广西壮族自治区桂林市永福县2025--2026学年统编版九年级历史下学期学业水平考试模拟卷(一)

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2026-03-31
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永福县2026年春季学期学业水平考试模拟卷(一) 九年级历史 (满分75分,时间75分钟) 注意事项:1.考试分为试卷和答题卡两部分,在本试卷上作答无效。 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题((本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中, 只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.考古发现,在距今约1万年前,桂林甑皮岩的先民就开启了制作陶器的探索之旅,这一技 艺被誉为“万年智慧”。无独有偶,永福县也出土了大量新石器时代的石器和陶器。这些 来自不同地域的文物,虽各具独特风格,但在制作工艺和文化内涵方面却有着千丝万缕的 联系。这一现象折射出广西早期文明的特点是() A.发展水平落后于中原地区 B.多元文化相互交融,形成统一整体 C.以农业生产作为主要经济支柱 D.思想文化领域呈现出繁荣景象 2.有学者研究发现,从东汉至魏晋南北朝时期,我国经历了一个相对寒冷的气候阶段。在这 一时期,北方草原生态环境恶化,草原退化严重,这对北方游牧民族的生存造成了巨大冲 击。为了获取必要的生存资源,他们不得不对中原政权发起侵扰。这一历史现象主要反映 了() A.经济发展水平决定文明的发展进程 B.江南地区在这一时期得到了大规模开发 C.气候条件的变化对政治形势产生重要影响 D.不同民族之间的融合不断加强 3.在永福县百寿镇,有一处闻名遐迩的“百寿岩”,岩内精心雕刻着100个不同字体的“寿' 字,相传这一文化奇观始于南宋。值得注意的是,南宋时期广西在当时被视为偏远之地, 然而却诞生了如此独特的文化遗存。这一现象说明了() A.广西是南宋时期的文化核心区域 B.道教文化在南宋时期得到了广泛传播 C.科举制度对当时社会产生了深远影响 D.中华文化在不同地域广泛传播 4.隋唐时开创三省(中书省、门下省、尚书省)六部制,元朝时废除门下省、尚书省,以中 书省为最高行政机关,明朝时废除了中书省,权分六部,六部向皇帝负责。中国古代中央 机构的设置变化反映出() A.地方权力的进一步削弱 B.君主专制的不断强化 C.统一多民族国家的巩固 D.中央机构的日益完善 九年级历史模拟卷第1页共6页 5.隋唐时期创立并完善的科举制度,犹如一颗璀璨的明珠,吸引了周边国家的目光。日本率 先效仿,随后朝鲜、越南也相继引进这一制度,且持续了近千年之久。到了16世纪后,西方 人更是翻译了多达70余种关于我国科举考试制度的文章和书籍。这一系列现象说明了() A.科学技术在世界上处于领先地位 B.社会风气开放,能够包容不同文化 C.儒家文化的地位得到了极大提升 D.先进的制度对世界产生了深远影响 6.右图是北宋画家张择端的《清明上河图》,它描绘了北宋都城东京汴河沿岸的景象。 这幅画的历史价值是( A.为我们了解宋朝的商业贸易、城市面 2 貌和各阶层人民的生活状况提供了史 实依据 B.为我们了解宋朝民族关系状况提供了 史实依据 C.证明了宋朝是社会秩序混乱的朝代 D.证明了澶渊之盟的真实性 7.以《红楼梦》为代表的明清小说,犹如一面镜子,生动地映照出当时社会的方方面面。它 们通过描绘家庭内部的纷争、爱情的波折、婚姻的变化以及家族的兴衰沉浮,深刻地反映 了社会人际关系,展现出那个时代独特而细腻的风气。这体现了明清小说() A.彰显了传统文化的魅力 B.内容丰富多样,生动有趣 C.关注现实生活,反映社会百态 D.故事线索清晰,结构严谨 8.1911年,辛亥革命爆发,这场革命如同一股强劲的东风,吹遍了中华大地。广西也积极响 应,宣布独立,桂林的广西咨议局大楼成为了这一历史时刻的见证者。辛亥革命最重要的 历史意义体现在( ) A.推翻了北洋军阀的统治 B.结束了中国长达两千多年的君主专制制度 C.促进了民族工业的发展 D.推动了社会习俗的变革 9.若要了解日军在桂林的侵略罪行,以下最可靠的证据是() A.侵华日军老兵的战争回忆录 B.当年受害者、幸存者的控诉材料 C.桂林抗战遗址和当时照片 D.国际友人当时的记录与评价 九年级历史模拟卷第2页共6页 10.1978年中共十一届三中全会之后,广西农村开始逐步推行家庭联产承包责任制。