1.3 二次根式的运算(3)同步提高练习2025-2026学年浙教版八年级数学下册

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 1.3 二次根式的运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 xkw610726
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

1.3 二次根式的运算(3) 重点提示 运用二次根式解决实际问题主要表现在两个方面:一是用二次根式或含有二次根式的代数式表示未知量;二是通过二次根式的四则混合运算求出未知量并化简。 夯实基础巩固 1.下列计算正确的是( )。 A. B. C. D. 2.已知一长方形相邻两边的长分别为 则它的周长和面积分别是( )。 A. B. C. D. 3.如图,已知阴影部分是一个正方形,AB=4,∠B=45°,则此正方形的面积是( )。 A.16 B.8 C.4 D.2 4.要焊接一个如图所示的钢架,需要的钢材长度是( )。 A. B. C. D. 5.当 时,式子. 的值为( )。 A. B.5 C.4 D.3 6.计算: 7.已知. 则 的值是 。 8.计算: 9.已知 求下列各式的值。 能力提升培优 10.已知 则 的值为( )。 A.9 B. C.3 D.5 11.已知等腰三角形的两边长为 和 ,则此等腰三角形的周长为( )。 A. B. C. D. 或 12.在直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线的长分别为 和 那么这个直角三角形的斜边长为( )。 A.6 B.7 C. D. 13.我们规定运算符号⊗的意义如下:当a>b时,a⊗b=a+b;当a≤b时,a⊗b=a-b,其他运算符号意义不变。按上述规定,计算 的结果为 。 14.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,∠B=45°,AB=2 ,CD= 。求四边形ABCD的面积。 15.请阅读以下材料,并完成相应的任务。 斐波那契是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列)。后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如一般的梅花、飞燕草、万寿菊等)的花瓣数恰是斐波那契数列中的数。斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用。 斐波那契数列中的第n个数可以用 表示。这是用无理数表示有理数的一个范例。 任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数。 实战演练 16.如图,大长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为( )。 A. B.2 C. D.6 17.计算 的结果是 。 开放应用探究 18.若一个三角形的三边长分别为a,b,c,设 记: (1)当a=4,b=5,c=6时,求Q的值。 (2)当a=b时,设三角形面积为S,求证:S=Q。 1. C2. D 3. B 4. A 5. C 6.4 7.4 8.(1)原式 (2)原式 (1)原式 (2)原式 10. B 11. B 12. A 13.2 14.如图,作AD和BC的延长线相交于点E。 ∵∠A=∠BCD=90°,∠B=45°,∴△ABE和△CDE都为等腰直角三角形。 ∴四边形ABCD的面积为 15.第1个数,当n=1时, 第2个数,当n=2时, 16. B 17.- 18.(1)∵a=4,b=5,c=6, (2)∵a=b,∴设底边c上的高为h。 ∴S=Q。 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.3 二次根式的运算(3)同步提高练习2025-2026学年浙教版八年级数学下册
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