精品解析:河南省周口市郸城县几校2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

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2026-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-06-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期中考试卷 九年级物理(13-16章) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分70分,考试时间 60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题(本题6小题,每空1分,共14分) 1. 用手反复弯折铁丝,铁丝会发热,这是通过______的方式改变物体内能;冬天用热水袋取暖,是通过______的方式改变物体内能。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1][2]反复弯折铁丝,对铁丝做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能;冬天用热水袋取暖,身体吸收了热水放出的热量,身体的温度升高,内能增大,是通过热传递的方式改变物体内能。 2. 某导体两端的电压是3V,通过它的电流是0.3A,其电阻为 ___________Ω;当该导体两端电压增大为6V时,其电阻 ___________(选填增大、减小或不变)。 【答案】 ①. 10 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]由欧姆定律可得,导体的电阻 [2]因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,故导体两端所加的电压增大为6V时,该导体的阻值仍为10Ω不变。 3. 家庭电路中,控制用电器的开关应接在______线和用电器之间;漏电保护器的作用是当电路中出现______时,迅速切断电路,保护人身安全。 【答案】 ①. 火 ②. 漏电或触电 【解析】 【详解】[1]控制用电器的开关应接在火线和用电器之间,这样断开开关时,用电器与火线断开连接,能避免触电风险。 [2]漏电保护器的作用是当电路中出现漏电或触电时,迅速切断电路,保护人身安全。 4. 一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3600r/min,则每秒完成______个工作循环,对外做功______次;做功冲程中将______能转化为______能。 【答案】 ①. 30 ②. 30 ③. 内 ④. 机械 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知,飞轮的转速为 在汽油机的一个工作循环中,活塞连续完成4个冲程,曲轴转动2圈,对外做功1次,故该汽油机每秒完成30个工作循环,对外做功30次。 [3][4]在汽油机的做功冲程中,高温高压的燃气混合物推动活塞向下运动,对外做功,将内能转化为机械能。 5. 把两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联起来则通过R1和R2的电流之比为________,当把它们并联使用时R1和R2两端的电压之比为________. 【答案】 ①. 1:1 ②. 1:1 【解析】 【分析】根据串联电路电流的规律得到两个电阻串联使用时通过R1和R2的电流之比;根据并联电路电压的规律得到把它们并联使用时R1和R2两端的电压之比. 【详解】两个电阻串联,串联电路中各处的电流相等,通过R1和R2的电流之比为1:1; 两个电阻并联,并联电路中各支路两端的电压相等,R1和R2两端的电压之比为1:1. 6. 某电动机工作时的功率为100W,正常工作10min消耗的电能为______J;若该电动机的效率为80%,则这段时间内转化的机械能为______J。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]根据题意,可得工作时间 可得工作10min消耗的电能 [2]根据机械效率公式,可得 二、选择题(本题8小题,每题2分,共16分。前6题为单向选择,后2题为双项选择) 7. 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  ) A. 0℃的冰没有内能 B. 物体温度越高,所含热量越多 C. 物体内能增加,可能是吸收了热量 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 【答案】C 【解析】 【详解】A.一切物体在任何情况下都具有内能,0℃的冰也有内能,故A错误; B.热量是个过程量,只能说“吸收热量”“放出热量”,不能说“含有热量”,故B错误; C.物体的内能增大,可能是吸收了热量,导致其温度升高,内能增大;也可能是外界对物体做了功,导致物体的内能增大,故C正确; D.发生热传递的条件是物体具有温差,且热量从高温物体向低温物体传递,热量的传递方向与物体的内能大小无关,故D错误。 故选C。 8. 下列电路元件中,属于用电器的是(  ) A. 干电池 B. 开关 C. 导线 D. 台灯 【答案】D 【解析】 【详解】A.干电池为电源,为电路提供电能,故A不符合题意; B.开关用来控制电路的通断,故B不符合题意; C.导线用来输送电能的,故C不符合题意; D.台灯在工作中消耗电能,属于用电器,故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示的电路图,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,则故障原因可能是(  ) A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路 【答案】A 【解析】 【详解】如图所示的电路图,L1、L2串联,电压表测灯L1两端电压,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,则故障原因可能是与电压表并联的L1断路。 故选A。 10. 关于电与磁,下列说法正确的是(  ) A. 奥斯特实验说明磁能生电 B. 电动机是根据电磁感应原理制成的 C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 D. 地磁场的北极在地理北极附近 【答案】C 【解析】 【详解】A.奥斯特实验表明电流周围存在磁场,即电能生磁,故A错误; B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B错误; C.电磁铁的磁性强弱由电流大小、线圈匝数、有无铁芯共同决定,在线圈匝数和铁芯情况确定时,电流越大,电磁铁的磁性越强,故C正确; D.地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近,故D错误。 故选C。 11. 标有“PZ220-100”字样的灯泡接入110V电路中,实际功率为(   ) A. 100W B. 50W C. 25W D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知,灯泡的额定电压U额=220V,额定功率P额=100W,灯泡电阻R不变,灯泡的实际电压110V为额定电压220V的,由电功率公式可知,灯泡的实际功率为其额定功率的,则 故选C。 12. 下列做法符合安全用电原则的是(  ) A. 用湿手触摸开关 B. 家用电器失火时,先切断电源再灭火 C. 在高压线下放风筝 D. 用电器的三脚插头换成两脚插头使用 【答案】B 【解析】 【详解】A.湿手属于导体,触摸开关易发生触电事故,故A不符合题意; B.家用电器失火时,先切断电源再灭火,可避免触电风险,故B符合题意; C.高压线下放风筝,易引发高压电弧触电,故C不符合题意; D.三脚插头的接地脚能防止电器漏电时触电,换成两脚插头会失去保护,故D不符合题意。 故选B。 13. 下列关于电路的说法中,正确的是(  ) A. 串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源电压 B. 并联电路中各支路电流之和等于干路电流 C. 串联电路中通过各用电器的电流不一定相等 D. 并联电路中各支路两端的电压不一定相等 【答案】AB 【解析】 【详解】A.由实验可知,串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源电压,即,故A正确; B.由实验可知,并联电路中各支路电流之和等于干路电流,即,故B正确; C.由串联电路电流特点“处处相等”可知,串联电路中通过各用电器的电流一定相等,故C错误; D.由并联电路电压特点“各支路电压相等”可知,并联电路中各支路两端的电压一定相等,故D错误。 故选AB。 14. 关于电流通过导体产生热量的规律,下列说法正确的是(  ) A. 电流通过导体产生的热量与电流大小成正比 B. 相同时间内,电阻越大的导体产生的热量一定越多 C. 电源电压一定时,额定功率相同的两个电阻,串联时产生的总热量比并联时少 D. 对于某一固定电阻,通过它的电流越大,相同时间内产生的热量越多 【答案】CD 【解析】 【详解】A.由可知,在其他条件不变时,热量与电流的平方成正比,故A错误; B.根据,在电流和通电时间相同时,电阻大的导体产生的热量多,由于不确定电流的大小,无法判断热量的多少,故B错误; C.串联时总电阻,并联时总电阻,,电源电压相同,根据 ,电阻越大,相同时间内产生的热量越少,所以串联时产生的总热量比并联时少,故C正确; D.对于某一固定电阻,不变,根据,通过它的电流越大,相同时间内产生的热量越多,故D正确。 故选CD。 三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分) 15. 请根据安全用电原则,将图中的灯泡、开关和三孔插座正确接入家庭电路。 【答案】 【解析】 【详解】三孔插座的接法是:左零右火上接地;开关与所控制的灯泡串联,且开关接在火线上,螺口灯泡的螺旋接在零线上,如图所示: 16. 请在图中画出通电螺线管的绕线方式,使其左端为N极,右端为S极(电源右端为正极)。 【答案】 【解析】 【详解】由于通电后电流从螺线管的右端流入,且螺线管的左端为N极,根据安培定则可以确定,电流从螺线管右端的前面向上流入,螺线管后面绕线的电流方向向下,据此作图如下: 四、实验探究题(本题3小题,共19分) 17. 某实验小组探究“水的沸腾特点”,实验装置如图所示。 (1)安装实验装置时,应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)实验中,温度计的玻璃泡应______在水中,不能接触容器底或容器壁。 (3)记录实验数据如下表,根据数据可知,水的沸点为______℃,此时当地大气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 (4)水沸腾时,继续吸热,温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)。 (5)实验结束后,移开酒精灯,水停止沸腾,说明水沸腾需要______。 【答案】(1)自下而上 (2)完全浸没 (3) ①. 98 ②. 小于 (4)不变 (5)持续吸热 【解析】 【小问1详解】 实验时,为了确保用酒精灯的外焰加热,应先固定下面铁圈的位置;为了确保温度计的玻璃泡浸没在液体中,且玻璃泡不接触容器的底部和侧壁,再固定上面铁圈的位置,故应按照自下而上的顺序安装实验器材。 【小问2详解】 实验中,温度计的玻璃泡应浸没在水中,且不能接触容器底或容器壁,这样才能保证温度的测量值较准确。 【小问3详解】 由表格数据可知,当水的温度升高至98℃时,吸热,但温度不再升高,故水的沸点为98℃。液体的沸点随液面上方气压的增大而升高,随气压减小而降低。标准大气压下,水的沸点是100℃,由于实验测得水的沸点低于100℃,故当地大气压小于标准大气压。 【小问4详解】 水沸腾时吸收热量,但热量为分子挣脱引力而提供能量,没有多余的能量使水的温度升高,故水沸腾时吸收热量,温度不变。 【小问5详解】 液体沸腾的条件是:温度达到沸点,且持续吸热。实验结束后,移开酒精灯,由于水无法吸收到热量,故停止沸腾,说明水沸腾需要吸热。 18. 探究“电流与电阻的关系”实验中,器材有:电源(电压恒为3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、滑动变阻器(0-20Ω)、电流表、电压表、开关和导线若干。 (1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整(要求滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大)。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______(选填“最左端”或“最右端”)。 (3)实验中,更换定值电阻后,应调节滑动变阻器,使______保持不变,再记录电流表示数。 (4)当接入15Ω电阻时,电压表示数如图乙所示,此时滑动变阻器接入电路的最小电阻为______Ω。 (5)实验结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______。 【答案】(1) (2)最右端 (3)定值电阻两端电压 (4)7.5 (5)反比 【解析】 【小问1详解】 如图所示,在探究电流与电阻关系的实验中,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测干路电流,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的电阻变大,滑动变阻器应接左下接线柱,如下图所示: 【小问2详解】 闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处,即最右端。 【小问3详解】 探究通过导体的电流与电阻关系的实验中,应保持定值电阻两端的电压不变,更换定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片P,使每个定值电阻两端的电压相等,保持不变,记录此时的电流表示数。 【小问4详解】 当接入15Ω电阻时,电阻两端电压保持2V不变,此时串联电路分压原则,,得 【小问5详解】 电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。 19. 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验,装置如图所示。 (1)实验中通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱,这种研究方法叫________法。 (2)图中将甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的________相等,可探究电磁铁磁性强弱与________的关系。 (3)图中移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流,可探究电磁铁磁性强弱与________的关系。 (4)若要使电磁铁的磁性增强,可采取的措施有________(写出一条即可)。 (5)电磁铁的优点是________(写出一条即可)。 【答案】(1) ①. 吸引大头针的数量 ②. 转换 (2) ①. 电流 ②. 线圈匝数 (3)电流大小 (4)增大电流 (5)通电有磁性,断电无磁性 【解析】 【分析】 【小问1详解】 电磁铁磁性的强弱无法直接看到,但磁性越强,吸引的大头针数量越多,故通过观察吸引大头针的数量来判断电磁铁磁性的强弱。这种通过“易观察和测量的现象”来反映“不易观察和测量的现象”的物理方法,叫做转换法。 【小问2详解】 串联电路,电流处处相等,故两电磁铁串联,目的是控制通过它们的电流相等,这里使用了控制变量法。两电磁铁的线圈匝数不同,电流相同,故可探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。 【小问3详解】 单看同一个线圈,匝数不变;移动滑动变阻器滑片,改变了电流;故可以探究电磁铁磁性强弱与电流的关系。 【小问4详解】 电磁铁线圈匝数越多、通过的电流越大,电磁铁的磁性越强;故增大其中任意一个因素均可增强磁性。 【小问5详解】 电磁铁的优点:磁性的有无可以通过电流的通断来控制;磁性的强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制。 【点睛】 五、综合应用题(本题2小题,共17分) 20. 某电热水器的额定电压为220V,额定功率为2000W,求: (1)电热水器正常工作时的电流;(结果保留两位小数) (2)电热水器正常工作1h消耗的电能; (3)若电热水器的加热效率为80%,正常工作1h可将多少千克的水从20℃加热到60℃?[结果保留两位小数,] 【答案】(1)9.09A (2) (3)34.29kg 【解析】 【小问1详解】 由可知,电热水器正常工作时的电流为 【小问2详解】 电热水器正常工作1h消耗的电能为 【小问3详解】 由题意可知,水吸收的热量为 由 可知,水的质量为 21. 如图所示的电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,电源电压恒为12V,求: (1)闭合开关S1,断开S2时,电路中的电流; (2)闭合开关S2,断开开关S1时,R1和R2的总功率; (3)闭合开关S2,断开S1时,电压表的示数(电压表测R1两端电压)。 【答案】(1)0.24A (2)2.88W (3)4.8V 【解析】 【小问1详解】 闭合S1,断开S2时,R1与R2串联,电路的总电阻为 由欧姆定律可知,电路中的电流为 【小问2详解】 闭合S2、断开S1时,电路为R1和R2串联,由(1)可知,电路电流为 ,R1和R2的总功率为 【小问3详解】 闭合S2,断开S1时,R1与R2串联,电压表测量R1两端的电压,由(1)可知,此时电路电流为 ,由欧姆定律可知,电压表示数,即R1两端电压为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中考试卷 九年级物理(13-16章) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分70分,考试时间 60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题(本题6小题,每空1分,共14分) 1. 用手反复弯折铁丝,铁丝会发热,这是通过______的方式改变物体内能;冬天用热水袋取暖,是通过______的方式改变物体内能。 2. 某导体两端的电压是3V,通过它的电流是0.3A,其电阻为 ___________Ω;当该导体两端电压增大为6V时,其电阻 ___________(选填增大、减小或不变)。 3. 家庭电路中,控制用电器的开关应接在______线和用电器之间;漏电保护器的作用是当电路中出现______时,迅速切断电路,保护人身安全。 4. 一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3600r/min,则每秒完成______个工作循环,对外做功______次;做功冲程中将______能转化为______能。 5. 把两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联起来则通过R1和R2的电流之比为________,当把它们并联使用时R1和R2两端的电压之比为________. 6. 某电动机工作时的功率为100W,正常工作10min消耗的电能为______J;若该电动机的效率为80%,则这段时间内转化的机械能为______J。 二、选择题(本题8小题,每题2分,共16分。前6题为单向选择,后2题为双项选择) 7. 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  ) A. 0℃的冰没有内能 B. 物体温度越高,所含热量越多 C. 物体内能增加,可能是吸收了热量 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 8. 下列电路元件中,属于用电器的是(  ) A. 干电池 B. 开关 C. 导线 D. 台灯 9. 如图所示的电路图,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,则故障原因可能是(  ) A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路 10. 关于电与磁,下列说法正确的是(  ) A. 奥斯特实验说明磁能生电 B. 电动机是根据电磁感应原理制成的 C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 D. 地磁场的北极在地理北极附近 11. 标有“PZ220-100”字样的灯泡接入110V电路中,实际功率为(   ) A. 100W B. 50W C. 25W D. 无法判断 12. 下列做法符合安全用电原则的是(  ) A. 用湿手触摸开关 B. 家用电器失火时,先切断电源再灭火 C. 在高压线下放风筝 D. 用电器的三脚插头换成两脚插头使用 13. 下列关于电路的说法中,正确的是(  ) A. 串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源电压 B. 并联电路中各支路电流之和等于干路电流 C. 串联电路中通过各用电器的电流不一定相等 D. 并联电路中各支路两端的电压不一定相等 14. 关于电流通过导体产生热量的规律,下列说法正确的是(  ) A. 电流通过导体产生的热量与电流大小成正比 B. 相同时间内,电阻越大的导体产生的热量一定越多 C. 电源电压一定时,额定功率相同的两个电阻,串联时产生的总热量比并联时少 D. 对于某一固定电阻,通过它的电流越大,相同时间内产生的热量越多 三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分) 15. 请根据安全用电原则,将图中的灯泡、开关和三孔插座正确接入家庭电路。 16. 请在图中画出通电螺线管的绕线方式,使其左端为N极,右端为S极(电源右端为正极)。 四、实验探究题(本题3小题,共19分) 17. 某实验小组探究“水的沸腾特点”,实验装置如图所示。 (1)安装实验装置时,应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)实验中,温度计的玻璃泡应______在水中,不能接触容器底或容器壁。 (3)记录实验数据如下表,根据数据可知,水的沸点为______℃,此时当地大气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 (4)水沸腾时,继续吸热,温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)。 (5)实验结束后,移开酒精灯,水停止沸腾,说明水沸腾需要______。 18. 探究“电流与电阻的关系”实验中,器材有:电源(电压恒为3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、滑动变阻器(0-20Ω)、电流表、电压表、开关和导线若干。 (1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整(要求滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大)。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______(选填“最左端”或“最右端”)。 (3)实验中,更换定值电阻后,应调节滑动变阻器,使______保持不变,再记录电流表示数。 (4)当接入15Ω电阻时,电压表示数如图乙所示,此时滑动变阻器接入电路的最小电阻为______Ω。 (5)实验结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______。 19. 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验,装置如图所示。 (1)实验中通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱,这种研究方法叫________法。 (2)图中将甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的________相等,可探究电磁铁磁性强弱与________的关系。 (3)图中移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流,可探究电磁铁磁性强弱与________的关系。 (4)若要使电磁铁的磁性增强,可采取的措施有________(写出一条即可)。 (5)电磁铁的优点是________(写出一条即可)。 五、综合应用题(本题2小题,共17分) 20. 某电热水器的额定电压为220V,额定功率为2000W,求: (1)电热水器正常工作时的电流;(结果保留两位小数) (2)电热水器正常工作1h消耗的电能; (3)若电热水器的加热效率为80%,正常工作1h可将多少千克的水从20℃加热到60℃?[结果保留两位小数,] 21. 如图所示的电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,电源电压恒为12V,求: (1)闭合开关S1,断开S2时,电路中的电流; (2)闭合开关S2,断开开关S1时,R1和R2的总功率; (3)闭合开关S2,断开S1时,电压表的示数(电压表测R1两端电压)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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