这一具有 重大历史意义的改革,其首要目的是() A.充分调动农民的生产积极性 B.纠正以往“左”的错误 C.推动乡镇企业的发展 D.扩大粮食种植面积 11.2006年青藏铁路通车后,西藏地区生产总值从342亿元增至2023年的2392.67亿元。这 条铁路的开通() A.标志着西部大开发的开启 B.确保了军事国防安全 C.加速了经济全球化的进程 D.有力地促进了民族地区的发展 12.中央政府大力打造粤港澳大湾区,广西积极响应并深度参与其中,与广东、港澳携手加强 合作。这一举措有利于() A.践行和平共处五项原则 B.完善人民代表大会制度 C.推动“一国两制”事业的进一步发展 D.推进西部大开发战略的实施 13.《尚书》中记载:“汝惟小子,乃服惟弘王,应保殷民…”,充分体现了中国早期文明 对民本与秩序的重视。在古代亚非其他文明中,同样存在着强调社会秩序、等级规范与治 国理念的内容。以下关于史料、对应文明以及价值内涵的组合,完全正确的是() A.金字塔是古埃及文明的象征,体现了法老至高无上的神性权威与中央集权,同时也反 映了对来世信仰的追求 B.《汉漠拉比法典》是古印度的法律文献,强调人人平等,维护奴隶主的利益 C.种姓制度是古巴比伦的社会制度,宣扬众生平等,促进了社会阶层的流动 D.甲骨文是古埃及的文字,记录了祭祀与战争,是世界上最早的文字之一 14.2026年春晚节目展现中华优秀传统文化与时代精神融合,彰显文化自信。下列历史事件中, 体现文明交流互鉴、促进共同发展这一价值理念的是() A.亚历山大东征,以暴力方式进行征服 B.罗马帝国对外进行大规模扩张 C.丝绸之路,架起了东西方文明交流的桥梁 D.中世纪西欧庄园,处于相对封闭的状态 15.美国通过南北战争成功维护了国家的统一,德国则通过王朝战争实现了国家的统一。这两 个历史事件共同说明( A.国家的统一是实现国家强盛的重要条件 B.战争是解决所有问题的唯一途径 C.资本主义制度已经在全球范围内普及 D.美国和德国在统一后都保留了封建残余 九年级历史模拟卷第3页共6页 16.凡尔赛一华盛顿体系根植于帝国主义的掠夺性与不公性,内在矛盾不断积累;即使能暂时 缓和矛盾,也必然因内在不公而被历史抛弃。“内在不公”主要指() A.存在大国凭借自身实力进行强行干预的现象 B.实现了世界各国的共同发展 C.使美国确立了霸权地位 D.加剧了欧洲对外殖民的程度 17.下列图片所示的第二次工业革命成果,最能说明这一时期的技术革新() 19世纪70年代-20世纪初发明 A.以改良蒸汽机为核心,推动纺织业发展 B.使人类社会进入了“信息时代” C.以电力和内燃机为标志,推动生产生活全面电气化 D.集中在轻工业领域,对重工业影响有限 18.2024年4月9日,中国外交部长王毅在北京同俄罗斯外长拉夫罗夫举行会谈时谈道:“双 方要始终在大是大非面前坚守正道,倡导走对话不对抗、结伴不结盟的国与国交往新路, 反对一切霸权霸道霸凌行径,反对冷战思维和挑动分裂对抗,积极推动构建人类命运共同 体”。中方态度() A.有利于推动经济全球化的发展 B.顺应了和平与发展的时代主题 C.说明中国已经实现了国防现代化 D.说明中国和俄罗斯具有强大的国际影响力 二、材料分析题(本大题共3小题,共39分。其中第19题8分,第20题13分,第21 题18分。) 19.阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料一在清代安徽桐城,有一个因礼让故事而广为人知的“六尺巷”。康熙年间,大 学士张英收到家人关于一堵墙的来信后,在家书中写下:“一纸书来只为墙,让他三尺又何 妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人和邻居深受触动,各让三尺,于是便有了这 充满温情的六尺巷。这个故事蕴含着谦和礼让、以德服人的传统美德,其精神内核与中华传 统文化中的“和为贵”“修身齐家”等思想一脉相承。 材料二2024年,安徽桐城市巧妙地将“六尺巷调解法”运用到基层治理中。该方法包 含“听(倾听各方诉求)、辨(分辨是非对错)、劝(耐心劝解疏导)、借(借助古人智慧 打比方)、让(倡导双方互凉互让)、和(促成双方握手言和)”六步法则,以此化解矛盾。 比如,五楼空调漏水影响三楼住户休息,社区工作人员积极引导双方进行协商,最终五楼主 动承担维修责任,三楼也承担了部分费用,矛盾得以圆满解决。这一方法强调“不强制千预, 引导双方换位思考”,将“以和为贵”与“无为而治、顺应自然”的理念有机结合。 一以上材料摘编自人民网等 九年级历史模拟卷第4页共6页 (1)依据以上两则材料并结合所学知识,指出材料中反映的思想出自春秋战国时期哪两 个思想学派。(2分) (2)依据所学知识,概括春秋战国时期这些思想学派诞生的共同历史背景。(3分) (3)综合上述材料和问题,分析这些中华传统学说思想对于当今时代社会发展的现实意 义。(3分) 20.民族地区的有效治理是推进中华民族共同体建设的重要基石。阅读材料,回答问题。(13分) 材料一在清代,历经约一个世纪对边疆地区的军事行动,清朝对边疆地区的统治得以 巩固,疆域基本确定,形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家。这为清朝进一步加强边疆民 族地区的治理创造了有利条件。清朝在继承历代民族政策的基础上,结合当时的社会实际情 况进行创新,对边疆地区采取了因地制宜的政策,充分尊重各民族的社会习俗和宗教信仰, 有效保证了局势的稳定。 —摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出清朝在民族问题上采取了哪些创新举措。(2分) 并概括清朝边疆地区治理具有怎样的意义。(2分) 材料二1940年,党中央在制定《关于回回民族问题的提纲》及《关于抗战中蒙古民族 问题提纲》等具体政策时,明确规定“废除苛捐杂税,减租减息”“给予回蒙满藏同胞优待, 对贫苦无以为生计者,特拨款项救济”。这些民族政策让少数民族群众的基本生活有了保障, 进一步激发了各族人民团结抗战的热情。 一摘编自李资源《壮丽华章:中国共产党与少数民族抗日斗争研究》 (2)根据材料二,指出抗战期间中国共产党为促进少数民族经济发展采取了哪些努力。(2 分)并结合所学知识分析这些努力取得了怎样的成效。(2分) 材料三中共十八大以来民族地区城乡建设成就(2012一2021年)(部分) 科教建设 民族地区普通高等学校数由303所增至390所,在校学生数由236.4万人增至 458.9万人,专任教师数由14.4万人增至21.1万人。 民族地区城乡居民社会养老保险参保人数,从6753万人增至9275.5万人;城 民生保障 建设 镇居民住房方面,广西实施农村危房改造138.96万户,改造城镇老旧小区38.45 万户。 基础设施 内蒙古、新疆、西藏、广西、宁夏、云南、贵州、青海新增铁路里程达1.58万 建设 千米。 (3)根据材料三,概括中共十八大以来民族地区城乡建设呈现出怎样的发展趋势。(3分) 九年级历史模拟卷第5页共6页 (4)综上所述,归纳推动中华民族共同体建设的着力点。(2分) 21.制度·改革·治理一从古至今的政治智慧 【材料一】(世界古代政治制度) 公元前5世纪,雅典城邦实行奴隶制民主政治,公民大会是最高权力机关,所有成年男 性公民都有权参与决策。五百人会议负责行政,十将军委员会负责军事,陪审法庭负责司法, 不同机构之间相互制约。 一摘编自《世界历史·古代篇》 【材料二】(中国近代政治变革) 1898年,康有为、梁启超等人发起戊戌变法,主张设立议院、实行君主立宪、发展工商 业、改革教育制度。虽然变法仅维持103天,但它是中国政治近代化的一次重要尝试,推动 了国人的思想觉醒。 一一摘编自《中国近代史》 【材料三】(中国现代制度建设) 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,制定了《中华人民共和国宪法》, 确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度,规定了国家的一切权力属于人民,为国家 治理体系的现代化奠定了基础。 一摘编自《中华人民共和国史》 【材料四】(世界现代政治制度) 1945年,联合国成立,其宗旨是维护国际和平与安全,发展各国间的友好关系,促进国 际合作。联合国安理会由5个常任理事国组成,通过集体安全机制,试图避免全球性冲突, 推动国际秩序的建立。 一摘编自《世界历史·现代篇》 (1)对比材料一与材料三,指出雅典民主政治与中国现代人民代表大会制度在“权力归 属”和“参与方式”上的主要不同。(4分) (2)根据材料二概括戊戌变法在政治方面的主要主张,并说明其为何是“中国政治近代 化的重要尝试”。(4分) (3)综合材料二、三,你认为中国近现代政治制度的发展体现出怎样的趋势?(4分) (4)【观点论述题】阅读材料一至材料四,谈谈你对“人类不断探索更合理的政治制度 与全球治理方式”的看法。(要求:观点明确,联系材料或所学至少一个例子,条理清晰, 字数100~150字。)(6分) 九年级历史模拟卷第6页共6页

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