河南省新乡市延津县2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷

河南省新乡市延津县2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．（2分）如图所示的可移动式红绿灯适用于城镇道路交叉口，在停电或施工等情况下应急指挥车辆、行人通行。红、绿灯之间的连接方式是 　 　 （选填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于简单电路中的 　 　 （选填“电源”“开关”或“用电器”）。 2．（3分）为了清理地面上的小泡沫，小华用干燥的毛皮摩擦塑料吸管，吸管的温度升高是通过　 　 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变了内能；如图所示，吸管“吸”住小泡沫说明吸管带了　 　 ；摩擦过程中，吸管由于　 　 （选填“失去”或“得到”）电子而带负电。 3．（3分）汽车发动机工作时将燃料燃烧放出的内能转化为　 　 能；此过程中，能量的总量　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。工作一段时间后，油箱中剩余燃料的热值　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．（2分）如图甲所示的电路，闭合开关S时，电流表A1、A2的指针偏转位置均如图所示。则通过灯L1的电流I1＝　 　 A，通过灯L2的电流I2＝　 　 A。 5．（2分）如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式。茶壶中装入质量为1kg、初温为10℃的水，用火炉将水加热至60℃消耗了20g木炭。则水吸收的热量是　 　 J，火炉加热水的效率是　 　 。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q木炭＝3.5×107J/kg] 6．（2分）物理兴趣活动中，小组同学观察到如图所示的一个封闭电路盒，盒面上可见两个灯泡和一个开关。小华闭合开关，观察到两个灯泡一齐发光，断开开关，两个灯泡一齐熄灭。于是她判断这两个灯泡是串联连接的。请写出小华的判断不准确的理由：　 　 。请写出一种能正确分辨出两个灯泡连接方式的操作方法：　 　 。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7．（2分）丰收的季节，人们用干净的沙子炒制花生等干果，如图所示。这是利用了沙子的（　　） A．内能多 B．热量多 C．比热容小 D．热值高 8．（2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者作用情况如图所示，下列判断正确的是（　　） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球一定不带电 D．小球可能带正电，也可能不带电 9．（2分）如图是电学实验中常用的1号干电池。下列说法正确的是（　　） A．其电压约为2V B．工作时将电能转化为化学能 C．可以将电压表的正、负接线柱直接用导线接在其正、负极 D．可以将电流表的正、负接线柱直接用导线接在其正、负极 10．（2分）如图所示，用干燥毛巾多次摩擦PVC管和气球。将气球往上抛，然后将PVC管放在气球下方，气球就会在空中悬浮，下列说法正确的是（　　） A．气球会悬浮在PVC管上方的原因与验电器工作原理相同 B．摩擦的方法创造了电荷 C．气球之所以能悬浮在空中，是因为带电的PVC管能吸引轻小物体 D．PVC管和气球带上异种电荷 11．（2分）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 12．（2分）如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭．一只电表指针仍明显偏转，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（　　） A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路 （多选）13．（2分）胡辣汤是河南的特色汤类食品，汤味浓郁、汤色靓丽、汤汁粘稠、香辣可口、营养开胃。下列说法正确的是（　　） A．闻到“汤味浓郁”是扩散现象 B．“汤汁粘稠”说明分子之间只存在引力 C．烹饪过程中是通过热传递的方式改变食材的内能的 D．端上桌后，胡辣汤的温度降低，含有的热量减少 （多选）14．（2分）如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，两灯均发光，两个电表的指针偏转角度相同，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．灯L1和灯L2并联 B．灯L1两端电压为8V C．灯L2两端电压为12V D．电源电压为10V 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15．（2分）根据实物电路画出其对应的电路图. 16．（2分）在如图所示电路的〇中填入电表符号，使闭合开关S后，两灯均可发光。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17．（4分）丰收季节，项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，制成了一个个水果电池。他们讨论后对影响水果电池电压的因素进行了以下猜想。 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关。 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。 为了验证猜想，同学们利用电压表对水果电池的电压进行测量，第一次实验时的情景如图所示，多次实验，数据记录如下表。 实验序号 水果种类 两极板间电压U/V 铁﹣锌 铁﹣铜 铜﹣锌 1 苹果 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙子 0.7 0.8 1.1 （1）由图可知，第一次实验中，苹果电池两极板的材料为铁和锌时，苹果电池两端的电压为　 　 V，苹果电池的正极是　 　 （选填“铁片”或“锌片”）。 （2）分析实验数据可知： ①猜想一是　 　 （选填“正确”或“错误”）的； ②表中　 　 （填水果种类）最适合作水果电池。 18．（6分）实验小组在“探究串联电路的电压规律”的实验中，实验器材：两节新干电池、小灯泡、电压表、开关和若干导线。 （1）同学们在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示，接下来应对电压表进行的操作是　 　 。 （2）根据图乙电路图，请用笔画线代替导线将图丙实物电路连接完整。 （3）正确连接好电路，正确测量灯L1两端电压，之后在测量灯L2两端电压时，小华提出：为了节省时间，保持图乙中电压表B连接点的导线不动，只断开A连接点的导线，并将其改接到C连接点上，即可测量灯L2两端电压。这样　 　 （选填“能”或“不能”）测出灯L2两端电压，理由是　 　 。 （4）同学们正确实验并记录数据如下表，初步可得出的结论是　 　 。（用表格中的字母表示） 灯L1两端电压U1/V 灯L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 1.2 1.6 2.8 19．（9分）小华设计了图甲电路图来探究“并联电路中电流的规律”。 （1）根据图甲电路图连接实物电路时，开关应　 　 ；由于不知道电流大小，电流表应首先选用　 　 （选填“大”或“小”）测量范围试触。 （2）连接好图乙电路，试触时，观察到电流表指针如图丙所示，其原因是　 　 。 （3）正确调整后，图乙电路中电流表测量的是　 　 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流。 （4）小华想要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线　 　 （选填“a”或“b”）的与L2连接的一端改接到电流表的　 　 （选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，为　 　 A。 （5）小华测量完第三处的电流，接下来应进行的实验操作是　 　 ，分析实验数据得出结论，这样做的目的是　 　 。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20．（8分）小华对串、并联电路进行了项目化学习研究。他设计了图所示的电路图，并根据电路图连接了实物电路进行研究，其中，电源电压恒为6V。 （1）当开关S1、S2闭合，S3断开时，灯　 　 处于断路状态，灯　 　 处于短路状态。（均选填“L1”、“L2”或“L3”） （2）只闭合开关S1时，电压表示数为4V，则此时灯L2两端的电压是多少？ （3）当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表A的示数为0.6A；当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表A的示数为1A，则此时通过灯L3的电流是多少？ 21．（9分）图甲是我国自主研发的一款四冲程汽油机的某个工作冲程。将该汽油机安装在小汽车中测试时，该汽油机的输出功率P和车速v的关系如图乙所示。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），汽油的热值取4.5×107J/kg] （1）图甲是汽油机的　 　 冲程。 （2）汽油机用循环流动的水冷却气缸。若流入气缸周围的冷却水的质量为5kg，温度为25℃，从气缸周围流出的这些冷却水温度为85℃，则流过气缸周围的冷却水吸收的热量是多少？ （3）若小汽车在测试过程中以90km/h的速度匀速直线行驶10min，消耗汽油1.6kg，则此过程中汽油机的效率是多少？ （4）根据所学物理知识并结合生活实际，请你写出热机对环境存在　 　 污染。（写出一个即可） 河南省新乡市延津县2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共6小题） 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C D C A C C 二．多选题（共2小题） 题号 13 14 答案 AC BD 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．（2分）如图所示的可移动式红绿灯适用于城镇道路交叉口，在停电或施工等情况下应急指挥车辆、行人通行。红、绿灯之间的连接方式是 　并联　 （选填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于简单电路中的 　用电器　 （选填“电源”“开关”或“用电器”）。 【解答】解：红、绿灯工作时互不干扰，所以红、绿灯之间的连接方式是并联； 对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，因此相当于电路中的用电器。 故答案为：并联；用电器。 2．（3分）为了清理地面上的小泡沫，小华用干燥的毛皮摩擦塑料吸管，吸管的温度升高是通过　做功　 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变了内能；如图所示，吸管“吸”住小泡沫说明吸管带了　电荷　 ；摩擦过程中，吸管由于　得到　 （选填“失去”或“得到”）电子而带负电。 【解答】解：小华用干燥的毛皮摩擦塑料吸管，吸管的温度升高是通过做功的方式改变了内能；吸管“吸”住小泡沫说明吸管带了电荷；摩擦过程中，吸管由于得到电子而带负电。 故答案为：做功；电荷；得到。 3．（3分）汽车发动机工作时将燃料燃烧放出的内能转化为　机械　 能；此过程中，能量的总量　不变　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。工作一段时间后，油箱中剩余燃料的热值　不变　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【解答】解：汽车发动机的工作原理是通过燃料燃烧释放内能，然后利用内能推动活塞做功，最终使汽车获得动力，所以这个过程中，内能转化为机械能。根据能量守恒定律可知，汽车发动机工作时，虽然内能转化为了机械能，但能量的总量不变。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。油箱中剩余的燃料种类没有改变，所以其热值不变。故答案为：机械；不变；不变。 4．（2分）如图甲所示的电路，闭合开关S时，电流表A1、A2的指针偏转位置均如图所示。则通过灯L1的电流I1＝　1.2　 A，通过灯L2的电流I2＝　0.3　 A。 【解答】解：由图知，闭合开关，电流从正极出发，首先经过电流表A1，然后分成两支：一支经L1回到负极，另一支经电流表A2、L2回到负极。所以两只灯泡并联，电流表A1测量干路电流，A2测量L2支路电流。 因为并联电路干路电流等于支路电流之和，所以A1选择的是0﹣3A量程，示数是1.5A，A2选择的是0﹣0.6A量程，示数是0.3A，即通过灯L2的电流I2＝0.3A； 通过L1的电流为I1＝1.5A﹣0.3A＝1.2A。 故答案为：1.2；0.3。 5．（2分）如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式。茶壶中装入质量为1kg、初温为10℃的水，用火炉将水加热至60℃消耗了20g木炭。则水吸收的热量是　2.1×105 J，火炉加热水的效率是　30%　 。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q木炭＝3.5×107J/kg] 【解答】解：（1）水吸收的热量： Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（60℃﹣10℃）＝2.1×105J； （2）木炭完全燃烧放出的热量： Q放＝qm木炭＝3.5×107J/kg×0.02kg＝7×105J； 火炉加热水的效率： η＝＝×100%＝30%。 故答案为：2.1×105；30%。 6．（2分）物理兴趣活动中，小组同学观察到如图所示的一个封闭电路盒，盒面上可见两个灯泡和一个开关。小华闭合开关，观察到两个灯泡一齐发光，断开开关，两个灯泡一齐熄灭。于是她判断这两个灯泡是串联连接的。请写出小华的判断不准确的理由：　若两灯并联，开关在干路上也会有此现象。　 。请写出一种能正确分辨出两个灯泡连接方式的操作方法：　拧下一个灯泡，看另一个灯泡的发光情况　 。 【解答】解：闭合开关，观察到两个灯泡一齐发光，断开开关后两个灯泡一齐熄灭，有可能两灯串联，也有可能两灯并联，开关在干路上，所以她的判断不正确，理由是若两灯并联开关在干路上也会有此现象； 由于串联电路中各个用电器互相影响，而并联电路各个用电器互不干扰，所以可以拧下一个灯泡，看另一个灯泡的发光情况，如果另一个灯泡发光，为并联电路，若不发光，为串联电路。 故答案为：若两灯并联，开关在干路上也会有此现象；拧下一个灯泡，看另一个灯泡的发光情况。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7．（2分）丰收的季节，人们用干净的沙子炒制花生等干果，如图所示。这是利用了沙子的（　　） A．内能多 B．热量多 C．比热容小 D．热值高 【解答】解：炒花生等干果时，常常用干净的沙子来炒制，是为了使干果受热均匀，同时利用沙子的比热容较小特性，吸收相同的热量，沙子温度升高的多的性质。 故选：C。 8．（2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者作用情况如图所示，下列判断正确的是（　　） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球一定不带电 D．小球可能带正电，也可能不带电 【解答】解：用毛皮摩擦过和橡胶棒带负电，橡胶棒靠近一轻质小球时相互吸引，因为异种电荷相互吸引，小球可能带正电； 因为带电体能吸引轻小物体，小球也可能不带电。 故选：D。 9．（2分）如图是电学实验中常用的1号干电池。下列说法正确的是（　　） A．其电压约为2V B．工作时将电能转化为化学能 C．可以将电压表的正、负接线柱直接用导线接在其正、负极 D．可以将电流表的正、负接线柱直接用导线接在其正、负极 【解答】解：A、一节新干电池的电压为1.5V，故A错误； B、电池在工作时是将化学能转化为电能，故B错误； C、电压表内阻非常大，在不超过电压表量程时，可以直接用电压表测量电源电压，故C正确； D、电流表相当于导线，不能直接接到电源的正负两极上，否则会造成短路，烧坏电源或电流表，故D错误。 故选：C。 10．（2分）如图所示，用干燥毛巾多次摩擦PVC管和气球。将气球往上抛，然后将PVC管放在气球下方，气球就会在空中悬浮，下列说法正确的是（　　） A．气球会悬浮在PVC管上方的原因与验电器工作原理相同 B．摩擦的方法创造了电荷 C．气球之所以能悬浮在空中，是因为带电的PVC管能吸引轻小物体 D．PVC管和气球带上异种电荷 【解答】解：A、气球会悬浮在PVC管上方的原因是因为同种电荷相互排斥，与验电器工作原理相同，故A正确； B、摩擦起电的实质是电子的转移，并不是创造了电荷，故B错误； C、气球之所以能悬浮在空中，是因为带电的PVC管和带电的气球带的是同种电荷，相互排斥，故C错误； D、PVC管和气球带上同种电荷，故D错误。 故选：A。 11．（2分）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：由题意可知：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，说明开关是总开关；即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。说明电灯和电铃能够独立工作，是并联，故C符合题意。 故选：C。 12．（2分）如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭．一只电表指针仍明显偏转，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（　　） A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路 【解答】解：分析实物图可知，两灯并联，电流表测量灯泡甲的电流，电压表测量电源的电压； 由于是并联电路，若一盏灯短路，则电源短路，两个表都无示数，所以电路出现了断路现象； 电压表测量电源的电压，示数保持不变，所以电压表仍明显偏转，电流表示数为零，这说明甲灯断路了。 故选：C。 （多选）13．（2分）胡辣汤是河南的特色汤类食品，汤味浓郁、汤色靓丽、汤汁粘稠、香辣可口、营养开胃。下列说法正确的是（　　） A．闻到“汤味浓郁”是扩散现象 B．“汤汁粘稠”说明分子之间只存在引力 C．烹饪过程中是通过热传递的方式改变食材的内能的 D．端上桌后，胡辣汤的温度降低，含有的热量减少 【解答】解：A、闻到“汤味浓郁”，说明分子在不停地做无规则运动，是扩散现象，故A正确； B、“汤汁粘稠”说明分子之间存在引力，但分子斥力照样存在，故B错误； C、烹饪过程中，食材吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递的方式改变食材的内能的，故C正确； D、胡辣汤的温度降低，是因为放出了热量，热量是一个过程量，不能说用“含有”来修饰，故D错误。 故选：AC。 （多选）14．（2分）如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，两灯均发光，两个电表的指针偏转角度相同，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．灯L1和灯L2并联 B．灯L1两端电压为8V C．灯L2两端电压为12V D．电源电压为10V 【解答】解：由电路图可知，闭合开关后，电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压；两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；则电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数UV1＝10V，电源电压是10V；电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数UV2＝2V；电压表V2测L2两端的电压，所以L2两端的电压U2＝UV2＝2V；由串联电路电压的规律知L1两端的电压为U1＝UV1﹣UV2＝10V﹣2V＝8V。 故选：BD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15．（2分）根据实物电路画出其对应的电路图. 【解答】解：由实物图可知，两灯串联，电流表串联在电路中，电压表并联在L1两端，开关S靠近电源负极，电路图如图所示： 。 16．（2分）在如图所示电路的〇中填入电表符号，使闭合开关S后，两灯均可发光。 【解答】解：右侧的电表与灯泡L2串联，为电流表；左侧的电表与灯泡L1并联，为电压表，如图： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17．（4分）丰收季节，项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，制成了一个个水果电池。他们讨论后对影响水果电池电压的因素进行了以下猜想。 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关。 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。 为了验证猜想，同学们利用电压表对水果电池的电压进行测量，第一次实验时的情景如图所示，多次实验，数据记录如下表。 实验序号 水果种类 两极板间电压U/V 铁﹣锌 铁﹣铜 铜﹣锌 1 苹果 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙子 0.7 0.8 1.1 （1）由图可知，第一次实验中，苹果电池两极板的材料为铁和锌时，苹果电池两端的电压为　0.6　 V，苹果电池的正极是　锌片　 （选填“铁片”或“锌片”）。 （2）分析实验数据可知： ①猜想一是　正确　 （选填“正确”或“错误”）的； ②表中　橙子　 （填水果种类）最适合作水果电池。 【解答】解：（1）由图可知，电压表的量程是0～3V，分度值为0.1V，电压表读数为0.6V，电压表测量苹果电池两端电压，则苹果电池两端电压为0.6V。 由图可知，电压表指针正向偏转，电压表正接线柱“3”与锌片相连，说明电流从锌片流入电压表，因此苹果电池的正极是锌片。 （2）①分析表格数据，当极板材料相同时，不同水果对应的电压不同（如铁—锌极板下，苹果、菠萝、梨、橙子的电压分别为0.6V、0.5V、0.4V、0.7V），说明水果种类会影响电池电压，故猜想一正确。 ②表格中橙子对应的各极板组合电压（铁—锌0.7V、铁—铜0.8V、铜—锌1.1V）均为所有水果中最高的，因此橙子最适合制作水果电池。 故答案为：（1）0.6；锌片； （2）①正确；②橙子。 18．（6分）实验小组在“探究串联电路的电压规律”的实验中，实验器材：两节新干电池、小灯泡、电压表、开关和若干导线。 （1）同学们在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示，接下来应对电压表进行的操作是　调零　 。 （2）根据图乙电路图，请用笔画线代替导线将图丙实物电路连接完整。 （3）正确连接好电路，正确测量灯L1两端电压，之后在测量灯L2两端电压时，小华提出：为了节省时间，保持图乙中电压表B连接点的导线不动，只断开A连接点的导线，并将其改接到C连接点上，即可测量灯L2两端电压。这样　不能　 （选填“能”或“不能”）测出灯L2两端电压，理由是　这样会导致电压表正负接线柱接反；　 。 （4）同学们正确实验并记录数据如下表，初步可得出的结论是　UAC＝UAB+UBC 。（用表格中的字母表示） 灯L1两端电压U1/V 灯L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 1.2 1.6 2.8 【解答】解：（1）在检查实验器材时发现电压表如图甲所示指针未归零，为了保证测量的准确性，应将电压表进行调零操作； （2）观察图乙中两灯泡串联，电压表测量的是灯泡两端的电压，据此完成实物图连接如下图所示： ； （3）保持电压表B连接点的导线不动，只断开A连接点的导线，并改接到C连接点上，这样将导致电压表正负接线柱接反，因此不能测量灯L2两端电压； （4）根据实验数据得出：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即可得出的结论是UAC＝UAB+UBC。 故答案为：（1）调零； （2）； （3）不能，这样会导致电压表正负接线柱接反； （4）UAC＝UAB+UBC。 19．（9分）小华设计了图甲电路图来探究“并联电路中电流的规律”。 （1）根据图甲电路图连接实物电路时，开关应　断开　 ；由于不知道电流大小，电流表应首先选用　大　 （选填“大”或“小”）测量范围试触。 （2）连接好图乙电路，试触时，观察到电流表指针如图丙所示，其原因是　电流表量程选择过大　 。 （3）正确调整后，图乙电路中电流表测量的是　C　 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流。 （4）小华想要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线　a　 （选填“a”或“b”）的与L2连接的一端改接到电流表的　﹣　 （选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，为　0.3　 A。 （5）小华测量完第三处的电流，接下来应进行的实验操作是　换用不同规格的灯泡进行多次实验　 ，分析实验数据得出结论，这样做的目的是　避免实验偶然性，得出普遍适用的并联电路电流规律　 。 【解答】解：（1）连接实物电路时，开关断开能防止连接过程中出现短路等问题损坏电路元件；在不清楚电路中电流大小的情况下，先用大量程试触，若指针偏转角度过小，再换用小量程，可避免因电流过大损坏电流表。 （2）电流表使用时，指针角度偏转过小，说明电流表量程选择过大。 （3）在探究并联电路电流规律的实验中，A、B两点分别位于两个支路中，C点位于干路。结合图乙的连接方式，此时电流表在干路中，测量的是C处的电流。 （4）要测量通过L2的电流，电流表需与L2串联，将导线a的一端改接到电流表的负接线柱上，可实现这一电路改动；通常该题中电流表选用的是0∼0.6A量程，其分度值为0.02A，结合图丁指针位置，读数为0.3A。 （5）换用不同规格的灯泡进行多次实验；避免实验偶然性，得出普遍适用的并联电路电流规律。仅用一组规格相同的灯泡实验，可能会得出支路电流相等的片面结论。换用不同规格灯泡多次实验，收集多组数据，才能总结出干路电流等于各支路电流之和这一普遍规律。 故答案为：（1）断开；大；（2）电流表量程选择过大；（3）C；（4）a；﹣；0.3；（5）换用不同规格的灯泡进行多次实验；避免实验偶然性，得出普遍适用的并联电路电流规律。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20．（8分）小华对串、并联电路进行了项目化学习研究。他设计了图所示的电路图，并根据电路图连接了实物电路进行研究，其中，电源电压恒为6V。 （1）当开关S1、S2闭合，S3断开时，灯　L3 处于断路状态，灯　L2 处于短路状态。（均选填“L1”、“L2”或“L3”） （2）只闭合开关S1时，电压表示数为4V，则此时灯L2两端的电压是多少？ （3）当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表A的示数为0.6A；当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表A的示数为1A，则此时通过灯L3的电流是多少？ 【解答】解：（1）当开关S1、S2闭合，S3断开时，灯L2被短路，灯L3断路，只有灯L1工作，电压表测量电源电压，电压表示数为6V，所以电源电压为6V； （2）只闭合开关S1时，灯L3断路，灯L1与灯L2串联，电压表测量灯L1两端的电压，电压表示数为4V，即U1＝4V， 由串联电路的电压特点可知，此时灯L2两端的电压：U2＝U﹣U1＝6V﹣4V＝2V； （3）当开关S1、S2闭合，S3断开时，灯L2被短路，灯L3断路，只有灯L1工作，电流表的示数为0.6A，即通过灯的电流I1＝0.6A， 当开关S1、S2、S3都闭合，灯L2被短路，灯L1与灯L3并联，电流表测量干路电流，电流表的示数变为1A，即干路电流I＝1A， 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以此时通过灯L3的电流为：I3＝I﹣I1＝1A﹣0.6A＝0.4A。 答：（1）L3；L2； （2）只闭合开关S1时，灯L2两端的电压为2V； （3）此时通过灯L3的电流为0.4A。 21．（9分）图甲是我国自主研发的一款四冲程汽油机的某个工作冲程。将该汽油机安装在小汽车中测试时，该汽油机的输出功率P和车速v的关系如图乙所示。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），汽油的热值取4.5×107J/kg] （1）图甲是汽油机的　做功　 冲程。 （2）汽油机用循环流动的水冷却气缸。若流入气缸周围的冷却水的质量为5kg，温度为25℃，从气缸周围流出的这些冷却水温度为85℃，则流过气缸周围的冷却水吸收的热量是多少？ （3）若小汽车在测试过程中以90km/h的速度匀速直线行驶10min，消耗汽油1.6kg，则此过程中汽油机的效率是多少？ （4）根据所学物理知识并结合生活实际，请你写出热机对环境存在　大气　 污染。（写出一个即可） 【解答】解：（1）两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程； （2）流过气缸周围的冷却水吸收的热量为： Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（85℃﹣25℃）＝1.26×106J； （3）若小汽车在测试过程中以90km/h的速度匀速直线行驶10min，由图乙可知，此时汽油机的输出功率为30kW，则汽油机的输出的机械功为： W＝Pt＝30×103W×10×60s＝1.8×107J； 1.6kg汽油完全燃烧放出的热量为： Q放＝mq＝1.6kg×4.5×107J/kg＝9.45×107J， 汽油机的效率为： η＝×100%＝×100%≈19%； （4）在大量使用热机的过程会排放大量的烟尘、废气造成大气污染，同时也会造成噪声污染。 答：（1）做功； （2）流过气缸周围的冷却水吸收的热量是1.26×106J； （3）此过程中汽油机的效率是19%； （4）大气。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $