精品解析：河南省周口市商水县几校2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025-2026学年第一学期期中测评卷九年级物理（13-16章） 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间 60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 一个电阻为10Ω的导体，通过它的电流为0.5A，则导体两端的电压为 ___________ V；如果电压变为10V，通过它的电流为 ___________ A；如果电压为0V，导体的电阻为 ___________ Ω。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 10 【解析】 【详解】[1]导体两端的电压为 [2]如果电压为10V，电阻R不变，仍为10Ω，通过它的电流为 [3]影响导体电阻的因素是材料、长度和横截面积，与导体两端是否有电压、是否通过电流无关，故电压为0V，导体的电阻为10Ω。 2. 家庭电路中火线与零线的电压是 _____V；对人体来说，安全电压一般不高于 _____V。 【答案】 ①. 220 ②. 36 【解析】 【详解】[1][2]我国家庭电路的电压是220V，因此家庭电路中火线与零线的电压是220V；而对人体来说，安全电压一般不高于36V。 3. 串联电路的总电阻等于各电阻 ___________，并联电路的总电阻的倒数等于各电阻的倒数 ___________。 【答案】 ①. 之和 ②. 之和 【解析】 【详解】[1]根据串联电路的电阻规律可知，串联电路的总电阻等于各电阻之和。 [2]根据并联电路的电阻规律可知，并联电路的总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。 4. 电磁铁的磁性强弱与________________和______________及有无_____________有关． 【答案】 ①. 电流大小 ②. 线圈匝数多少 ③. 铁芯 【解析】 【详解】电磁铁磁性强弱可以控制，电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数多少及有无铁芯有关． 5. 电功的单位是 ___________，电功率的单位是 ___________。 【答案】 ①. 焦耳 ②. 瓦特 【解析】 【详解】[1][2]略 6. 焦耳定律的表达式是 ___________，它反映了 ___________ 能转化为 ___________ 能的规律。 【答案】 ①. ②. 电 ③. 内 【解析】 【详解】[1][2][3]焦耳定律描述了电流的热效应，表达式是，反映了电能转化为内能的规律。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 下列关于电阻的说法中，正确的是（　　） A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比 C. 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 D. 导体的电阻与温度无关 【答案】C 【解析】 【详解】电阻是导体本身的一种性质。根据电阻的决定因素可知，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关。故C正确，ABD错误。 故选C。 8. 两个电阻，，串联在电路中，则通过它们的电流之比和它们两端的电压之比分别是（　　） A. 1:1，1:2 B. 1:2，1:1 C. 1:1，2:1 D. 2:1，1:1 【答案】A 【解析】 【详解】两电阻串联，根据串联电路中电流处处相等的规律，可知通过两电阻的电流之比；由可知，串联电路中两电阻两端的电压之比，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9. 下列家用电器中，功率最接近1000W的是（　　） A. 电风扇 B. 台灯 C. 电饭煲 D. 电视机 【答案】C 【解析】 【详解】家用电器中通常用来加热的电器功率比较大，如电饭煲，功率约1000W。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 家庭电路中，空气开关跳闸的原因可能是（　　） A. 开关接触不良 B. 用电器断路 C. 用电器总功率过大 D. 灯丝断了 【答案】C 【解析】 【详解】家庭电路中，空气开关跳闸是因为电路中的电流过大，根据可知，用电器总功率过大会导致电路中电流过大；而开关接触不良、用电器断路、灯丝断了均不会导致电流过大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 关于电与磁，下列说法正确的是（　　） A. 奥斯特实验说明磁能生电 B. 电动机是根据电磁感应原理制成的 C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 D. 地磁场的北极在地理北极附近 【答案】C 【解析】 【详解】A．奥斯特实验表明电流周围存在磁场，即电能生磁，故A错误； B．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故B错误； C．电磁铁的磁性强弱由电流大小、线圈匝数、有无铁芯共同决定，在线圈匝数和铁芯情况确定时，电流越大，电磁铁的磁性越强，故C正确； D．地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，故D错误。 故选C。 12. 一个标有“220V 100W”的灯泡，正常工作时的电流约为（　　） A. 2.2A B. 0.45A C. 100A D. 22A 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知，灯泡正常工作时的电流约为，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 下列说法正确的是（　　） A. 并联电路中各支路两端电压相等 B. 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和 C. 并联电路的总电阻大于任何一个分电阻 D. 串联电路中通过各用电器的电流不相等 【答案】AB 【解析】 【详解】A．并联电路各支路两端的电压都等于电源电压，故A正确； B．串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，故B正确； C．并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，因为并联相当于增大了导体的横截面积，故C错误； D．串联电路中电流处处相等，则通过各用电器的电流是相等的，故D错误。 故选AB。 14. 关于电功率，下列说法正确的是（　　） A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量 B. 电功率大的用电器消耗的电能一定多 C. 额定功率大的用电器，实际功率不一定大 D. 1千瓦时等于1000瓦特 【答案】AC 【解析】 【详解】A．电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功率越大，电流做功就越快，故A正确； B．根据可知，消耗电能的多少不仅与电功率有关，还与时间有关。电功率大的用电器，如果工作时间短，消耗的电能不一定多，故B错误； C．用电器在额定电压下的功率是额定功率，而实际功率是用电器在实际电压下的功率。实际电压可能高于、等于或低于额定电压，所以额定功率大的用电器，实际功率不一定大，故C正确； D．“千瓦时”是电功（电能）的单位，“瓦特”是电功率的单位，二者物理意义不同，不能进行比较，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2 小题每小题2分，共4分） 15. 根据电路图连接实物图。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲知，L1、L2并联，S2控制L2所在支路，S1在干路，电流表测干路电流，故连接实物图如图所示： 16. 在图中画出螺线管的绕线方式，使通电后螺线管的左端为N极。 【答案】 【解析】 【分析】应用安培定则判断电流的环绕方向，结合电源正负极，判断电流从螺线管的哪端流入，再确定绕线方向，确保电流方向与安培定则中四指方向一致。 【详解】使通电后螺线管的左端为N极，结合电流从螺线管右侧流入，根据安培定则画出螺线管的绕线方式。 四、实验探究题（3小题，共19分） 17. 在“探究电流与电阻的关系”实验中： （1）实验目的：探究在 ___________ 一定时，电流与电阻的关系。 （2）实验器材：电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。其中滑动变阻器的作用是 ___________ 和 ___________。 （3）实验步骤： ① 按电路图连接电路，开关应 ___________； ② 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 ___________ 处； ③ 更换不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器使 ___________ 保持不变。 【答案】（1）电压 （2） ①. 保护电路 ②. 控制定值电阻两端电压不变 （3） ①. 断开 ②. 最大阻值 ③. 定值电阻两端的电压 【解析】 【小问1详解】 探究电流与电阻的关系时，需要保证定值电阻两端的电压不变，即在定值电阻两端电压一定时，只改变电阻的大小，以此来观察电流的变化规律。 【小问2详解】 [1][2]闭合开关前，为了保护电路，应将滑片调到最大阻值处，防止电路中电流过大；实验过程中，更换不同阻值的定值电阻后，应调节滑片，使定值电阻两端的电压保持不变。 【小问3详解】 [1]连接电路时断开开关，是为了防止电路连接过程中出现短路等问题，保护电路元件。 [2]闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，此时电路的总电阻最大，电流最小，能避免电流过大损坏电路元件。 [3]更换不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持不变，这是控制变量法的要求，根据，只有保证定值电阻两端电压不变，才能探究电流与电阻的关系。 18. 在“测量小灯泡的电功率”实验中： （1）实验原理：___________。 （2）实验中需要测量的物理量是 ___________ 和 ___________。 （3）某同学连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，故障可能是 ___________。 （4）实验数据如下表： 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.3 0.35 0.4 功率P/W 0.45 0.7 1.0 ① 小灯泡的额定功率为 ___________ W（额定电压为2.5V）； ② 由数据可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 ___________。 【答案】（1）P = UI （2） ①. 电压 ②. 电流 （3）灯泡断路 （4） ①. 1.0 ②. 增大 【解析】 【小问1详解】 测量小灯泡电功率的实验原理是电功率的定义式，通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流，代入公式即可计算出小灯泡的电功率。 【小问2详解】 [1][2]根据公式，要计算小灯泡的电功率，就需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流这两个物理量。 【小问3详解】 闭合开关后灯泡不亮、电流表无示数，说明电路处于断路状态；电压表有示数且接近电源电压，说明电压表的两个接线柱能与电源两极连通，所以故障是小灯泡断路。 【小问4详解】 [1]小灯泡的额定电压为2.5V，对应表格中的功率为1.0W，这个功率就是小灯泡的额定功率。 [2]从表格数据可以看出，电压从1.5V增加到2.5V时，对应的功率从0.45W增加到1.0W，所以实际功率随实际电压的增大而增大。 19. 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验： （1）实验中通过观察 ___________ 来判断电磁铁磁性强弱。 （2）要探究磁性强弱与电流大小的关系，应控制 ___________ 和 ___________ 不变，改变 ___________。 （3）要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，应控制 ___________ 和 ___________ 不变，改变 ___________。 【答案】（1）电磁铁吸引大头针的数量 （2） ①. 线圈匝数 ②. 有无铁芯 ③. 电流大小 （3） ①. 电流大小 ②. 有无铁芯 ③. 线圈匝数 【解析】 【小问1详解】 由于电磁铁磁性强弱不能直接观察，所以采用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针的数量来判断磁性强弱，吸引大头针越多，磁性越强。 【小问2详解】 [1][2][3]根据控制变量法可知，探究磁性强弱与电流大小的关系时，需保证其他可能影响磁性强弱的因素不变，即控制线圈匝数和有无铁芯不变，通过改变滑动变阻器接入电路的电阻等方式来改变电流大小。 【小问3详解】 [1][2][3]根据控制变量法可知，探究磁性强弱与线圈匝数的关系时，要控制电流大小和有无铁芯不变，改变线圈匝数。 五、综合应用题（2小题，共17分） 20. 一个电热水壶的额定电压为220V，额定功率为1100W。求： （1）电热水壶正常工作时的电流； （2）电热水壶的电阻； （3）电热水壶正常工作5分钟消耗的电能； （4）如果电费为0.5元/千瓦时，使用这个电热水壶烧开一壶水需要10分钟，需要多少电费？ 【答案】（1）5A （2）44Ω （3） （4）0.09元 【解析】 【小问1详解】 电热水壶正常工作时的电流为 【小问2详解】 电热水壶的电阻为 【小问3详解】 5min消耗的电能为 【小问4详解】 10min消耗的电能为 电费为 21. 如图所示的电路中，电源电压为12V，，。求： （1）当开关S1闭合，S2断开时，电路中的电流； （2）当开关S1、S2都闭合时，电路中的总电阻（结果保留两位小数）； （3）当开关S1、S2都闭合时，分别通过两条支路R1和R2的电流； （4）当开关S1、S2都闭合时，电路的总功率。 【答案】（1）0.6A （2）6.67Ω （3）0.6A，1.2A （4）21.6W 【解析】 【小问1详解】 当S₁闭合，S₂断开时，只有R₁接入电路，电路中的电流 【小问2详解】 当S₁、S₂都闭合时，R3短路，R₁与R₂并联，根据并联电阻的规律 电路中的总电阻 【小问3详解】 由于在并联电路中，各支路两端的电压相等，通过R1的电流 通过R2的电流 【小问4详解】 电路的总功率等于两个电阻的电功率之和，故总功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中测评卷九年级物理（13-16章） 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间 60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 一个电阻为10Ω的导体，通过它的电流为0.5A，则导体两端的电压为 ___________ V；如果电压变为10V，通过它的电流为 ___________ A；如果电压为0V，导体的电阻为 ___________ Ω。 2. 家庭电路中火线与零线的电压是 _____V；对人体来说，安全电压一般不高于 _____V。 3. 串联电路的总电阻等于各电阻 ___________，并联电路的总电阻的倒数等于各电阻的倒数 ___________。 4. 电磁铁的磁性强弱与________________和______________及有无_____________有关． 5. 电功的单位是 ___________，电功率的单位是 ___________。 6. 焦耳定律的表达式是 ___________，它反映了 ___________ 能转化为 ___________ 能的规律。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 下列关于电阻的说法中，正确的是（　　） A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比 C. 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 D. 导体的电阻与温度无关 8. 两个电阻，，串联在电路中，则通过它们的电流之比和它们两端的电压之比分别是（　　） A. 1:1，1:2 B. 1:2，1:1 C. 1:1，2:1 D. 2:1，1:1 9. 下列家用电器中，功率最接近1000W的是（　　） A. 电风扇 B. 台灯 C. 电饭煲 D. 电视机 10. 家庭电路中，空气开关跳闸的原因可能是（　　） A. 开关接触不良 B. 用电器断路 C. 用电器总功率过大 D. 灯丝断了 11. 关于电与磁，下列说法正确的是（　　） A. 奥斯特实验说明磁能生电 B. 电动机是根据电磁感应原理制成的 C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 D. 地磁场的北极在地理北极附近 12. 一个标有“220V 100W”的灯泡，正常工作时的电流约为（　　） A. 2.2A B. 0.45A C. 100A D. 22A 13. 下列说法正确的是（　　） A. 并联电路中各支路两端电压相等 B. 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和 C. 并联电路的总电阻大于任何一个分电阻 D. 串联电路中通过各用电器的电流不相等 14. 关于电功率，下列说法正确的是（　　） A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量 B. 电功率大的用电器消耗的电能一定多 C. 额定功率大的用电器，实际功率不一定大 D. 1千瓦时等于1000瓦特 三、作图题（本题共2 小题每小题2分，共4分） 15. 根据电路图连接实物图。 16. 在图中画出螺线管的绕线方式，使通电后螺线管的左端为N极。 四、实验探究题（3小题，共19分） 17. 在“探究电流与电阻的关系”实验中： （1）实验目的：探究在 ___________ 一定时，电流与电阻的关系。 （2）实验器材：电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。其中滑动变阻器的作用是 ___________ 和 ___________。 （3）实验步骤： ① 按电路图连接电路，开关应 ___________； ② 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 ___________ 处； ③ 更换不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器使 ___________ 保持不变。 18. 在“测量小灯泡的电功率”实验中： （1）实验原理：___________。 （2）实验中需要测量的物理量是 ___________ 和 ___________。 （3）某同学连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，故障可能是 ___________。 （4）实验数据如下表： 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.3 0.35 0.4 功率P/W 0.45 0.7 1.0 ① 小灯泡的额定功率为 ___________ W（额定电压为2.5V）； ② 由数据可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 ___________。 19. 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验： （1）实验中通过观察 ___________ 来判断电磁铁磁性强弱。 （2）要探究磁性强弱与电流大小的关系，应控制 ___________ 和 ___________ 不变，改变 ___________。 （3）要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，应控制 ___________ 和 ___________ 不变，改变 ___________。 五、综合应用题（2小题，共17分） 20. 一个电热水壶的额定电压为220V，额定功率为1100W。求： （1）电热水壶正常工作时的电流； （2）电热水壶的电阻； （3）电热水壶正常工作5分钟消耗的电能； （4）如果电费为0.5元/千瓦时，使用这个电热水壶烧开一壶水需要10分钟，需要多少电费？ 21. 如图所示的电路中，电源电压为12V，，。求： （1）当开关S1闭合，S2断开时，电路中的电流； （2）当开关S1、S2都闭合时，电路中的总电阻（结果保留两位小数）； （3）当开关S1、S2都闭合时，分别通过两条支路R1和R2的电流； （4）当开关S1、S2都闭合时，电路的总功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $