠BOC和∠AOD是对顶角 D.∠AOE和∠DOE是对顶角 【答案】C. 4.如图,图中邻补角有几对(  ) A.4对 B.5对 C.6对 D.8对 【答案】D. 5.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角).如图1,图中有2条直线相交,则对顶角有  对;如图2,图中有3条直线相交于一点,则对顶角有  对;如图3图中有n条直线相交于一点,则对顶角有  对. 【答案】2;6;n2﹣n. 题型三:与邻补角与对顶角有关的角度计算 1.如图,直线AC,BD相交于点O,∠AOB=48°,则∠COD的度数是(  ) A.42° B.48° C.96° D.132° 【答案】B. 2.如图,直线AB,CD相交于点O,并且∠AOD=3∠AOC,则∠AOD的度数为    . 【答案】135°. 3.如图,直线AB,CD相交于点O,已知∠BOE=15°,∠AOD=2∠DOE,则∠DOB的度数为 . 【答案】50°. 4.如图,直线AC和直线BD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠1+∠2=80°,求∠3的度数. 【答案】解:∵∠1+∠2=80°,∠1=∠2, ∴∠2=40°, ∴∠BOC=180°﹣∠2=140°, ∵OE平分∠BOC, ∴∠3∠BOC=70° 5.如图,直线AB与CD相交于点E,射线EG在∠AEC内(如图1). (1)若∠BEC的补角是它的余角的3倍,求∠BEC的角度; (2)若射线EF平分∠AED,∠FEG=105°(如图2),求∠AEG﹣∠CEG的值. 【答案】解:(1)设∠BEC的度数为x, 则180﹣x=3(90﹣x), 解得:x=45°, ∴∠BEC=45°, (2)∵射线EF平分∠AED, ∴∠AEF=∠DEF, ∵∠FEG=105°. ∴∠AEG+∠AEF=105°, ∵∠CEG=180°+105°=∠DEF=75°+∠DEF, ∴∠AEG﹣∠CEG=105°﹣∠AEF=(75°﹣∠DEF)=30°. 题型四:垂线的定义的理解与应用 1.为直线上的一点,为外一点,下列说法不正确的是(   ) A.过可画直线垂直于 B.过可画直线的垂线 C.连结使 D.过只能画1条直线与垂直 【答案】C 2.如图,已知,,所以与重合,其理由是(   )    A.两点确定一条直线 B.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.在同一平面内,过一点只能作一条垂线 D.垂线段最短 【答案】B 3.如图,点P是直线a外的一点,点在直线a上,且,垂足为点,则下列正确的语句是(   ) A.线段的长是点P到直线a的距离 B.三条线段中,最短 C.线段的长是点A到直线的距离 D.线段的长是点C到直线的距离 【答案】B 4.如图,若已知,则下列说法正确的是(  ) A.点B到的垂线段是线段B.点C到的垂线段是线段 C.线段是点D到的垂线段D.线段是点B到的垂线段 【答案】D 5.如图,,垂足为D,则下面说法中不正确的是(    ) A.点B到的垂线段是线段 B.与互相垂直 C.与互相垂直 D.线段的长度是点A到的距离 【答案】A 题型五:画垂线与点到直线的距离 1.过点P作直线l的垂线,下面三角板的摆放正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 2.在数学课上,同学们在练习过点B作线段所在直线的垂线段时,有部分同学画出了下列四种图形,其中画法正确的是(   ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 【答案】A 3.如图,于点,于点,,,则的长可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 4.如图,三角形 中,,已知,,,则点B到直线的距离是 . 【答案】4 5.如图,运动会上,两名同学测得黎明的跳远成绩分别为米,米,米,则黎明的跳远成绩应该为 米. 【答案】 题型六:利用垂线的定义求角的度数 1.如图,直线于点O,直线经过点O,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 2.如图,点B在直线上,平分,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 3.如图,直线,相交于点,,垂足为点,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 4.如图,已知直线相交于点O,,点O为垂足,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) 【详解】(1)∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)由于可设, ∵平分, ∴, ∴ ∵, ∴ ∴, 即的度数为 5.如图所示,已知直线和相交于点.,平分. (1)与的大小关系是 . (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:∵与是对顶角, ∴, 故答案为:. (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴. 题型七:同位角、内错角、同旁内角的辨别 1.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1的同位角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 【答案】B. 2.如图,∠1的内错角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 【答案】B. 3.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1的同旁内角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 【答案】C. 4.如图,以下说法正确的是(  ) A.∠GFB和∠HCD是同位角 B.∠GFB和∠FCH是同位角 C.∠AFC和∠HCD是内错角 D.∠GFC和∠FCD是同旁内角 【答案】D. 5.如图,直线a、b被直线c所截,∠2与∠5是(  ) A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 【答案】A. 6.如图. (1)当直线AC、DG被直线CD所截时,∠2的内错角是    ; (2)∠AEF的同位角是    ; (3)∠1的同旁内角是    . 【答案】解:(1)当直线AC、DG被直线CD所截时,∠2的内错角是∠ACD. 学科网(北京)股份有限公司 $

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