精品解析：山东省菏泽市东明县2024-2025学年九年级上学期期中测试历史试题

2024—2025学年度第一学期期中测试 九年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1. 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。 【点睛】“埃及旅游”和知道图片反映的事物是解题的关键，据所学可知，金字塔是古代埃及文明的主要代表之一。图一是胡夫金字塔和狮身人面像，是埃及文明的象征。 2. 依据下图知识卡片所列内容，判断该国家是 首都：君士坦丁堡 法律：《查士丁尼法典》 灭亡：1453年被奥斯曼帝国所灭 A. 西罗马帝国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡，颁布了《查士丁尼法律》，1453年被奥斯曼土耳其所灭，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。 3. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识，下列说法错误的是 A. 《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编 D. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 【答案】A 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。但是并没有集中古罗马帝国全部法律条文。A符合题意；法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。B不合题意；《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而形成的。查士丁尼执政时期的法令汇编是《新法典》。C不符合题意；《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。D不符合题意。综上故选A。 4. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”亚历山大时代的希腊（ ） A. 民主政治达到顶峰 B. 地中海成为“内湖” C. 建立了疆域辽阔的帝国 D. 建立了“元首制” 【答案】C 【解析】 【详解】根据“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”可得出亚历山大时期建立了疆域辽阔的帝国，开启了希腊化时代，C项正确；民主政治达到顶峰是在伯里克利时期，当时希腊还没有被征服，排除A项；BD项是罗马帝国，排除BD项。故选C项。 5. 上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ） 时间: 12-13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A. 自治城市 B. 西欧庄园 C. 大学兴起 D. 大化改新 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，在中世纪的欧洲，12-13世纪大学兴起是教育和文化发展的重要标志。当时的大学打破了教会对知识的垄断，推动了学术研究和思想传播，因此被赞誉为“最美好的花朵”，大学拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权，C项正确；自治城市虽然也在欧洲中世纪发展，拥有一定自治权，但通常没有“最美好的花朵”这一赞誉，排除A项；西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，开始于9世纪，排除B项；大化改新发生在日本（非欧洲），时间是7世纪，排除D项。故选C项。 6. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是（ ） A. 维护了两河流域的统一 B. 推动了古代民主政治的发展 C. 造就了罗马帝国的辉煌 D. 为古代世界的民主与法制作出了贡献 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，汉谟拉比在位时制定了《汉谟拉比法典》；伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰；查士丁尼一世在位时编纂了《罗马民法大全》，该法奠定了欧洲民法的基础。因此，他们都为古代世界的民主与法制作出了贡献。D项正确；“维护了两河流域的统一”是汉谟拉比的贡献，排除A项；“推动了古代民主政治的发展”是伯里克利的贡献，排除B项；“造就了罗马帝国的辉煌”是查士丁尼一世的贡献，排除C项。故选D项。 7. 下列对漫画反映的历史事件解释最准确的是（ ） A. 加强了中央集权 B. 废除了贵族世袭制 C. 废除了土地私有制 D. 使日本进入封建社会 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示可以看出在日本大化改新中，有一人掉落，意思是权力的改变，依据所学知识可知，日本的大化改新是646年开始，仿效唐朝的典章制度而进行的一系列改革。使日本从奴隶社会转变为封建社会，这是日本历史上的重大转折点，D项正确；大化改新使日本成为中央集权的封建国家，排除A项；材料反映不出废除了贵族世袭制和废除了土地私有制，排除BC项。故选D项。 8. 小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片主题应是（ ） 主题: 特点1:领主出租直领地，依靠土地租金生活。 特点2:富裕农民通过转让、购买等方式，将土地集中。 特点3:雇用少地或无地农民耕种，产品推向市场。 A. 西欧庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 奴隶制种植园 【答案】B 【解析】 【详解】根据卡片并结合所学可知，“领主出租直领地，依靠土地租金生活”体现了庄园的衰落和土地的集中成为一种趋势，富裕农民通过转让、购买等方式，将土地集中，建立租地农场，雇用少地或无地农民耕种，将产品推向市场，B项正确；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除A项；卡片内容涉及的是农业生产，手工工场体现的手工业领域出现的新的生产经营方式，排除C项；奴隶制种植园依靠奴隶劳动，与卡片特点3内容不符，排除D项。故选B项。 9. 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是（ ） A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 蒙昧主义 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的作品，体现了文艺复兴时期的人文主义精神，D项正确；现实主义指对自然或当代生活做出准确的描绘和体现。现实主义摒弃理想化的想象，而主张细密观察事物的外表，据实摹写，它包含了不同文明中的许多艺术思潮。与题意不符，排除A项；浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。与题意不符，排除B项；蒙昧主义一种腐朽倒退的思想,它贬低和抹杀人类理性思维能力，否定科学知识，或者宣传强怀疑论，或者同信仰主义和神秘主义结合在一起，企图使人民永远停留在愚昧无知的状态，以便反动统治者为所欲为。与题意不符，排除C项。故选D项。 10. “三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是 （ ） A. 非洲——美洲 B. 美洲——非洲 C. 美洲——欧洲 D. 欧洲——非洲 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题考查“三角贸易”的有关知识。“三角贸易”的路线是从欧洲出发，把廉价工业品运到非洲，然后贩卖黑奴到美洲，再把资金和原材料运回欧洲。“三角贸易”的实质就是黑奴贸易，所以最具悲惨性和血腥性的贸易航程是中程，即从非洲贩卖黑人到美洲。故选A。 考点：人教版九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累 11. 时空观念是历史学科五大核心素养之一、观察下面“新航路开辟路线”图，属于哥伦布的航海路线的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.哥伦布受西班牙资助，从欧洲向西横渡大西洋，到达美洲。图中①是从欧洲到美洲，为哥伦布航线，正确。 B.②是迪亚士的航线，从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达非洲好望角，错误。 C.③是达・伽马的航线，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度卡里库特，错误。 D.④是麦哲伦船队环球航行的路线，穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，错误。 12. 观察下图，该漫画反映的场景最可能发生在（ ） A. 英国革命前 B. 法国大革命前 C. 美国独立战争后 D. 工业革命后 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命前，封建王权与代表资产阶级利益的议会矛盾激化，双方长期对抗，符合题干漫画场景，正确。 B.法国大革命前核心矛盾是第三等级与封建特权等级的矛盾，并非国王和议会直接对抗，错误。 C.美国独立战争后建立共和制联邦国家，没有国王，错误。 D.工业革命后英国已经确立君主立宪制，议会掌握实权，不会出现这种对抗，错误。 13. 据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是（ ） A. 英国对北美殖民地的殖民掠夺 B. 英国的北美殖民地等级森严工 C. 英国促进了北美殖民地的发展 D. 北美殖民地深受启蒙思想影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片北美、英国，“苦啊苦”和结合所学可知，英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，由此爆发了美国独立战争，A项正确；图片北美是鸡，英国拿走鸡蛋，暗喻了英国在北美的殖民掠夺，排除B项；英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，排除C项；题干图片没有提到启蒙思想，排除D项。故选A项。 14. 给下面图示确定一个共同的主题，最恰当的是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 国际工人运动的发展 C. 推翻资产阶级统治的尝试 D. 重要国际组织 【答案】B 【解析】 【详解】A.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，该主题只能涵盖图一，无法涵盖第一国际的成立和巴黎公社的斗争，概括不全，错误。 B.《共产党宣言》为国际工人运动提供科学理论指导，第一国际（1864年成立）推动国际工人运动走向联合，巴黎公社（1871年）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，三幅图共同反映了国际工人运动的发展，正确。 C.推翻资产阶级统治的尝试只对应巴黎公社，图一的著作与图二的组织均不属此类，以偏概全，错误。 D.重要国际组织只对应第一国际，《共产党宣言》是理论著作、巴黎公社是无产阶级政权，均非国际组织，错误。 15. 随着资本主义的发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。其根本原因是( ) A. 英雄人物领导民众反抗殖民者 B. 受美国独立战争和法国大革命的影响 C. 有外来势力援助而起义 D. 殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西方殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺，激起了殖民地人民的反抗，拉美独立运动和印度民族大起义就是在这种情况下爆发的，故D正确；影响人物领导民众反抗殖民者是反抗殖民统治的过程，不是根本原因，故排除A项；受美国独立战争和法国大革命的影响是外因，故排除B项；拉美独立运动和印度民族大起义都没有外援，故排除C项。故选D。 16. 1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（ ） A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折 C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命”结合所学知识可知，印度民族大起义既使英国消耗了大量的军费和财政开支，又造成了大批英国军官和士兵的毙命，说明印度民族大起义给英国殖民者以沉重的打击，D项正确；尽管印度民族大起义后英国改变了对印度的统治方式，但不符合材料的主旨，排除A项；印度民族大起义最终被镇压，之后英国改变了统治策略，进一步加强对印度的殖民统治，因此此次起义没有成为印度历史发展的转折，排除B项；印度民族大起义爆发后，全国许多地区迅速响应，增强了印度人民的民族意识，但不符合材料的主旨，排除C项。故选D项。 17. 林肯曾说“为了恢复联邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量”，为了“加以利用”这种力量，林肯政府（ ） A. 确立了资本主义制度 B. 挑起内战解决黑奴问题 C. 颁布《宅地法》开始西进运动 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“……有色人口……尚未加以利用的力量”结合所学知识可知，有色人口指的是黑人奴隶，为扭转战争形势，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，黑人获得解放，北方有了充足的兵源，用于战胜南方，重新统一，选项D符合题意；独立战争后，美国就建立了资本主义制度， A不符合题意；发起内战的是南方，他们是为了维护黑人奴隶制度， B不符合题意；鼓励农民到西部耕种促进了西部了开发， C不符合题意。故选D。 18. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命，是因为它们（ ） A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程 C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国独立战争使美国实现独立，为资本主义发展扫除了外部障碍；美国南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展中的内部障碍。所以说两次战争都用暴力方式扫除了资本主义发展中的障碍，都被称为资产阶级革命，A项正确；美国独立战争和美国内战都是通过战争的方式完成了革命的进程，排除B项；美国内战与英国无关，排除C项；美国内战没有改变美国社会制度，排除D项。故选A项。 19. “日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指（ ） A. 明治维新 B. 殖民扩张 C. 洋务运动 D. 大化改新 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”，结合所学知识可知， 19世纪中期，日本实行闭关锁国政策。1853年，美国舰队敲开日本的大门，强迫日本签订不平等条约，日本面临严重的民族危机，面对国内国外的危机，一部分中下级武士发动了倒幕运动，推翻了幕府统治，把权利转交给明治天皇，1868年，日本明治天皇实行改革，被称为明治维新，通过学习西方，进行文明开化，走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的命运，促进了日本经济的迅速发展。A项正确；日本在明治维新后走上了对外扩张的道路，排除B项；洋务运动发生在中国，排除C项；大化改新开始于646年，排除D项。故选A项。 20. “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“牛顿吸引了世界”是指（ ） A. 发现了万有引力定律 B. 发明了内燃机 C. 发明了耐用的白炽灯泡 D. 发明了现代炸药 【答案】A 【解析】 【详解】A.牛顿受苹果落地启发，发现万有引力定律，对应题干“牛顿吸引了世界”，正确。 B.内燃机由奥托等人研制，不属于牛顿的成就，错误。 C.耐用白炽灯泡是爱迪生的发明，和牛顿无关，错误。 D.现代炸药是诺贝尔的发明，不是牛顿的成果，错误。 二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分） 21. 在近代西方政治思想理念的推动下，西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题： 材料一：从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。 ——摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译 材料三：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——摘自王斯德《世界通史》 （1）材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？该文件颁布的意义是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析这场革命的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？ 【答案】（1）《权利法案》；该文件确定了议会至上的原则，英国逐渐建立起君主立宪制。 （2）动摇了欧洲的封建统治，传播了资产阶级的民主平等思想等从法国的角度分析影响也可以。 （3）联邦共和制（民主共和制总统共和制）；三权分立、权力制衡。 【解析】 【小问1详解】 文件：据材料一“从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。”结合所学可知，材料反映的是《权利法案》的内容。1689年英国颁布《权利法案》，目的是限制国王的权力。重申权利（议会定期召开，征税权属于议会，议员有讨论国事和言论自由的权力等）；规定国王不经议会许可，不能废除法律，不能停止法律执行，不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王。 意义：据所学可知，《权利法案》的颁布，逐步确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 【小问2详解】 意义：据材料二“摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”结合所学可知，这场革命是法国大革命；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【小问3详解】 新体制：根据材料三“1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。”结合所学知识可知，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是联邦共和制。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 原则：据所学可知，美国“”新体制”体现的原则是三权分立，权力制衡。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。 22. 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。 材料一：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 （1）如材料一图1、图2所示，煤、石油产量在某时期内都有很大的增长，分别说明其增长的原因。图1、图2所示的两个时期，人类社会分别进入了什么新时代？ （2）材料一图1、图2所示两个时期，西方国家的生产组织形式分别发生了什么变化？ 材料二：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。 ——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 （3）结合所学知识，分析材料二中英国某些疾病肆虐的主要原因，概括指出英国治理环境问题的主要特点。 （4）对于材料一、二中的历史事实，简要谈谈你的感悟。 【答案】（1）图1（煤产量增长）：第一次工业革命时期蒸汽机的广泛应用；图2（石油产量增长）：第二次工业革命时期内燃机的广泛应用。蒸汽时代；电气时代。 （2）第一次工业革命由手工工场转变为大机器生产的现代化工厂（大工厂）；第二次工业革命后出现了垄断组织。 （3）空气污染；建立了完整的防治污染法律体系。 （4）科技是第一生产力，应大力发展科学技术；在发展经济的同时要注意保护环境，提高人民的环保意识。（其它言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：图1时间1790‑1850年，对应第一次工业革命，核心机器是蒸汽机，蒸汽机消耗煤炭；图2时间1870‑1900年，对应第二次工业革命，内燃机发明普及，内燃机需要石油，促使石油开采规模快速扩大。 新时代：图1对应第一次工业革命，蒸汽机推广使用，人类由此进入蒸汽时代；图2对应第二次工业革命，电力广泛应用，人类进入电气时代。 【小问2详解】 变化：图1属于第一次工业革命，机器生产取代手工劳动，传统手工工场被近代大工厂取代，工厂制度确立；图2属于第二次工业革命，生产力高速发展，资本高度集中，大企业兼并联合，形成垄断组织。 【小问3详解】 主要原因：工业革命大量烧煤，工厂排放废气，造成空气污染，材料里肺结核、支气管炎都属于呼吸道疾病，空气污染是根源。 主要特点：“1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》”推断英国通过颁布法律，构建完整环保法律体系治理环境。 【小问4详解】 感悟：材料一说明科技进步推动能源开采，促进经济发展（科技积极作用）。材料二说明工业发展带来环境污染问题（科技的弊端）。作答时要一分为二，既要肯定科技作用，又要答出发展同时保护环境。 23. 1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 ——摘编自《全球通史》 （1）材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么？ 材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木《俄国通史简编》 （2）结合材料二及所学知识，分析亚历山大二世改革的目的。 材料三 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案 派别 方案 地主贵族 只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务 资产阶级自由主义者 解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协 革命民主主义者 推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制 ——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。 材料四 改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。 ——孙成木《俄国通史简编》 （4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。 【答案】（1）落后的封建农奴制度；资本主义制度。 （2）巩固统治，缓和阶级矛盾，避免人民革命的发生。 （3）资产阶级自由主义者。农奴获得人身自由；通过赎买的方式获得土地。 （4）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展 【解析】 【详解】（1）根据材料一“克里米亚战争（1853-1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后”并结合所学知识可知，出材料四中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指封建农奴制和资本主义制度。1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，走上了资本主义道路。 （2）根据材料二“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”并结合所学知识可知，亚历山大二世改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾，避免人民革命的发生。 （3）根据材料三“解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协”并结合所学知识可知，资产阶级自由主义者的主张得到体现。与1861年改革的相同之处有农奴获得人身自由；通过赎买的方式获得土地。 （4）根据材料四“到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。”并结合所学知识可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中测试 九年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1. 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（　　） A. B. C. D. 2. 依据下图知识卡片所列内容，判断该国家是 首都：君士坦丁堡 法律：《查士丁尼法典》 灭亡：1453年被奥斯曼帝国所灭 A. 西罗马帝国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 3. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识，下列说法错误的是 A. 《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编 D. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 4. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”亚历山大时代的希腊（ ） A. 民主政治达到顶峰 B. 地中海成为“内湖” C. 建立了疆域辽阔的帝国 D. 建立了“元首制” 5. 上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ） 时间: 12-13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A. 自治城市 B. 西欧庄园 C. 大学兴起 D. 大化改新 6. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是（ ） A. 维护了两河流域的统一 B. 推动了古代民主政治的发展 C. 造就了罗马帝国的辉煌 D. 为古代世界的民主与法制作出了贡献 7. 下列对漫画反映的历史事件解释最准确的是（ ） A. 加强了中央集权 B. 废除了贵族世袭制 C. 废除了土地私有制 D. 使日本进入封建社会 8. 小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片主题应是（ ） 主题: 特点1:领主出租直领地，依靠土地租金生活。 特点2:富裕农民通过转让、购买等方式，将土地集中。 特点3:雇用少地或无地农民耕种，产品推向市场。 A. 西欧庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 奴隶制种植园 9. 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是（ ） A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 蒙昧主义 D. 人文主义 10. “三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是 （ ） A. 非洲——美洲 B. 美洲——非洲 C. 美洲——欧洲 D. 欧洲——非洲 11. 时空观念是历史学科五大核心素养之一、观察下面“新航路开辟路线”图，属于哥伦布的航海路线的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 观察下图，该漫画反映的场景最可能发生在（ ） A. 英国革命前 B. 法国大革命前 C. 美国独立战争后 D. 工业革命后 13. 据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是（ ） A. 英国对北美殖民地的殖民掠夺 B. 英国的北美殖民地等级森严工 C. 英国促进了北美殖民地的发展 D. 北美殖民地深受启蒙思想影响 14. 给下面图示确定一个共同的主题，最恰当的是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 国际工人运动的发展 C. 推翻资产阶级统治的尝试 D. 重要国际组织 15. 随着资本主义的发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。其根本原因是( ) A. 英雄人物领导民众反抗殖民者 B. 受美国独立战争和法国大革命的影响 C. 有外来势力援助而起义 D. 殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺 16. 1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（ ） A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折 C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击 17. 林肯曾说“为了恢复联邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量”，为了“加以利用”这种力量，林肯政府（ ） A. 确立了资本主义制度 B. 挑起内战解决黑奴问题 C. 颁布《宅地法》开始西进运动 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》 18. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命，是因为它们（ ） A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程 C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度 19. “日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指（ ） A. 明治维新 B. 殖民扩张 C. 洋务运动 D. 大化改新 20. “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“牛顿吸引了世界”是指（ ） A. 发现了万有引力定律 B. 发明了内燃机 C. 发明了耐用的白炽灯泡 D. 发明了现代炸药 二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分） 21. 在近代西方政治思想理念的推动下，西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题： 材料一：从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。 ——摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译 材料三：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——摘自王斯德《世界通史》 （1）材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？该文件颁布的意义是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析这场革命的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？ 22. 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。 材料一：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 （1）如材料一图1、图2所示，煤、石油产量在某时期内都有很大的增长，分别说明其增长的原因。图1、图2所示的两个时期，人类社会分别进入了什么新时代？ （2）材料一图1、图2所示两个时期，西方国家的生产组织形式分别发生了什么变化？ 材料二：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。 ——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 （3）结合所学知识，分析材料二中英国某些疾病肆虐的主要原因，概括指出英国治理环境问题的主要特点。 （4）对于材料一、二中的历史事实，简要谈谈你的感悟。 23. 1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 ——摘编自《全球通史》 （1）材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么？ 材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木《俄国通史简编》 （2）结合材料二及所学知识，分析亚历山大二世改革的目的。 材料三 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案 派别 方案 地主贵族 只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务 资产阶级自由主义者 解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协 革命民主主义者 推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制 ——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。 材料四 改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。 ——孙成木《俄国通史简编》 （4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $